用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心.
马克思主义大作业
马克思主义基本原理大作业用主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面关系的原理，说明我国坚持以经济建设为中心和“两手抓”的重要意义。
答案马克思主义哲学告诉我们：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动发展。
事物的发展在不同阶段都会展现出其主要矛盾和次要矛盾，即处于支配地位的矛盾为主要矛盾，其他处于服从地位的矛盾为次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互作用并在一定的条件下相互转化。
主要矛盾决定和影响着次要矛盾的存在和发展，对事物的发展起决定作用。
主要矛盾解决得好，次要矛盾就可以比较顺利地得到解决；次要矛盾解决得如何，反过来影响主要矛盾的解决。
主要矛盾与次要矛盾的地位不是一成不变的，在一定条件下它们可以相互转化，即主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾上升为主要矛盾。
基于主要矛盾与次要矛盾的关系，我们在观察和处理问题时，要首先抓住和解决主要矛盾，同时又不可忽视次要矛盾，统筹兼顾，并且还要注意主要矛盾与次要矛盾的转化，不失时机地转移工作重点。
主要矛盾与次要矛盾关系的原理，对于我们今天社会主义现代化建设具有重要的指导意义。
在社会主义现代化建设中，我们在观察和处理复杂问题的时候，要首先抓住和解决主要矛盾，同时又不忽略次要矛盾，做到统筹兼顾，并且还要注意主要矛盾和次要矛盾的原理对于社会主义现代化建设具有重要意义。
当前，我国正处于社会主义初级阶段，主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
阶级斗争虽将在一定范围内长期存在，在某种程度上还可能激化，但已不是我国社会的主要矛盾。
为了解决我国现阶段的主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，集中力量发展生产力。
只有大力发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，增强我国的综合国力，巩固社会主义制度，为其他各种社会矛盾的顺利解决创造有利条件。
另外，我们在集中力量抓经济建设的同时，还要注意解决好其他社会矛盾，坚持一系列“两手抓”；一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；一手抓经济建设，一手抓民主法制。
主要矛盾和次要矛盾辩证关系
主要矛盾和次要矛盾辩证关系高三政治哲学主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理原理内容(1)主次矛盾互相依赖、互相联系。
主要矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决。
(2)主次矛盾在一定条件下相互转化。
方法论要求我们既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
反对反对主、次不分的均衡论，“眉毛胡子一把抓”;或者只抓一点不及其余的“一点论”错误观点。
应用范围应用这一原理，说明坚持两点论和重点论的统一;说明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于这个中心，集中力量发展生产力;说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业;正确理解科学发展观中主旨是在于更好的发展，以发展为中心不动摇，同时注意经济与社会、人与自然的协调发展。
抓重点：牵牛要牵牛鼻子，工作做到点子上，好钢用在刀刃上，提纲挈领，国企改革中“抓大放小，有所为有所不为”。
防止“眉毛胡子一把抓”，十个指头按跳蚤，捡了芝麻丢了西瓜。
统筹兼顾：学会弹钢琴，防止单打一。
矛盾主次方面辩证关系原理原理内容(1)矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖，矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质;矛盾的次要方面对事物的性质也有影响。
(2)在一定条件下，二者相互转化，主次方面转化了，事物的性质也就发生了变化。
方法论要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，判断事物的性质主要看主要矛盾的主要方面。
反对把矛盾双方同等看待，不分主次，抓不住事物的主流、分不清事物的性质;或者颠倒主次，混淆事物的性质。
应用范围应用这一原理：①说明我们在实际工作中，要分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一;②说明在我国现阶段，要坚持以公有制经济为主体;③说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质;④说明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问题;⑤说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得显著成绩，这是主流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难;⑥说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家;⑦说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、所以要加强廉政建设;⑧对互联网、手机、经济全球化的认识和评价等。
哲学基础——办事情要善于抓住重点
办事情要善于抓住重点教学目标知识方面识记：主要矛盾、次要矛盾的含义。
理解：主要矛盾和次要矛盾相互关系的原理。
运用：运用主次矛盾相互关系的原理分析当代中国社会的主要矛盾，说明我国社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，全面建设小康社会。
能力方面①通过本框教学，继续培养学生的辩证思维能力、比较分析能力和运用哲学基本原理去分析和解决实际问题的能力。
