员工职业素养案例
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2
我们常常会说某某职业素养 真高,某某职业素养太低。那么这 个叫“职业素养”的东西到底是什 么呢?
3
职业素养的定义
• 职业素养就是人类在社会活动中要遵守 的行为规范和个人行为的总和 ,它包含 了职业意识、职业礼仪和职业技能。
4
提高职业素养的目标与架构
如图(职业素养学习目标示意图)
5
学习目标
↙
17
主动承担责任是为自己负责
在步步高娄底店家电处,有一位顾客来到某品 牌专柜购买了一套DVD准备送给自己的朋友,顾客满意 地带走了DVD,导购员突然发现,顾客拿走的DVD是专 柜的样机,机子上有些瑕疵,他马上拨通了顾客留下 的电话号码,问到了顾客的住址,并即刻带上一台新 机子,送到了顾客的家里,顾客非常感动,在感谢这 名导购员的同时,对步步高的服务表示非常的赞赏。 乔治.华盛顿6岁生日的时候,父亲送给他一把 小斧子,他想试一下斧子是不是锋利,便拿到花园里 把父亲心爱的樱桃树砍断了,父亲回来看到这个情形 ,怒气冲天,他大声质问周围的人,仆人都很害怕, 华盛顿鼓起勇气站出来承认了,奇怪的是,父亲并没 有责骂他,他很困惑,父亲说:你能站出来承认,这 比一千棵樱桃树还珍贵。
37
小游戏:击掌 个人的力量和成绩是微小的,团 队的潜力是不可估量的。 失败的团队中没有优秀的个人, 优秀的团队中没有失败的个人。
38
团队协作的工作方式有以下好处
• • • • • 提出更多的解决方案 决策品质较佳 增加向心力 责任分散 相互激励成长
39
优秀团队应该具备的团队成员行为
• 准确理解公司的目标、方针、计划等, 团队成员应对目标达成共识; • 正确领会自己的职责,尽力做好本职工 作; • 理解并尊重他人; • 不吝惜对他人的协助; • 相互之间要怀有善意和信任。
• “我年龄大了,接受能力没有年轻人强 ,反应也没他们快,我也不图升职,就 这样过蛮好的。” • “我的学历太低了,……” • “我经验太少,做事出现一些问题是难 免的。” • “这个环境太黑暗了,我一没有关系, 二不会拍马屁,再努力也没用。”
23
在工作中,当遇到困难和挫折时,一 些人习惯去找很多借口敷衍别人,为自己开脱 ,不愿承担责任,把本应自己承担的责任推卸 给别人或找客观理由,而不是积极地想办法克 服,努力地寻找把事情做好的方法,全力以赴 地去工作。 借口会削弱团队协调作战的能力; 借口容易让人养成懒惰的习惯; 借口会让人消极颓废;
47
送给大家一句格言: 观念主导行动,行动养成习惯 习惯形成品德,品德决定出路 ——王填 一个人的职业素养决定了他自身未来的发展,我 们需要更好地认清自己,树立正确的职业意识 ,给自己拟定一个有规划的人生,自发地改变 自身工作的原动力,更主动、更努力地去工作 ,达到改善自己的目的!
29
态度消极的人遇到挫折时的心路历程
把自己的过错推诿于人或物
↓
对构成挫折的人或物进行攻击
↓
行为退化,与自身年龄、身份不相称
↓
固执,被迫重复某种无效动作
↓
受挫后回到原点
30
态度积极的人遇到挫折时的心路历程
为挫折的产生寻找合理的借口,但不可行
↓
希望采取折中的办法以达成目标
↓
目标难以达成,重新修订目标
32
塑造诚信形象
33
• 什么是诚信?
