季氏将伐颛臾
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• 丘也闻……下文的说理，要亲切庄重。 • 吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内
也------最末点出孔子的担忧，要庄重，缓 慢。
2020/4/27
思考
• 1、孔子认为季氏讨伐颛臾是错误的，理由是 什么？
• 2、为了说明冉有、季路应对季氏的行为负责 ，孔子引用了哪些话，又用了哪些类比和比 喻？
• 3、孔子治国安邦的原则是什么？ • 4、孔子的哪句话揭露了季氏伐颛臾的实质？
反对攻伐 理由 且在邦域之中矣
不必伐
是社稷之臣也
不当伐
2020/4/27
诵读技巧
• 求！无乃尔是过与？------谴责口吻 • 昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中
矣，是社稷之臣也。------注意停顿 • 何以伐为？------反问句式，感情强烈
，应予以强调。
2020/4/27
诵读技巧
• 孔子曰：“求！”------孔子已知冉有在推卸责任 ，要进一步教育他，要读的恳切，停顿稍长。
• 陈力就列，不能者止。------正面说理，铿锵有力 • 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？------虽
系设喻，但反问语气严厉。 • 且尔言过矣------和缓一些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为进入本段高潮做准
备。 • 是谁之过与？------严厉批评冉有，语气最为严厉
。
2020/4/27
诵读技巧
• 求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。-----此处的“求”语气最为严厉。句子表达了 孔子对冉有这种不诚实行为所做的最严厉 的批评。
2020/4/27
课下作业
• 每个人的梦想都和国家、民族的梦想有着不 可分割的联系。也许你的梦想是做一位杰出 的人物，也许你的梦想只是做一名普通的公 民。然而，我们同样享受着国家和社会所给 予我们的一切，我们同样也应为它的命运承 担应尽的义务和责任。孔子的梦想是仁者爱 人，克己复礼，那么你的梦想又是什么呢？
• 以“我有一个梦想”为题目写一篇作文，谈 谈自己的想法。
2020/4/27
2020/4/27
2020/4/27
2、词语练习：
• 有事 于颛臾 • 陈力就列 •疾 • 舍曰 • 欲之 • 而必为之辞 • 不患寡而患不均 • 安无倾 • 相夫子
指用兵，采取军事行动 担任 痛恨，讨厌 回避
想要 托辞，借口 忧虑，担忧
倾覆 辅佐，辅助
2020/4/27
3、句式练习：
1、季氏将有事于颛臾 （状语后置） 虎兕出于柙 龟玉毁于椟中 谋动干戈于邦内
2、无乃尔是过与 “无乃……与”：“恐怕……吧” 尔是过：过尔（宾语前置），责备你
3、何以伐为？（宾语前置） 何：什么 以：因为 何以：因为什么
4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 5、既来之，则安之
使动用法：使之来，使之安
2020/4/27
2020/4/27
孔子对于季氏将要讨伐颛臾的态度如何？
昔者先王以为东蒙主 不可伐
2020/4/27
季氏将伐颛臾
2020/4/27
学习目标
一 梳理文言知识，整体把握内容 二 了解孔子政治主张 三 诵读课文，把握技巧
2020/4/27
背景链接：季氏伐颛臾
孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革 之中，当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔 孙三大家族逐渐强大，鲁国公室日趋衰败。 三大家族共同把持鲁国朝政，其中，季孙氏 势力最大，他还想要讨伐已成为鲁国附属国 的颛臾，以扩大自己的实力。当时冉有、季 路都在季氏门下，且都参与了出征前的谋划。 也就是在这时候，两人把这个消息告诉了孔 子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。
也------最末点出孔子的担忧，要庄重，缓 慢。
2020/4/27
思考
• 1、孔子认为季氏讨伐颛臾是错误的，理由是 什么？
• 2、为了说明冉有、季路应对季氏的行为负责 ，孔子引用了哪些话，又用了哪些类比和比 喻？
• 3、孔子治国安邦的原则是什么？ • 4、孔子的哪句话揭露了季氏伐颛臾的实质？
反对攻伐 理由 且在邦域之中矣
不必伐
是社稷之臣也
不当伐
2020/4/27
诵读技巧
• 求！无乃尔是过与？------谴责口吻 • 昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中
矣，是社稷之臣也。------注意停顿 • 何以伐为？------反问句式，感情强烈
，应予以强调。
2020/4/27
诵读技巧
• 孔子曰：“求！”------孔子已知冉有在推卸责任 ，要进一步教育他，要读的恳切，停顿稍长。
• 陈力就列，不能者止。------正面说理，铿锵有力 • 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？------虽
系设喻，但反问语气严厉。 • 且尔言过矣------和缓一些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ为进入本段高潮做准
备。 • 是谁之过与？------严厉批评冉有，语气最为严厉
。
2020/4/27
诵读技巧
• 求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。-----此处的“求”语气最为严厉。句子表达了 孔子对冉有这种不诚实行为所做的最严厉 的批评。
2020/4/27
课下作业
• 每个人的梦想都和国家、民族的梦想有着不 可分割的联系。也许你的梦想是做一位杰出 的人物，也许你的梦想只是做一名普通的公 民。然而，我们同样享受着国家和社会所给 予我们的一切，我们同样也应为它的命运承 担应尽的义务和责任。孔子的梦想是仁者爱 人，克己复礼，那么你的梦想又是什么呢？
• 以“我有一个梦想”为题目写一篇作文，谈 谈自己的想法。
2020/4/27
2020/4/27
2020/4/27
2、词语练习：
• 有事 于颛臾 • 陈力就列 •疾 • 舍曰 • 欲之 • 而必为之辞 • 不患寡而患不均 • 安无倾 • 相夫子
指用兵，采取军事行动 担任 痛恨，讨厌 回避
想要 托辞，借口 忧虑，担忧
倾覆 辅佐，辅助
2020/4/27
3、句式练习：
1、季氏将有事于颛臾 （状语后置） 虎兕出于柙 龟玉毁于椟中 谋动干戈于邦内
2、无乃尔是过与 “无乃……与”：“恐怕……吧” 尔是过：过尔（宾语前置），责备你
3、何以伐为？（宾语前置） 何：什么 以：因为 何以：因为什么
4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 5、既来之，则安之
使动用法：使之来，使之安
2020/4/27
2020/4/27
孔子对于季氏将要讨伐颛臾的态度如何？
昔者先王以为东蒙主 不可伐
2020/4/27
季氏将伐颛臾
2020/4/27
学习目标
一 梳理文言知识，整体把握内容 二 了解孔子政治主张 三 诵读课文，把握技巧
2020/4/27
背景链接：季氏伐颛臾
孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革 之中，当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔 孙三大家族逐渐强大，鲁国公室日趋衰败。 三大家族共同把持鲁国朝政，其中，季孙氏 势力最大，他还想要讨伐已成为鲁国附属国 的颛臾，以扩大自己的实力。当时冉有、季 路都在季氏门下，且都参与了出征前的谋划。 也就是在这时候，两人把这个消息告诉了孔 子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。