人才测评及其主要方法介绍
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人才测评及其主要方法介绍
(一)对人才测评的认识
人才测评是通过应用心理学、管理学、测量学、考试学、系统论和计算机技术等多种学科的原理和方法,对人才的知识水平、能力结构、道德品格、个性特点以及职业倾向和发展潜力等多种素质进行测量和评价的一种选才方法体系。
(二)人才测评方法介绍
在招聘选人过程中,通常采用的人才测评法有:行为面试、无领导小组测试方法、综合素质测评(动力、行为风格、领导风格、管理角色、心理投射)、成就事件与履历表、项目的管理沙盘。
1.面试法
面试法可以分为结构化面式和非结构化面式。结构化面试是指将所有的问题均标准化,通过考官较严密的逐项提问,由所有候选人回答同样结构的问题,考官根据被试者的回答,只能对提问方式和内容组合做一些变化,但不能对内容做任何随意的改动,而且评价标准和评分方法也是严格规定,不得随意变动,在结构化面试中要问的问题通常包括职业的经历、关键行为事件、公司的发展和管理现状、组织战略发展需求、个人职业发展需求等。
非结构化面试则是主观的、随意的问问题,事先未准备好的,临时性问题。在实际的招聘过程中多采用半结构化面试,就是标准化试题和实际性问题同时进行。半结构化面试的一般的程序是:岗位分析→确定测评要素→设计评分表→编制面试题目,在执行的过程中还需要有面试的主持来控制面试的进程,那么则需要制定主持的准则。
心理测验是对人的智力、潜能、气质、性格、态度、兴趣等心理素质进行有效测评的方法,在测评中主要采用心理量表来完成。心理测评工具很多是引自国外,它需要十几年或几十年来对人的特质进行归类,因此这种测量工具对于东方人的特质可能不太适合。
2.公文筐测试法
公文筐测试方法就是模拟应聘者未来可能面对的真实的工作情境,由候选人扮演某个特定的角色,在规定的时间内处理一批由文件、信件、备忘录、上级指示等组成的文件,根据自己的经验、能力、性格、风格来做出决定,从而测试其在模拟情境下的工作能力,以推断其在真实工作情境中的潜力和能力。
3.情境模拟
情景模拟是更具有挑战性的测试,它模拟一种工作或生活环境,通过无领导小组这种竞争性的情境,要求候选人在这种特殊情境下,通过与小组其他成员的竞争、冲突和合作的多种复杂情境,来客观考察应聘者的心理素质和潜在能力。
【案例1】
在帮助企业招聘销售管理人员的面试过程中,可以模拟一定的环境。假如,客户使用的是诺基亚手机,你是摩托罗拉手机的推销商,那么你怎么让他放弃使用诺基亚手机。在这样的一个情景中,对候选人进行测试。
通过这样的测试可以观察候选人的应变能力,以便确定候选人是否具有销售潜质,这一点可以作为录用的一个参考。
4.即兴演讲
可以安排给应聘者一个题目,让其稍做准备进行即兴演讲,从而观察和了解应聘者的应变能力、反应理解能力、语言表达能力、言谈举止、风度气质和思维方式等。此种方法对于销售人员、管理人员、培训师、公关关系人员等职位的招聘都可以使用。
5.无领导小组测试方法
无领导小组法是指安排一组互不相识的被试者(通常为6~8人)组成一个临时任务小组,并不指定任务负责人,请大家就给定的任务进行自由讨论,并拿出小组决策意见。测试者对每个被试者在讨论中的表现进行观察,考察其在自信心、口头表达、组织协调、洞察力、说服力、责任心、灵活性、情绪控制、处理人际关系、团队精神等方面的能力和特点。
【案例2】
某企业招聘营销策划人员,对于营销策划这个岗位需要的关键能力是创新能力。在几十个候选人有一个人胜出了,此候选人毕业于清华大学,他的聪明度是一般人的好几倍,该企业的招聘者非常高兴。但是,在最后一轮面试中采用无领导小组测试方法,每6~8人一个小组,每个小组给出一个问题由大家讨论,而这个候选人凭借其高智商直奔问题本质,但是,在接下来的小组讨论中,他表现的极其恃才傲物,对于其他成员视若无物。他的表现给予招聘者无团队意识的印象。团队合作精神是企业在招聘时最看重的素质之一,也是策划人员的必备素质之一。因此,这位候选人便被排除在外。
由以上案例可以看出,无领导小组测试法测试出了这位极其优秀的候选人的不足之处。此外,面试官通过无领导小组测试法对小组内的其它成员进行测试。
无领导小组测试过程中,面试官要通过以下几个方面考察小组成员:
(1)要考察候选人参与有效发言的次数;
(2)应聘者是否有随时消除紧张气氛,说服别人、调解争议并且创造一个使不爱讲说话的人也想发言的能力,并使众人的意见达到一致;
(3)应聘者能不能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见并支持肯定他人的意见,在坚持自己正确意见的基础上,根据别人的意见发表自己的观点;
(4)应聘者能够倾听别人的意见,并且相互尊重,在别人发言的时候,不强行打断别人;
(5)应聘者的语言表达,分析问题,概括或者归纳总结不同方面意见的能力;
(6)候选人反应的灵敏性、概括的正确性和发言的主动性。
这是面试过程中的几项基本标准,企业可以根据实际情况做相应的增加或者减少。