人教版九年级语文上册知识点汇总

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九年级语文知识点梳理人教版2024

九年级语文知识点梳理人教版2024

九年级语文知识点梳理人教版2024一、现代文阅读1. 文章的主旨和要点1.1 定义主旨和要点1.2 判断主旨和要点2. 文章的结构、特点和风格2.1 了解文章结构2.2 掌握文章特点和风格3. 修辞手法3.1 定义修辞手法3.2 分析修辞手法的使用及效果4. 语言运用4.1 语气4.2 措辞二、古诗词鉴赏1. 诗歌审美1.1 诗歌语言1.2 诗歌情感2. 诗歌阅读与鉴赏2.1 诗歌的体裁和结构2.2 诗歌的形象和意境3. 诗歌背景知识3.1 了解诗人及其时代背景3.2 分析诗歌与历史环境的关系三、文言文阅读1. 文言文基础知识1.1 文言文解题方法1.2 文言文基础语法点2. 古代文化、历史及经典2.1 古代文化2.2 历史2.3 经典3. 文言文阅读与鉴赏3.1 阅读古典文学作品3.2 观察文学作品中的人物、思想、感情以及与时代的关系四、写作1. 文章结构1.1 文章的框架结构1.2 文章的句子结构2. 写作技巧和方法2.1 利用修辞手法增强文章语言、气势和生动性2.2 运用丰富的形象语言吸引读者3. 文学作品的创作3.1 了解文学作品的主题、情节、人物塑造的方法3.2 提高定位、深度和广度五、口语表达1. 口语表达技巧1.1 发音技巧1.2 清晰流畅的表达2. 口语应用能力2.1 阅读文学作品并进行口语表达2.2 小组讨论及演讲技巧以上就是九年级语文知识点梳理人教版2024的全部内容,学生在备考九年级语文考试时可以通过细致的分析、熟练的练习,提高自己的语文水平,取得更好的成绩。

九年级人教版语文上册

九年级人教版语文上册

九年级人教版语文上册一、课本重点课文及知识点。

- 文学常识。

- 作者毛泽东,是无产阶级革命家、战略家、理论家。

本词是一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。

- 内容理解。

- 上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽。

如“北国风光,千里冰封,万里雪飘”总写北国雪景,意境开阔。

“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”通过描写长城、黄河等景物,写出了雪景的雄浑壮阔。

- 下阕议论抒情,评价历史英雄人物,抒发词人的伟大抱负。

“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,词人以“略输”“稍逊”“只识”等词语对这些历史英雄进行委婉的批评,最后引出“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,表达了词人对当代无产阶级革命英雄的赞美之情,体现了词人的伟大抱负。

- 语言特色。

- 用词精准,如“封”字写出了冰天雪地的凝然安静,“飘”字写出了雪花的轻盈飘舞。

同时,运用多种修辞手法,如对偶(“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”)、比喻(“山舞银蛇,原驰蜡象”)、拟人(“欲与天公试比高”)等,使词的语言富有表现力。

- 文学常识。

- 作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,是中国近代维新派代表人物,学者。

- 内容理解。

- 文章开篇提出中心论点“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”。

然后分别论述了有业之必要、敬业之重要、乐业之重要。

- 在论述有业之必要时,作者先引用孔子的话“饱食终日,无所用心,难矣哉!”和百丈禅师“一日不做事,一日不吃饭”的事例,说明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。

- 论述敬业时,作者认为“主一无适便是敬”,并列举了拉黄包车和当大总统的例子,说明凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

- 论述乐业时,作者从苦乐全在主观的心,不在客观的事入手,阐述了人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值的观点。

- 论证方法。

- 运用了举例论证(如百丈禅师的事例)、引用论证(引用孔子等人的话)、对比论证(如将“当大总统”和“拉黄包车”进行对比)等多种论证方法,使文章论证严密,说服力强。