1、诚信既要诚实对人,也要信任别人 ; 2、诚信既要有守信的心态,也要有守 信的能力;
34
如何塑造诚信形象
• 信守约定:及早、正确地履行约定,不 欺骗; • 不轻诺、不浮夸:不要不负责任的信口 开河,许下诺言; • 迅速行动:要准确、干脆、果敢地行动 ,若不能实现诺言,要及早据实回报; • 诚心和人接触:表里如一。
35
思
考
• “保证顾客满意”意味着什么? • 门店推出促销活动“满38送洗衣粉一袋 ”,一名顾客来到服务台时,赠品正好 送完了,作为服务员的你,会怎样处理 ? • 安排你晚上10点参加盘点,而你家里正 有急事,你该如何处理? • 有一个很好的朋友请你帮忙从公司复印 一些资料,你会怎样处理?
36
工作必需:树立团队精神 工作必需:
21
没有任何借口
• “你迟到了!”——”我昨天感冒了, 头疼得厉害,所以起床晚了。“ • “我要求你上午9点前完成,你看看现在 是什么时候了?”——”不是,领导, 刚刚**同事来找我拿点东西,把这事情 给耽搁了。” • “***,今天怎么没穿工装?”——”我 昨天晚上把两套工装都洗了,没干。”
22
45
而不要谈以前
★当冲突中伤害对方时,我们应该首先请 求原谅: 1、勇敢地位自己的错误行为负 责:“对不起,我错了。” 2、承认自己的错误并且诚恳地 请求对方原谅“我不该……你能原谅我 吗?” 3、采取行动改变自己的行为并 且作出补救。 4、放弃惩罚对方的权利。 5、不计较过去。
46
课程内容回顾
员工职业素养
1
自
查
夜深人静的时候,细细想想,我给自己拟定了 一个有规划的人生吗?这个人生规划是否充分突出了 我的优势,挖掘出我的潜能呢? 某一天,偶遇来自不同企业的员工,我留意到 每个企业员工的精神面貌有所不同,从仪表、语言交 流、表情,到自我介绍等各种礼仪,都有所不同,尤 其看到我与一流企业员工的差距的时候,我下决心要 重塑一个全新的自己。 我在表达自己的想法的时候,很难找到准确 恰当的词汇,以至于在需要沟通的时候或说服别人的 时候总感到有困难。 我总是会受到挫折的困扰,工作碰壁时,意 志消沉,内心极为痛苦但又无法达成目标 ……
↓
目标难以达成,但鼓起勇气努力实现
↓
挫折更ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发达成目标的决心和力量
31
如何战胜挫折
• 不必惧怕;遇到挫折,不妨告诉自己: 危机就是转机,我一定能反败为胜! • 要训练自我意志的坚韧性; • 保持良好的精神状态; • 以自信、积极的心态承担风险; • 采取行动;不要轻言放弃,总结经验, 建立自信,争取新的机会,拒绝拖延, 从现在就开始行动起来。
没有任何借口的行为要点: 1、当自己负责的工作出现问题,首先 勇于承认错误,要学会说:“对不起, 我错了。” 2、分析错误原因。 3、找出解决问题的方法。 4、只解决问题,不找任何借口。
26
战胜自己:提高挫折承受力 战胜自己:
27
• 今天上班时,因为顾客太多,没有及时 为一位顾客提供服务,被他当众辱骂, 做服务员太受气,不做算了。 • 课长批评我工作不细致,他老是针对我 ,我做什么都不对,做下去有什么意思 啊? • 今天考核收银速度和防损技能,我都没 过关,我肯定不适合做这份工作。
□妥协
结果: □认真而建设性的面对 结果:
43
如何正确解决冲突
• • • • 察看动机; 选择正确的时间和地点 和蔼亲切地说出实话 做到“八要、八不要”
44
• 要针对一件事 事 • 要针对问题 • 要针对行为 度 • 要明确 括 • 要针对后果影响 • 要针对事实 事 • 只谈当前、最近
