部编六年级语文上册期中检测题(含答案)

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六年级语文期中检测试题

一、看拼音，写汉字。

d ānb ó yu àn h èn q í q ū zh ān y ǎng d àn sh ēng ( )( ) ( )( )( ) d ǐy ù tu í r án sh ēn y ín j īng hu āng p í ju àn ( )( )( )( )( )

二、给下列划横线字选出正确的读音，打“√”。 蒙．古（m ěng m éng ）摇曳．（yèzhuài）偃．月刀（y ǎn yàn） 气氛．(fēnfèn) 绷．(bēng běng)着脸 叱咤．风云（c hàzhà）

三、按要求完成词语练习。

硕大无（ ）全神（ ）注 斩钉（ ）铁 居高（ ）下 排山（ ）海 大步（ ）星 别出心（ ）（ ）崖峭壁

1.与“微乎其微”一词的意思相反的词语是，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是。

2.用来形容场面声势浩大的词语是，形容说话或做事坚决果断的词语是。

四、句子运用。

1.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（改为反问句）

2. 老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我要向你们学习啊！”（改为转述句）

五、选择正确的答案，在答题卡上涂黑相应的字母。 1.“全神贯注”一词按音序查字法的字母顺序排列，正确的是（ ） A 贯全神注 B 神全注贯 C 贯神全注

2. 请选择正确的意思，固守阵地( )。

固：A 结实，牢固B 坚定地，坚决地；C 本来，原来 3.下列词语，书写完全正确的一组是（ ）

A 斩钉裁铁 玲珑剔透 暴露无遗

B 神密 干燥 枯萎 技高一筹

C 汹涌澎湃 念念有词 粉身碎骨

4.“火星与地球还有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分”这句话中所运用的说明方法是（ ）

A 列数字 对比

B 列数字 举例子

C 列数字 作比较 5.下列说法正确的一项是（ ）

A 《童年》是苏联作家高尔基的小说，《战争与和平》《安娜·卡列妮娜》《复活》也是他的作品。

B 《穷人》一文把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良及他们内心世界的富有。

C 《狼牙山五壮士》一文按照“接受任务—顶峰歼敌—引上绝路—完成任务—跳下悬崖”的顺序来写的。

6.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ） A 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（拟人）

B桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（比喻夸张）

C我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭奠。（排比）

7.“自己的五个孩子已经够他收的了……是他来啦？……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……”《穷人》中的这句话，省略号的作用是（）

A说话断断续续 B 心理活动的时断时续 C语意未尽

8.下列句子中，没有语病的是（）

A如果大家都遵守交通规则，我们的出行安全将会大大提高。

B在老师的教育下，使他端正了学习态度。

C明白了这个不好的缺点，我们就要改正。

9.“这样宏伟的建筑群，这样和谐的布局，怎能不令人惊叹？”下列句子与此句表达意思不同的一项是（）

A这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。B这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹啊！

C这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能令人惊叹。10.我们()尊重别人，()会得到别人的尊重。为这句话选择正确的关联词是（）

A宁可……也不…… B 只有……才……C不但……而且……

六、按课文填空。

1.那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨

线的中国画那样，到处，轻轻。

2.《西江月·夜行黄沙道中》这首词中最能体现词人对丰收之年喜悦的诗句是，。

3.这的宣告，这的声音，经过无线电的，传

到，传到，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

4.狼牙山五壮士为了掩护部队和群众转移，毅然将敌人引上绝路，

最后英勇跳崖，我们可以用曹植的“，。”一句诗来形容他们的壮举。

5.春天是一个多彩的季节，朱熹在《春日》这首诗中这样写

到: ，。

6. 《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一

场骤雨描写得淋漓尽致的两句是，。

7.《七律·长征》中，运用比喻和夸张手法写了红军战士对困难

的蔑视是，。

七、经典诵读。

（一）连线

A 山河破碎风飘絮 a思而不学则殆

B人生自古谁无死 b哀而不伤

C乐而不淫 c留取丹心照汗青

D学而不思则罔 d身世浮沉雨打萍

E 敏而好学 f不耻下问

（二）选择

1.曾子曰：“吾日三省吾身，

2. 传不习乎？”

3.子曰：，可以为师矣。

4.出师未捷身先死，。

A 长使英雄泪满襟 B与朋友交而不信乎

C温故而知新 D为人谋而不忠乎

2

3

5.诗句“锦帽貂裘，千骑卷平冈。”“人生如梦，一樽还酹江月。”分别出自古诗词

A 《江城子·密州出猎》《念奴娇·赤壁怀古》

B 《水调歌头·明月几时有》《蜀相》

C 《江城子·密州出猎》《渔翁》

八、阅读理解

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲．．（ ）——她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。

再试……

可线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。

1．题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 （ ），你把母爱比作（ ）。 2．把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

3.句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？

4.短文是按（ ）的顺序写的。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、