大学英语四级阅读讲座PPT课件
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新四级阅读讲义PPT课件
快速阅读理解
（2）细节题： 一、确定“特殊信息点”，如：时间、数 字、大写字母等形式的语言点。 二、迅速定位，一般四级快速阅读文章中 有明确的小标题，可以通过小标题定位。
快速阅读理解
（3）注意文章逻辑关系在阅读中的运用，来决定 句子内部、句子之间、段落之间的关系。常见 的逻辑关系有：
因果关系：as a result, therefore, hence, because, for, due to, consequently 等； 并列、递进关系：and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等； 转折关系：however, but, yet, in fact, on the other hand, on the contrary等。
快速阅读理解
（4）运用标点符号 用破折号、小括号、冒号等判断和了解不
认识的词汇或句子。
❖ 快速阅读理解解题思路与练习
仔细阅读理解
❖ 仔细阅读理解是新四级考试的第四部分， 紧随听力之后，要求考生在25分钟之内做 完，答案划在答题卡2上，分值占25%。
❖ 仔细阅读题型分为： 篇章层次的词汇理解或短句回答（5%） 选择题型的篇章阅读理解（20%）
四级阅读
❖ 阅读概述 ❖ 快速阅读理解 ❖ 仔细阅读理解
❖ 阅读概述
阅读概述
❖ 阅读能力的培养
阅读概述
❖ 四级考试阅读理解分为两部分：快速阅读 和仔细阅读两部分。
❖ 快速阅读和仔细阅读分开，分别安排在听 力考试的前后，快速阅读处于答题卡（一） 部分，要求在15分钟内做完，在考试开始 后的45分钟内先交答题卡（一）。
❖ 仔细阅读处于答题卡（二）部分，要求在 25分钟内做完，在考试结束后交卷。
大学英语四级阅读技巧ppt课件
6）数词+名词， 例：thirty-two note-books 7）数词+数词， 例：223--two hundred and twenty-three 8）不定代词+名词， 例：some ink
[D] As for children’s books, who knows? Children’s books are like dog food in that the purchasers are not the consumers, so the market (and the marketing) is inherently strange.
23
[C] Physical books will surely become much rarer in the marketplace. Mass market paperbacks, （which have been declining for years anyway, will probably disappear,） as will hardbacks for mysteries, thrillers, “romance fiction,” etc. Such books, which only rarely end up in permanent collections, either private or public, will probably only be available as e-books within a few years. Hardback and trade paperbacks for “serious” nonfiction and fiction will surely last longer. Perhaps it will become the mark of an author to reckon with that he or she is still published in hard copy.
[D] As for children’s books, who knows? Children’s books are like dog food in that the purchasers are not the consumers, so the market (and the marketing) is inherently strange.
23
[C] Physical books will surely become much rarer in the marketplace. Mass market paperbacks, （which have been declining for years anyway, will probably disappear,） as will hardbacks for mysteries, thrillers, “romance fiction,” etc. Such books, which only rarely end up in permanent collections, either private or public, will probably only be available as e-books within a few years. Hardback and trade paperbacks for “serious” nonfiction and fiction will surely last longer. Perhaps it will become the mark of an author to reckon with that he or she is still published in hard copy.
英语四级考试阅读ppt-快速阅读(第一讲)
Steps and methods of speed reading training
Step 1: Select appropriate materials: Choose materials that are suitable for speed reading, such as short paragraphs, news articles, or novels. Avoid materials that are too complex or contain numerous technical terms.
01
Increase reading speed
Practice reading at a faster speed to improve reading efficiency.
02
Improve comprehension ability
Understand the main idea and key information of the text, improve comprehension ability.
Variety of topics
Consider your learning objectives and choose materials that align with them.
Relevance to your goals
How to choose suitable quick reading materials
How to improve fast reading ability in practical applications
Interest and familiarity
Match your reading level to ensure comprehension without overwhelming you.
英语四级讲座阅读理解PPT课件
二 细节题
（1）表现形式 （2）解题方法 （3）注意点
(1)表现形式
(2) 解题方法
先看题干，再看原文，带着题干个别的特有 信息或者带着题干的中心话题在原文定位
What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? handball player
(1)、主旨题表现形式
What’s the best title for this passage? What is the main idea of the passage? The author’s purpose of writing this passage is to _____” What’s the author’s attitude toward….?
