云南中考语文专题限时集训：55满分作文示例

专题限时集训55 云南中考满分作文示例(材

料作文)

1．(2015昆明中考)阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧，兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度……

【满分作文】

小蚂蚁，谢谢你

昆明一考生

奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记。谢谢你，小蚂蚁，你教会我成长！

——题记

山重水复疑无路

秋风飒飒地吹着，路旁的银杏叶打着卷儿纷纷落下，远处的林子里树被吹得左右摇摆，发出“唰唰”的声响。

我独自一人漫步在放学回家的路上，手上拿着一张打满了红叉叉的试卷，脑海中回荡着课堂上老师尖锐的话语，一时间所有的无奈与绝望都迸溅出来，泪水再也忍不住，闪烁的泪水从眼角滑落……

柳暗花明又一村

我决定在路旁的长椅上歇息一会儿。我低着头，无力的手托着腮。忽然，一只小蚂蚁映入我的眼帘。在小蚂蚁的前方不远处有一小块面包。不过遗憾的是，面包和小蚂蚁之间有一棵又粗又壮的大树躺着。小蚂蚁一次又一次地尝试，可是都无情地跌落。我心想：可怜的小蚂蚁，你怎么拗得过命运的安排？

几只小鸟缓缓地飞过，路旁的湖畔树木挺拔，轻风拂过，湖面荡起涟漪，天空中乌云慢慢散去，一丝

丝，一缕缕阳光从云中渗出。回过头，小蚂蚁仍未放弃。忽然，它挣扎着，凭借之前积累的经验越过了木棍。我怔住了！这太不可思议了，小小的蚂蚁竟然越过了这么粗壮的大树。结果自然是，小蚂蚁吃到了面包。

此时，我忽然觉得头顶阳光灿烂，温暖了我的身体，而小蚂蚁给我的内心注入了一股强大的能量……

小园香径独徘徊

在回家的路上，我思考了很多。小蚂蚁都能够战胜困难，我又何尝不能呢？成功与失败都是成长的印记。失败了又如何？爬起来从头再来！

泰戈尔曾经说过：“如果你因失去了太阳而悲伤，那么你也将失去群星。”遇到困难用不着悲伤，因为你收获了成长。而我，真要感谢这次挫折，更要感谢路上遇上的这只小小的蚂蚁，谢谢你，小蚂蚁，你教会我成长！

今天走过泥泞的小道，明天将迎来洒满阳光的金色大道！

——后记

【名师点评】

(1)借事说理，不落俗套。本文通过一只小蚂蚁虽屡遭失败却不气馁，最终爬过大树获得食物的故事，与“我”考试失败后一蹶不振形成鲜明的对比，借事说理，生动地阐明了文章的主题，跳出了枯燥说教的窠臼。

(2)描写细腻，情景交融。本文在叙事的过程中，穿插了大量的景物描写和心理描写，情景交融，颇具感染力。如第一部分中，考生用“银杏叶打着卷儿纷纷落下，远处的林子里树被吹得左右摇摆”的描写烘托“我”因考试失败的悲伤与失落。

2．(2013昆明中考)请仔细观察下面的漫画，从画面的提示语中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

写作要求：(1)请按要求拟题，然后写作。(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(3)说真话，抒真情，忌抄袭。(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整，不少于600字。

【满分作文】

像“人”一样活着

昆明一考生

像“人”一样活着，一撇一捺，相互支撑方能迈出沉稳的步伐；像“人”一样活着，站直身子，充满

血气，活出尊严；像“人”一样活着，顶天立地，活出色彩。

像“人”一样活着，一撇一捺，相互支撑方能迈出沉稳的步伐。郭子仪和李光弼虽然曾经有矛盾，平时互不讲话，但是在国家危急、百姓遭殃、正需要同心协力时，他们不再计较个人恩怨，为保家卫国而并肩战斗；廉颇和蔺相如虽有误会，但是他们先国家之急而后私仇，敢于坦诚认错，最终相互支撑，保全了赵国；维勒和李比希虽然性格迥异，但是他们能够相互帮助，共同探讨，真诚合作，创造出了科学研究上的辉煌，最终一起成为有机化学的创始者。人是生活在群体之中的，只有避开分歧，相互支撑，才能迈出稳健的步伐，走向理想的明天。

像“人”一样活着，站直身子，充满血气，活出尊严。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥沦为阶下囚，面对敌人的压迫与诱降，他保持着“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的气节，活出自己的尊严；丁肇中获得诺贝尔物理学奖，他没有用英语演讲，而是申请用汉语演讲，这一决定受到了美国多方面的阻挠，但他依然用流利的汉语发表了即兴演讲，传达了一个民族的尊严；当侵入维也纳的拿破仑要求贝多芬进行演奏时，贝多芬毅然拒绝了对方的再三要求，活出了自己的尊严。

像“人”一样活着，顶天立地，活出色彩。中国首富李嘉诚用一支铅笔画出了一张完美画卷，打造了传奇的人生，从一个跑堂的逐步成为中国首富，从一个推销员逐步成长为拥有千万员工的公司领导。每一个成功的人都会在他的画卷上留下精彩的一笔。

无论贫穷或富贵，无论健全或残缺，我们都要像“人”一样活着，活出成功，活出尊严，活出色彩。

【名师点评】

本文在素材运用上特别注意观点与素材的高度统一：(1)典型人物同质叠加。文章主体部分的三个角度都采用了典型人物叠加的技巧，第一个分论点下，考生选取了郭子仪和李光弼、廉颇和蔺相如，维勒和李比希三组素材，第二个分论点下考生选取了文天祥、丁肇中、贝多芬三个人物，第三个分论点下考生选取了李嘉诚的事例，通过对他们不屈的品质进行叠加，聚焦中华民族不屈的脊梁，最终凝结为人格的魅力，以此来抒发真挚的赞美之情。(2)人物事迹并列呈现。三组素材分别从三个角度证明了应该像“人”一样活着，使文章的主题既丰富又深刻。

3．(2013曲靖中考)阅读下列材料，自选角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写) 朋友画了一幅画：一只鸟巢，里面有4只小鸟，巢外的一只母鸟正向它们飞来，小鸟们齐刷刷地张开着小嘴。

朋友问，这些小鸟张开小嘴想要什么呢？

“想要母鸟喂它们食物。”我说。而朋友说，他的画所表达的并不是这个意思。

“那表达的是什么意思？”我问。

“小鸟张开小嘴，是想要母鸟吻它们，对生命来说，无论是鸟还是人，爱是另一种粮食，有时甚至是