人教版九年级语文上册知识点总结全集

人教版九年级语文上册知识点总结全集

人教版九年级语文上册知识点总结全集
一、阅读理解
1. 阅读理解题的基本要求是理解文意,抓住关键信息,并根据题目要求选择正确答案。

2. 阅读理解题的解答方法包括主旨概括、细节理解、推理判断等。

二、诗歌鉴赏
1. 诗歌鉴赏的基本要求是理解诗歌的主题、意境和情感,并分析诗歌运用的修辞手法与艺术特点。

2. 诗歌鉴赏题的解答方法包括注重把握诗歌的整体意境、体会诗歌的情感表达,注意分析诗句的修辞手法等。

三、古代文学史
1. 古代文学史的重点内容包括文学流派、作品及作者的背景等。

2. 古代文学史题的解答方法包括记忆文学流派和代表作品,了
解作者生平背景等。

四、现代文学史
1. 现代文学史的重点内容包括文学流派、作品及作者的背景等。

2. 现代文学史题的解答方法包括记忆文学流派和代表作品,了
解作者生平背景等。

五、修辞与表达
1. 修辞与表达题主要考查修辞手法的运用和语言表达的技巧。

2. 修辞与表达题的解答方法包括理解修辞手法,注意语言表达
的准确性和生动性等。

六、作文技巧
1. 作文技巧包括主题确定、材料选择、结构布局、语言表达等方面的内容。

2. 作文技巧的运用能够提高文章的质量,增强写作的效果。

以上是《人教版九年级语文上册》的知识点总结,希望对你的研究有所帮助。

统计字数:150字。

语文人教版九年级上册基础知识归纳

语文人教版九年级上册基础知识归纳

语文人教版九年级上册基础知识归纳分(fèn)外妖娆(ráo)成吉思汗(hán)数(shǔ)风流喑(yīn)哑襁(qiǎng)褓(bǎo)颤(chàn)动旁骛(wù)亵(xiè)渎强聒(guō)不舍污蔑(miè)深邃(suì)睿(ruì)智恪(kè)尽职守舐(shì)犊(dú)重蹈覆辙(zhé)灰烬(jìn)涕泗(sì)横流廓(kuò)然无累气吞斗(dǒu)牛忐(tǎn)忑(tè)繁衍(yǎn)无与伦(lún)比怒不可遏(è)寒噤(jìn)鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑恣(zì)睢(suī)戳(chuō)穿栈(zhàn)桥拮(jié)据(jū)煞(shà)白褴(lán)褛(lǚ)阔绰(chuò)撇(piě)嘴发窘(jiǒng)抽噎(yē)恍(huǎng)惚(hū) 棱(léng)角斩钉截(jié)铁根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取锲(qìè)而不舍不言而喻(yù)持之以恒(héng)彷(páng)徨(huáng) 诘(jié)难味同嚼(jiáo)蜡吹毛求疵(cī)狡黠(xiá)狂妄(wàng)自大咬文嚼(jiáo)字豁(huò)然贯通开卷(juàn)有益省(xǐng)悟祈(qí)祷(dǎo)尴(gān)尬(gà)面面厮觑(qù)恃(shì)才放旷缀(chuò)耕鸿鹄(hú)陈胜王(wàng)间(jiàn)令忿恚(huì)被(pī)坚社稷(jì)怫(fú)然徒跣(xiǎn)以头抢(qiāng)地造诣(yì)存恤(xù)归咎(jiù)1、断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

人教版九年级上册语文知识点总结

人教版九年级上册语文知识点总结

人教版九年级上册语文知识点总结人教版九年级上册语文知识1我爱这土地作者简介:艾青(1910~1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人,只因一次在写自己姓时,刚写出草字头,便想起了蒋介石,顿生厌恶之情,便在底下划了叉号,从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。

1932年,正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国,投入到救亡运动中,却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年,但始终没间断创作,狱中创作了《大堰河——我的保姆》,接着创作了《芦笛》,《巴黎》,1937年写了《雪落在中国的土地上》,1938年初,又创作了《北方》等诗篇。

写作艺术这首诗的显著特点是篇幅短小,构思精巧。

土地是个博大的意象,诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象,其境界极其广阔,意象极其丰富,诗人的情思是多角度、多层次的,诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。

但他没有把诗的篇幅拉长,不让诗的情思散漫开去,而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中,并且取得了最佳的艺术效果。

写作手法诗人不是从实处落笔,而是从虚处落笔,通过想像把自己虚拟为“一只鸟”,借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界,使诗的整体构架显得巧妙自然,使人浑然不觉。

诗以“假如”开头,显得新奇,富有独创性,便于化人为鸟,把诗境推向虚拟的艺术境界。

当然,诗中的“鸟”,仅是泛指,具有象征性,不像古诗词中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。

“用嘶哑的喉咙歌唱”,是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的诗句,也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。

这是当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、诗人特殊的个性与气质(艾青自称是“悲哀的诗人”)以及诗人特殊的表达需要等等,共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。

它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质,更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。

人教版九年级上册语文知识2乡愁创作背景:余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙之中,多次与亲人的聚散离合。

2024年人教版语文九年级上册

2024年人教版语文九年级上册

2024年人教版语文九年级上册一、字词积累。

1. 生字词。

- 课本后的“读读写写”部分是重点。

例如在第一单元可能会有一些描写自然景色或者表达情感的词汇,像“妖娆(yāo ráo)”“风骚(fēng sāo)”等。

要准确掌握这些字词的读音、字形和字义。

- 多音字,如“分(fēn/fèn)”在不同语境中的读音和用法。

- 易错字,像“亵渎(xiè dú)”中的“亵”字容易写错。

2. 词语辨析。

- 近义词辨析,例如“必须”和“必需”。

“必须”表示事理上和情理上的必要,一般用来修饰动词;“必需”侧重于表示不可缺少,一般用来修饰名词。

- 成语积累,如“断章取义”,要理解其含义(不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思)并能正确运用。

二、古诗词背诵与理解。

1. 必背古诗词。

2. 古诗词赏析方法。

- 从意象入手,分析意象所蕴含的情感。

例如在古诗词中,“月”常常代表思乡之情,“柳”有送别之意。

- 关注诗人的写作背景,了解诗人创作时的境遇,有助于更好地理解诗歌的内涵。

如杜甫的诗多反映社会动荡、人民疾苦,这与他生活在唐朝由盛转衰的时期有关。

三、文言文学习。

1. 文言文实词、虚词积累。

- 实词,如“为”在不同语境中有多种含义。

“为宫室之美(为了)”“行拂乱其所为(做)”等。

- 虚词,像“之”,“予独爱莲之出淤泥而不染(主谓之间,取消句子独立性)”“何陋之有(宾语前置的标志)”等。

2. 文言文翻译技巧。

- 逐字对译,然后调整语序。

如“甚矣,汝之不惠”应翻译为“你太不聪明了”,这里要把主谓倒装的语序调整过来。

- 保留专有名词,像人名、地名、官名等,在翻译时直接保留。

- 补充省略成分,文言文常常省略主语、宾语等,翻译时要补充完整。

四、现代文阅读。

1. 记叙文阅读。

- 概括文章内容,包括六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)。

- 理解文章主题,从文章的情节、人物、环境描写等方面综合分析。

九年级上册各科知识点

九年级上册各科知识点

九年级上册各科知识点一、语文(人教版九年级上册)1. 古诗词。

- 文学常识:作者毛泽东。

“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。

- 思想内容:描绘了北国雪景,纵论历代英雄,抒发了词人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了伟大的抱负和坚定的信心。