而不要针对多件 而不要针对人 而不要针对态 而不要概 而不要判断动机 而不要感情用
20
有些员工认为自己是负责任的,不迟 到,不早退,不旷工,不违规,主管交待什么 就做什么,做得好与不好就不关自己的事情了 。这些员工的工作成效和质量一定不佳,对工 作结果不负责的态度也会让领导和同事产生不 信任的感觉; 而那些更负责人的员工,如前例的小 张,工作态度积极,把工作当成自己的事来做 ,做事的前提和标准就是怎样尽善尽美地完成 工作,确保工作结果的高质量,这类员工,上 司通常很放心地交办任务,相信他能从头至尾 地负责把工作完成得很出色。 真正的责任感是对结果负责。
24
著名的美国西点军校有一个久远的传统,遇到 学长或军官问话,新生只能有四种回到:“报告长官 ,是”;“报告长官,不是”;“报告长官,没有任 何借口”;“报告长官,我不知道”。除此之外,不 能多说一个字。新生可能会觉得这个制度不尽公平。 例如,军官问你:“你的腰带这样算擦亮了吗 ?”你当然希望为自己辩解,如“报告长官,排队的 时候有位同学不小心撞到我,把它弄脏了”但是,你 只能有四种回答,别无选择,在这种情况下你也许只 能说:“报告长官,不是。”如果学长再问点什么, 唯一适合的回答只有:“报告长官,没有任何借口。 ” 这既是要新生学习如何忍受不公平,更是让新 生学习必须承担的道理:现在他们只是军校学生,恪 守职责可能只要做到服装仪容、礼仪等方面的要求, 但是他们日后他们肩负的却是其他人的生死存亡。因 此,从西点军校出来的学生许多后来都成为杰出将领 或商界奇才,不能不说这是“没有任何借口”的功劳 25 。
18
高度的责任感表现在:
1、了解本职工作的权利与义务; 2、无论工作的结果如何,都勇于承担责任 ,不推诿。
19
对结果负责
• 小王是公司的文员,她的职责之一就是打印上 司的文稿,她的做法是,在尽快的时间内按上 司的草稿一字不差地打印,再排好版,她认为 她的工作已经完成,她是尽职尽责的; • 小张是另一公司的文员,她打印文稿的做法是 在尽快的时间内按上司的草稿打印并排好版之 后,再检查原草稿中是否有错别字,语句是否 通顺,语法是否正确,修改后她的工作才算完 成了。
13
如果你工作的实际状况与上面所 述的其中一条相符,那么就太糟糕了,你 的专业精神很差。你总是从这家公司跳槽 到其他公司,换了很多家,如跳蚤一般, 越来越不快乐,越来越忧郁、变得爱抱怨 ,工作没有成效。
14
解决之道: 解决之道: 1、学会掌控自己的情绪 (1)拥有良好的精神状态 (2)保持对工作的新鲜感(公车司机 林为凯) 2、每天多做一点(朱军) 3、高效工作 (1)工作时,一次只关注一件事; (2)想到就做
15
成功必备:培养真正的责任感 成功必备:
16
有时我们会听到这样的话语:“ 我又不是防损员,我只管理货,东西丢 了不能怪我。” ,“课长交待我的,我 都会去做,做不完我有什么办法。”, “我怕顾客说闲话,不复称算了”…… 一个没有责任感的员工不可能获 得同事的信任和支持,也不可能获得上 级的信赖和尊重,也将永远不会被列为 升迁的人选。
意识 改变
↓
↘
知识 技能 提高
行为 修正
↙↓ ↘
志 向 兴 趣 服 务 心 态
↙↓ ↘
服 饰 语 举 言 止
↙↓ ↘
知 识 工 作 技 巧 能 力
↘↓ ↙
良好的工 作意愿
↘↓ ↙
视觉舒服
↘↓ ↙
工作业绩 提高
↘ ↓
↙
6
个人生产力跃升
在工作中,一个人要获得成功, 60%取决于职业意识,30%取决于职业技 能,10%靠运气。 人们经常在讨论有关意识的问题 ,那么究竟什么样的意识是好的意识, 什么样的意识又是不好的意识呢?而我 是在用什么样的职业意识来对待我的工 作呢?