②通过活动培养学生思考问题、提出问题、应变问题、解决问题的认知能力和水平觉悟方面通过教学，引导学生进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念。
此外，引导学生处理好“以学为主”和“兼学别样”的关系，学会“弹钢琴”的工作方法。
教学重点如何正确处理主、次矛盾的辩证关系。
教学难点主、次矛盾的含义。
教学方法讲、读、议、练相结合，采用问题启发式教学。
教学用具经过剪辑的“辽沈战役”电影资料、录像机、投影仪、自制胶片教学过程忆旧导新1.复习矛盾特殊性原理，说明事物的性质是由矛盾的特殊性决定的。
2.设疑：复杂事物内部并不只包含着一个矛盾，它的性质又是由什么决定的？是由哪个矛盾决定的呢？3.录像：电影《辽沈战役》片断（林彪在攻锦、攻沈问题上的犹豫不决；毛主席和中央军委首攻锦州的决心；解放军攻克锦州；辽沈战役的结局）。
（1）设疑：辽沈战役的首攻点选择在哪里？攻打锦州对辽沈战役和东北其它战场乃至全国战局有何重要意义？请学生结合学过的历史知识回答。
（2）提问：当时东北战场存在着哪几对敌我矛盾？决定整个东北战局的是哪一对矛盾？从哲学上来看，它体现了什么道理？学生回答后教师指出：辽沈战役中首攻锦州体现了在复杂事物中要善于抓住重点的道理，这就是我们今天要学习的内容。
攻克锦州战役图辽沈战役纪念馆第三节善于把握重点和主流办事情要善于抓住重点一、主次矛盾辨证关系原理1．主要矛盾和次要矛盾的含义请同学们阅读教材第106页第2自然段并找出主次矛盾的含义。
(学生阅读后，教师讲解。
)把握主次矛盾要注意以下几点：(l)前提：在复杂事物中。
哲学 生活 职业 第六单元 坚持两点论和重点论的统一
浙江信息工程学校教案用纸（1）作业：《哲学 生活 职业》课业手册教学小结：通过这两节课的学习，我们懂得了主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理，这就要求我们坚持两点论和重点论的统一。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”包含了哲学的什么道理？请联系你自己实际具体分析说明。
教学过程：1997年l1月8日，在长江三峡，发生了一件令世界瞩目的大事--大江截流顺利成功。
关于三陕水利枢纽工程，建与不建，几乎经过了半个世纪的研究和论证。
因为确实有利也有弊。
一、主要矛盾和次要矛盾(板书) 这里所说的抓重点和关键，就是哲学上讲的主要矛盾，那么，什么是主要矛盾呢?相对于它的次要矛盾又指的是什么呢? 1．主要矛盾和次要矛盾的含义(板书) 请同学们阅读教材并找出主次矛盾的含义。
(l)前提；在复杂事物中。
(板书) 必须是复杂事物，是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统，若只包含有一种矛盾，就无所谓主次之分了。
(2)不平衡性；表现为诸矛盾的地位、作用发展不平衡。
(板书) 比如在辽沈战役中，我军与锦州之敌的矛盾，就是主要矛盾，因为这个矛盾的存在和发展，直接决定着辽沈战役的胜败，也关系到全国战局的发展。
其它则属于次要矛盾。
在同学们个人身上同样交织着许多矛盾，比如学习与休息，竞争与生存，成绩和能力，学习与成才，等等，但其中居于支配地位，对我们的发展起决定作用的矛盾是学习与成才的矛盾，是主要矛盾，其它则是次要矛盾。
那么主要矛盾初次要矛盾的关系是怎样的呢? 2．主要矛盾和次要矛盾的相互关系(板书) (l)主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的。
(板书) 主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位，对事物发展起决定作用，因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展，但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用，反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。
在辽沈战役中，我军与锦州之敌的矛盾是主要矛盾，这个矛盾的解决，就规定和影响着我军与长春、沈阳之敌的矛盾，直接关系到辽沈战役的胜败，也影响到全国战局能否顺利发展。
9.2《用对立统一的观点看问题》学案有答案
第九课第一框《矛盾是事物发展的源泉和动力》学案【一、知识梳理】（一）坚持两点论和重点论的统一1、主要矛盾和次要矛盾（1）含义：主要矛盾：在事物发展过程中处于地位、对事物发展起作用的矛盾。
次要矛盾：在事物发展过程中处于地位、对事物发展作用的矛盾。
（2）辩证关系：二者、，并在一定条件下。
2、矛盾的主要方面和次要方面不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一个矛盾中的两个方面的力量又是。
（1）含义：在矛盾中处于地位，起作用的一方叫做矛盾的主要方面；在矛盾中处于地位的一方叫做矛盾的次要方面。
（2）辩证关系：矛盾的主要方面与次要方面既，又，并在一定条件下。
注意：事物的性质主要是由的决定的。
3、方法论主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系的原理要求我们，要坚持和相统一的方法论。
（1）含义：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到，又要看到；在认识某一矛盾时，既要看到，又要看到坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握；在认识某一矛盾时要着重把握，要抓住。
（2）关系：辩证法的两点论是的两点论，而不是；重点论是看到的重点，而不是。
我们要坚持与相结合的方法，反对形而上学的和。
（二）坚持对具体问题作具体分析1、含义：是指在矛盾原理的指导下，具体分析矛盾的，并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析是马克思主义的一个，是马克思主义的。
2、意义：（1）具体问题具体分析是我们正确认识事物的。
（2）具体问题具体分析是我们正确地解决矛盾的。
【注意】判断主要矛盾的关键词：“抓重点、抓关键、首要(问题)、抓中心、重心、重中之重、突破口、第一(要务)、根本途径、主题、核心”此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，办事情要抓重点和关键。