- 重点词句:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。

”表达了诗人超越历史人物,创造空前伟大业绩的坚定信念。

- 文学常识:李白,唐代浪漫主义诗人。

- 思想内容:诗中描写人生道路的艰难险阻,抒发了诗人怀才不遇的愤懑,同时也表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的执着追求。

- 重点词句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”是千古名句,表现出诗人坚信自己总有一天能乘风破浪,扬起高帆渡过茫茫大海,实现理想。

2. 文言文。

- 文学常识:范仲淹,北宋政治家、文学家。

- 重点实词:如“谪守”(因罪贬谪流放,出任外官)、“越明年”(到了第二年)等。

- 重点虚词:“之”“其”“而”等的用法。

例如“予尝求古仁人之心”中的“之”可译为“的”。

- 思想内容:通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

- 文学常识:欧阳修,北宋文学家。

- 重点实词:“蔚然”(茂盛的样子)、“翼然”(像鸟张开翅膀一样)等。

- 重点虚词:“者”“也”等。

如“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”中的“也”表示陈述语气。

- 思想内容:文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。

全文贯穿一个“乐”字,其中则包含着比较复杂曲折的内容。

一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。

3. 现代文阅读。

- 小说单元。

- 议论文单元。

二、数学(人教版九年级上册)1. 一元二次方程。

- 定义:只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。

人教版九年级上册语文知识点汇总

人教版九年级上册语文知识点汇总

一、文学常识1.毛泽东:字润之,湖南湘潭韶山人,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。

代表作有《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》等。

“沁园春”是词牌名。

2.郑愁予:1933年生于山东济南,原名郑文韬,中国台湾当代诗人。

其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

3.江河:原名于友泽,北京人,新时期朦胧诗的代表诗人之一。

代表作有《星星变奏曲》等。

4.济慈:英国浪漫主义诗人,代表作《蝈蝈与蛐蛐》等。

5.叶赛宁:俄罗斯诗人,代表作《夜》等。

6.梁启超:中国近代维新派代表人物,学者,“戊戌变法”领袖之一。

字卓如,号任公,别号饮冰室主人。

著作编为《饮冰室合集》。

7.雨果:法国作家,代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

其《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》是九年级上册的课文。

8.苏霍姆林斯基:前苏联著名教育实践家和教育理论家,代表作《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》等。

《致女儿的信》选自其《关于爱的思考》。

二、字词注音与解释1. 重点字词注音•沁园春雪:素裹(guo)、折腰(yāo)、谦逊(xùn)、风骚(sāo)、红装素裹、顿失滔滔(tāo tāo)等。

•雨说:禁锢(gù)、留滞(zhì)、喑哑(yīn yǎ)、喧嚷(xuān rǎng)、洗礼(xǐ lǐ)等。

•星星变奏曲:朦胧(méng lóng)、覆盖、冻僵(jiāng)等。

•外国诗两首:栖息(qī)、喧响、沉寂等。

•敬业与乐业:旁骛(wù)、解剖(pōu)、亵渎(xiè dú)、强聒(guō)不舍等。

2. 重点词语解释•敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

•断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

•不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。

常用来比喻最好的或独一无二的方法。

•强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。

•睿智:聪颖明智。

人教版九年级上册语文详细知识点汇总

人教版九年级上册语文详细知识点汇总

人教版九年级上册语文详细知识点汇总
本文档将对人教版九年级上册语文教材的详细知识点进行汇总。

以下是各单元的知识点概述:
第一单元:写作基础
- 研究写作的基本要素和原则
- 了解提纲式作文的结构和写作方式
第二单元:古代诗歌
- 掌握古代诗歌的基本特点和写作风格
- 研究古体诗的韵律和格律
第三单元:现代散文
- 了解现代散文的发展背景和特点
- 掌握散文的写作方法和技巧
第四单元:古代小说
- 研究中国古代小说的发展历程和代表作品- 了解古代小说的结构和叙事方式
第五单元:现代小说
- 了解现代小说的发展历程和特点
- 掌握小说的阅读和分析方法
第六单元:古代散文
- 研究古代散文的发展历程和作品特点
- 掌握散文的修辞手法和语言表达技巧
第七单元:修辞与韵律
- 了解修辞和韵律的定义和分类
- 研究修辞和韵律在文学创作中的运用
第八单元:写景描写
- 掌握写景描写的基本要素和技巧
- 研究写景描写在文学作品中的运用
第九单元:人物描写
- 研究人物描写的基本技巧和要素
- 了解人物描写在小说和散文中的重要性
第十单元:议论文写作
- 掌握议论文的基本结构和写作方法
- 研究论点的提出和论证的技巧
以上为该语文教材上册各单元的知识点概述,希望对你的学习有所帮助。

人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)

人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)

