小学逻辑思维测试题
50道小学生逻辑思维训练题
50道小学生逻辑思维训练题1．如何问问题？有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话；乙则是只说真话，不说假话。
但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。
有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。
这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道"点头"是表示"是"还是表示"否"。
现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。
那么，这个问题应该怎样问？2．他们的职业是分别什么？小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。
此外他们还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大；大学生的年龄比小张小；小王的年龄和大学生的年龄不一样。
请推出这三个人中谁是商人？谁是大学生？谁是士兵？3．谁做对了？甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说："我做错了。
"乙说："甲做对了。
"丙说："我做错了。
"在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说："你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。
"请问，他们三人中到底谁做对了？4．鞋子的颜色小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说："你买的鞋不会是红色的。
"小彩说："你买的鞋子不是黄的就是黑的。
"小玲说："你买的鞋子一定是黑色的。
"这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。
请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的？5．谁偷吃了水果和小食品？赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。
，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是所有选项中唯一的偶数？A. 3B. 5C. 7D. 22. 如果“苹果”代表“水果”，那么“香蕉”代表什么？A. 水果B. 蔬菜C. 肉类D. 谷物3. 在一系列数字中，哪一个是不符合规律的？A. 2B. 4C. 6D. 94. 如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？A. 是B. 否C. 可能D. 不确定5. “如果昨天是明天，那么今天就是昨天。
”这句话是对的吗？A. 是B. 否C. 可能D. 不确定二、逻辑推理题1. 有三个人，他们分别是老师、律师和医生。
已知：- 医生比老师年龄大。
- 律师不是最年轻的。
- 最年轻的人不是医生。
请问这三个人的年龄顺序是怎样的？2. 四个朋友一起去超市，他们买了苹果、香蕉、橙子和葡萄。
已知： - 买苹果的人没有买葡萄。
- 买香蕉的人买了橙子。
- 买葡萄的人不是最年长的朋友。
- 最年长的朋友没有买苹果。
请问每个朋友分别买了哪些水果？三、图形逻辑题1. 观察下面的图形序列，找出接下来应该出现的图形：[图形1] [图形2] [图形3] [图形4] [？]图形1: ○图形2: □图形3: ○图形4: □图形5: ?2. 如果每个图形代表一个特定的动作，并且：- 圆形代表跳跃- 正方形代表行走- 三角形代表跑步那么下面的动作序列中，哪个动作是不符合规律的？[动作1] 跳跃[动作2] 行走[动作3] 跑步[动作4] 跳跃[动作5] ?四、数学逻辑题1. 一个篮子里有5个苹果和3个橘子。
如果每次从篮子里随机取出一个水果，取出后不放回，那么最少需要取几次，才能确保取出的苹果和橘子的数量至少各有一个？2. 一个数字序列如下：2, 4, 8, 16, ...。
请问下一个数字是什么？五、综合应用题1. 一个小镇上有两家面包店，面包店A的面包比面包店B的面包便宜，但是面包店B的面包比面包店A的面包更受欢迎。
如果小明想要买价格合理且受欢迎的面包，他应该选择哪家面包店？2. 一个人有两个儿子。
培养孩子逻辑思维能力的小学一年级测试题
培养孩子逻辑思维能力的小学一年级测试题测试题一：找出不同类别的物品请从每组物品中找出不同类别的一个，将其编号填入括号内。
1. ( ) a. 苹果 b. 橙子 c. 西瓜 d. 香蕉2. ( ) a. 狗 b. 猫 c. 鸟 d. 桌子3. ( ) a. 书包 b. 铅笔 c. 数学 d. 作业本4. ( ) a. 红色 b. 绿色 c. 黄色 d. 南瓜5. ( ) a. 春天 b. 夏天 c. 秋天 d. 草地测试题二：数字推理根据下面的数字规律，填写问号处应该是什么数字。
1. 2, 4, 6, 8, ?2. 5, 10, 15, ?, 253. 3, 6, 9, 12, ?4. 1, 4, 9, 16, ?5. 10, 9, 8, 7, ?测试题三：图形序列根据给出的图形序列，在空白处填入适当的图形。
1. △, ◇, △, ◇, ?2. □, ■, □, ■, ?3. ○, ×, ○, ×, ?4. △, ■, △, ■, ?5. □, ◇, □, ◇, ?测试题四：逻辑推理根据给出的情境，选择正确的答案。
1. 小明今天只吃了一个苹果和一个香蕉，那么他吃了几个水果？a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个2. 今天是星期五，后天是星期几？a. 星期六b. 星期日c. 星期一d. 星期二3. 如果所有的狗都喜欢吃骨头，那么这只狗也喜欢吃骨头吗？a. 是b. 否4. 请按照顺序排列下列字母：D, A, C, Ba. A, B, C, Db. D, A, C, Bc. B, C, A, Dd. C, D, B, A5. 如果3只猫需要3分钟才能抓住3只老鼠，那么6只猫需要几分钟才能抓住6只老鼠？a. 3分钟b. 6分钟c. 9分钟d. 12分钟测试题五：序号排列按照给出的顺序排列下面的数字。