判断矛盾主次方面的关键词：“抓主流、占主体、辩方向、识大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的、性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要分清主流和支流；【二、知识要点】1、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用。
用主要矛盾和次要矛盾关系的原理
一论我国现阶段主要矛盾和次要矛盾的相互关系主要矛盾是指在复杂事物发展过程中，居于支配地位起主导作用的矛盾。
次要矛盾是指从属于主要矛盾，处于被支配地位的其他矛盾。
主、次矛盾相互影响、相互作用，并在一定条件下可以相互转化。
在实际工作中，应首先抓住和解决好主要矛盾，同时又不能忽略次要矛盾的解决。
1、我国现阶段的主要矛盾我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质和文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。
为了解决这一主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。
只有这样才能不断地提高人民的生活水平，增强综合国力，为其他各种社会矛盾的顺利解决创造条件。
主要矛盾的具体体现： 1. 我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走； 2. 城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少；当今中国经济发展的速度为全世界所瞩目。
但是，在我国经济高速发展的同时，也存在着一个让人忧心的问题，那就是：中国东西部地区贫富差距悬殊，并且差距还有进一步拉大的趋势。
3.人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；目前我国正在走向老龄化社会,老年人越来越多,而人口总量也在不断增加,因此需要经济的进一步发展来满足就业和社会保证的需要, 4.生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。
2、主要矛盾与次要矛盾相互的相互关系主要矛盾与次要矛盾相互作用、相互影响，主要矛盾决定和影响次要矛盾的存在和发展，对事物发展起决定作用，次要矛盾解决得如何也反过来影响主要矛盾解决。
二者一定条件下相互转化。
次要矛盾的主要表现形式有:国有企业内部矛盾;全民所有制和集体所有制之间的矛盾;中央和地方的矛盾;积累和消费的矛盾;沿海\沿边和内地的矛盾等等. 因此次要矛盾也是有很多种的,我们必须加以重视,才能更好的为解决我国的主要矛盾服务.否则,次要矛盾得不到好的解决,将直接影响主要矛盾的解决.二、如何看“以经济建设为中心”子秩序之间的相互依赖性:不能只唱经济发展独角戏，目前存在两种较大的声音:一种声音认为我们仍需紧紧抓住“经济建设”为中心,而另一种声音则认为我国的工作重心应转向更加注重“社会建设”,更加注重人的全面发展。
马哲
第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论重点和难点问题：1、哲学基本问题2、唯物主义和唯心主义的基本形态3、马克思主义哲学产生的必然性及其基本特征讲解部分：一、哲学和哲学的基本问题1、哲学是世界观的理论形态什么是哲学？哲学是理论化、系统化的世界观。
哲学既是世界观又是方法论。
哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
哲学与具体科学的关系。
2、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题分析什么才能成为哲学基本问题？思维与存在的关系问题及其实质。
划分唯物主义和唯心主义的标准。
3、唯物主义和唯心主义的对立唯物主义的基本观点及三种历史形态。
唯心主义的基本观点、根源及主要形态。
旧唯物主义的成就和缺陷。
二、马克思主义哲学是时代精神的精华1、马克思主义哲学产生的必然性马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。
实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。
马克思主义哲学产生的历史背景和理论背景。
2、马克思主义哲学是哲学中的伟大变革马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。
唯物主义历史观是马克思的伟大发现。
马克思主义哲学是革命性、实践性、创新性和科学性相统一的哲学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
（指出与以往旧哲学的本质区别）3马克思主义哲学的基本特征科学性、革命性、实践性和批判性。
马克思主义哲学是一个开放并不断发展着的体系。
三、马克思主义哲学与现时代1、马克思主义哲学的精髓马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，是随着时代和历史条件的变化而变化，随着实践的发展而发展并不断接受实践检验的科学理论。
解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求。
解放思想、实事求是是引导社会前进的强大精神力量。
与时俱进是马克思主义的科学理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。
解放思想、实事求是、与时俱进的辩证统一关系。
解放思想、实事求是、与时俱进是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。
用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心
用主要矛盾和次要矛盾关系的原理，说明我国坚持以经济建设为中心《用主要矛盾和次要矛盾关系的原理，说明我国坚持以经济建设为中心和坚持“两手抓”的重要意义。
》生产力与生产关系之间的相互作用和矛盾运动，构成了生产力与生产关系之间内在的、本质的关系。
历史唯物主义称之为生产关系，生产关系必须符合生产力发展的规律。
其基本内容是：生产力决定生产关系，决定生产关系的性质及其发展变化的方向；生产关系对生产力的反应，归根结底取决于并服从生产力发展的客观要求。
这一规律表明，生产力始终是人类社会发展的决定性因素，尤其是在生产方式的矛盾运动中；生产关系的性质、发展和变化，生产关系的变化及其方向和形式，归根结底取决于生产力的状况和要求。