人教版九年级语文上册知识点总结(包括背诵,期末复习知识点)人教版九年级语文上册知识点总结一.名句默写1、望长城内外,;大河上下,。

山舞银蛇,。

须晴日,看红装素裹,。

江山如此多娇,。

俱往矣,,。

2、百行业为先,。

3、知之者不如好之者,。

4、希望是本无所谓有,。

这正如地上的路;其实地上本没有路,,。

5、读书足以,足以,足以。

6、读史使人,读诗使人,数学使人,科学使人,伦理学使人,逻辑修辞之学使人。

7、好读书,;每有会意,便。

8、嗟乎!!9、且壮士不死即已,死即举大名耳,!10、夫专诸之刺王僚也,;XXX之刺XXX也,;要离之刺庆忌也,。

11、若士必怒,,,,今日是也。

12、孤之有XXX,。

13、诚宜,,;,引喻失义,以XXX之路也。

14、宫中府中,俱为一体;,。

15、,,此先汉所以兴隆也;,,此后汉所以倾颓也。

16、XXX性命于乱世,。

17、受任于败军之际,。

18、今南方已定,兵甲已足,当,,,,,还于旧都。

19、过尽千帆皆不是,,。

20、,衡阳雁去无留神。

四周边声连角起。

21、千嶂里,。

22、浊酒一杯家万里,。

羌管悠悠霜满地。

人不寐,。

23、老夫聊发少年狂,,。

24、为报倾城随太守,,。

25、酒酣胸胆尚开张,,!持节云中,?26、会挽雕弓如满月,,。

27、,日晚倦梳头。

28、物是人非事事休,。

29、只恐双溪舴艋舟,。

30、醉里挑灯看剑,。

八百里分麾下炙,。

XXX点兵。

XXX的XXX快,。

了却君王天下事,。

!31、夜来熏风起,。

32、足蒸暑土气,。

33、更深月色半人家,。

彻夜偏知春气暖,。

34、晨起动征铎,。

,人迹板桥霜。

槲叶落山路,。

因思杜陵梦,。

35、驿外断桥边,。

已是黄昏独自愁,。

36、无意苦争春,一任群芳妒。

,。

37、薄雾浓云愁永昼,。

佳节又重阳,,半夜凉初透。

XXX把酒傍晚后,。

,帘卷西风,!38、,梨花落后清明。

池上碧苔三四点,。

39、巧笑东邻女伴,。

疑怪昨宵春梦好,。

40、,悠悠。

不尽长江滔滔流。

新人教版九年级上册语文知识点总结

新人教版九年级上册语文知识点总结

⼀、课后词01、《沁园春•雪》妖娆风骚红装素裹⼀代天骄02、《⾬说》⽥圃喧嚷洗礼襁褓温声细语润如油膏05、《敬业与乐业》征引旁骛亵渎敬业乐群断章取义不⼆法门⾔⾏相顾强聒不舍06、《纪念伏尔泰逝世⼀百周年的演说》陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下恪尽职守、07、《傅雷家书两则》凭吊谀词扶掖⼤惊⼩怪廓然⽆累重蹈覆辙涕泗横流⾃知之明⽓吞⽃⽜08、《致⼥⼉的信》忐忑化为乌有⽆与伦⽐怒不可遏⼀抔黄⼟09、《故乡》萧索家景如许鄙夷恣睢10、《孤独之旅》厚实嬉闹驱除歇斯底⾥11、《我的叔叔于勒》拮据栈桥煞⽩⼗拿九稳12、《⼼声》沙哑发窘抽噎出风头13、《事物的正确答案不⽌⼀个》根深蒂固持之以恒轻⽽易举14、《应有格物致知精神》诚意正⼼修⾝齐家格物致知袖⼿旁观15、《短⽂两篇》藻饰狡黠诘难伦理滞碍寻章摘句味同嚼蜡吹⽑求疵不求甚解狂妄⾃⼤咬⽂嚼字因⼩失⼤豁然贯通开卷有益16、《中国⼈失掉⾃信⼒了吗》⽞虚诓骗怀古伤今为民请命17、《智取⽣⾠纲》怄端的⼲系寻思逞辩勾当18、《杨修之死》沉吟禀请班师谮害惑乱对答如流19、《范进中举》倒运腆着舍与央及管待商酌叙功相与唯唯连声20、《⾹菱学诗》腻烦怔怔笑吟吟茶饭⽆⼼挖⼼搜胆精⾎诚聚⼆、⽂学常识01、《沁园春•雪》选⾃《⽑泽东诗词集》,作者⽑泽东,字润之,笔名⼦任。

湖南湘潭⼈。

诗⼈,伟⼤的马克思主义者,⽆产阶级⾰命家、战略家和理论家,中国共产党、中国⼈民解放军和中华⼈民共和国的主要和领导⼈。

⽑泽东被视为现代世界历史中最重要的⼈物之⼀,《时代》杂志也将他评为20世纪影响100⼈之⼀。

02、《⾬说》选⾃《郑愁予诗的⾃选》,作者郑愁予,原名郑⽂韬,祖籍河北宁河,1933年⽣于⼭东济南,现代诗⼈。

台湾中兴⼤学毕业,现为中国海洋⼤学驻校作家。

被称为“浪⼦诗⼈”,“中国的中国诗⼈”。

03、《星星变奏曲》选⾃《上海⽂学》,作者江河,原名于友泽,著有诗集《从这⾥开始》《太阳和它的反光》等,是新时期朦胧诗派的代表诗⼈之⼀。

2023-2024学年统编版九年级语文上册各单元知识点汇总

2023-2024学年统编版九年级语文上册各单元知识点汇总

人教部编版九年级语文上册各单元知识点汇总(细致到每一课)1 沁园春·雪记 重点字词生难字沁.园春(qìn) 莽.莽(mǎng) 滔.滔(tāo) 妖ráo(娆) 风骚.(sāo) 一代天jiāo(骄) 红zhuāng(装)素裹俱往矣.(yǐ) 多音字汗⎩⎨⎧hán (成吉思汗)hàn (汗水) 朝⎩⎨⎧zhāo (今朝)cháo (朝见)形近字⎩⎨⎧娆(ráo )妖娆饶(ráo )富饶 ⎩⎨⎧驰(chí)心驰神往弛(chí)有张有弛重点词须: 等到。