8 2 6 4 1 3 7 5答案:测试题一：1. (d) 2. (d) 3. (c) 4. (d) 5. (d)测试题二：1. 10 2. 20 3. 15 4. 25 5. 6测试题三：1. △ 2. ■ 3. ○ 4. ■ 5. ◡测试题四：1. b 2. c 3. a 4. a 5. a测试题五：1 2 3 4 5 6 7 8。
测试孩子逻辑思维能力的题目
测试孩子逻辑思维能力的题目(1)小明有5颗糖果，小红的糖果比小明多3颗，小红有几颗糖果？(2)树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？(3)一个盒子里有12个乒乓球，拿出4个，盒子里还剩几个？(4)有3组小朋友，每组有4个小朋友，一共有多少个小朋友？(5)小花今年6岁，她的哥哥比她大2岁，哥哥今年几岁？(6)停车场有9辆车，开走了2辆，又开进了1辆，停车场现在有几辆车？(7)篮子里有7个苹果，妈妈又放进去3个，篮子里现在有多少个苹果？(8)学校有10个班级，每个班级有30个学生，学校一共有多少个学生？(9)小辉有15元钱，他买了一个铅笔盒花了8元，还剩多少钱？(10)公园里有18棵柳树，杨树比柳树少5棵，杨树有多少棵？(11)一本故事书有20页，小明已经看了8页，还剩多少页没看？(12)有4排椅子，每排有5把椅子，一共有多少把椅子？(13)小强有7个弹珠，小刚给他3个后，小强有多少个弹珠？(14)一个蛋糕被切成了10块，小明吃了3块，还剩几块？(15)动物园里有13只猴子，又新来了4只，动物园里现在有多少只猴子？(16)妈妈买了16个鸡蛋，打碎了2个，还剩几个？(17)教室里有6盏灯，坏了1盏，还亮着几盏？(18)小华有9张贴纸，他给了小丽2张，还剩几张？(19)一组有8个同学，二组的同学比一组多2个，二组有多少个同学？(20)小明带了11元钱去买文具，文具店的铅笔2元一支，他能买几支铅笔？(21)有5个笼子，每个笼子里有3只兔子，一共有多少只兔子？(22)树上原有14个苹果，掉了4个，树上还剩几个苹果？(23)12个小朋友玩捉迷藏，已经找到了3个，还有几个没找到？(24)小李有8元钱，小王比小李多5元，小王有多少钱？(25)有7堆沙子，每堆有2粒沙子，一共有多少粒沙子？(26)小明每天看3页书，看了4天，一共看了多少页书？(27)小红有10颗糖，给了弟弟4颗，又得到3颗，她现在有几颗糖？(28)教室里有15张桌子，搬走了3张，还剩几张？(29)有6行树，每行有4棵树，一共有多少棵树？(30)小周有13颗星星贴纸，用掉了5颗，还剩几颗？(31)一个盒子里放着9个球，另一个盒子里放着5个球，两个盒子里一共有多少个球？(32)10个小朋友分蛋糕，每人分一块，需要切几块蛋糕？(33)妈妈做了17个饺子，吃了5个，还剩几个？(34)有3个小组在种树，每个小组种了6棵树，一共种了多少棵树？(35)小花有11朵花，送给朋友3朵，她还有几朵花？(36)停车场原来有8辆车，后来又开来了6辆，停车场现在有多少辆车？(37)一本漫画书有25页，小乐第一天看了7页，第二天看了5页，还剩多少页？(38)8只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共吃了多少条鱼？(39)有14个小朋友在做游戏，后来有3个小朋友离开了，还剩下几个小朋友？(40)小明有12支铅笔，他把铅笔平均分给3个同学，每个同学得到几支铅笔？(41)篮子里有16个草莓，吃掉了4个，还剩几个？(42)操场上有10个同学在跳绳，又来了5个同学，现在有多少个同学在跳绳？(43)有4个花瓶，每个花瓶里插了3朵花，一共有多少朵花？(44)小李的年龄是7岁，他爸爸的年龄是他的5倍，他爸爸多少岁？(45)18个学生排队，从前面数小明排第5，从后面数小明排第几？(46)有5箱苹果，每箱有6个苹果，一共有多少个苹果？(47)小方有9元钱，她买了一个笔记本花了3元，还剩多少钱？(48)树上有11只鸟，飞走了一些后还剩4只，飞走了几只？(49)一个班级有20个男生，女生比男生少3个，女生有多少个？(50)3个小朋友一起做手工，每个小朋友做了4个小手工，一共做了多少个小手工？(51)有7个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？还剩几个？(52)15只小鸡在啄米，有4只跑到旁边去了，还在啄米的有几只？(53)一盒彩笔有12支，用掉了5支，还剩几支？(54)有8组同学在拔河，每组有5个同学，一共有多少个同学在拔河？(55)小红有13元钱，她想买一个10元的布娃娃和一个3元的发卡，钱够吗？(56)16个小朋友坐4辆汽车，平均每辆汽车坐几个小朋友？(57)花园里有19朵玫瑰花，被风吹落了3朵，还剩几朵？(58)有6个小朋友在画画，每人画了3幅画，一共画了多少幅画？(59)小吴有10颗弹珠，他想分成3份，每份最多有几颗弹珠？还剩几颗？(60)教室里有14个椅子，需要再搬来几个椅子才能有20个椅子？(61)9个小朋友分54颗糖果，平均每个小朋友分几颗糖果？(62)树上有10个鸟窝，每个鸟窝有3只鸟，树上一共有多少只鸟？(63)有17个气球，飞走了7个，又扎破了3个，还剩几个？(64)小明有11张卡片，他给了小张3张，又给了小王2张，他还剩几张卡片？(65)5个小组的同学去植树，每个小组种8棵树，一共种了多少棵树？(66)一个蛋糕20元，小杨有15元，他还需要多少钱才能买到这个蛋糕？(67)13个学生在跑步，有5个学生跑在前面，后面有几个学生？(68)有4个大盒子，每个大盒子里有3个小盒子，一共有多少个盒子？(69)小花有12元钱，她买了2个笔记本，每个笔记本4元，她还剩多少钱？(70)8个小朋友玩传球游戏，球传了15次，平均每个小朋友传几次球？还剩几次球？(71)有18个苹果，每3个装一袋，可以装几袋？(72)10个小朋友在做手工，每个小朋友需要2张纸，一共需要多少张纸？(73)小李有15个贝壳，他给了小赵4个贝壳后，小赵比小李少1个贝壳，小赵原来有几个贝壳？(74)动物园里有21只动物，其中猴子有7只，猴子占动物总数的几分之几？(75)16个同学排队做操，平均分成4排，每排有几个同学？(76)有7个篮子，每个篮子装5个鸡蛋，一共能装多少个鸡蛋？(77)小周有14元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔2元，还剩多少钱？(78)12只羊在吃草，有3只羊跑到别的地方去了，还在吃草的羊有几只？(79)一个班级有25个学生，其中男生有13个，女生有几个？(80)有5个方阵，每个方阵有8个人，一共有多少个人？(81)小明有19元钱，他买了一个5元的玩具和一个7元的文具，还剩多少钱？(82)11个小朋友分99颗糖，平均每个小朋友分几颗糖？(83)树上有15只鸟，飞走了4只，又飞来了3只，树上现在有几只鸟？