浙大远程教育 美学离线作业(必)答案 题目+答案

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业（必做）答案在后面第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、自从有了审美活动，就有了美学观念。

2、黄金分割律是用于分割黄金的。

3、毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张4、亚里士多德提出艺术有两大罪状：A、远离真理；B、伤风败俗。

5、柏拉图的美学观点属于表现论范畴。

6、鲍姆加敦是现代美学之父。

7、康德首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。

8、黑格尔的《美学》是美的。

9、费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。

10、格林伯格的主要研究领域是音乐。

11、罗兰·巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。

简答题1、简述亚里士多德的美学观点。

2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”第二编判断题（判断对错并简要说明理由）1、儒家美学思想的最大特点是美与自然的结合。

2、道家美学思想强调美与社会的关系。

3、道家认为人为的痕迹越少，艺术价值越高。

4、“尽善尽美”是道家的美学观点。

5、乐记认为，禽兽也能听懂音乐。

6、提倡“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向的表现。

简答题1、简述孔子与善相结合的美学理想。

2、简述苏轼自然至上的美学理念。

第三编判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是研究美的。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》具有很高的美学价值。

3、有审美价值的事物就是美的。

4、贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。

5、西湖是艺术品。

6、艺术与艺术品是一回事7、崇高的审美价值在于它使人赏心悦目8、悬念与戏剧性无关9、莎士比亚的《哈姆雷特》体现了悲剧美10、任何有价值的东西的毁灭都是悲剧11、喜剧与滑稽是一回事12、任何丑都有审美价值13、卓别林创造的电影形象是美的14、自嘲是有滑稽意识（幽默感）的表现。

简答题1、为什么说“美学是研究美的”是一种误解？2、什么是审美现象，它有哪几个要点？3、审美现象最重要的两个要素是什么？它们与其他诸要素的有什么关系？4、简要说明优美这一审美范畴的特点。

5、简述优美和崇高的区别。

6、悲剧的主要价值是什么？7、喜剧有哪两个含义？请分别指出其内容。

8、喜剧（滑稽）包含哪些主要特征？9、简述丑的审美价值。

第四编判断题（判断对错并简要说明理由）1、艺术可以忠实地再现客观事物。

2、成功的艺术形象与现实生活中的形象没有什么区别。

3、艺术情感是生活情感的表现。

4、再现论和表现论的观点毫无相似之处。

5、再现论和表现论都忽视了艺术的创造性。

6、艺术家并不能预先决定好作品的细节。

7、艺术创作就是把事先设想好的一切写（或画、谱）下来。

8、艺术与技术没有什么关系。

9、艺术中包含着技术。

10、从历史上看，技术在艺术中的作用越来越次要。

11、从历史上看，物质材料在艺术中的作用越来越次要。

12、可以用诗歌表达音乐中的情感。

13、电影可以再现小说。

14、时间艺术就是表演艺术。

简答题：1、再现论与表现论的共同缺陷是什么？2、艺术显现了什么？请简要说明。

4、简要说明艺术语言的三层次及其内容。

5、简述现代主义艺术的特点论述题1、以一个艺术作品为例，说明艺术显现了什么。

2、结合作品谈谈艺术语言的三个层次。

第五编判断题（判断对错并简要说明理由）1、现代绘画的标志是抽象性。

2、绘画艺术的目标就是将生活中所看见的画下来。

3、绘画形象的特点主要表现在它的真实程度上。

4、音乐是一种非摹仿性艺术。

5、音色是指声音会发出颜色。

6、三段曲式的公式是“A——B——C”。

7、回旋曲式的公式是“A——B——A”。

8、音乐可以描绘客观世界。

9、音乐是一种情绪的发泄。

10、肖像描写不是文学的长处。

11、语言的音响效果对文学很重要。

12、静态的景物描写能够产生很好的文学效果。

13、谐音词对诗歌非常重要。

14、文学也要讲逻辑性。

简答题：1、简单阐述绘画过程中的审美优先原则。

2、“音乐是什么”这一问题包含哪两个内容？应怎样理解它们？3、文学利用的语音效果有哪些？论述题1、以您熟悉的一幅绘画为例，说明绘画中的观看同日常生活中的观看有何不同。