表示贬义的词汇
critical critical negative suspicious tolerant worried Disgusted（厌恶的） （批评的） negative （否定的） pessimistic bitter Depressed disappointed ironic suspicious（怀疑的） tolerant（容忍的） worried（担忧 sarcastic cynical sentimental angry 的） （悲观的） bitter（痛苦的） Depressed（沮丧的） pessimistic disappointed（失望的） ironic（讽刺的） sarcastic（挖苦 的） cynical（玩世不恭的） sentimental（感伤的）angry（气愤 的）
补充：在态度题中经常出现的单词
大学英语四级考试阅读讲座课件
2. Scanning 寻读
寻读基本步骤 寻读技巧 （1）寻找信号词。 （2）巧用标点符号
Scanning
寻读基本步骤： 1. Decide exactly what information you are looking for, and think about the form it may take. For example, if you want to know when something happened, you would look for a date. If you want to find out who did something, you would look for a name. -----read the questions 2. Decide where you need to look to find the information you want. You probably would not look for sports scores on the front page of the newspaper, nor would you look under the letters S for the telephone number of Sam Potter. ------find out some key words
B. 快速阅读基本方法
Skimming 浏览了解文章大意 To skim is to read quickly in order to get the general idea of a passage. Skimming requires the reader to note only information and clues which provide an idea of the central theme or topic of a piece of writing. When you skim, you read only selected sentences in order to get the main idea. You should also use textual clues such as italicized or underlined words, headlines or subtitles, spacing, paragraphing, etc. Do not read every word or sentence.
2024大学四级考试阅读理解部分PPT精品文档
PPT精品文档•大学四级考试概述•阅读理解技巧与策略•历年真题分析与演练•阅读理解常见误区及应对方法目录•阅读理解备考建议与计划•模拟试题与答案解析01大学四级考试概述考试目的与要求目的检测学生的英语综合应用能力，尤其是阅读理解能力。
要求考生需掌握一定的词汇量，具备基本的语法知识和阅读技巧，能够准确理解文章的主旨大意、细节信息和作者态度等。
试卷结构与题型试卷结构四级考试试卷通常由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成。
题型阅读理解部分包括选词填空、长篇阅读和仔细阅读三种题型，旨在全面检测考生的阅读能力和技巧。
阅读理解部分在四级考试中占据较大分值比例，对考生的总成绩具有重要影响。
分值占比高提升综合能力备考重点通过阅读不同题材和体裁的文章，考生可以扩大知识面，提高英语语感，培养跨文化交际能力等。
阅读理解是备考四级考试的重点和难点之一，考生需要针对该部分进行系统的训练和复习。
030201阅读理解部分的重要性02阅读理解技巧与策略略读与寻读技巧略读快速浏览文章，抓住文章大意和结构，注意文章标题、副标题、段落首尾句等关键信息。
寻读根据题干中的关键词，快速在文章中定位相关信息，提高答题效率。
猜测词义与推理判断猜测词义根据上下文语境、构词法、同义词、反义词等线索猜测生词词义。
推理判断根据文章提供的信息，通过逻辑推理、归纳总结等手段，推断出作者未明确表述的内容。
主旨大意与细节理解主旨大意理解文章的中心思想和主题，注意文章标题、段落首尾句、转折词等关键信息。
细节理解关注文章中的具体信息，如时间、地点、人物、事件等，注意细节信息与主旨大意的联系。
03历年真题分析与演练回顾历年四级考试阅读理解真题，总结考点和出题规律。
分析历年真题中的难点和易错点，提供解题思路和技巧。
归纳历年真题中的高频词汇和短语，帮助考生扩大词汇量。
历年真题回顾与总结细节理解题主旨大意题推理判断题词汇理解题典型题型分析与解题技巧01020304分析题干中的关键词和短语，定位原文中的相关信息，理解并比较选项与原文的异同。
CET-4阅读讲座(包括快速阅读选词填空仔细阅读)66548100页PPT文档
判断一个空格处所填词的词性主要是由语法知识决定的 ·介词后要求使用名词或动名词/系动词后需要使用形容词或 名词作表语/情态动词后使用动词原形/一些小的限定词如冠 词、不定代词等后要求使用名词/及物动词后要求使用名词作 宾语 三种基本句型 ·主+系动词+表语 ·谓+主+状,即There be句型 ·主+谓+宾+状
完再做题，或题看完再读文章。 ) 热点题材：
1) 环境问题（温室气体最多：中国）
fossil, fules 2) 经济危机（重点） 3) 能源危机
解题步骤：
1）浏览大标题和小标题（主题词+结构） 大标题=全文主题 小标题=层次主题
2）精读全文首段，对于文章主题进行 全面的把握
3）看一题做一题，关键词定位 特别注意人物、时间、地点和数字
Section A 选词填空1篇
( 15个词中选10个,并要求每个词只能用一次,不能重复);
Section B 阅读理解2篇
( 每篇文章300—400 词左右,共10道选择题)
3) 考核目标:
Section A 词汇的认知及运用;
Section B 辨认并理解阅读文章的大意,要点及重要细节内容.