(84)有4个书架，每个书架有6本书，一共有多少本书？(85)小花有10个蝴蝶结，她送给小英3个，又做了2个，她现在有几个蝴蝶结？(86)17个同学去划船，每条船坐3人，需要几条船？还剩几人？(87)一个盒子里有13个球，拿出4个球后，再放进2个球，盒子里现在有几个球？(88)8个小组的同学在做清洁，每个小组有4个同学，一共有多少个同学在做清洁？(89)小方有12张邮票，他给了小周3张后，两人的邮票一样多，小周原来有几张邮票？(90)20个小朋友参加比赛，分成4组，每组有几个小朋友？(91)有6个苹果，小红吃了1个，小明吃了2个，还剩几个？(92)14个小朋友在跳绳，每2个小朋友一组，可以分成几组？(93)小李有16元钱，他想买3个5元的物品，钱够吗？(94)树上有13个苹果，被摘走了5个，树上还剩几个苹果？(95)一个班级有30个学生，其中1/3是女生，女生有多少个？(96)有5个盒子，每个盒子里有4个珠子，一共有多少个珠子？(97)小吴有11元钱，他买了一个4元的面包，还剩多少钱？(98)15个同学站成一排，从左边数第7个是小明，从右边数小明是第几个？(99)有8个方阵，每个方阵有6人，一共有多少人？(100)12个小朋友在玩游戏，每3个小朋友一组，一共可以分成几组？。
逻辑思维的测试题
逻辑思维的测试题1. 类比推理题：- 题目：如果“苹果”对于“水果”相当于“橙子”对于什么？- 答案：水果2. 逻辑序列题：- 题目：下列哪个选项可以完成序列：1, 2, 4, 8, 16, ___？- 答案：32（每个数字是前一个数字的两倍）3. 条件逻辑题：- 题目：如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？ - 答案：是的，Tom怕水。
4. 逻辑推理题：- 题目：在一次聚会中，有三个人：Alice，Bob和Charlie。
如果Alice说谎，那么Bob也说谎；如果Bob说谎，那么Charlie也说谎。
但是Charlie没有说谎。
那么Alice和Bob说谎了吗？- 答案：没有，因为如果Alice说谎，Bob也会说谎，但Charlie没有说谎，这与条件相矛盾。
5. 数学逻辑题：- 题目：如果一个数字乘以3后加10，再除以2，最后减去5，结果是20。
这个数字是什么？- 答案：7（(20+5)*2-10)/3）6. 图形逻辑题：- 题目：下列哪个图形与其它三个不同类？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 三角形- 答案：A. 圆形（因为它是唯一一个没有角的图形）7. 假设性逻辑题：- 题目：如果所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，但企鹅不能飞。
这个陈述是否有逻辑错误？- 答案：是的，因为企鹅虽然不能飞，但仍然是鸟，这与“所有的鸟都会飞”的前提相矛盾。
8. 因果逻辑题：- 题目：如果下雨，地面就会湿。
今天地面湿了，那么一定是因为下雨了吗？- 答案：不一定，因为地面湿可能是由于其他原因，比如洒水。
9. 逻辑判断题：- 题目：所有的A都是B，所有的B都是C，那么所有的A都是C 吗？- 答案：是的，根据传递性，如果所有的A都是B，所有的B都是C，那么所有的A也都是C。
10. 逻辑难题：- 题目：一个房间里有三盏灯，门外有三个开关，每个开关对应一盏灯。
你只能进出房间一次，如何确定哪个开关控制哪盏灯？- 答案：首先打开第一个开关，等待几分钟后关闭；然后打开第二个开关，进入房间。
小学数学逻辑思维题
小学数学逻辑思维题题目：小学数学逻辑思维题一、填空题（每题2分，共20分）1. 在以下数字中，选出一个与其它数字不同类的数字。
10 12 14 18 20 22 24 262. 某物品原价为800元，现进行打折，折扣为20%，请问打折后的价格是多少元？3. 请将下列数字按升序排列： 5, 10, 3, 8, 12.4. 将一个圆分成4个相等的扇形，每个扇形的圆心角是多少度？5. 求下列算式的值：3 + 4 × 2 - 5.6. 把6十7百8千写成标准形式。
7. 小华有8本书，小明有权借5本书，两人共有多少本书？8. 如果一个长方形的长是4米，宽是7米，它的周长是多少米？9. 如果1小时有60分钟，那么2小时有多少分钟？10. 现在是上午11点，过去了2小时，是几点？二、选择题（每题3分，共30分）1. 下列数字哪一个是偶数？A) 3 B) 6 C) 9 D) 112. 小明的身高为125厘米，小华的身高为140厘米，谁的身高更高？A) 小明 B) 小华 C) 一样高3. 小明有9根铅笔，小华比小明多3根铅笔，小华有多少根铅笔？A) 6 B) 9 C) 12 D) 154. 在以下数字中，哪一个是3的倍数？A) 15 B) 20 C) 25 D) 305. 请写出下图中缺少的数字：1 2 34 5 67 ? 9A) 4 B) 5 C) 6 D) 86. 用下面给出的数字，组成一个最小的3位数。
5, 2, 3, 7A) 235 B) 257 C) 327 D) 5277. 请将下列算式化简：10 + 2 × (3 - 5).A) 10 B) 8 C) 4 D) -68. 某本书原价为50元，现在打折25%，请问打折后的价格是多少元？A) 12.5 B) 25 C) 37.5 D) 42.59. 小明每天运动30分钟，小华每天运动45分钟，谁运动的时间长？A) 小明 B) 小华 C) 一样长10. 如果一个立方体的边长是4厘米，求它的体积是多少立方厘米？A) 16 B) 32 C) 48 D) 64三、解答题（共20分）1. 在一个宾馆内住了n个人，每个人每天需要支付20元。
小学生智商测试题及答案
小学生智商测试题及答案一、逻辑推理题1. 如果所有的猫都怕水，而小明家的宠物是一只猫，那么小明家的宠物怕水吗？答案：是的，小明家的宠物怕水。
2. 有三种颜色的球：红、蓝、绿。
如果从袋子里随机取出两个球，其中一个是红色的，那么另一个球是什么颜色的可能性更大？答案：蓝色或绿色，因为红色已经被取出。
二、数学计算题1. 小明有5个苹果，如果他给小华2个，自己还剩下多少个？答案：3个。
2. 一个班级有30个学生，如果每个学生分到2本书，那么一共需要多少本书？答案：60本。
三、空间想象题1. 如果一个立方体的每个面都是正方形，那么这个立方体有几个角？答案：8个角。
2. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，那么这个长方体的体积是多少立方厘米？答案：480立方厘米。
四、语言理解题1. “他没有来，所以我去了。
”这句话表达的是什么意思？答案：因为他没有来，所以我代替他去了。