生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体制改革的理论基础。
只有运用这一规律我们才能够深刻地认识我国进行经济体制改革的必然性和必要性。
首先，中国经济体制改革是生产力与生产关系矛盾运动的必然结果。
中国的社会主义生产关系基本上适合中国的生产力状况，从而促进了生产力的发展。
但是，我国社会主义生产关系中仍存在一些不适应生产力发展的因素和环节。
因此，随着生产力的不断发展，我们必须对现阶段我国社会主义生产关系，特别是经济体制中与生产力不相适应的方面和环节进行深入改革，充分发挥社会主义生产关系的优势，解放和发展生产力。
第二，生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体制改革和建立社会主义初级阶段经济体制的理论依据。
从总体上看我国生产力水平和生产社会化程度仍然不高，经济发展很不平衡，生产力发展水平和社会化程度参差不齐。
我国社会生产力的这种低水平、多层次和不平衡的特点将长期存在。
这种多层次的生产力，不同的生产社会化程度就决定了我国的生产关系具有多种层次和多种形式。
自改革开放以来，我们党认真总结以往在脱离生产力盲目变革生产关系问题上的经验教训，对我国的生产关系进行改革。
在所有制结构上，实行了以公有制为主体、多种经济成分共同发展的基本经济制度；在分配制度上，实行了按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；在经济体制上实现了由计划经济向社会主义市场经济的转变。
社会主义初级阶段始终坚持一个中心两个基本点
马克思论述题答案
论述题五．如何正确认识当代资本主义发展进程中出现的新变化？当代资本主义新变化在一定程度上克服了资本主义私有制与生产社会化的矛盾，促进了当代资本主义社会的经济增长和社会稳定，也提高了当代资本主义国家的人民生活水平。
但这些变化是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。
把资本主义的部分变化夸大为资本主义的质的根本变化的认识是片面的。
而完全否定当代资本主义新变化的意义也是错误的。
正确认识当代资本主义的新变化，可以帮助我们实事求是地分析和借鉴资本主义发展过程中出现的符合社会化大生产要求的积极因素，进一步发展和完善社会主义制度。
五．如何理解国家垄断资本主义的双重作用？“二战”后国家垄断资本主义的新发展，对资本主义经济发展有着重要的积极作用：（1）国家垄断资本主义在一定程度上促进了社会生产力发展。
资本主义国家政府利用掌握的巨额资本兴办私人资本无力兴办的投资规模巨大新兴工业企业，部分地克服了社会化大生产与私人垄断资本之间的矛盾。
（2）资产阶级国家代表整个资产阶级利益调节经济，在一定范围内突破了私人垄断资本的狭隘界限，适应了社会化大生产的要求，有利于缓解资本主义生产的无政府状态，促进社会经济协调发展。
（3）国家的收入再分配使劳动人民生活水平有所改善和提高，缓和了资本主义国家的内部矛盾，为经济发展创造了条件。
（4）在国家垄断资本主义的参与和干预下，各主要资本主义国家的农业、工业、商业、通信及交通运输业的现代化水平迅速提高，社会生产和社会生活的面貌改观，加快了这些国家国民经济的现代化进程。
但是，国家垄断资本主义的出现并没有根本改变垄断资本主义的性质。
国家垄断资本主义在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义，它在一定程度上促进生产力发展的同时，也加强了对劳动人民的剥削和掠夺，更好地保证垄断资产阶级获得高额垄断利润，维护了资本主义制度，是资产阶级国家在直接参与社会资本的再生产过程中，代表资产阶级总利益并凌驾于个别垄断资本之上，对社会经济进行调节的一种形式。
用对立统一的观点看问题坚持两点论与重点论的统一
1、矛盾分析法是认识事物的根本方法
坚持两点论和重点论的统一 两点论与重点论的含义（区别）
所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重地把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
主要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
图示法:
复杂事物
一个矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
注意
事物的性质主要的是由 决定的
我国社会主义革命时期
资本主义社会
性 质
性 质
不 同
主要 矛盾
主要 矛盾
相 同
资产 阶级
无产 阶级
主要矛盾的主要方面
资产阶级与无产 阶级之间的矛盾
一点论
均衡论
01
02
1.主要矛盾 2.主要矛盾 3.矛盾主次方面 4.矛盾主次方面
1.上海现阶段要集中精力办好世博会。 2.村子富不富，关键在党支部。 3.总的来看，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突出问题。 4.虽然有时会恶作剧，但总的来说刘小峰同学是个热情善良的人。
B、并在一定条件下相互转化。
当前，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，我国的中心任务是集中力量进行经济建设，但同时，国家也特别关注下岗再就业、精神文明建设、突发事故应急处理等问题。
灾前
客观条件发生变化，产生了新的条件
灾中
主要矛盾已解决或基本解决，原次要矛盾上升为主要矛盾
政治简答题
1.为什么新事物必然战胜旧事物？（1）新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事物丧失了存在的必然性，失去了生命力和发展前途，因而必然被新事物所代替（2）新事物优越于旧事物。
新事物是在旧事物的基础上产生和成长的，它克服了旧事物中一切消极的因素，吸收了旧事物中的积极因素，并增添了富有生命力的新内容。
因而新事物必然战胜旧事物（3）在社会领域中，新事物符合广大人民群众的根本利益和要求，因而得到广大人民群众的拥护和支持，它必然战胜旧事物2.简述质、量、度的含义以及把握度的意义(质是指一事物区别于他事物的内在规定性。
量是指事物存在和发展可以用量来表示的规定性。
度是事物保持自己质的数量限度，他体现着质和量的对立统一。
掌握事物的度对于认识和实践具有重要意义。
首先，只有认识了事物的度，才能准确把握事物的质。
其次，只有准确把握事物的度，才能提出指导实践活动的正确准则，坚持适度原则，防止"过"或"不及"3..简述唯物辩证法的"两点论"和"重点论"的关系（1）两点论，就是认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又不忽略矛盾的次要方面。