妖娆:娇艳美好。

滔滔:词中指黄河波涛滚滚的样子。

俱往矣:都过去了。

俱,都。

惟余莽莽:只剩下白茫茫一片。

红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

风流人物:词中指能建功立业的英雄人物。

读 综合素养一 描写“雪”的古诗雪 梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

苑中遇雪应制[唐]宋之问紫禁仙舆诘旦来,青旂遥倚望春台。

不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。

二描写雪景的片段1. 太阳刚升起来不久,又红又大。

新雪将世界覆盖得一片洁白,将远山的轮廓勾勒出了一条柔和而起伏的耀眼曲线,将所有可以望见的树木都变成了巨大的或玲珑的银珊瑚。

江上还弥漫着薄薄的晨雾。

阳光是那么灿烂,晨雾被渲浸得像一片展开的透明的红纱,几乎是静止的,经久也不飘散。

雪地辐射着炫目的彤辉。

景色真是美极了。

—梁晓声《边境村纪实》2. 多么温柔的小雪花。

可是,你往四处看看,雪花又构成了怎样一个宏阔美丽的世界。

平时破陋不堪的农家土房,干打垒院墙,篱笆,井台,这时候都一律成了大理石构造,成了一座座琼楼玉宇;那一棵棵普通树木,这时候也都一下子骄傲地开出璀璨的银花。

山啦,田啦,都与天地交融成洁白的一体,人们的心也凝聚着圣洁无瑕的感情。

2 周总理,你在哪里记重点字词生难字谷穗.(suì) 沉甸.甸(diàn) 松涛.(tāo)篝.火(gōu)伐.木(fá) 宿.营(sù) 海fáng(防) zhēng(征)途读综合素养与青春有关的金句1. 青年者,国家之魂。

九年级语文上册知识点归纳

九年级语文上册知识点归纳

九年级语文上册知识点归纳人教版初三语文必考知识点1.潜移默化:指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。

2.白驹过隙:形容时间过得飞快,像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。

驹,少壮的马。

3.谈笑风生:有说有笑,兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣。

风,风趣。

生:生动。

4.茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。

比喻闭塞的思路,由于得到启发,忽然开通了。

5.出谋划策:谋,计谋;划,筹划。

指为人出主意,制定计谋策略。

6.赏心悦目:看到美好的情景而心情愉快。

7.海纳百川:大海容得下成百上千条江河之水。

比喻包容的东西广泛,数量巨大。

8.无欲则刚:千仞峭壁之所以能巍然屹立,是因为它没有世俗的欲望。

借喻人只有做到没有世俗的欲望,才能达到大义凛然的境界。

9.物华天宝:物有光华,天有珍宝,指各种珍美的宝物。

《晋书?张华传》记载了这样的传说:晋武帝时,牛、斗两宿之间常有紫气照射,张华请南昌人雷焕来看,雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。

后来雷焕做豫章凤城县令,掘监狱地基,得到两把宝剑,一名龙泉,一名太阿。

宝剑出土后,两宿间的紫气也消失了。

后来两剑没入水中,化为双龙。

10.人杰地灵:人有俊杰,地有灵秀之气。

在《滕王阁序》中指东汉时南昌名士徐稚(字孺子),家贫,常亲自耕种。

他品行高洁,为人所景仰。

2、文学常识。

1.重点作家:鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。

2.重点作品:《汤姆?索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。

3、古诗文默写篇目。

1.王湾《次北固山下》(唐)2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)4.刘禹锡《秋词》(唐)5.杜牧《赤壁》(唐)6.苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》(宋)7.苏轼《水调歌头明月几时有》(宋)8.辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》(宋)9.《古诗十九首迢迢牵牛星》(南朝梁)10.《论语》八则11.郦道元《三峡》4、文言文阅读。

人教版九年级语文上册各单元知识点归纳

人教版九年级语文上册各单元知识点归纳

人教版九年级语文上册各单元知识点归纳第一单元:古人给我们的启示- 了解古代文化和智慧- 研究古人的品德和道德观念- 领悟古人的人生哲理第二单元:翻译与交流- 研究翻译的基本技巧- 掌握对文本进行逐句翻译的方法- 研究有效的交流和表达技巧第三单元:天下大家庭- 了解世界各国的风土人情- 增强国际视野和跨文化交流能力- 研究尊重和包容不同文化的态度和行为第四单元:情感的表达- 研究如何表达自己的情感- 培养情感交流的能力- 加深对情感的理解和体验第五单元:关爱生命- 了解生命的珍贵和脆弱- 研究关心和保护生命的态度和行动- 探讨人与自然的关系第六单元:经典诗词赏析- 研究古代诗词的鉴赏和理解- 培养对诗词情感的感受和体验- 了解古代文人的思想和抱负第七单元:影视文化- 研究欣赏电影和影视剧的方法和技巧- 了解影视文化的发展和特点- 探讨影视作品对人们的影响第八单元:历史的记忆- 研究历史的重要事件和人物- 理解历史对现在的影响和意义- 培养历史思维和历史观的能力第九单元:当代生活与文学- 了解当代社会的生活现象和问题- 探究文学作品与现实生活的关系- 感受文学作品中的人生智慧和情感价值第十单元:阅读策略与应用- 研究阅读的技巧和方法- 提高阅读理解和分析能力- 培养阅读兴趣和惯第十一单元:文言文阅读- 研究文言文的基本知识和技巧- 掌握文言文的阅读方法- 欣赏文言文的优美和独特之处第十二单元:古籍与古代文化- 了解古籍的分类和特点- 探究古籍对古代文化的影响和传承- 研究古代文化的精神和观念以上是人教版九年级语文上册各单元的知识点归纳。