2. “不入虎穴，焉得虎子。
”这句成语用来形容什么情况？答案：形容不冒风险就无法获得成功或成果。
五、常识判断题1. 一年四季中，哪个季节白天最长？答案：夏季。
2. 世界上最大的哺乳动物是什么？答案：蓝鲸。
六、记忆测试题1. 请记住以下五个词汇：苹果、书本、椅子、汽车、飞机。
30秒后，你能回忆出几个？答案：根据个人记忆能力，答案可能不同。
2. 请记住以下数字序列：3, 7, 9, 2, 5, 8，并在1分钟后复述出来。
答案：3, 7, 9, 2, 5, 8（答案应与给出的序列一致）。
七、创造性思维题1. 如果你有一个魔法棒，可以实现一个愿望，你希望是什么？答案：答案开放，鼓励学生发挥想象力。
2. 描述一下如果你有一台时光机，你最想回到哪个时代？答案：答案开放，鼓励学生发挥想象力。
八、观察力测试题1. 观察下面的图形，找出与众不同的一个：A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五角星答案：D. 五角星（因为其他选项都是基本几何形状，而五角星不是）。
逻辑测试题及答案
逻辑测试题及答案一、逻辑测试题1、小王、小李、小张三人参加逻辑能力测试。
小王说：“小李比我强，但小张比小李更强。
”小李说：“小张比我强，但小王比小张更强。
”小张说：“小王比我强，但小李比小王更强。
”已知三人中只有一人说的是假话，请问谁说的是假话？2、有四个杯子，分别标有 1、2、3、4 号。
1 号杯子里装的是糖水，2 号杯子里装的是盐水，3 号杯子里装的是醋水，4 号杯子里装的是白开水。
已知：糖水在盐水的左边，醋水在白开水的左边，并且 1 号杯子不在最左边。
请问 3 号杯子里装的是什么？3、一家四口人，爸爸、妈妈、儿子和女儿。
一天晚上，家里发生了一起盗窃案，警察询问了这四个人。
爸爸说：“是妈妈偷的。
”妈妈说：“是女儿偷的。
”儿子说：“不是我偷的。
”女儿说：“妈妈在说谎。
”已知这四个人中只有一人说了真话，请问谁是小偷？4、在一个班级里，有数学、语文、英语、物理、化学五门课程。
已知：学数学的同学也学语文，学英语的同学不学物理，学化学的同学不学英语，学物理的同学不学数学。
请问，如果一个同学学了语文，那么他还能学哪几门课程？5、有三个盒子，一个盒子里装着苹果，一个盒子里装着香蕉，一个盒子里装着橙子。
盒子上分别贴着“苹果”“香蕉”“橙子”的标签，但每个盒子上的标签都贴错了。
现在只允许从一个盒子里拿出一个水果来判断三个盒子里分别装的是什么水果。
请问应该从哪个盒子里拿？二、答案及解析1、假设小王说的是假话。
那么小李说的“小张比我强，但小王比小张更强”和小张说的“小王比我强，但小李比小王更强”都是真话。
由此可推出小李＜小王＜小张，且小张＜小李＜小王，这两个结论相互矛盾，所以小王说的是真话。
假设小李说的是假话。
那么小王说的“小李比我强，但小张比小李更强”和小张说的“小王比我强，但小李比小王更强”都是真话。
由此可推出小王＜小李＜小张，且小张＜小李＜小王，这两个结论相互矛盾，所以小李说的是真话。
假设小张说的是假话。
那么小王说的“小李比我强，但小张比小李更强”和小李说的“小张比我强，但小王比小张更强”都是真话。
逻辑思维训练500题(带答案)
逻辑思维训练500题(带答案)逻辑思维是一个人所具备的最基本的思维能力之一。
通过逻辑思维的训练，我们可以更好地理解事物的本质和关系，提高自己的分析和判断能力。
下面是一份逻辑思维训练500题的列表，带答案供大家参考：一、命题逻辑1.下列命题中，哪些是命题，哪些不是？a.今天天气不错。
b.小明是男孩。
c.数学是一门有趣的学科。
d.鱼是一种动物。
答案：a和c不是命题，b和d是命题。
2.下列哪些是合式公式，哪些是命题？a.p∨qb.p∧qc.∼pd.如果p，则q。
答案：a、b、c是合式公式，d是命题。
3.如果在已知p→q和q→r的前提下，能否推出p→r？答案：可以。
4.下列哪几个式子是等价的？a.∼(p∧q)b.∼p∨∼qc.∼(p∨q)d.∼p∧∼q答案：a、b、c、d都是等价的。
5.下列命题组合中，哪些是蕴涵，哪些是等价，哪些是矛盾？a.p→q，q→r，p→rb.p∨q，p→r，q→rc.p∨q，∼p→∼q答案：a是蕴涵，b是矛盾，c是等价。
二、谬误样式1.设一个人认为女人不懂汽车，他遇到了一位女性机械师，便认为她一定是个男人。
这是哪种谬误？答案：以偏概全谬误。
2.一个人认为男性智商高于女性智商。
这是哪种谬误？答案：无证据谬误。
3.有人认为，因为三次抛掷硬币结果为正面，所以下一次一定会是反面。
这是哪种谬误？答案：赌徒谬误。
4.有一个人认为，他在决策时总是能够预测将来的情况。
这是哪种谬误？答案：自高谬误。
5.有人认为，如果天上有云朵，那么一定会下雨。
这是哪种谬误？答案：因果无关谬误。
三、归纳推理1.一条小河里只有红色和蓝色的石子，但已失去记忆。
如果随机捡起一个石子，发现它是红色的，请问另一个石子很可能是什么颜色？答案：蓝色。
2.某人去逛市场，看到了一个水果摊，发现所有的苹果都是红色的，于是他得出结论说，所有苹果都是红色的。
这种推理是正确的吗？答案：不正确，因为他没有掌握足够的数据。
3.有一组数据：A、B、C、D、E、F、G、H。
培养孩子逻辑思维的小学一年级测试题
培养孩子逻辑思维的小学一年级测试题1. 观察力测试
请观察下面的图形，找出其中不同的一幅图：
A. □ □ □ □ □
B. ▢▢▢▢▢
C. ○ ○ ○ ○ ○
D. ● ● ● ● ●
2. 推理能力测试
根据下面的信息，推出小明的座位是在哪里：
小明的座位在小李的左边，小红的左边，也在小李的右边。
A. 左一
B. 右一
C. 左三
D. 右三
3. 细节分析测试
下面有一组图形，请找出其中相同的一组：
A. △△△
B. △△●
D. ●●●
4. 判断力测试
蓝色和黄色分别属于哪一组？
A. 颜色
B. 形状
C. 大小
D. 位置
5. 排序能力测试
请按顺序将下面的数字排列：
7 4 2 1 5 3 6
A. 1 2 3 4 5 6 7
B. 7 6 5 4 3 2 1
C. 1 3 5 2 4 6 7
D. 7 3 5 2 4 1 6
6. 综合能力测试
小明买了一个圆形的水果，上面切了四片，请问这个水果是什么？
A. 苹果
C. 香蕉
D. 西瓜
以上是培养孩子逻辑思维的小学一年级测试题，希望孩子们能够认
真思考，做出正确的选择。
通过这些题目的练习，可以提高孩子们的
逻辑思维能力，培养他们的观察力、推理能力、细节分析能力、判断力、排序能力和综合能力。
希望孩子们在解题的过程中能够发现乐趣，进而对学习产生兴趣。
祝各位小学一年级的孩子们都能取得好成绩，
快乐成长！。