在认识某一矛盾时，如果看到矛盾的主要方面，又不忽略矛盾的次要方面。
如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面，忽略了次要矛盾和矛盾的次要方面，就会片面性而犯“一点论”的错误。
（2）重点论，就是认识复杂事物的发展过程时，要着重抓住它的抓哦矛盾，在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
如果不分主次轻重，不抓重点，就会“均衡论”。
（3）两点论和重点论是相互包含的。
两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。
唯物辩证法是两点论和重点论的统一，要求看问题，办事情既要全面，又要善于抓住重点。
4.试述内因和外因的辩证关系原理事物变化发展，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用。
也就是说，一的事物的发展改变，根本上是由其自身内在的因素（即内因）决定的，而外部的环境（外因）只是影响事物的改变，虽然这种影响有时候还很大，但是它决不能从根本上决定事物的发展趋势；而且外部环境要发生作用还要看主观内在是否会受其影响，说到底还是要通过内因起作用。
马克思主义哲学辨析题
1.辨析题：“世界统一于存在。
”答案要点：意识是世界是存在的本原。
“存在”即有的意思。
世界的有无与世界的本原是两个不同的问题，不能把世界的本原归于它的存在。
存在是无所不包的，既有物质的存在，也有精神的存在。
因而，它是一个缺少具体规定性的模糊不清的概念。
不同派别的哲学家，对“存在”可以做出不同的解释。
神学家：存在——上帝，唯心主义者：存在——精神，唯物主义者：存在——物质。
要对世界的统一性问题作出科学回答，必须抛弃“世界统一于存在”这种模棱两可的提法。
辩证唯物主义把对世界统一性问题的论证牢固建立在科学和哲学的发展基础上。
科学和哲学的长期、持续的发展证明，世界的真正统一性在于它的物质性。
世界是物质的多样性的统一，意识是物质的产物和属性。
2.为什么说坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求[分析]这是世界物质统一性原理的方法论意义。
首先，世界统一于物质，这是唯物主义的基本观点，是马克思主义哲学的基石和出发点，也是我们从事一切实际工作的立足点。
其次，既然世界统一于物质，物质又是不依赖于意识的客观存在，那么，无论做什么工作，都必须从实际出发，而不能从原则、书本、主观愿望出发。
最后，既然物质世界是在时间、空间中存在和运动着的，那么，我们在一切实际工作中，就必须坚持一切以时间、地点和条件为转移，要使我们的思想跟上不断变化着的实际，要遵循事物固有的规律，既反对思想僵化，落后于实际，又要反对思想超越实际。
3. 客体当然是客观事物，但客观事物不一定就是客体，因为：①哪些客观事物能够成为实践的客体，不仅取决于这些客观事物的自在本性，还取决于人的本质力量发挥的程度和水平；②客体是由人的实践活动历史地规定的，客观事物的各个方面不是同时整个地成为人的活动的客体的；③客体的存在和发展不仅表示客体本身发生了特定的变化，而且这种变化本身就是主体本质力量的确证。
4.从作用的内容和结果看：通过主体对象化或客体化和客体非对象化或主体化的双向运动而实现（1）主体的对象化：人通过实践使自己的本质力量转化为对象物，是主体通过对象性活动向客体的渗透和转化，即主体客体化，在这一过程中，对象按照主体的要求和需要发生了结构和形式上的变化，形成了自然界原来所没有的种种对象物，它们是人的体力和智力的物化体现，是主体的本质力量积淀在客体中（2）客体的非对象化：客体从客观对象的存在形式转化为主体生命结构的因素或主体本质力量的因素，客体失去对象化的形式，变成主体的一部分，实际上，人通过改造对象的活动消化精神产品，使之转化为主体意识的一部分，也是客体主体化（即客体非对象化）的表现（3）主体的对象化和客体的非对象化的双向矛盾运动：它们是人类实践活动的两个不可分割的方面，互为前提，互为媒介，人们就是通过这种运动形式不断解决着现实世界的矛盾，因而它也是客体对主体的制约性和主体对客体的超越性的生动表现，构成人类实践活动的本质内容5. 如何理解实践是人的存在方式？结合自身实际谈谈自己的认识。
主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理
〖原理内容〗：在复杂事物发展过程中处于支配地位、
对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于 从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛 盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一 定条件下相互转化。
〖方法论〗：要求我们看问题、办事情既要善于 抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，又要学 会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
“单打一”的“一点论”。
以经济建设为中心，同时高度重视在政治、
文化和社会生活各个方面存在的种种矛盾。
邓小平关于“两手抓，两手都要硬”的思想？ 荷花好看也要绿叶扶持 坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的全面进步
反对错误倾向：
既要克服不分主次，抓不住中心和关键的均衡论；
又要克服只抓主要矛盾，把主要矛盾看成是唯一的 矛盾，而不用必要的力量去解决次要矛盾的一点论。
（1）原来的主要矛盾解决了（或者基本上解决了），原 来处于次要地位的某种矛盾就会突出起来，成为主要矛盾。
1、攻克锦州后，与沈阳之敌的矛盾地位上升为主要 矛盾。
2、抗日战争胜利后，国内矛盾取代中日矛盾成为主 要矛盾。
（2）一定条件下，主、次矛盾相互转化。
如历史上的两次国共合作
2008年5月12日 汶川地震