2、谈谈你对流行音乐的看法。

3、以一首诗歌为例，说明艺术显现了什么。

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业答案（必做）第一编判断题1、对。

审美趣味的选择取决于美学观念。

2、错。

黄金分割律是指最佳的分割比率。

3、错。

贺拉斯提出了寓教于乐。

4、错。

这个观点是柏拉图的。

5、错。

在西方，表现论是近代才有的观点。

6、错。

费希纳才是现代美学之父。

7、错。

鲍姆加敦首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。

8、错。

学术著作不应用审美范畴来形容。

9、错。

费希纳提出用“自下而上”的美学代替“自上而下”的美学。

10、错。

格林伯格的主要研究领域是美术（或绘画）。

11、错。

罗兰·巴尔特神话分析的主要对象是当代文化现象，即“今日神话”。

简答题1、亚里士多德的艺术理论可以归结为三点。

A、艺术是积极的摹仿。

B、多样统一，有机整体说。

C、悲剧理论。

2、A、这儿的感性认识是指与理性认识平行的审美能力B、感性认识是对个别的认识C、审美不是对象本身的一种性质，它具有主观性D、这个命题既是指感性认识的完善，又是指凭感性认识到的完善第二编判断题1、错。

儒家美学思想的最大特点是美与善的结合。

道家美学思想的最大特点才是美与自然的结合。

2、错。

道家美学思想最大特点是把美与自然结合在一起。

3、对。

道家主张自然或道是美的根源，而人为的东西只能破坏美。

4、错。

“尽善尽美”是儒家的美学观点。

5、错。

乐记认为禽兽只能听到声响。

6、对。

“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向在诗歌中的表现。

简答题1、答案要点：A、作为社会和谐整体组成部分的美。

B、作为内心修养的审美。

C、尽善尽美的艺术理想。

D、温柔敦厚的诗教。

E、中和之美的理想。

2、答案要点：A、艺术风格——萧散简远，恬淡自然。

B、艺术目标——辞达而已。

C、通达自然的途径——得理、得妙。

第三编判断题1、错。

美学研究的对象是审美现象，美只是审美现象中的一种。

2、错。

美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。

3、错。

除了美，审美价值还有很多种。

4、错。

美学是一种学术形态，“美学价值”不适合用于形容艺术作品。

5、错。

天然的事物不属于艺术范畴。

6、错。

艺术是一种活动，而艺术品是一种人工产品。

7、错。

使人赏心悦目是优美的审美价值8、错。

悬念使戏剧性得以凸显9、错。

悲剧和美是两种不同的审美范畴，互相不宜作为对方的修饰词10、对。

悲剧就是对价值毁灭的表现11、错。

喜剧的概念大于滑稽，滑稽只是喜剧的一部分12、错。

只有令人感兴趣的丑才是有审美价值的13、错。

卓别林创造的主要电影形象是喜剧性的14、对。

自嘲是把自己的无害的荒谬性放在被观察的位置。

简答题1、答案要点：Aesthetic（审美）一词来自希腊文αïσθησιζ,原意指“通过感官对有趣对象的知觉”，因此它指称的范围远远超过单一的“美”（beautiful），“美”只是对有趣对象的一种知觉。

而美学aesthetics是对审美现象进行研究的学问，它研究的范围远远超出“美”。

所以，说美学研究美，这是一种误解。

2、答案要点：美学研究审美现象。

所谓“审美现象”就是人们感受世界、发现情感的形式，从而内心受到感动的情况。

要点a、情感，审美用情感，而不是理智；b、形式，它只取事物的形式；c、精神享受，审美享受是精神上的，而不是物质的；d、世界，审美价值的体现者是周围世界和事物；e、自我发现，审美的发现是一种自我发现；f、新，有审美价值的事物是前所未有（新）的。