小学生测试智力测试题(3篇)
第1篇亲爱的同学们，大家好！今天，我们将进行一场有趣的智力测试，帮助大家检验自己的思维能力。
请在规定时间内认真阅读题目，并写下你的答案。
准备好了吗？让我们开始吧！第一部分：逻辑推理1. 小明有3个苹果，小红给了他2个，小明现在有多少个苹果？A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个2. 下列哪个数字不是偶数？A. 7B. 8C. 9D. 103. 小华有5本书，小刚有3本书，他们一共有多少本书？A. 8本B. 9本C. 10本D. 11本4. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 鸟B. 汽车C. 花朵D. 鱼儿5. 小明、小红、小华和小丽四个小朋友一起玩游戏，每人都要拿一个玩具。
玩具共有5个，他们应该怎么分？A. 每人一个B. 两人一个C. 三人一个D. 四人一个第二部分：数学计算1. 12 + 15 = ?A. 27B. 28C. 29D. 302. 25 - 8 = ?A. 17B. 18C. 19D. 203. 3 × 4 = ?A. 12B. 13C. 14D. 154. 36 ÷ 6 = ?A. 5B. 6C. 7D. 85. 7 + 8 × 2 = ?A. 23B. 24C. 25D. 26第三部分：语言理解1. 下列哪个词语的意思与其他词语不同？A. 高兴B. 愉快C. 开心D. 伤心2. 下列哪个句子是正确的？A. 我把书包放在桌子上。
B. 我把桌子放在书包上。
C. 我把书包放在床上。
D. 我把床放在书包上。
3. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 苹果B. 鸡蛋C. 车子D. 面包4. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校。
B. 学校今天我去。
C. 我今天学校去。
D. 学校今天我去的。
5. 下列哪个词语的意思与其他词语不同？A. 美丽B. 好看C. 丑陋D. 漂亮第四部分：观察力1. 下列哪个图形与其他图形不同？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 五边形2. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 鱼儿3. 下列哪个图形与其他图形不同？A. 红色圆形B. 蓝色正方形C. 绿色三角形D. 黄色五边形4. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？A. 汽车B. 自行车C. 飞机D. 轮船5. 下列哪个图形与其他图形不同？A. 两个三角形B. 两个正方形C. 两个圆形D. 两个五边形第五部分：想象力1. 如果你是孙悟空，你会想些什么？A. 学会七十二变。
逻辑思维题30道测试
逻辑思维题30道测试逻辑思维是人类思考的基础，是人类认识世界和解决问题的重要手段。
在日常生活中，我们常常需要运用逻辑思维来解决各种问题，比如判断事物的是非、推理出结论等。
逻辑思维能力是一种重要的能力，可以帮助我们更好地理解世界、解决问题和做出正确的决策。
下面我们来做一组逻辑思维题，测试一下自己的逻辑思维能力。
1. 两个人一起走路，A比B快，A先走到终点。
如果A和B同时从终点出发，A比B慢，那么A和B谁先到达起点？2. 一枝笔和一架飞机哪个重？3. 一个人走进一家店，买了9.99元的东西，他给了10元钱，收银员没有找零，这个人没有抱怨，他为什么？4. 有一条电线从10米高处悬挂，中间有个人要从下面穿过去，那么这个人最少要多高才能穿过去？5. 有一个人穿过一条桥，桥上只能承受100kg的重量，这个人有90kg，他手上拿着10kg的东西，他怎样才能过桥？6. 一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员100元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？7. 一枚硬币在桌子上旋转，最后停在正面，这是为什么？8. 一个人在一家店里买了一件物品，价格是9.99元，他给了店员10元，店员没有找零，这个人为什么不抱怨？9. 一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员50元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？10. 有一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员60元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？11. 一个人在一家店里买了一件物品，价格是9.99元，他给了店员100元，店员没有找零，这个人为什么不抱怨？12. 一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员100元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？13. 一个人在一家店里买了一件物品，价格是9.99元，他给了店员50元，店员没有找零，这个人为什么不抱怨？14. 一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员30元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？15. 一个人在一家店里买了一件物品，价格是9.99元，他给了店员60元，店员没有找零，这个人为什么不抱怨？16. 一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员10元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？17. 一个人在一家店里买了一件物品，价格是9.99元，他给了店员30元，店员没有找零，这个人为什么不抱怨？18. 一个人在一家餐馆吃了一顿饭，账单是30元，他给了服务员50元，服务员没有找零，这个人为什么不抱怨？19. 一个人在一家店里买了一件物品，价格是9.99元，他给了店员10元，店员没有找零，这个人为什么不抱怨？20. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说谎者”，那么他们中哪个人说谎？21. