应急疏散演练须知-莆田第六中学

四、演练要求
• 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 • 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推 拉、冲撞、拥挤。 • 3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
• 1、领导小组 • 总指挥： 黄武强校长 • 副总指挥：副校级领导 • 成 员：处务主任 • 信号员：曾广在
2、教室室内指导员
• 职责：①“地震警报”发出后，指导学生进 行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 • ②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩 序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。 • ③班主任（演练时课任教师为班主任）要自 始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律， 防止意外发生。
朝阳楼总负责：陈开中
• • • • • • 四 层：（西）黄 河、张 晶、张向阳、 （东）郑一涵、林爱平、高二青1 三、四层楼梯弯角：（西）黄斌、 （东）韩智华 三 层 ： （西）施建军、许朝晖、刘玲玲（ 东）李赛香、郑少华、高二青2 二、三层楼梯弯角：（西）黄金发 （ 东）陈国强 二 层： （西）蔡金国、吴金炳、姚晓彤（东）占 伟、郑子林、甘世平 一、 二层楼梯弯角：（西）祁国伟 （东）肖国勇
高二5、6班 高 二7 、 8 班
楼
高一1~8班 华 楼
九
二层： 高三13、 14高三 青璜1~4
科 学 楼
三层： 高三 7~12 班
四层： 高三 1~6班
• 3、5分钟后，一声长哨，结束演练。
七、演练总结
• 1、请校领导对现场演练进行点评 • 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教 室。
应急疏散演练须知
一、演练目的
通过应急疏散演练，使全校师生掌握应 急疏散的正确方法，熟悉震后紧急疏散的 程序和线路，确保在灾害来临时，我校应 急疏散工作能快速、高效、有序地进行， 从而最大限度地保护全校师生的生命安全， 特别是减少不必要的伤害。同时通过演练 活动培养学生听从指挥、团结互助的品德， 提高突发公共事件下的应急反应能力和自 救互救能力。
(三)紧急疏散演练
• 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤 离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到 事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：示意图
四 楼
三 楼 二 楼
楼 梯 口
楼 梯 口
一 楼
撤离地点示意图
朝 阳 高
二 3、 4 班
楼 高二9~16班 东
高一9~16班 涵 华
高二1、2班
疏散线路沿线工作组成员职责：
• ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止 过度拥挤造成踩踏事故。 • ②处理学生疏散过程中的偶发事件
六、演练程序
(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，莆田六中学校应急疏 散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“模拟地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练 负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱 头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体 重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲 在墙角处。演练时间为百度文库0秒。 3、30秒后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧 急疏散演练环节。
3、疏散线路沿线工作组
• 九华楼总负责: 徐启明
• • • • • • 四 层： （西）吴美妹、吴鸿镁、林秋兰（东）姚少蓉、郑剑明、邓奇双 三、四层楼梯弯角：（西）黄振棋 （东）林 隽 三 层 ： （西）吴荔君、黄 娴、梁瑞龙 （ 东）谢戬、陈金辉、吴美芳 二、三层楼梯弯角：（西）杨向阳 （ 东）林金沂 二 层： （西）高三青4、3、2班 （东）高三青1、李永清、李志廉 一、 二层楼梯弯角：（西）黄 杰 （东）陈 华
二、演练安排
• 1、内容：(1)应急模拟避震演练 • (2)紧急疏散演练 • 2、对象：全体学生 • 3、时间：2008年10月15日（周三）上午第二 节下课
三、演练准备
• 1、演练前召开主题班会，让学生熟悉应急避震的 正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明 演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个 班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是 预防性、模拟性练习，而非真正的地震应急和疏 散，以免发生误解而引发地震谣传。 • 2、演练前对疏散路线必经之处和到到达的“安全 地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行 整改 ，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。