题目使用的是原文的同义词、同义表达法或是对原文的 简单归纳或者题目表达的范畴小于原文范畴(即原文内容 包含题目),应判断为“Y”。
主要困难: 不能准确把握“错”及“未提及” 这两种判 断的区别,往往把错的当作未提及的,而把未提及的当作错 的处理。
难点分析：NG and N
题目使用的是原文的反义词、反义表达法、信息与原文相 矛盾应判断为“N”;
4) 阅读材料的特点:
完再做题，或题看完再读文章。 ) 热点题材：
1) 环境问题（温室气体最多：中国）
fossil, fules 2) 经济危机（重点） 3) 能源危机
解题步骤：
1）浏览大标题和小标题（主题词+结构） 大标题=全文主题 小标题=层次主题
2）精读全文首段，对于文章主题进行 全面的把握
3）看一题做一题，关键词定位 特别注意人物、时间、地点和数字
Section A 选词填空1篇
( 15个词中选10个,并要求每个词只能用一次,不能重复);
Section B 阅读理解2篇
( 每篇文章300—400 词左右,共10道选择题)
3) 考核目标:
Section A 词汇的认知及运用;
Section B 辨认并理解阅读文章的大意,要点及重要细节内容.
题目使用的是原文的同义词、同义表达法或是对原文的 简单归纳或者题目表达的范畴小于原文范畴(即原文内容 包含题目),应判断为“Y”。
主要困难: 不能准确把握“错”及“未提及” 这两种判 断的区别,往往把错的当作未提及的,而把未提及的当作错 的处理。
难点分析：NG and N
题目使用的是原文的反义词、反义表达法、信息与原文相 矛盾应判断为“N”;
4) 阅读材料的特点:
2024年度大学四级阅读技巧ppt图文39共3
2024/2/2
占比重大
四级考试中，阅读理解部分所占 比重较大，对考生总成绩有重要 影响。
考查综合能力
阅读理解不仅考查考生的词汇、 语法等语言基础知识，还考查考 生的阅读速度、理解能力、分析 能力和判断能力。
4
常见题型及特点
01
细节理解题
考查考生对文章具体 细节的理解和把握， 如事实、数据、时间 、地点等。
关注文章的段落结构和逻辑关系 ，有助于更好地理解文章内容和 把握主旨大意。
2024/2/2
01 02 03 04
定位关键信息
根据题干中的关键词或短语，在 文章中快速定位到相关信息，并 进行仔细比对和分析。
利用上下文推测词义
遇到生词时，可以利用上下文线 索推测其含义，避免影响对文章 的理解。
6
02
词汇与短语积累
Chapter
2024/2/2
7
核心词汇掌握方法
01
词根词缀法
通过学习和理解词根、词缀的含 义，扩大词汇量，并能够推测出 生词的大致意思。
联想记忆法
02
03
语境记忆法
将生词与已知的词汇或图像相联 系，形成记忆网络，提高记忆效 率。
将词汇放入具体的语境中进行记 忆，有助于理解词汇的含义和用 法。
2024/2/2
8
短语搭配及运用技巧
常见短语搭配
掌握一些常见的短语搭配，如动词短语、名词短语等 ，有助于理解文章中的句子结构和意思。
短语辨析
了解不同短语之间的细微差别，避免在运用时出现混 淆。
短语运用技巧
学会在文章中运用短语，使句子更加生动、形象，提 高文章的可读性。
2024/2/2
9
上下文推测词义能力
占比重大
四级考试中，阅读理解部分所占 比重较大，对考生总成绩有重要 影响。
考查综合能力
阅读理解不仅考查考生的词汇、 语法等语言基础知识，还考查考 生的阅读速度、理解能力、分析 能力和判断能力。
4
常见题型及特点
01
细节理解题
考查考生对文章具体 细节的理解和把握， 如事实、数据、时间 、地点等。
关注文章的段落结构和逻辑关系 ，有助于更好地理解文章内容和 把握主旨大意。
2024/2/2
01 02 03 04
定位关键信息
根据题干中的关键词或短语，在 文章中快速定位到相关信息，并 进行仔细比对和分析。
利用上下文推测词义
遇到生词时，可以利用上下文线 索推测其含义，避免影响对文章 的理解。
6
02
词汇与短语积累
Chapter
2024/2/2
7
核心词汇掌握方法
01
词根词缀法
通过学习和理解词根、词缀的含 义，扩大词汇量，并能够推测出 生词的大致意思。
联想记忆法
02
03
语境记忆法
将生词与已知的词汇或图像相联 系，形成记忆网络，提高记忆效 率。
将词汇放入具体的语境中进行记 忆，有助于理解词汇的含义和用 法。
2024/2/2
8
短语搭配及运用技巧
常见短语搭配
掌握一些常见的短语搭配，如动词短语、名词短语等 ，有助于理解文章中的句子结构和意思。
短语辨析
了解不同短语之间的细微差别，避免在运用时出现混 淆。
短语运用技巧
学会在文章中运用短语，使句子更加生动、形象，提 高文章的可读性。
2024/2/2
9
上下文推测词义能力
大学英语四级阅读理解技巧PPT课件
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
• 要带着问题阅读，这样可以节省时间。 • 从问题中找关键词（人名、地名等大写的
醒目的）然后在原文中找到相应部分 • 再来就是要多阅读文章，做到即使不是很
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
是非题
• 是非题主要考查考生对某个特定细节的判断辨知能力。要求考生能根 据文章的内容，对所提问题真实与否，在文章中是否提及等做出正确 的判断。