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说真话的人”，那么他们中哪个人说真话？22. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说谎者”，那么他们中哪个人说真话？23. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说真话的人”，那么他们中哪个人说谎？24. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说谎者”，那么他们中哪个人说真话？25. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说真话的人”，那么他们中哪个人说真话？26. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说谎者”，那么他们中哪个人说真话？27. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说真话的人”，那么他们中哪个人说真话？28. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说谎者”，那么他们中哪个人说真话？29. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说真话的人”，那么他们中哪个人说真话？30. 有两个人，一个人说谎，一个人说真话，他们中一个人说：“我是说谎者”，那么他们中哪个人说真话？以上是30道逻辑思维题，相信大家都已经做完了。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案一、选择题1. 如果所有的苹果都是水果，那么以下哪项陈述是正确的？A. 所有的水果都是苹果B. 水果中至少有一个是苹果C. 所有的水果都不是苹果D. 苹果不是水果答案：B2. 假设在一个没有镜子的房间里，你看到一个物体是红色的，那么以下哪项陈述是正确的？A. 这个物体一定是红色的B. 这个物体可能是红色的C. 这个物体不可能是红色的D. 这个物体的颜色与光线无关答案：B二、判断题1. 如果所有的猫都会爬树，那么一只不会爬树的动物一定不是猫。
正确/错误答案：正确2. 如果一个人是医生，那么他一定有医学学位。
正确/错误答案：错误（因为可能存在没有医学学位的医生，例如传统医学从业者）三、逻辑推理题1. 在一个岛上，有三种人：总是说真话的骑士，总是说谎的骗子，以及有时说真话有时说谎的普通人。
一个旅行者遇到了三个人，A、B和C。
A说：“B是骑士。
”B说：“C是骗子。
”C说：“A和B都是普通人。
”根据这些陈述，以下哪项是正确的？A. A是骑士，B是骗子，C是普通人B. A是骑士，B是普通人，C是骗子C. A是骗子，B是骑士，C是普通人D. A是普通人，B是骑士，C是骗子答案：C2. 一个逻辑谜题中，有五个房间排成一行，每个房间的颜色都不同，分别是蓝色、绿色、红色、黄色和紫色。
每个房间都住着不同的人，他们有不同的职业，分别是医生、律师、工程师、教师和艺术家。
每个人也喜欢不同的饮料，分别是咖啡、茶、果汁、可乐和水。
没有人的房间颜色、职业和饮料喜好是相同的。
根据以下线索，确定每个房间的颜色：- 第一个房间是蓝色的- 医生住在绿色房间- 工程师喜欢咖啡- 住在黄色房间的人喜欢茶- 喜欢果汁的人住在红色房间旁边- 喜欢可乐的人是教师- 艺术家住在紫色房间- 律师不喜欢咖啡答案：根据线索，可以推断出第一个房间是蓝色的，医生住在绿色房间，因此第二个房间是绿色的。
由于喜欢茶的人住在黄色房间，黄色房间只能是第三个。
培养孩子逻辑思维的小学一年级测试题
培养孩子逻辑思维的小学一年级测试题测试题1：选择题请仔细阅读以下问题，并在括号内选择正确的答案。
1. 小猫是一种动物，小狗也是一种动物。
根据这个信息，我们可以得出什么结论？A. 小猫和小狗是同一种动物。
B. 小猫和小狗是不同种类的动物。
C. 小猫比小狗重。
D. 小猫比小狗高。
2. 去市场买苹果，小明买了5个红苹果和3个绿苹果。
他一共买了几个苹果？A. 5个B. 3个C. 8个D. 2个3. 以下哪个数字不是偶数？A. 2B. 4C. 7D. 64. 火焰是热的，水是凉的。
如果小明同时碰触火焰和水，他会感觉到什么？A. 热和凉B. 只有热C. 只有凉D. 既不热也不凉5. 母鸡每天可以下几个蛋？A. 2个B. 3个C. 1个D. 4个测试题2：填空题请根据题意填写正确的答案。
1. 4 + 3 = ___2. 10 - ___ = 23. 小明有5个石头，他给了小红2个，还剩下___个。
4. 姥姥给小明5块钱，小明买了一本价值3块钱的书，他还剩下___块钱。
5. 月亮是白色的，太阳是___色的。
测试题3：推理题请根据提示，推测出正确的答案。
1. 提示：鸟有翅膀。
小黄看到了一只小鸟，他可以得出什么结论？答案：这只小鸟有翅膀。
2. 提示：苹果是红色的。
小明拿起一个红色的水果，他可以得出什么结论？答案：这个水果是苹果。
3. 提示：小明喜欢游泳，但他现在穿着外套。
你认为小明会去游泳吗？答案：不会，因为他穿着外套。
4. 提示：冬天的时候下雪。
今天很冷，小红在窗外看到白色的小颗粒飘下来，你认为是什么？答案：这是下雪。
5. 提示：小猫会喵喵叫。
你听到一只动物发出喵喵声，你认为这是一只猫吗？答案：是的，因为猫会喵喵叫。
这些小学一年级的测试题旨在培养孩子的逻辑思维能力。
通过选择题、填空题和推理题，孩子们可以锻炼自己的判断力、推理能力和数学计算能力。
这些题目设计简单，具有启发性，适合小学一年级的孩子进行测试。
希望家长和老师能够加以使用，以促进孩子们逻辑思维的发展和提高他们的学习能力。
小学数学练习题小学数学逻辑思维练习
小学数学练习题小学数学逻辑思维练习小学数学练习题——小学数学逻辑思维练习为了促进小学生的数学逻辑思维能力发展，我们特别设计了以下一些有趣的数学练习题。
通过这些题目的解答，孩子们能够培养自己的逻辑思维能力，提高数学解题的准确性和速度。
以下是一些练习题，希望对大家有所帮助。
题目1：请判断以下等式是否成立，若成立请写“√”，不成立请写“×”。
1）3 + 5 = 8 √2）7 - 4 = 4 ×3）9 × 2 = 18 √4）15 ÷ 3 = 5 √题目2：请根据括号内的数字确定下一个数字。
1）2, 4, 6, 8, (__) 102）5, 10, 15, 20, (__) 253）3, 6, 9, 12, (__) 15题目3：请找出下面数列中的规律并填写正确答案。
1）2, 4, 6, 8, 10, (__) 122）1, 4, 9, 16, 25, (__) 36题目4：请解答下面的问题。