根据每个单元的主题和目标,学生将会学习和掌握不同方面的知识和技能,以提高语文素养和综合能力。

九年级上册语文人教版笔记

九年级上册语文人教版笔记

九年级上册语文人教版笔记一、第一单元。

1. 文学常识。

- 作者毛泽东,字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。

他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

- 词牌名“沁园春”,“雪”是题目。

词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代。

2. 字词积累。

- 字音:分外(fèn)妖娆(ráo)稍逊(xùn)风骚(sāo)成吉思汗(hán)- 词义。

- 妖娆:娇艳美好。

- 一代天骄:指称雄一世的人物。

3. 内容理解。

- 上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽。

先总写“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,概括描写了北方雪景的总体特点。

然后具体描写长城内外、大河上下的雪景,“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”,通过“望”字统领,写出了视野的广阔。

- 下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,最后得出“数风流人物,还看今朝”的结论,表达了诗人伟大的抱负和坚定的信念,认为当今的无产阶级革命者才是真正的英雄。

1. 文学常识。

- 字音:嘶哑(sī yǎ)汹涌(xiōng yǒng)- 词义。

- 嘶哑:声音沙哑。

- 汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。

3. 内容理解。

- 诗中“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,以鸟自喻,表达了诗人对祖国深深的眷恋之情。

即使喉咙嘶哑也要歌唱的鸟,象征着诗人即使遭受苦难也要为祖国歌唱的决心。

- “这被暴风雨所打击着的土地”象征着正在遭受日寇欺凌的祖国大地;“这永远汹涌着我们的悲愤的河流”象征着人民心中对侵略者暴行的愤怒;“这无止息地吹刮着的激怒的风”象征着人民心中对侵略者的愤怒与反抗;“那来自林间的无比温柔的黎明”象征着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光。

1. 文学常识。

- 作者余光中,当代诗人、散文家。

2. 字词积累。

- 字音:邮票(yóu piào)坟墓(fén mù)海峡(hǎi xiá)3. 内容理解。

人教版九年级上册语文知识点归纳总结

人教版九年级上册语文知识点归纳总结

人教版九年级上册语文知识点归纳总结九年级语文上册知识点梳理第1课沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。

沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1) 惟余莽莽惟:只。

(2) 须晴日须:等到。

(3) 略输文采输:差、失。

(4) 俱往矣俱:都。

二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。

①北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(2)指出这个词中心的句子是:既往不咎,数风流人物,看今朝。

(3) “望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

(4)全词起承上启下作用的一句话是:江山如此多美人,折腰无数英雄。

(5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

2、解释下列句子。

(1) 惟余莽莽。

只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞银蛇是原始的蜡象。

群山就像(一条条)舞动的银蛇,高原(上面的山丘)就像(许多)奔跑的白象。

(3)过去的都过去了,算浪漫的数字要看现在。

一切都结束了。

如果你想成为真正的英雄,你必须着眼于今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

四、文学常识背记知识清单《沁园春雪》的是-,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

第2课雨说一、重点字词1、给下列加点字注音。

田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑斗笠lì襁褓qiǎng bǎo[点拨:“滞”不要误读为“dài”。

]2、用恰当的词语填空。

(1) 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹。

(2) 我来了,我走得很轻,而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起(3) 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏/去看牧场就要抽发忍冬的新苗(4) 第一样事,我要教你们勇敢地笑啊二、重点句子背记知识清单1、可是,我是幸运的/我是在白云的襁褓中笑着长大的。

人教版九年级语文上册知识点汇总

人教版九年级语文上册知识点汇总

九年级语文上册知识点汇总(人教版)一、教材基础知识梳理1. 沁园春雪1.给加点的字注或根据注音写汉字素裹(guǒ)折腰(yāo )谦逊(xùn )风骚( sāo ) 红zhuāng 素裹(装)顿失tāo tāo(滔滔)江山多jiāo(娇)一代天jiāo(骄)2.根据意思写词语①莽莽:无边无际。

②顿失滔滔:(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。

描写黄河水结冰的景象。

③山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动。

高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

“原”指高原,即秦晋高原。

蜡象,白色的象。

④红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

红装,原指妇女的艳装,这里指红日为大地披上了红装。

素裹,原指妇女的淡装,这里指皑皑白雪覆盖着大地。

⑤分外妖娆:格外婀娜多姿。

3.文学常识毛泽东,字润之,湖南湘潭韶山人,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。

代表作有《论持久战》《反对党八股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。

“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,内容跟“沁园春”没有关系2 雨说1.给加点的字注或根据注音写汉字禁锢(gù)留滞(zhì)喑哑(yīn)喧嚷(xuān )温声细语(wēn)洗礼(xǐlǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑)qiǎng bǎo(襁褓)街qú(衢)润如油gāo(膏)2.根据意思写词语①田圃:田地和园圃. ②喧嚷:喧哗,大声吵闹. ③洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式. ④襁褓:包裹婴儿的布或被. ⑤温声细语:用温和的声音轻轻地说话. ⑥润如油膏:形容土地肥沃;细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。