• 此类题常见的提问方式有： Which of the following statements is TRUE/NOT TRUE？ All the following are true except 。 Which of the following is NOT mentioned （included， implied） in the passage？ All of the following statements have relevance to....except…
4. 如果要是推断文章中没出现的前一段或下一段的内容，应 在仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的 首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。
5. 针对文章人物性格的推断在考试中不太常见，但是对于人 物性格的分析有助于理解作者的观点，因此，在阅读中要 注意对人物的语言、动作、行为等的描述。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
英语四级阅读讲授课件
Synonyms and Antonyms
03
Synonyms are words with similar meanings, while antonyms have opposite meanings. Recognizing them can improve reading comprehension.
Summarizing
This skill involves condensing the main ideas and important information from the passage into a brief summary.
02
Vocabulary and Grammar
Commonly used words
Critical thinking
Reading comprehension rating criteria
Reading comprehension problem-solving skills
Skimming
This skill allows students to quickly scan a passage and identify the main ideas or themes.
Critical Thinking
Reading Skills for News Articles
Reading Skills for Popular Science Articles
Understanding Scientific Terminology
Learning to decode scientific terms and phrases used in popular science articles.
03
Synonyms are words with similar meanings, while antonyms have opposite meanings. Recognizing them can improve reading comprehension.
Summarizing
This skill involves condensing the main ideas and important information from the passage into a brief summary.
02
Vocabulary and Grammar
Commonly used words
Critical thinking
Reading comprehension rating criteria
Reading comprehension problem-solving skills
Skimming
This skill allows students to quickly scan a passage and identify the main ideas or themes.
Critical Thinking
Reading Skills for News Articles
Reading Skills for Popular Science Articles
Understanding Scientific Terminology
Learning to decode scientific terms and phrases used in popular science articles.
四级详细阅读技巧Ppt讲课文档
joined by a new face; Andrew Hamilton, the 55-year-old
provost (教务长) of Yale, who’ll become Oxford’s vice-
chancellor—a position equivalent to university president
第七页，共23页。
• Of course, fund-raising isn’t the only skill outsiders offer. The globalization of education means more universities will be seeking heads with international experience of some kind of promote international programs and attract a global student body. Foreigners can offer a fresh perspective on established practices.
