as的用法归纳

as一词看似很简单，但词性多，词义广，用法灵活，不易掌握，而且在高中阶段出现频率也很高，因此系统地掌握该词对英语的学习大有益处。现将其用法归纳如下：

一、as作介词的用法

1．表示“好像（某人）”，例如：The actor was dressed as a poli-ceman.这个演员化妆成一名警察。

2．表示“有（某人）的身份或特征；作为，当作”，例如：I'm speaking as your employer.我以雇主的身份和你说话。

3．表示“因某人是（某身份）”，例如：As his private secretary，she has access to all his correspondence.由于是他的私人秘书，她能接触到他所有的信件。

4．表示“当某人是（某身份）时”，例如：As a child，1 went ab-road twice.我儿时曾出国两次。

注意：as和like都可以作介词，但意义不同。as表示“以实际的身份或地位”.like则表示“与…相似，以与…相类似的方式”例如：（l）He spoke asa teacher. （2）He spoke likea teacher. 句（1）的意思是：“他作为老师发言”或“他以老师的身份发言”，句（2）的意思是：

“他讲话很像是老师”。

二、as作副词的用法

表示“达到与…相同的程度；与…等同”，例如：He swims fast，but I swim just as fast.

She has a lot of books，but I don't have as （so）many.（在否定句中，as可以用so来替代）

三、as作关系代词，引导定语从句

as作关系代词，既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比that和which更为复杂，应加以比较和that，which的区别。

（一）as引导限制性定语从句，通常和一些词连用，表示“正如，像…一样”

（1）用于such- - -as- -的结构中

例如：I’ve never seen such a talented young man as he is．我从来没有见过像他这样有才能的人。

Such books as I have read are all classical works.这些像我已经读过的书都是经典的著作。

It was such a heavy stone as I can't lift.这是如此重的一块石头，我拎不动。

注意：比较该句和It was such a heavy stone that I can't lift it.达两句结构完全不同。

such---that--是结果状语从句。

（2）用于as- - -as- -／so- - -as- -的结构中

例如：I got so wonderfula house asI never dreamt of.

It was so heavy a stone asI can't lift.

注意：比较该句和It was so heavy a stone that I can't lift it．

这两句区别同上。so---that--引导的是结果状语从句。

（3）用于the same- - - as - -的结构中

例如：I'd like to use the same tool as

is used here.我想要用像这里用的的工具。

注意：比较该句和I．d like to use the same tool that is used here.的意思。这两句意思不一样。此句译为：我想要用这里用的工具。the same---that-．-表示“和…是同一个”。但是如果先行词表示抽象概念，则没有这种区别。例如：She told me the same story as/ that she had told you.

（二）as引导非限制性定语从句，先衍词可以是一个词或短语，也可以指代一个句子

（1）as指代一个词或短语，有“正如”的意思

例如：The Beatles，as many of you are old enough to remem-ber，came from Liverpool.你们这样年纪的人还记得披头士乐队吧，他们都是利物浦人。

She is a fine singer，as her mother used to be.

注意：as指代一个词或短语时，要放在先行词的后面。as有“像，正如”的意思，which和who没有此意．（2）as指代一个句子，有“为人所知，显然”的意思

例如：As was expected，John was admitted to the university.（不能用which）

China has got the most gold medals，asI have learnt fi'om the newspaper.（可用which）Cyprus，as you know，is an island in the Mediterranean.

注意1：as指代整个句子时，可以放在句首，句中或句末。当as位于句末，可以用which来替代。但是as有“为人所知，显然”的含义，which则没有。As引导的从句往往是一种附加说明，which引导的从句则为较重要的评说。

注意2：当as引导的定语从句为否定句时，要注意区分其意义。

比较：He didn't have any hope of success，as she knew.正如她所知道的，他没有任何成功的希望。（as为关系代词，引导定语从句，也可放在句首。）He didn't have any hope of success，as she thought.他没有任何成功的希望，但她却认为他有。（as为连接词，相当于but或yet，但不可放在句首。）

四、as作连词，引导状语从句

（一）as引导时间状语从句

（1）as引导时间状语从句，表示“随着…”

例如：As years go by，China is getting stronger and richer.随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。

As the time went on，the weather got worse.随着时间的推移，气候更加糟糕。

The atmosphere gets thinner and thinner

as the height increa-ses.随着高度的增加，大气越来越稀薄。

注意：as从句表达的事件，往往只是主句动作发生的背景或条件，as只是一个次要的时间说明，不像while从句有强调while动作本身的意思。

（2）as引导时间状语从句，表示“一边…一边…”

例如：The little girls sang as they went.