如历史上的两次国共合作灾前客观条件发生变化产生了新的条件件灾中主要矛盾已解决或基本解决原次要矛盾上升为主要矛盾盾灾后经济建设抗震救灾经济建设生产自救2008年55月12日汶川地震原来的主要矛盾解决了或基本上解决了这时原来处于次要地位的某种矛盾就会突出出来成为主要矛盾原来的主要矛盾还没有解决只是由于客观情况的变化发展出现了新的条件原来的主要矛盾暂时退到了次要地位其他矛盾突出出来从而使主次矛盾的地位发生转化主次矛盾在一定条件下相互转化1956年人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产的矛盾阶级矛盾抗战时期阶级矛盾民族矛盾社会主义道路资本主义道路社会主义改造前前落后的生产人民群众的需要正确思想错误思想
(完整版)马克思主义基本原理整理笔记
绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 (2)第一节马克思主义的产生和发展 (2)第二节马克思主义科学性与革命性的统一 (3)第三节学习、运用和发展马克思主义 (4)第一章物质世界及其发展规律 (5)第一节物质世界和实践 (5)第二节物质世界的普遍联系和永恒发展(4页) (7)第三节客观规律性与主观能动性 (12)第二章认识的本质及其规律 (14)第一节认识的产生及本质 (14)第二节认识的辩证运动 (15)第三节真理与价值 (16)第四节认识世界与改造世界的统一 (18)第三章人类社会及其发展规律 (20)第一节社会基本矛盾及其运动规律 (20)第二节社会历史发展的动力 (22)第三节人民群众在历史发展中的作用 (23)第四章资本主义的形成及其本质 (25)第一节资本主义的形成 (25)第二节资本主义经济制度的本质特征 (27)④资积累导致资本主义基本矛盾深化，最终必将以生产资料社会主义公有制代替资本主义私有制，这就是资本积累的历史趋势。
第三节资本主义的政治制度和意识形态28 第五章资本的流通过程和剩余价值的分配 (30)第一节资本的循环和周转 (30)第二节社会资本的再生产 (31)第三节产业资本的利润和平均利润 (32)第四节商业资本和商业利润 (33)第五节借贷资本和利息 (34)第六节农业资本和地租 (36)第六章资本主义发展的历史进程 (38)第一节自由竞争资本主义 (38)第二节当代资本主义的新变化 (39)第三节资本主义的历史地位和发展趋势 (40)第七章社会主义社会及其发展 (42)第一节社会主义制度的建立 (42)第二节社会主义在实践中发展和完善 (43)第三节马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用 (45)第八章共产主义是人类最崇高的社会理想 (46)第一节马克思主义对共产主义社会的展望 (46)第二节共产主义社会历史发展的必然 (47)第三节在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 (48)绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展1.马克思主义产生的社会历史条件：①资本主义社会化大生产成为主导趋势②生产的社会化与生产资料私人占有之间矛盾激化③无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化④无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台。
马克思主义基本原理概论试题库(D)八.
《马克思主义基本原理概论》试题库(D)八一、单项选择题1.马克思主义哲学直接的理论来源是( )A.古希腊罗马哲学B.中世纪唯名论哲学C.德国古典哲学D.近代英国唯物主义哲学2.哲学的基本问题是( )A.思维和存在的关系问题B.经济和政治的关系问题C.物质和运动的关系问题D.自然和社会的关系问题3.马克思主义哲学的产生结束了( )A.作为“科学之科学”的哲学B.一切唯心主义哲学C.一切唯物主义哲学D.一切思辩的哲学4.学习马克思主义哲学的根本方法是( )A.掌握基本理论B.亲自参加实践C.理论联系实际D.虚心向人求教5.物质的惟一特性是( )A.实际存在B.运动变化C.可感知性D.客观实在性6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是( )A.夸大运动的绝对性B.设想没有物质的运动C.否认相对静止的存在D.设想没有运动的物质7.时间和空间( )A.同物质运动无关B.是一种先验的形式C.是运动着的物质的存在方式D.是运动着的物质自身8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。
这说明( )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外界事物的正确反映9.唯物辩证法的总特征是( )A.物质决定意识的观点B.实践第一的观点C.联系和发展的观点D.对立统一的观点10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。
这在哲学上符合( )A.内因和外因关系的原理B.量变和质变关系的原理C.重点论和两点论相统一的原理D.认识和实践相统一的原理11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。
这说明( )A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是运动和静止的统一C.事物的发展是间断性和连续性的统一D.事物的发展是前进性和曲折性的统一12.真相和假象的区别在于( )A.真相是客观存在的，假象是主观想像的B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质13.两条根本对立的认识路线是( )A.可知论和不可知论的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立14.宋代陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
马克思主义哲学及其社会实践意义试题答案
马克思主义哲学考试题1.马克思主义哲学直接的理论来源是( )A.古希腊罗马哲学B.中世纪唯名论哲学C.德国古典哲学D.近代英国唯物主义哲学2.哲学的基本问题是( )A.思维和存在的关系问题B.经济和政治的关系问题C.物质和运动的关系问题D.自然和社会的关系问题3.马克思主义哲学的产生结束了( )A.作为“科学之科学”的哲学B.一切唯心主义哲学C.一切唯物主义哲学D.一切思辩的哲学4.学习马克思主义哲学的根本方法是( )A.掌握基本理论B.亲自参加实践C.理论联系实际D.虚心向人求教5.物质的惟一特性是( )A.实际存在B.运动变化C.可感知性D.客观实在性6.在物质和运动的关系问题上，形而上学唯物主义的错误是( )A.夸大运动的绝对性B.设想没有物质的运动C.否认相对静止的存在D.设想没有运动的物质7.时间和空间( )A.同物质运动无关B.是一种先验的形式C.是运动着的物质的存在方式D.是运动着的物质自身8.医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。