28
成功人士是怎样看待挫折的呢: • 这个世界要摧毁每一个人,之后,许多人在废 墟中日益坚强起来。——海明威 • 不犯错误的人通常也不会成就任何事情。—— 费尔普斯 • 失败是加在成功上面的调味剂。——杜鲁门. 卡波特 • 我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运 。我的最高原则是:不论对任何困难,都绝不 屈服。——居里夫人
9
良性的自我暗示:提高成就欲 良性的自我暗示:
10
成就欲:工作要求建立和维持富 挑战性的个人成就目标,及为达到目标而 努力。 1、正确认识自己 2、确立奋斗目标 3、做好职业生涯规划 4、以榜样为参照进行自我激励 5、保持自信而健康的心态
11
追求卓越:打造专业精神 追求卓越:
12
看看下面的表现: ☆我不能从我的工作中获得乐趣,痛恨自己所从 事的工作,于是我对待工作懈怠疏懒; ☆我来公司是打工的,做好本职工作就可以了, 拿多少做多少,多做吃亏; ☆我们的工作条件不好,而且课长对我有偏见; ☆我做到现在可以了,不求其他的,就这样过吧 。
40
学习协作
1、尊敬团队的每一位成员 2、不做损坏团队协作的行为 3、解决冲突
41
我们总是用自己的价值观去衡量 别人,用自己的行动去理解别人,误会 是团队里的必然现象,冲突是来自团队 成员之间没解决的误会。在工作环境中 ,冲突不可避免。
42
通常你解决冲突的选择是什么?
□奋斗到胜利
结果: □逃避 结果:
7
关于职业意识
一般来说,职场中有以下4种不同的职业意 识: 1、工作仅为了满足个人的需求 2、只满足于安全需求的层次 3、考虑的完全是企业的要求 4、把工作跟自己的事业紧密地结合起来
8
如何建立正确的职业意识?
• • • • • • 良性的自我暗示:提高成就欲 追求卓越:打造专业精神 成功必备:培养真正的责任感 战胜自己:提高挫折承受力 成大事者的关键:塑造诚信形象 工作必需:树立团队精神
我们常常会说某某职业素养 真高,某某职业素养太低。那么这 个叫“职业素养”的东西到底是什 么呢?
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职业素养的定义
• 职业素养就是人类在社会活动中要遵守 的行为规范和个人行为的总和 ,它包含 了职业意识、职业礼仪和职业技能。
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提高职业素养的目标与架构
如图(职业素养学习目标示意图)
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学习目标
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主动承担责任是为自己负责
在步步高娄底店家电处,有一位顾客来到某品 牌专柜购买了一套DVD准备送给自己的朋友,顾客满意 地带走了DVD,导购员突然发现,顾客拿走的DVD是专 柜的样机,机子上有些瑕疵,他马上拨通了顾客留下 的电话号码,问到了顾客的住址,并即刻带上一台新 机子,送到了顾客的家里,顾客非常感动,在感谢这 名导购员的同时,对步步高的服务表示非常的赞赏。 乔治.华盛顿6岁生日的时候,父亲送给他一把 小斧子,他想试一下斧子是不是锋利,便拿到花园里 把父亲心爱的樱桃树砍断了,父亲回来看到这个情形 ,怒气冲天,他大声质问周围的人,仆人都很害怕, 华盛顿鼓起勇气站出来承认了,奇怪的是,父亲并没 有责骂他,他很困惑,父亲说:你能站出来承认,这 比一千棵樱桃树还珍贵。
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小游戏:击掌 个人的力量和成绩是微小的,团 队的潜力是不可估量的。 失败的团队中没有优秀的个人, 优秀的团队中没有失败的个人。
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团队协作的工作方式有以下好处
• • • • • 提出更多的解决方案 决策品质较佳 增加向心力 责任分散 相互激励成长
39
优秀团队应该具备的团队成员行为
• 准确理解公司的目标、方针、计划等, 团队成员应对目标达成共识; • 正确领会自己的职责,尽力做好本职工 作; • 理解并尊重他人; • 不吝惜对他人的协助; • 相互之间要怀有善意和信任。
• “我年龄大了,接受能力没有年轻人强 ,反应也没他们快,我也不图升职,就 这样过蛮好的。” • “我的学历太低了,……” • “我经验太少,做事出现一些问题是难 免的。” • “这个环境太黑暗了,我一没有关系, 二不会拍马屁,再努力也没用。”
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在工作中,当遇到困难和挫折时,一 些人习惯去找很多借口敷衍别人,为自己开脱 ,不愿承担责任,把本应自己承担的责任推卸 给别人或找客观理由,而不是积极地想办法克 服,努力地寻找把事情做好的方法,全力以赴 地去工作。 借口会削弱团队协调作战的能力; 借口容易让人养成懒惰的习惯; 借口会让人消极颓废;