第十二页，共23页。
• 66. In what way do top-level administrators from abroad contribute to university development?
•
A) They can enhance the university’s image.
globalization.
•
D) Most of their revenues come from the
government.
第十一页，共23页。
• 65. Cambridge University appointed Alison Richard as its vice-chancellor chiefly because _____.
2024版大学四级阅读理解PPT课件
03
运用词汇和语法知识理解文章中的隐含意义和深层 含义
03 四级阅读真题解 析
真题示例与讲解
示例2
2021年12月真题，分析文章难点、考点和 易错点
示例1
2022年6月真题，讲解文章主题、结构、重 点句子和词汇
示例3
历年经典真题，总结文章类型、题材和阅读 技巧
答题思路与技巧
预览选项，预测文章内容
理解文章的基本结构
能够识别文章的段落和层次结 构，理解各部分之间的逻辑关 系。
阅读理解的能力要求
理解作者的意图、观点和态度
能够推断出作者的写作意图、对事物的观点 和态度。
根据上下文推测词义
能够根据上下文线索推测出生词或短语的含 义。
理解文章的隐含意义
能够透过字面意思理解文章的深层含义和言 外之意。
阅读理解是获取信息的重要 途径
在现代社会，大量的信息通过文字传递，阅读理解是 获取信息、了解世界的重要窗口。
阅读理解是各类考试的重 要题型
在各级各类的英语考试中，阅读理解都是占据 很大比重的题型，对于考试成绩有着重要影响。
阅读理解的考查形式
完形填空
提供一篇短文，其中留出一些空 白，要求学生根据上下文选择合 适的词语填入空白处。
通过翻译和写作练习，加深对语法规则的理解和运用。
培养良好的阅读习惯和心态
养成每天定时阅读的习惯，保持对英文 阅读的敏感性和兴趣。
学会在阅读过程中保持专注和耐心，避 免分心或急躁情绪。
积极面对阅读中的困难和挑战，保持自 信和乐观的心态。
THANKS
感谢观看
学会略读和扫读技巧，快速浏览文章， 抓住关键信息。
熟悉考试形式，掌握答题技巧
深入了解四级阅读理解的考试 形式，包括题型、分值、时间
运用词汇和语法知识理解文章中的隐含意义和深层 含义
03 四级阅读真题解 析
真题示例与讲解
示例2
2021年12月真题，分析文章难点、考点和 易错点
示例1
2022年6月真题，讲解文章主题、结构、重 点句子和词汇
示例3
历年经典真题，总结文章类型、题材和阅读 技巧
答题思路与技巧
预览选项，预测文章内容
理解文章的基本结构
能够识别文章的段落和层次结 构，理解各部分之间的逻辑关 系。
阅读理解的能力要求
理解作者的意图、观点和态度
能够推断出作者的写作意图、对事物的观点 和态度。
根据上下文推测词义
能够根据上下文线索推测出生词或短语的含 义。
理解文章的隐含意义
能够透过字面意思理解文章的深层含义和言 外之意。
阅读理解是获取信息的重要 途径
在现代社会，大量的信息通过文字传递，阅读理解是 获取信息、了解世界的重要窗口。
阅读理解是各类考试的重 要题型
在各级各类的英语考试中，阅读理解都是占据 很大比重的题型，对于考试成绩有着重要影响。
阅读理解的考查形式
完形填空
提供一篇短文，其中留出一些空 白，要求学生根据上下文选择合 适的词语填入空白处。
通过翻译和写作练习，加深对语法规则的理解和运用。
培养良好的阅读习惯和心态
养成每天定时阅读的习惯，保持对英文 阅读的敏感性和兴趣。
学会在阅读过程中保持专注和耐心，避 免分心或急躁情绪。
积极面对阅读中的困难和挑战，保持自 信和乐观的心态。
THANKS
感谢观看
学会略读和扫读技巧，快速浏览文章， 抓住关键信息。
熟悉考试形式，掌握答题技巧
深入了解四级阅读理解的考试 形式，包括题型、分值、时间
大学四级阅读理解技巧PPT课件
2024/1/29
14
推理判断题的解题策略
01
仔细阅读题干和选项，理解问 题的核心要求。
02
根据文章内容进行推理和判断 ，注意逻辑关系和上下文联系 。
03
排除干扰项，选择最符合文章 内容的答案。
2024/1/29
15
识别作者观点和态度
注意文章中的情感词汇和语气，理解作 者的情感倾向。
2024/1/29
31
THANKS
感谢观看
2024/1/29
32
8
识别同义词和反义词
2024/1/29
识别同义词
同义词是指意思相近或相同的词语。 在阅读中，可以通过识别同义词来理 解文章的意思，同时扩大词汇量。
识别反义词
反义词是指意思相反或相对的词语。 通过识别反义词，可以更深入地理解 文章的意思，同时增强对词汇的掌握 。
9
利用上下文推测词义
联系上下文理解词义
识别关键连接词
关注表示转折、因果、递进等关 系的连接词，如“然而”、“因 此”、“此外”等。
2024/1/29
18
寻找主题句和关键信息
寻找主题句
主题句通常位于段落首尾，概括该段落的主要内容。
