2017年春季高考学前教育专业理论试题

山东省2017年普通高校招生（春季）试题

学前教育类专业知识试题

一、选择题（共50个小题，每题2分，共100分，四个选项中，只有一个符合题目要求，请将题目要求的选项字母选出，并涂在答题卡上）

1、评价儿童生长发育的形态指标是（）

A 身高

B 肺活量

C 血压 D脉搏

2、关于“六龄齿”，表述正确的是（）

A 六龄齿上下共两颗

B 六龄齿是最先萌出的恒牙

C 六龄齿是六岁萌出的乳牙

D 六龄齿与乳牙在六岁左右交替

3、在构成人体的化学成分中，含量仅次于水的是（）

A 碳水化合物

B 脂肪

C 蛋白质

D 无机盐

4、儿童特有的热能消耗是（）

A基础代谢所需 B 生长发育所需 C 排泄中丢失 D 活动所需

5、关于幼儿园玩具的提供，表述正确的是（）

A小、中、大班的玩具必须是相同的 B 布制玩具的填充物可以是任何质软的东西

C 口哨等用嘴吹的玩具，很适宜在幼儿园使用

D 提供的玩具应无毒无味，安全卫生，便于操作

6、对于流行性乙型脑炎的表述，正确的是（）

A 发病缓慢，低热

B 通过虫媒传播

C 多发生在冬春季节 D属于呼吸系统传染病

7、可以促进铁吸收的维生素是（）

A维生素A B 维生素B1 C维生素C D 维生素D

8、救护者对幼儿进行急救处理，做法正确的是（）

A某幼儿突发惊厥，救护者紧紧搂住幼儿

B 某幼儿鼻出血，救护者让幼儿高仰头，捏住鼻翼

C 某幼儿摔伤，救护者怀疑摔伤腰椎，抱起幼儿急送医院

D 溺水幼儿被救上岸，救护者首先迅速帮助幼儿清理呼吸道、控水

9、合成人体甲状腺激素的主要成分是（）

A 碘

B 铁

C 锌

D 钙

10、教师组织幼儿生活活动，做法正确的是（）

A 要求幼儿尽量不在幼儿园排泄大便

B 下雨天，可以延长幼儿午睡时间

C 冬季寒冷，可以适当缩短幼儿户外运动时间

D 对于就餐不认真的幼儿，可以当场惩罚

11、关于人的心理现象，表述不正确的是（）

A 思维是认知过程的核心

B 心理现象分为心理过程和个性心理

C 心理过程是个性心理的基础

D 个性形成后对心理过程不产生影响

12、大脑皮层分为4个叶，其中控制着人有意识行为的是（）

A 枕叶 B额叶 C 顶叶 D颞叶

13、某幼儿活泼热情，行动敏捷，灵活机智，注意力容易转移，其气质类型是（）

A 多血质

B 粘液质

C 胆汁质

D 抑郁质

14、提出最近发展区概念的心理学家是（）

A 皮亚杰

B 格赛尔

C 维果茨基

D 班杜拉15、幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是（）

A 理智感

B 道德感

C 实践感

D 美感

16、对于幼儿识记的说法，正确的是（）

A 幼儿的有意识记占主导地位

B 幼儿使用机械识记不用意义识记

C 幼儿情绪状态影响识记效果

D 幼儿有意识记增长无意识记消亡

17、不属于儿童社会化语言表现形式的是（）

A 适应性告知

B 集体独白

C 问题与回答

D 批评和嘲笑

18、对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是（）

A 正强化

B 负强化

C 惩罚

D 不予强化

19、关于幼儿心理健康的标志，说法正确的是（）

A 难以适应环境的变化

B 动作发展符合常模

D 绅士风度，左右逢源 C 隐蔽情感，藏而不露

20、儿童方位知觉的发展顺序是（）

A 前后、上下、左右

B 上下、左右、前后

C 上下、前后、左右

D 左右、前后、上下

21、教育的本质是（）

A 传授知识

B 发展智力

C 培养人

D 形成品德

22、幼儿园的双重任务是（）

A 保育幼儿，促进幼儿身心健康

B 教育幼儿，促进幼儿智力品德发展

C 服务家长，满足家长工作需求

D 促进幼儿全面发展，便于家长工作学习

23、幼儿基本动作练习的最主要方式是（）

A野外郊游 B 体育游戏 C 游泳运动 D 运动竞赛

24、加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛不停的盯着他，世界上任何人没有受到如此严格的监督，这句话体现的教师劳动的特点是（）A 复杂性 B 创造性 C 长期性 D 示范性

25、为幼儿发展而有目的，有计划有组织创设的环境是（）

A 幼儿园内教育环境

B 幼儿家庭环境

C 幼儿社区环境 D幼儿周围自然环境

26、幼儿园课程以促进幼儿获得对生活环境的经验为主要目的，这里的经验是指（）

A 间接经验

B 抽象经验

C 直接经验 D理论经验

27、选择幼儿园课程内容的主要依据是（）

A 课程目标

B 课程编制

C 课程实施 D课程评价

28、实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时，幼儿对老师的讲解没有兴趣，乱做一团，老师还是继续讲解，在这个教学过程中，王莉老师忽视了幼儿园教学活动的（）

①系统性②参与性③活动性④双边性

A ①②③

B ①②④

C ②③④

D ①③④

29、教师针对教学活动中出现的问题，对接下来的教学活动进行的临时设计是（）