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送给大家一句格言: 观念主导行动,行动养成习惯 习惯形成品德,品德决定出路 ——王填 一个人的职业素养决定了他自身未来的发展,我 们需要更好地认清自己,树立正确的职业意识 ,给自己拟定一个有规划的人生,自发地改变 自身工作的原动力,更主动、更努力地去工作 ,达到改善自己的目的!
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态度消极的人遇到挫折时的心路历程
把自己的过错推诿于人或物
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对构成挫折的人或物进行攻击
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行为退化,与自身年龄、身份不相称
↓
固执,被迫重复某种无效动作
↓
受挫后回到原点
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态度积极的人遇到挫折时的心路历程
为挫折的产生寻找合理的借口,但不可行
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希望采取折中的办法以达成目标
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目标难以达成,重新修订目标
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塑造诚信形象
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• 什么是诚信?
1、诚信既要诚实对人,也要信任别人 ; 2、诚信既要有守信的心态,也要有守 信的能力;
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如何塑造诚信形象
• 信守约定:及早、正确地履行约定,不 欺骗; • 不轻诺、不浮夸:不要不负责任的信口 开河,许下诺言; • 迅速行动:要准确、干脆、果敢地行动 ,若不能实现诺言,要及早据实回报; • 诚心和人接触:表里如一。
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思
考
• “保证顾客满意”意味着什么? • 门店推出促销活动“满38送洗衣粉一袋 ”,一名顾客来到服务台时,赠品正好 送完了,作为服务员的你,会怎样处理 ? • 安排你晚上10点参加盘点,而你家里正 有急事,你该如何处理? • 有一个很好的朋友请你帮忙从公司复印 一些资料,你会怎样处理?
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工作必需:树立团队精神 工作必需:
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没有任何借口
• “你迟到了!”——”我昨天感冒了, 头疼得厉害,所以起床晚了。“ • “我要求你上午9点前完成,你看看现在 是什么时候了?”——”不是,领导, 刚刚**同事来找我拿点东西,把这事情 给耽搁了。” • “***,今天怎么没穿工装?”——”我 昨天晚上把两套工装都洗了,没干。”
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而不要谈以前
★当冲突中伤害对方时,我们应该首先请 求原谅: 1、勇敢地位自己的错误行为负 责:“对不起,我错了。” 2、承认自己的错误并且诚恳地 请求对方原谅“我不该……你能原谅我 吗?” 3、采取行动改变自己的行为并 且作出补救。 4、放弃惩罚对方的权利。 5、不计较过去。
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课程内容回顾
员工职业素养
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自
查
夜深人静的时候,细细想想,我给自己拟定了 一个有规划的人生吗?这个人生规划是否充分突出了 我的优势,挖掘出我的潜能呢? 某一天,偶遇来自不同企业的员工,我留意到 每个企业员工的精神面貌有所不同,从仪表、语言交 流、表情,到自我介绍等各种礼仪,都有所不同,尤 其看到我与一流企业员工的差距的时候,我下决心要 重塑一个全新的自己。 我在表达自己的想法的时候,很难找到准确 恰当的词汇,以至于在需要沟通的时候或说服别人的 时候总感到有困难。 我总是会受到挫折的困扰,工作碰壁时,意 志消沉,内心极为痛苦但又无法达成目标 ……
↓
目标难以达成,但鼓起勇气努力实现
↓
挫折更ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发达成目标的决心和力量