3.文学常识郑愁予,1933年生于山东济南,原名郑文韬,原籍河北,中国台湾当代诗人。

其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。

3.星星变奏曲1.给加点的字注或根据注音写汉字颤动(chàn)凝望(níng)安慰(wâi)柔软(rïu)疲倦(pí)覆盖(fù)闪shuî(烁)朦lïng(胧)jì寞(寂)冻jiāng(僵)苦nàn(难)2.根据意思写词语①凝望:目光凝聚在某个物体上。

人教版九年级上册语文知识点归纳

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人教版九年级上册语文知识点归纳香菱学诗一、重点字词1、给下列加点字注音。

腻nì烦平仄zè揣chuǎi摩应场yáng蘅héng暧ài诌zhōu颦pín纨wán画缯zēng鳏guān2、解释下列词语。

(1)起承转合:旧体诗文常用的行文顺序。

起,开端。

承,承接上文进一步加以申述。

转,转折,从另一方面论述主题。

合,结束语。

(2)不以词害意:这是说作诗要以“意”(内容)为先,文辞格律次之,不要因过分注重辞采形式而损害了内容。

(3)自暴自弃:自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。

(4)地灵人杰:意为山川灵秀,人物杰出。

(5)挖心搜胆:比喻想尽一切办法。

二、重点句子背记知识清单1、大漠孤烟直,长河落日圆。

2、日落江湖白,潮来天地青。

3、渡头余落日,墟里上孤烟。

4、暖暖远人村,依依墟里烟。

三、文学常识背记知识清单1、我国古典四大名著是:《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》。

2、曹雪芹,名,字雪芹,号梦阮,清代小说家。

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。

小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

第21课陈涉世家一、熏点字词1、给下列加点字注音。

阳夏jiǎ辍chuò耕怅chàng恨zhé戍度duó已失期以数shuò谏故陈胜王wàng罾zēng忿恚huì尉笞chī宁nìng有种乎蕲qízhìcuó柘zhè谯qiáo社稷jì2、解释下面加点的字。

(1)辍耕之垄上之:去,往。

(2)苟富贵苟:如果。

(3)等死,死国可乎等:同样。

(4)楚人怜之怜:爱戴。

(5)乃丹书帛曰“陈胜王”王:称王。

(6)忿恚尉恚:恼怒。

(7)并杀两尉并:一齐。

(8)藉第令毋斩藉:即使,假若。

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九年级语文上册知识点汇总(人教版)一、教材基础知识梳理1. 沁园春雪1.给加点的字注或根据注音写汉字素裹(guǒ)折腰(yāo )谦逊(xùn )风骚( sāo ) 红zhuāng 素裹(装)顿失tāo tāo(滔滔)江山多jiāo(娇)一代天jiāo(骄)2.根据意思写词语①莽莽:无边无际。

②顿失滔滔:(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。

描写黄河水结冰的景象。

③山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动。

高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

“原”指高原,即秦晋高原。

蜡象,白色的象。

④红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

红装,原指妇女的艳装,这里指红日为大地披上了红装。

素裹,原指妇女的淡装,这里指皑皑白雪覆盖着大地。

⑤分外妖娆:格外婀娜多姿。

3.文学常识毛泽东,字润之,湖南湘潭韶山人,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。

代表作有《论持久战》《反对党八股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。

“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,内容跟“沁园春”没有关系2 雨说1.给加点的字注或根据注音写汉字禁锢(gù)留滞(zhì)喑哑(yīn)喧嚷(xuān )温声细语(wēn)洗礼(xǐlǐ)田pǔ(圃)suō衣(蓑)qiǎng bǎo(襁褓)街qú(衢)润如油gāo(膏)2.根据意思写词语①田圃:田地和园圃. ②喧嚷:喧哗,大声吵闹. ③洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式. ④襁褓:包裹婴儿的布或被. ⑤温声细语:用温和的声音轻轻地说话. ⑥润如油膏:形容土地肥沃;细腻光滑得像油,像脂肪涂抹的一般。

3.文学常识郑愁予,1933年生于山东济南,原名郑文韬,原籍河北,中国台湾当代诗人。

其成名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

有诗集《梦土上》、《衣钵》、《寂寞的人坐着看花》等。

3.星星变奏曲1.给加点的字注或根据注音写汉字颤动(chàn)凝望(níng)安慰(wâi)柔软(rïu)疲倦(pí)覆盖(fù)闪shuî(烁)朦lïng(胧)jì寞(寂)冻jiāng(僵)苦nàn(难)2.根据意思写词语①凝望:目光凝聚在某个物体上。

②朦朦胧胧:指人意识不十分清晰或事物界限不清。

③寂寞:冷清孤单;清静,又形容孤独无助,冷清孤单;清静。

④变奏曲:是指主题及其一系列变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。

“3.文学常识江河:原名于友泽,1949年生,北京人。

1968年高中毕业。

1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》著有诗集《从这里开始》《太阳和它的反光》等.是新时期朦胧诗的代表诗人之—。

4.外国诗两首1.给加点的字注或根据注音写汉字树篱(lí)栖息(qī)茸茸(rïng )秧鸡(yāng )微漾(yàng )昏yūn(晕)夜yīng(莺)微yang (漾)2.根据意思写词语沉醉:大醉,比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中;②栖息:停留,歇息(多指鸟类)③幽暗:昏暗④沉浸:泡在水中,多比喻沉入某种境界或思想活动中。

3 .文学常识①济慈(1795—1821),济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一,他的诗对后世的影响很大,维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象派”诗人都受到他的影响。