提取关键信息
关注与主题相关的重要细节，如数据、例子、专家观 点等。
忽略次要信息
略读不重要的细节，如具体的时间、地点等，以提高 阅读速度。
5
阅读理解能力要求
01
02
03
04
05
理解主旨要义
理解文中具体信 息
根据上下文推测 词义
进行判断和推理
理解作者的意图 、观点和…
能够概括文章的中心思想 和主题。
能够准确获取文章中的具 体事实和细节。
2024年度最新全国大学四级考试讲座ppt精品课件
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
17
模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
2024/3/24
18
模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
2024/3/24
选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
1
目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
2024/3/24
真题解析
分析历年真题，了解考点和出题规律， 总结答题技巧。
持续练习
保持每天一定的听力练习量，持续提高 听力水平。
11
03
阅读理解部分备考策略与 技巧
2024/3/24
12
阅读理解题型分析及解题步骤
01
题型概述：阅读理解部分主要包括主旨大意题、细节理解 题、推理判断题和词汇理解题等四种题型。
21
写作技巧指导
审题立意
认真审题，明确写作主题和要求， 确定文章立意。
谋篇布局
合理安排文章结构，包括开头、正 文和结尾三部分。
2024/3/24
选词造句
选用恰当的词汇和句型，注意语言 的准确性和丰富性。
检查修改
检查文章是否符合要求，修改语法 错误和拼写错误。
22
模拟题训练及真题解析
模拟题训练
通过模拟题训练，熟悉考试题型和难度，提高解题速度和准确性。
2024/3/24
02
选择与真题难度相当的模拟题进行训练。
严格按照考试时间和要求完成模拟题。
03
17
模拟题训练及真题解析
• 认真核对答案，分析错题原因，总结经验教训。
2024/3/24
18
模拟题训练及真题解析
真题解析 分析文章结构、题型特点和解题技巧。
2024/3/24
选择历年真题进行解析。 总结真题规律和趋势，为备考提供指导 。
最新全国大学四级考试讲座 ppt精品课件
2024/3/24
1
目录
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧
2024/3/24
大学四级阅读技巧ppt图(2024)
2024/1/28
7
高频词汇总结与记忆方法
制定词汇计划
根据历年真题和高频词汇表，制定每日背诵 和复习计划。
联想记忆
将生词与熟悉的场景或图像联系起来，形成 深刻的记忆印象。
2024/1/28
词根词缀记忆
通过掌握常见的词根和词缀，扩大词汇量并 提高记忆效率。
反复练习
通过不断的练习和回顾，巩固记忆并提高词 汇运用能力。
针对性反馈与建议
3
根据考生的完成情况评估结果，提供针对性的反 馈和建议，指导考生进行有针对性的改进和提高 。
2024/1/28
25
针对性强化训练计划制定
2024/1/28
个性化训练计划
根据考生的实际情况和需求，制定个性化的强化训练计划，明确 训练目标、内容、时间和方法等要素并提供相关拓展阅 读材料，帮助考生加深理解和记忆。
20
选项对比分析技巧讲解
2024/1/28
排除明显错误选项
根据对原文的理解和题目的要求，排除那些与原文明显不符或存在 逻辑错误的选项。
对比剩余选项，找出最佳答案
在剩余选项中，通过对比分析，找出与原文最为接近、表述最为准 确的选项作为答案。
注意选项中的细微差别
有些选项之间可能只有细微的差别，需要仔细辨别这些差别，以免 误选。
跟踪评估与调整
在训练过程中，定期对考生的训练效果进行跟踪评估，并根据评估 结果及时调整训练计划，确保训练效果最大化。
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THANKS
感谢观看
2024/1/28
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21
时间管理策略及避免失分点提示
2024/1/28
合理分配时间
根据题目的难易程度和分值，合理分配答题时间，确保有足够的时间 仔细阅读原文和答题。
大学四级阅读理解解题技巧ppt课件(2024)
隐含意义挖掘及作者态度把握
隐含意义挖掘法
通过深入分析文章中的措辞、语气等，挖掘出作者的隐含意图。
2024/1/28
作者态度把握法
识别文章中的情感词汇和评价性语言，理解作者对所述内容的态度 。
文化背景分析法
考虑文章所涉及的文化背景和社会环境，更好地理解作者的立场和 观点。
18
05
主旨大意与标题选择
长句简化法
将文章中的长句简化为短句，便于快速理解 和定位关键信息。
16
上下文联系及推理判断能力训练
2024/1/28