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如何战胜挫折
• 不必惧怕;遇到挫折,不妨告诉自己: 危机就是转机,我一定能反败为胜! • 要训练自我意志的坚韧性; • 保持良好的精神状态; • 以自信、积极的心态承担风险; • 采取行动;不要轻言放弃,总结经验, 建立自信,争取新的机会,拒绝拖延, 从现在就开始行动起来。
没有任何借口的行为要点: 1、当自己负责的工作出现问题,首先 勇于承认错误,要学会说:“对不起, 我错了。” 2、分析错误原因。 3、找出解决问题的方法。 4、只解决问题,不找任何借口。
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战胜自己:提高挫折承受力 战胜自己:
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• 今天上班时,因为顾客太多,没有及时 为一位顾客提供服务,被他当众辱骂, 做服务员太受气,不做算了。 • 课长批评我工作不细致,他老是针对我 ,我做什么都不对,做下去有什么意思 啊? • 今天考核收银速度和防损技能,我都没 过关,我肯定不适合做这份工作。
□妥协
结果: □认真而建设性的面对 结果:
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如何正确解决冲突
• • • • 察看动机; 选择正确的时间和地点 和蔼亲切地说出实话 做到“八要、八不要”
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• 要针对一件事 事 • 要针对问题 • 要针对行为 度 • 要明确 括 • 要针对后果影响 • 要针对事实 事 • 只谈当前、最近
而不要针对多件 而不要针对人 而不要针对态 而不要概 而不要判断动机 而不要感情用
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有些员工认为自己是负责任的,不迟 到,不早退,不旷工,不违规,主管交待什么 就做什么,做得好与不好就不关自己的事情了 。这些员工的工作成效和质量一定不佳,对工 作结果不负责的态度也会让领导和同事产生不 信任的感觉; 而那些更负责人的员工,如前例的小 张,工作态度积极,把工作当成自己的事来做 ,做事的前提和标准就是怎样尽善尽美地完成 工作,确保工作结果的高质量,这类员工,上 司通常很放心地交办任务,相信他能从头至尾 地负责把工作完成得很出色。 真正的责任感是对结果负责。
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著名的美国西点军校有一个久远的传统,遇到 学长或军官问话,新生只能有四种回到:“报告长官 ,是”;“报告长官,不是”;“报告长官,没有任 何借口”;“报告长官,我不知道”。除此之外,不 能多说一个字。新生可能会觉得这个制度不尽公平。 例如,军官问你:“你的腰带这样算擦亮了吗 ?”你当然希望为自己辩解,如“报告长官,排队的 时候有位同学不小心撞到我,把它弄脏了”但是,你 只能有四种回答,别无选择,在这种情况下你也许只 能说:“报告长官,不是。”如果学长再问点什么, 唯一适合的回答只有:“报告长官,没有任何借口。 ” 这既是要新生学习如何忍受不公平,更是让新 生学习必须承担的道理:现在他们只是军校学生,恪 守职责可能只要做到服装仪容、礼仪等方面的要求, 但是他们日后他们肩负的却是其他人的生死存亡。因 此,从西点军校出来的学生许多后来都成为杰出将领 或商界奇才,不能不说这是“没有任何借口”的功劳 25 。
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高度的责任感表现在:
1、了解本职工作的权利与义务; 2、无论工作的结果如何,都勇于承担责任 ,不推诿。
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对结果负责
• 小王是公司的文员,她的职责之一就是打印上 司的文稿,她的做法是,在尽快的时间内按上 司的草稿一字不差地打印,再排好版,她认为 她的工作已经完成,她是尽职尽责的; • 小张是另一公司的文员,她打印文稿的做法是 在尽快的时间内按上司的草稿打印并排好版之 后,再检查原草稿中是否有错别字,语句是否 通顺,语法是否正确,修改后她的工作才算完 成了。
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如果你工作的实际状况与上面所 述的其中一条相符,那么就太糟糕了,你 的专业精神很差。你总是从这家公司跳槽 到其他公司,换了很多家,如跳蚤一般, 越来越不快乐,越来越忧郁、变得爱抱怨 ,工作没有成效。
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解决之道: 解决之道: 1、学会掌控自己的情绪 (1)拥有良好的精神状态 (2)保持对工作的新鲜感(公车司机 林为凯) 2、每天多做一点(朱军) 3、高效工作 (1)工作时,一次只关注一件事; (2)想到就做