这说明( )A.人脑是意识的源泉B.人脑是意识的物质器官C.人脑健康自然会有正确的意识D.意识是对外界事物的正确反映9.唯物辩证法的总特征是( )A.物质决定意识的观点B.实践第一的观点C.联系和发展的观点D.对立统一的观点10.在生活和工作中，凡事要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。
这在哲学上符合( )A.内因和外因关系的原理B.量变和质变关系的原理C.重点论和两点论相统一的原理D.认识和实践相统一的原理11.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。
这说明( )A.事物的发展是量变和质变的统一B.事物的发展是运动和静止的统一C.事物的发展是间断性和连续性的统一D.事物的发展是前进性和曲折性的统一12.真相和假象的区别在于( )A.真相是客观存在的，假象是主观想像的B.真相是表现本质的，假象是不表现本质的C.真相深藏于事物内部，假象外露于事物表面D.真相从正面直接表现本质，假象从反面歪曲地表现本质13.两条根本对立的认识路线是( )A.可知论和不可知论的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立14.宋代陆游的诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
时政热点专题一：十八届三中全会
时政热点专题一：十八届三中全会一、热点材料中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。
全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》是坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业发展产生重大而深远的影响。
二、报告解读1、全面深化改革的重要意义：改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。
面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。
2、全面深化改革的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。
3、全面深化改革的出发点和落脚点：以促进社会公平正义，增进人民福祉为出发点和落脚点。
4、全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
5、全面深化改革的总体思路(1)、要紧紧围绕使得市场在资源配置中起决定作用深化经济体改革。
(2)、紧紧围绕坚持党的领导，人民当家作住，依法治国有机统一深化政治体制改革。
(3)、紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，社会主义文化强国深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣(4)、紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公平正义深化社会体制改革。
(5)、紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革(6)、紧紧围绕提高科学执政，民主执政，已发执政水平深化党的建设制度改革。
6、全面深化改革的立足点：（1），立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断。
（2），经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
坚持两点论和重点论的统一
坚持两点论和重点论的统一一、主要矛盾和次要矛盾1、含义：复杂事物发展过程中往往包含多个矛盾，其中在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾；在事物发展过程中处于从属地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。
2、主要矛盾和次要矛盾的关系（1）主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。
在事物发展过程中，主要矛盾处于支配的、决定的地位，但次要矛盾也影响主要矛盾着主要矛盾的发展和解决。
（2）主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
如主要矛盾的基本解决、出现新的条件和客观情况的变化等。
3、方法论要求（1）要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。
这是由主要矛盾的支配地位和决定作用所要求的。
（2）、要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
这是因为主次矛盾是相互影响的，并且在一定条件下可以相互转化。
二、矛盾的主要方面和次要方面1、含义：事物内部的矛盾双方，地位和作用是不平衡的。
在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面，叫矛盾的主要方面。
在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面，叫矛盾的次要方面。
2、矛盾的主要方面和次要方面的关系：是对立统一的。
（1）对立：矛盾的主要方面和次要方面相互排斥。
事物的性质主要的是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。
（2）统一：一方面，矛盾的主要方面和次要方面相互依存，没有一方另一方也不复存在；另一方面，二者在一定条件下可以转化。
当矛盾主次方面的转化了，事物的性质将发生相应的改变。
3、方法论要求（1）、着重把握矛盾的主要方面。
要善于分清事物的主流和支流，因为事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的。
（2）、不忽视矛盾的次要方面。
因为矛盾双方是相互依存、相互影响的，并在一定条件下可以转化。