英国浪漫主义诗人。

②叶塞宁,俄罗斯诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。

5. 敬业与乐业1.给加点的字注或根据注音写汉字旁骛(wù)解剖(pōu )亵渎(xiâ) 强聒(gu ō)骈(pián )进佝偻(g ōu )jìng 业乐qún(敬、群)duàn 章取义(断zhì)言行xiāng gù(相、顾)容shâ(赦)2.根据句意说出相应的词语。

①敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

②断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

③不二法门:比喻最好的或独一无二的方法。

④强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。

3.文学常识梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。

“戊戌变法”领袖之一。

字卓如,号任公,别号饮冰室主人。

广东新会人。

他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。

他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。

6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说1.给加点的字注或根据注音写汉字陨落(yǔn )诅咒(zǔ)弥留(mí)灵柩(jiù)侮辱(rǔ)深邃(suì)ruì智(睿)kâ尽职守(恪)轻bî(薄)mãi 上欺下(媚)浩hàn(瀚)h â彩(喝)2.根据意思写词语①睿智:聪颖明智.②媚上欺下:讨好上司,欺侮下属.③登峰造极:登:上;峰:山顶;造:到达;极:最高点。

比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。

④恪尽职守: 恪:谨慎,恭敬。

尽:完善。

尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。

3.文学常识维克多.雨果(1802-1885),是法国浪漫主义学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。

他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,创作力经久不衰。

他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力。

人道主义是贯穿于他作品的主线。

主要作品有:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。

7.傅雷家书二则1.给加点的字注或根据注音写汉字舐犊(shì)颓废(tuí)创痛(chuāng)涕泗(tìsì)横流气吞斗(dǒu )牛枘凿(ru ì)kuî(廓)然无累重蹈覆zhã(辙) yú(谀)词扶yâ(掖) 刻骨míng(铭)心2.根据意思写词语①扶掖:搀扶;扶助。

②枘凿:比喻不调协,格格不入. ③廓然无累:指心胸开阔,没有牵挂。

④重蹈覆辙:蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。

重新走上翻过车的老路。

比喻不吸取教训,再走失败的老路。

⑤自知之明:自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。

指了解自己的情况,对自己有正确的估计。

⑥舐犊之情:比喻人之爱子。

老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。

也比喻对子女的感情很深。

⑦涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。

形容极度悲伤。

4.文学常识傅雷,我国著名文学翻译家.毕生巴尔扎克学名著,翻译作品达34部.傅雷一生创造了三个第一:罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文章中国当代翻译界第一人;培养教育了世界一流的钢琴家傅聪;文革中以死抗争的第一名人。

其子傅聪早在六十年代就被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。

8 致女儿的信1.给加点的字注或根据注音写汉字刹那(chà)麦穗(suì)一抔(pïu)衰败(shuāi)萌发(mãng)宿愿(sù)繁衍(y ǎn)zhù(伫)立迷huî不解(惑)忧yù(郁)shǔ光(曙)tǎn tâ(忐忑)怒不可â(遏)2.根据意思写词语①忐忑:心神不定。

②繁衍:逐渐增多或增广。

③一抔黄土:一抔:一捧。

一捧黄土。

借指坟墓。

现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。

④化为乌有:变得什么都没有,指全部消失或完全落空。

⑤无与伦比:没有能比得上的。

⑥怒不可遏:愤怒之极,不可抵制。

⑦真谛:真实的意义或道理。

3.文学常识瓦·阿·苏霍姆林斯基前苏联著名教育实践家和教育理论家。

他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。

苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究,写有《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等教育专著。

主要代表作有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子们》9 故乡【字音词语】1.给加点的字注或根据注音写汉字黛色(dài)寓所(yù)脚踝(huái)獾猪(huān)愕然(â)惘然(wǎng)阴晦(huì)瑟索(sâ)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)颧骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)瓦lâng(楞)niē(捏)着chá(猹) kuà(跨)下装jiàng(弶) zhān(毡)帽竹biǎn (匾) b ïgū(鹁)(鸪) 潮xùn (汛) mãng lïng (朦) (胧) chán chán(潺潺)流水脑suí(髓) quán(蜷)缩bǐ(鄙)夷xiāo(萧)索2.根据意思写词语①阴晦:阴沉昏暗。

②愕然:吃惊的样子。

③瑟索:即瑟缩,身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。

④隔膜:彼此思想感情不相同。

⑤惘然:心里好像失去了什么的样子。

⑥恣睢:放纵,凶暴。

10.孤独之旅1.给加点的字注或根据注音写汉字嬉(xí)闹觅(mí)食驱(qū)除雍(yōng ) 撅(juē) 戳(chuō)破liáo(撩)逗āo(凹)地chān(掺)杂胆qiâ(怯) 旧chá(茬)儿jǐyǔ(给予)2.根据意思写词语①厚实:丰富、富裕。

②嬉闹:嬉笑打闹。

③撩逗:挑逗、招惹。

④一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。

⑤置之不理:放在一边儿不理不睬。

⑥歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。

4.文学常识曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。

著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》,学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。

11.我的叔叔于勒1.给加点的字注或根据注音写汉字褴褛(Lán lǔ)手帕(pà)栈桥(zhàn)拮据(jiãjū)哆嗦(duōsuo )挣钱(zhâng )别墅(shù)牡蛎(mǔlì)qiào开(撬)shà白(煞)稳tuǒ(妥)保yîu(佑)xū伪(虚)张huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然(偶)chù目(触)cǎn象(惨)yuàn恨(怨)2.根据意思写词语①福音书:这里指好消息,幸福的消息.②计较:计算,比较。

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