3、答案要点：第一是感性；第二是意义。

感性与其他要素的关系：情感是审美感性的一种具体规定。

形式是激发情感的条件，如果仅仅触及感官，并不需要形式；感性必然面对感性的对象，所以就牵出了周围世界这个要素；给予人们审美情感以冲击的东西当然是前所未有的、新的，否则无以引发情感。

意义与其他要素的关系：审美感受是一种有意义的感受，这种意义是感性的，它诉诸形式。

对意义的品味和理解过程，是一种认同过程，会把“我”不同程度地置入其中，审美发现因而在某种意义上就是一种自我发现。

4、答案要点：A、优美令人愉快，引起的是快感，内心感受是舒服和顺的。

B、优美事物是完美的，被感受为完美无缺。

C、和谐。

优美事物的各部分关系是互相适应的，融洽的，而不是紧张的，剧烈冲突的。

5、答案要点：优美即美，或秀美。

优美事物使人赏心悦目，令人愉快，形式上比较完美和谐。

如莫扎特小夜曲、秀丽的山水景色通常引起的感受。

这里有三个要素：一是快感。

优美令人愉快，引起的是快感，内心感受是舒服和顺的。

二是完美。

优美事物的特点是无缺陷，或被感受为完美无缺。

三是和谐。

优美事物的各部分关系是互相适应的，融洽的，而不是紧张的，剧烈冲突的。

与优美相反，崇高事物的特征是不和谐。

崇高事物以它巨大的体积、数量和力量之势，使人受到震慑、惊叹，并进而使人的心境得到升华。

如雪崩、海啸、嶙峋的巨石、无边的荒漠、深不可测的山渊、遥远无际的星空等等。

对它的感受不是快感，而是痛感，或如康德所说，先有痛感，然后通过理性而转化为快感。

6、答案要点：悲剧的主要价值可简单概括为：（1）它能触及社会与自然界事物的本源和某些内在意义，引起人们的深思。

（2）它给人以情感的巨大冲击，使人们内心某种郁积情绪因宣泄而达到平静，导致心理上的健康。

7、答案要点：作为审美范畴的喜剧，有两层含义。

一是经过矛盾冲突，导致事物的圆满结局，即所谓“大团圆”。

亚里士多德在《诗学》中，把“善有善报，恶有恶报”作为喜剧的模式。

二是滑稽。

一般把滑稽现象称作喜剧性的。

8、答案要点：滑稽作为审美范畴，包含三个不可或缺的要素：A、不合理性和荒谬性。

B、无危害性。

任何审美现象都与主体无利害关系，滑稽也不例外。

无危害性是指主体不处在受嘲笑的位置。

C、智慧性。

滑稽所涉及的无危害的荒谬性，是被发现的。

即使在艺术作品中，品味喜剧性也需要智慧。

一个笑话，听者没有悟性，没有幽默感，就不知道它可笑在哪里。

9、答案要点：有审美价值的丑可以细分为三种：A、第一种与滑稽有关，例如喜剧中的“丑角”，因为要表现不合情理，很多滑稽现象来自形式的丑陋。

B、与美相对的丑，有些事物虽然丑，但由于把它们放在美的事物周围，这就使得美更突出。

丑在这儿作为一种陪衬。

C、第三种是以它本身的形式引起人们兴趣的。

第四编判断题1、错。

艺术无法照搬现实的客观事物。

2、错。

成功的艺术形象是对生活中所没有的东西的创造。

3、错。

艺术情感是艺术语言引起的情感。

4、错。

再现论和表现论有很多共同的缺陷和问题。

5、对。

二者都认为艺术是对事先已有的东西的再次呈现。

6、对。

艺术创作是一个逐渐显现的过程。

7、错。

艺术创作是一个逐渐显现的过程。

8、错。