难点剖析：主要矛盾和矛盾主要方面的比较区别：首先，二者的含义不同。
主要矛盾是在复杂事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。
矛盾主要方面是在同一事物的矛盾双方中居于支配地位，起主导作用的矛盾方面，其次，二者的范畴不同。
2024年统编版高二上学期期末思想政治试卷及答案指导
2024年统编版思想政治高二上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下关于我国社会主义初级阶段基本路线的表述，正确的是：A. 坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放B. 坚持以政治建设为中心，坚持思想道德建设，坚持社会体制改革C. 坚持以文化建设为中心，坚持精神文明建设，坚持民主法制建设D. 坚持以生态文明建设为中心，坚持绿色发展，坚持可持续发展2、下列关于我国改革开放以来取得的重大成就，不属于改革开放初期成就的是：A. 加入世界贸易组织B. 建立社会主义市场经济体制C. 实行家庭联产承包责任制D. 建立经济特区3、下列关于社会基本矛盾的表述中，正确的是（）。
A、社会基本矛盾是社会发展的直接动力B、社会基本矛盾是社会发展的根本动力C、社会基本矛盾是社会存在的直接动力D、社会基本矛盾是社会发展的间接动力4、某国政府提出了一项旨在提高环保标准的经济政策，以下哪种措施最有可能实现这一目标？A、增加对环保技术的研发资金B、直接提高污染企业的税率C、降低基本商品的价格D、对环保项目给予税收优惠5、新文化运动要求“打倒孔家店”，其根本目的是：A. 抨击封建制度B. 提倡科学思想C. 推行的社会主义思想D. 反映了民族精神觉醒6、以下哪项不是毛泽东《反对本本主义》文章的核心观点：A. 理论联系实际B. 反对主观主义C. 群众路线D. 军事战略7、【题目】在我国，坚持和完善人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
下列关于人民代表大会制度的说法正确的是：A. 人民代表大会是国家最高权力机关B. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度C. 全国人民代表大会行使国家立法权D. 人民代表大会代表的产生方式是直接选举和间接选举相结合8、【题目】“四个全面”战略布局是党中央治国理政的总方略，其中“全面深化改革”是推进国家治理体系和治理能力现代化的强大动力。
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用主要矛盾和次要矛盾关系的原理,说明我国坚持以经济建设为中心和坚持“两手抓”的重要意义。
生产力和生产关系之间相互作用和矛盾运动,构成了生产力和生产关系的内在的、本质的联系。
历史唯物主义称之为生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。
其基本内容是:生产力决定生产关系,决定生产关系的性质及其发展变化的方向;生产关系对生产力的反作用归根结底取决于和服从于生产力发展的客观要求。
这一规律表明,在人类社会的发展过程中,特别是在生产方式的矛盾运动中,生产力始终是决定的因素;生产关系的性质和发展变化,生产关系的变革及其变革的方向和形式,归根到底取决于生产力的状况和要求。
生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体制改革的理论基础。
只有运用这一规律我们才能够深刻地认识我国进行经济体制改革的必然性和必要性。
第一,我国经济体制改革是生产力与生产关系矛盾运动的必然结果。
我国的社会主义生产关系是基本适合我国生产力的状况的,因而推动了生产力的发展。
但是,我国的社会主义生产关系还存在着不适合生产力发展状况的某些因素和环节。
因此,随着生产力的不断发展,必须对现阶段我国的社会主义生产关系,特别是经济体制中不适合生产力的方面和环节进行深入的改革,以充分发挥社会主义生产关系的优越性,解放和发展生产力。
第二,生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体制改革和建立社会主义初级阶段经济体制的理论依据。
从总体上看我国生产力水平和生产社会化程度仍然不高,经济发展很不平衡,生产力发展水平和社会化程度参差不齐。
我国社会生产力的这种低水平、多层次和不平衡的特点将长期存在。
这种多层次的生产力,不同的生产社会化程度就决定了我国的生产关系具有多种层次和多种形式。
自改革开放以来,我们党认真总结以往在脱离生产力盲目变革生产关系问题上的经验教训,对我国的生产关系进行改革。
在所有制结构上,实行了以公有制为主体、多种经济成分共同发展的基本经济制度;在分配制度上,实行了按劳分配为主体,多种分配方式
并存的分配制度;在经济体制上实现了由计划经济向社会主义市场经济的转变。
我国经济体制改革的实践已经充分证明,坚持与生产力状况和所有制结构相适应,发挥市场在国家宏观调控下对资源配置的基础性作用,有利于我国经济优化结构和生产力的快速发展。
我国的经济体制改革正是在唯物史观所揭示的生产关系一定要适合生产力发展状况的规律的指导下进行的,所以,生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是我国经济体制改革的理论基础。
经济基础是同生产力状况的一定历史阶段相适应的、在该社会占统治地位的生产关系各方面的总和。
第一,它实质是社会在其一定发展阶段上的基本经济制度,是一种居支配地位的制度化的物质社会关系。
但社会实际运行过程是复杂的,特别是在当代经济
全球化日益发展的情况下,在一定社会内部往往还存在着前一社会的经济基础成分或其他社会形态的经济基础因素以及未来社会的经济基础的萌芽。
我国现阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,实际反映了经济基础的复杂性。
(图片资料:我国社会主义初级阶段的经济基础状况第二,它与经济体制具有内在联系。
经济体制也是经济制度,但是具体经济制度,是社会基本经济制度所采取的组织形式和管理形式,是生产关系的具体实现形式。
经济体制与生产力发展的关系更为直接、更为具体,在实践中总是与社会的基本经济制度结合在一起的。
因此,经济体制的选择是否得当,对于基本经济制度即生产关系的自我完善和生产力的发展往往起着极为重大的作用。
例如在我国,社会主义市场经济体制改革目标的选择和实践,引起了经济社会巨大而深刻的变化,推动了生产力突飞猛进的发展和社会的全面进步。