上下文联系法
通过阅读前后文，理解文章的整体逻辑和内在联系 。
推理判断法
根据已知信息，推断出文章未明确表述的内容或含 义。
例证分析法
通过分析文章中的具体例子，理解作者的观点和态 度。
17
不注重词汇和语法的积累 。
应对策略
学会略读和扫读技巧，快 速浏览文章，抓住关键信
息。
2024/1/28
应对策略
注重文章结构和段落主题 句的理解，把握文章中心
思想。
应对策略
平时注重词汇和语法的积 累，提高阅读速度和准确
性。
5
备考建议与注意事项
制定备考计划
根据自身情况制定合理的备考计划，明确每天的学习任务和时间安排 。
分析句子结构
识别句子中的从句、非谓语动词等复杂结构，理清句 子层次。
理解上下文
结合文章背景和上下文语境，推断长难句的具体含义 。
2024/1/28
9
语法知识在阅读中的应用
01
理解句子成分
运用语法知识分析句子成分，如 定语、状语等，有助于更准确地 理解句意。
02
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答案是B。
命令式虚拟语气
4）在as if / as though 从句中
She acts as if she ____ the only person affected by the ruling.
A. is
C. would be
B. were
D. will be
答案是B。
பைடு நூலகம்
命令式虚拟语气
5）在 It’s (high, about) time 后的 that 从句中,谓语 动词一般用过去式 。
Structure
Strategies
1. 先看选择项，后看题句
It is of the utmost importance that you ____ here on time.
A. be
B. shall be
C. are to be D. must be
Structure
Strategies
Reading Comprehension Shirley
Overview
Introduction Vocabulary Reading skills Conclusion
Introduction
大纲要求 领会式掌握4500词 复用式掌握2500词 常用词组
Introduction
Whole Paper Structure
Vocabulary
How to memorize words/phrases
Fall asleep
For instance
Half-hearted
Small Talk
Sentence interpretation
Long sentence analysis
Structure
考点分析
1. 动词非谓语形式 John regretted ____ to the meeting last week. A. not going B. not to go C. not having been going D. no to be going
strategies
4. 逆向思维法 The owner and editor of the
newspaper ____ the conference. A. were attending B. were to attend C. is to attend D. are to attend
重点语法归纳
时态、语态 虚拟语气: 条件式和命令式 非谓语动词: 不定式、动名词
和分词 各类从句 倒装、一致关系
虚拟语气
if 引导的虚拟条件句的用法如下：
时间 if条件句的谓语形式
主句的谓语形式
现在
过去时
would (could, might)
+ 动词原形)
过去
过去完成时
would(could, might)
Structure
考点分析
2. 虚拟语气 It was essential that the application forms ____ back before the deadline. A. must be sent B. would be sent
C. be sent D.were sent
A. have studied
C. had studied
B. studies
D. studied
答案是C。
命令式虚拟语气
2）在 if only 感叹句中
If only I ____ what you wanted!
A. knew
C. had known
B. know
D. have known
答案是C。
4.固定句型，名词从句，定语从句 ，独立主格结构等。
I’d rather have a room of my own, however small it is,than __ a room with someone else.
A. to share B. to have shared C. Share D. sharing
Structure
考点分析
3. 倒装句、强调句
So little ____ about mathematics that the lecture was completely beyond me.
