《中国文化经典研读》论语十则(用)
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敏,请事斯语矣。”
克己复礼:克己,克制自己。复礼,使自己的言行符 合于礼的要求。 归仁:归,归顺。仁,即仁道。 目:具体的条目。目和纲相对。 事:从事,照着去做。
译文:
颜渊问孔子究竟什么是仁。孔子说,“克制自 己,使言语行动都符合礼,这就是仁。有朝 一日人人都能克制自己,使言行都合于礼, 那么天下就回归仁道了。(由此看来)实践 仁道要先从自己做起,难道还要靠别人吗?” 颜渊说,“请问实行仁道的具体纲目。”孔 子说,“不合乎礼的东西不看,不合乎礼的 声音不听,不合乎礼的话不说,不合乎礼的 事不做。”颜渊说,“我虽然迟钝,请让我 照着您说的这些话去做吧!”
孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕 头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段 得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云 一样。”
【评析】 追求吃穿享受的一个直接的后果就是很 容易导致不义的行为。自己私欲的极度 膨胀,必然要与他人争夺有限的物质资 源,必然要想方设法的为了满足自己私 欲而大行不义之事。但是通过不义的行 为而获得的富贵是很不稳定的。你怎么 得到的,最终也会怎么失去
10、 孔子曰:“君子有三戒:少之时,血 气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒 之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”
【译文】 孔子说:“君子有三种事情应引以为戒:年少的 时候,血气还不成熟,要戒除对女色的迷恋;等 到身体成熟了,血气方刚,要戒除与人争斗;等 到老年,血气已经衰弱了,要戒除贪得无 厌。”
思考讨论练习一(P21)
论语里的“君子”一般是指道德修养达到完善境界 的人,即具备了“仁”的人。“君子欲讷于言而敏 于行”,强调说话要慎重,做事须勤勉;“君子坦 荡荡”,指君子因为依循于道,内心无私,所以精 神上很放松自在,小人则相反,内心充满杂虑,所 以总是忧愁不安;“君子成人之美,不成人之恶”, 要帮助人成就好的品德,而不是去助长别人的恶, 这其实也是“己欲立而立人,己欲达而达人”的意 思;“君子病无能焉,不病人之不己知也”强调个 人应该以修身求学为重,而不应在意能否出名。
【评析】 “克己复礼为仁”,这是孔子关于什么是仁的 主要解释。在这里,孔子以礼来规定仁,依礼 而行就是仁的根本要求。所以,礼以仁为基础, 以仁来维护。仁是内在的,礼是外在的,二者 紧密结合。这里实际上包括两个方面的内容, 一是克己,二是复礼。克己复礼就是通过人们 的道德修养自觉地遵守礼的规定。这是孔子思 想的核心内容,贯穿于《论语》一书的始 终。
6子曰:知者乐水,仁者乐山;知者动,仁 者静;知者乐,仁者寿。
译文:孔子说,智者喜欢水,仁者喜欢山;智 者活跃,仁者沉静;智者快乐,仁者长寿。
7、子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐 亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
饭疏食,饭,这里是“吃”的意思,作动词。 疏食即粗粮。 曲肱:肱,音gōng,胳膊,由肩至肘的部位。 曲肱,即弯着胳膊。
译文:
孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁 能够自立;四十岁能不被外界事物所迷 惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确 对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能 随心所欲而不越出规矩。”
孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程,是一 个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。就 思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到 四十岁是学习领会的阶段;五十、六十岁是安心立 命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是 主观意识和作人的规则融合为一的阶段。在这个阶 段中,道德修养达到了最高的境界。孔子的道德修 养过程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修 养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突 击,要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐 进的过程。第二,道德的最高境界是思想和言行的 融合,自觉地遵守道德规范,而不是勉强去做。这 两点对任何人,都是适用的。
译文:
颜回、子路侍立在孔子身旁。孔子说:“何不 各自谈谈你们的志向呢?”子路说:“(我)愿 将我的车马、衣服和朋友共同享用,用坏了也 不抱怨。” 颜渊说:“(我)愿做到不夸耀自己的好处, 不宣扬自己的功劳。” 子路说:“愿意听听您的志向。” 孔子说:“使老人安享晚年;使平辈的人(朋 友)信任我;年少的人得到关怀。”
类型
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1、语录体 2、对话体 3、叙事体
1、子曰:“君子食无求,居无求安,敏于 事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
重点字词:饱、敏、慎、就、正、焉、君子 这句话说了哪几个方面的问题? 学习的态度、表现和要求
译文:
孔子说:“君子,饮食不求饱足,居 住不要求舒适,对工作勤劳敏捷, 说话却小心谨慎,到有道的人那里 去匡正自己,这样可以说是好学 了。”
8、子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” 《述而》
孔子说:“君子总是心胸宽广,小人 常是忧愁悲伤。”
【评析】
孔子认为,作为君子,应当有宽广的胸怀, 可以容忍别人,容纳各种事物,不计较个人 厉害得失。心胸狭窄,与人为难,与己为难, 时常忧愁,局促不安,就不可能成为君子。
9、颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日 克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉? 颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非视 勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不
2、吾十有五而志于学,三十而立,四
十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺, 七十而从心所欲,不逾矩。
有:同“又”。 立:站得住的意思。 不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。 天命:指不能为人力所支配的事情。 耳顺:对此有多种解释。一般而言,指对那些于己不 利的意见也能正确对待。 从心所欲不逾矩:从,遵从的意思; 逾,越过;矩,规矩。
5子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐 之者。
译文 孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人, 又不如以它为乐的人。” 孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习 效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的 学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方 面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。 正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了 兴趣之后,自然会学得比别人好。
4、颜渊季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子 路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,蔽之而无 憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路 曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋
友信之,少者怀之。”
盍:何不 “裘”:本指皮衣。共:动词:指共同享用 敝之:指把车马、衣裘用破,用坏。敝:使动用法。憾:抱怨,不远 伐:夸耀 施:张大,夸大 安、信、怀:都作使动用,宾语‘之’分别指代‘老者’、‘朋友’、 ‘少者’。安:安逸。怀:归依[依孔安国说
『 论 语 』 十 则
孔子:
名丘,字仲尼,春秋时期鲁 国陬邑人。我国古代伟大的 思想家、教育家,儒家学派 的创始人。
孔子思想核心是:“礼”、 “仁”。
孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六 艺者七十二。
——《论语》——
是一部记录孔子和他弟子言行的书。 共二十篇。 是儒家的重要经典之一。
3、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之, 不知为不知,是知也。” 《为政》
重点字词:“女”通“汝”
“知”通“智”
怎样用一句话概括孔子在这句话中 要表达的意思? 学习要有谦虚的态度
译文:
孔子说:“由!我教给你求知的 正确态度吧!对待知识,知道的就 说知道,不知道的就说不知道,这 才是聪明智慧啊!”