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成功必备:培养真正的责任感 成功必备:
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有时我们会听到这样的话语:“ 我又不是防损员,我只管理货,东西丢 了不能怪我。” ,“课长交待我的,我 都会去做,做不完我有什么办法。”, “我怕顾客说闲话,不复称算了”…… 一个没有责任感的员工不可能获 得同事的信任和支持,也不可能获得上 级的信赖和尊重,也将永远不会被列为 升迁的人选。
意识 改变
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知识 技能 提高
行为 修正
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志 向 兴 趣 服 务 心 态
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服 饰 语 举 言 止
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知 识 工 作 技 巧 能 力
↘↓ ↙
良好的工 作意愿
↘↓ ↙
视觉舒服
↘↓ ↙
工作业绩 提高
↘ ↓
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个人生产力跃升
在工作中,一个人要获得成功, 60%取决于职业意识,30%取决于职业技 能,10%靠运气。 人们经常在讨论有关意识的问题 ,那么究竟什么样的意识是好的意识, 什么样的意识又是不好的意识呢?而我 是在用什么样的职业意识来对待我的工 作呢?
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成功人士是怎样看待挫折的呢: • 这个世界要摧毁每一个人,之后,许多人在废 墟中日益坚强起来。——海明威 • 不犯错误的人通常也不会成就任何事情。—— 费尔普斯 • 失败是加在成功上面的调味剂。——杜鲁门. 卡波特 • 我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运 。我的最高原则是:不论对任何困难,都绝不 屈服。——居里夫人
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良性的自我暗示:提高成就欲 良性的自我暗示:
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成就欲:工作要求建立和维持富 挑战性的个人成就目标,及为达到目标而 努力。 1、正确认识自己 2、确立奋斗目标 3、做好职业生涯规划 4、以榜样为参照进行自我激励 5、保持自信而健康的心态
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追求卓越:打造专业精神 追求卓越:
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看看下面的表现: ☆我不能从我的工作中获得乐趣,痛恨自己所从 事的工作,于是我对待工作懈怠疏懒; ☆我来公司是打工的,做好本职工作就可以了, 拿多少做多少,多做吃亏; ☆我们的工作条件不好,而且课长对我有偏见; ☆我做到现在可以了,不求其他的,就这样过吧 。
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学习协作
1、尊敬团队的每一位成员 2、不做损坏团队协作的行为 3、解决冲突
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我们总是用自己的价值观去衡量 别人,用自己的行动去理解别人,误会 是团队里的必然现象,冲突是来自团队 成员之间没解决的误会。在工作环境中 ,冲突不可避免。
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通常你解决冲突的选择是什么?
□奋斗到胜利
结果: □逃避 结果:
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关于职业意识
一般来说,职场中有以下4种不同的职业意 识: 1、工作仅为了满足个人的需求 2、只满足于安全需求的层次 3、考虑的完全是企业的要求 4、把工作跟自己的事业紧密地结合起来
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如何建立正确的职业意识?
• • • • • • 良性的自我暗示:提高成就欲 追求卓越:打造专业精神 成功必备:培养真正的责任感 战胜自己:提高挫折承受力 成大事者的关键:塑造诚信形象 工作必需:树立团队精神