A. I know
B. I knew
C. do I know D. did I know
Structure
2. 用排除法选答案 Because the first pair of pants did not fit properly, he asked for ____. A. another pants B. others pants C. the others ones D. another pair
Reading Part consists: 1/3 time 35% Fast reading 15 minutes Read in depth 10minutes Careful reading 15 minutes
Introduction
As to vocabulary
灵活运用能力 Quiz
strategies
3. 结构判断法 ____, he does get annoyed with her
sometimes. A. Although much he likes her B. Much although he likes her C. As he likes her much D. Much as he likes her
+现在完成式
将来 were to +动词原形
would (could, might)
(should)
+动词原形
虚拟语气
命令式虚拟语气可归纳如下
1）wish 后宾语从句的虚拟语气
William wishes now that he ____ English instead of French when he was in high school.
命令式虚拟语气
3）在 would rather (sooner) 后的 that 从句中
I’d rather you ____ those important documents with you.
A. don’t take C. won’t take B. didn’t take D. not take
命令式虚拟语气
4）在as if / as though 从句中
She acts as if she ____ the only person affected by the ruling.
A. is
C. would be
B. were
D. will be
答案是B。
பைடு நூலகம்
命令式虚拟语气
5）在 It’s (high, about) time 后的 that 从句中,谓语 动词一般用过去式 。
Structure
Strategies
1. 先看选择项，后看题句
It is of the utmost importance that you ____ here on time.
A. be
B. shall be
C. are to be D. must be
Structure
Strategies
Reading Comprehension Shirley
Overview
Introduction Vocabulary Reading skills Conclusion
Introduction
大纲要求 领会式掌握4500词 复用式掌握2500词 常用词组
Introduction
Whole Paper Structure
Vocabulary
How to memorize words/phrases
Fall asleep
For instance
Half-hearted
Small Talk
Sentence interpretation
Long sentence analysis
Structure
考点分析
1. 动词非谓语形式 John regretted ____ to the meeting last week. A. not going B. not to go C. not having been going D. no to be going
strategies
4. 逆向思维法 The owner and editor of the
newspaper ____ the conference. A. were attending B. were to attend C. is to attend D. are to attend
重点语法归纳
时态、语态 虚拟语气: 条件式和命令式 非谓语动词: 不定式、动名词
和分词 各类从句 倒装、一致关系
虚拟语气
if 引导的虚拟条件句的用法如下：
时间 if条件句的谓语形式
主句的谓语形式
现在
过去时
would (could, might)
+ 动词原形)
过去
过去完成时
would(could, might)
Structure
考点分析
2. 虚拟语气 It was essential that the application forms ____ back before the deadline. A. must be sent B. would be sent
C. be sent D.were sent
A. have studied
C. had studied
B. studies
D. studied
答案是C。
命令式虚拟语气
2）在 if only 感叹句中
If only I ____ what you wanted!
A. knew
C. had known
B. know
D. have known
答案是C。
4.固定句型，名词从句，定语从句 ，独立主格结构等。
I’d rather have a room of my own, however small it is,than __ a room with someone else.
A. to share B. to have shared C. Share D. sharing
Structure
考点分析
3. 倒装句、强调句
So little ____ about mathematics that the lecture was completely beyond me.
A. I know
B. I knew
C. do I know D. did I know
Structure
2. 用排除法选答案 Because the first pair of pants did not fit properly, he asked for ____. A. another pants B. others pants C. the others ones D. another pair
Reading Part consists: 1/3 time 35% Fast reading 15 minutes Read in depth 10minutes Careful reading 15 minutes
Introduction
As to vocabulary
灵活运用能力 Quiz
strategies
3. 结构判断法 ____, he does get annoyed with her
sometimes. A. Although much he likes her B. Much although he likes her C. As he likes her much D. Much as he likes her
+现在完成式
将来 were to +动词原形
would (could, might)
(should)
+动词原形
虚拟语气
命令式虚拟语气可归纳如下
1）wish 后宾语从句的虚拟语气
William wishes now that he ____ English instead of French when he was in high school.
命令式虚拟语气
3）在 would rather (sooner) 后的 that 从句中
I’d rather you ____ those important documents with you.
A. don’t take C. won’t take B. didn’t take D. not take