小明有12支铅笔，小红给他多了8支铅笔，那么小明一共有多少支铅笔？题目5：请推理答案。
如果36 ÷ 6 = 6，那么18 ÷ 3 = ?思考题：请用逻辑推理解答下面的问题。
假设昨天是星期三，那么在二十七天后是星期几？以上是一些小学数学练习题，它们涵盖了加减乘除、找规律以及逻辑推理等方面，可以帮助孩子们提高数学思维能力。
欢迎大家按照题号进行作答。
参考答案：题目1：√ √ √ √题目2：10 25 15题目3：12 36题目4：12 + 8 = 20题目5：6思考题：二十七天后是星期三。
希望以上练习题能够帮助小学生们提高数学逻辑思维能力。
通过不断的练习和思考，相信孩子们的数学水平会有长足的进步！。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案一、选择题1. 如果所有的A都是B，而C是A，那么C是什么？A. 可能是BB. 一定是BC. 不是BD. 无法确定答案：B2. 如果所有的B都是C，并且所有的C都是D，那么D是什么？A. 一定是BB. 可能是BC. 一定是CD. 无法确定答案：A3. 如果所有的A都不是B，而C是B，那么C是什么？A. 一定不是AB. 可能是AC. 无法确定D. 一定是A答案：A4. 如果所有的A都是B，并且所有的C都是A，那么C是什么？A. 一定是BB. 可能是BC. 不是BD. 无法确定答案：A二、判断题1. 如果所有的A都是B，那么所有的B也一定是A。
（）答案：×2. 如果所有的A都不是B，那么所有的B都不是A。
（）答案：√3. 如果所有的A都是B，并且所有的C都是A，那么所有的C都是B。
（）答案：√4. 如果所有的A都是B，那么没有B是A。
（）答案：×三、推理题1. 如果一个人是医生，那么他一定有医学学位。
张三有医学学位，那么张三是什么职业？答案：张三可能是医生。
2. 如果一个人是律师，那么他一定通过了律师资格考试。
李四通过了律师资格考试，那么李四是什么职业？答案：李四可能是律师。
3. 如果一个物体是金属，那么它具有导电性。
某物体具有导电性，那么这个物体是什么？答案：这个物体可能是金属。
4. 如果一个事件是犯罪行为，那么它违反了法律。
某事件违反了法律，那么这个事件是什么？答案：这个事件可能是犯罪行为。
四、逻辑分析题1. 张三说：“如果明天下雨，我就不去公园。
” 李四说：“明天会下雨。
” 如果李四说的是真的，张三会怎么做？答案：如果明天真的下雨，根据张三的话，他不会去公园。
2. 王五说：“如果我考试及格，我就请客。
” 考试结果出来后，王五请客了。
根据王五的话，我们可以推断出什么？答案：根据王五的话，我们可以推断出王五考试及格了。
3. 赵六说：“如果我不迟到，我会提前到。
培养学生逻辑思维能力的测试题
培养学生逻辑思维能力的测试题在当今社会中，培养学生逻辑思维能力变得越来越重要。
逻辑思维能力不仅是解决问题和做出理性决策的关键，还是培养创新和批判性思维的基础。
为了帮助学生提升逻辑思维能力，我们设计了以下一套测试题，通过这些测试题学生可以锻炼思维能力，并且获得反馈以便改进。
测试题一：逻辑推理请根据以下信息回答问题：A和B是两位销售人员，他们一起完成了100个销售任务。
A完成了60个任务，B完成了40个任务。
请问A完成了这些任务的百分比是多少？测试题二：分析问题阅读以下场景描述并回答问题：在某个学校的篮球队中，共有15名学生。
其中有8名学生是男生，7名学生是女生。
如果从15名学生中选择3名学生参加篮球比赛，那么选出来的3名学生都是女生的概率是多少？测试题三：推理推断阅读以下描述并回答问题：张三是个胖子，所有胖子都喜欢吃甜食。
请问张三喜欢吃甜食吗？测试题四：图形推理根据以下图形推断出规律并回答问题：图形序列：149****3649...请写出下一个数字是多少？测试题五：问题解决请回答以下问题：如果你有一个空的5升容器和一个空的3升容器，并且有足够多的水，如何通过这两个容器只倒水来得到恰好4升水？通过以上五个测试题，我们可以观察学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
逻辑思维能力是通过理解问题，并能够运用逻辑推理和分析问题的能力来解决问题。
这些测试题旨在培养学生的思维能力，并帮助他们发展出创新和批判性思维。
我们鼓励学生通过解答这些测试题来自我评估和提升自己的逻辑思维能力。
同时，教师和家长也可以利用这些测试题来了解学生的能力水平，并为他们提供相应的辅导和支持。
逻辑思维能力的培养需要长期的实践和指导，希望这些测试题能够为学生的成长和发展提供帮助。
逻辑思维测试题及答案
逻辑思维测试题及答案1. 如果所有的苹果都是水果，所有的水果都是食物，那么苹果是：A. 水果B. 食物C. 苹果D. 都不是答案：B2. 一个逻辑学家说：“如果下雨，那么地面会湿。
”今天地面湿了，那么：A. 下雨了B. 可能下雨了C. 没有下雨D. 无法确定答案：B3. 一个房间里有三个人，他们分别是：一个律师，一个医生和一个工程师。
已知：- 律师总是说真话。
- 医生有时说谎。
- 工程师从不说谎。
- 其中一个人说他是律师。
- 另一个人说他不是律师。
- 第三个人说他是工程师。
那么，谁是工程师？A. 第一个人B. 第二个人C. 第三个人D. 无法确定答案：C4. 如果所有的猫都是哺乳动物，而有些哺乳动物不是猫，那么：A. 所有的猫都是哺乳动物B. 有些哺乳动物不是猫C. 所有的哺乳动物都是猫D. 有些猫不是哺乳动物答案：A5. 一个逻辑谜题：如果一个数字乘以3，然后加4，最后减去9，结果是10。
那么原来的数字是多少？A. 1B. 3C. 5D. 7答案：C6. 一个逻辑学家说：“如果一个命题是真的，那么它的逆否命题也是真的。
”如果这个命题是真的，那么它的逆否命题是：A. 真的B. 假的C. 无法确定D. 既是真的也是假的答案：A7. 一个逻辑谜题：如果一个数字加上它自己的两倍等于15，那么这个数字是多少？A. 5B. 3C. 7D. 9答案：B8. 一个逻辑学家说：“如果一个命题和它的逆命题都是真的，那么这个命题是恒真的。
”如果一个命题是恒真的，那么：A. 它的逆命题也是真的B. 它的逆命题是假的C. 无法确定D. 既是真的也是假的答案：A9. 一个逻辑谜题：如果一个数字乘以4，然后除以2，最后减去3，结果是6。
那么原来的数字是多少？A. 6B. 8C. 10D. 12答案：C10. 一个逻辑学家说：“如果一个命题是假言的，那么它需要一个前提和一个结论。
”如果一个命题是假言的，那么：A. 它的前提和结论都是真的B. 它的前提和结论都是假的C. 它的前提和结论可以是真的或假的D. 无法确定答案：C。
小学逻辑思维测试题
一年级逻辑思维测试1、按规律填①2、 4、 6、 8、 10、)②3、4、6、9、13、18、)2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几3、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了 3时谁的苹果多?4、小琳有19块糖，小平有5块糖，小琳给小平几块糖，小平就比小琳少25、数数下面图形各有多少个小方一年级逻辑思维测试答案1、按规律填数。
①2、4、6、8、10、12、（14 ）②3、 4、 6、 9、 13、 18、（24 ）2、2岁3、解答：哥哥本来有4个苹果，给了一个弟弟，最后剩4-1=3个。
弟弟本来有8个苹果，哥哥给了他1个，他又吃了 3个，最后剩8+1-3=6个。
姐姐一直3个没有变。
所以这时弟弟的苹果多4、19+5=24 （块）24-2=22（块）11+11=22（块）11+2=13 （块）19—13=6 （块）5、（ 5 ）个（6 ）个（13 ）个（8 ）个（9 ）个二年级逻辑思维测试卷1、在()里填上合适的“+、-、X、+”，使等式成立。
(1)18 ( ) 3 =5 ( ) 1(2) 2 ( ) 2 = 2 ( ) 22、长颈鹿问小羊：”一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头?”小羊高兴地回答：九个头”。
小羊回答得对吗?为什么？3、有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗？等.二年级逻辑思维答案1、在()里填上合适的“+、-、X、+”，使等式成立18 ( +) 3 =5 (+ ) 12 ( X) 2 = 2 ( +) 22、答案：小羊回答的不正确，因为就算半根竹竿也有两个头，所以四根半竹竿有10个头。
3、答案：中国数字“一”，或者阿拉伯数字“1”4、⑴11+1=12⑵11-0=11⑶2+2+7=11⑷ 14-7+4=111、请你把1、2、3、4、5、6、7、8、9这三个数填在下图中的方格中，使每行、每列和每条对角线上的三个数字之和都相等.2、找规律，在括号内填入适当的数.3, 2, 6, 2, 12, 2,（），（）。
小学数学逻辑思维训练考试试题
小学数学逻辑思维训练考试试题1. 填空题1. 小明有5个相同的红球和3个相同的蓝球，请问他最多可以从这些球中选出多少个不完全一样的组合?2. 如果一个长方体的体积是32立方米，它的两个相邻边长之比为5:2, 这个长方体的表面积是多少平方米?3. 小华在一家书店看到一本原价10元的书，打折后只要6元。
请问折扣是多少？4. 请将下列数字按从小到大的顺序排列：9, 6, 3, 7, 15. 如果一个三位数的个位数字是3，百位数字比十位数字大2，那么这个三位数是多少？2. 选择题1. 有一条绳子长12米，小明需要把它剪成两段，一段长度是5米，那么另一段的长度是：A. 6米B. 7米C. 8米D. 9米2. 一个车间有45个工人，其中男工和女工的比例是7:2，那么男工有多少人？A. 35人B. 30人C. 25人D. 20人3. 小华家有16只小鸡，小猫把其中的4只吃掉了，这时小华家还剩下了：A. 14只小鸡B. 12只小鸡C. 10只小鸡D. 8只小鸡4. 下列哪个数是4的倍数？A. 15B. 20C. 25D. 305. 请计算12 + 23 + 34 + 45的结果：B. 114C. 122D. 1543. 判断题1. 48是6的倍数。
A. 对B. 错2. 如果两个数的积是0，那么这两个数中至少有一个数是0。
A. 对B. 错3. 连个数的和是2，其中一个数是1。
A. 对B. 错4. 如果一个正方形的边长为5cm，那么它的周长是15cm。
A. 对B. 错5. 一个合数一定有奇数个因数。
B. 错4. 解答题1. 请你用罗马数字表示2021年。
2. 有2个相同的数，它们之和是18，那么这两个数是多少？3. 如果甲的年龄是乙的2倍，而丙的年龄是甲的1.5倍。
如果甲、乙、丙三人年龄总和是72岁，那么丙的年龄是多少岁？4. 请你用4张2元的纸币能凑出多少元？5. 请你写出一个质数。
以上是小学数学逻辑思维训练考试试题的内容，希望能对你的数学能力有所提升！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级逻辑思维测试卷
1、在( )里填上合适的“+、-、×、÷”，使等式成立。
(1) 18 ( ) 3 =5 ( ) 1 (2) 2 ( ) 2 = 2 ( ) 2
2、长颈鹿问小羊："一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头?"小羊高兴地回答：九个头"。
小羊回答得对吗?为什么?
3、有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗?
4、下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等.
答案11+1=12 ⑵11-0=11⑶2+2+7=11⑷14-7+4=11
1、请你把1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、9这三个数填在下图中的方格中，使每行、每列和每条对角线上的三个数字之和都相等.
1、解：这样想，如果每行的三个数分别是1、
2、3，每列的三个数也分别是1、2、3，那么自然满足每行、每列的三个数之和相等这个条件的要求.试着填填看.有图9-2、图9-3和图9-4三种不同的填法，检查一下，只有图9-4的填法，满足对角线上的三个数之和与每行、每列三数之和相等这个条件的要求.
2 9 4
7 5 3
6 1 8
2、找规律，在括号内填入适当的数. 3，2，6，2，12，2，（），（）。
3、找规律，在括号内填入适当的数. 76，2，75，3，74，4，（），（）。
4、3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃( ) 只。
3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃。
5、一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。
桶里原来有水多少千克？
二年级逻辑思维测试卷答案
2、24，2。
3、73，5。
4、9 只
5、180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。