新生儿的教育方法

新生儿的教育方法

（来源：孕妇网

“父母在孩子的早期教育过程中扮演着非常重要的角色。在“父母参与课程”中，

父母和宝宝一起探索，一起游戏，帮助宝宝从最初建立起健康的生活态度。在身心放松、富有安全感的环境中，多样的课程活动促进宝宝体能、认知、语言、情感及早期的社交能力发育。

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阶段一：

LITTLE BUNDLES （6 周 - 6 个月）

美吉姆阶段一的课程专为小婴儿开设，旨在培养婴儿早期的视觉、听觉

和空间探索能力。

父母在专业的指导下，通过音乐及各种运动，以充满乐趣的方式同孩子一起

在游戏中学习。生动有趣的课程包含了婴儿运动、歌曲、舞蹈、各种适合小婴儿

的骑乘和秋千游戏，以及其他很多父母可以同孩子一起参与的小小历险。

阶段二：

TINY TYKES （7 - 13 个月）

进入美吉姆阶段二的学习后，宝宝手、上肢及躯干的控制力增强，并且开始爬了！

通过入门级的身体伸展性、翻跟头练习、平衡能力和敏捷性技巧的锻炼、歌曲、舞蹈以及各种适合小婴儿的骑乘和冒险游戏等新颖独特的活动，帮助宝宝发现他们与生俱来的各种能力，并且进一步增强体能、感官、情感和认知能力的发展。

阶段三：

WADDLERS (14 - 22 个月)

进入阶段三后，随着宝宝注意力集中时间的增加，美吉姆课程也从45分钟延长至1个小时。宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性是这一阶段课程的发

展重点，宝宝在完成这些练习的过程中获得良好的成就感，从而帮助宝宝从婴幼儿期就

建立起对运动的参与热情。

在这个年龄段，宝宝从积极的爬到跑，显示出大大增强的独立行动能力；宝宝的大

动作及精细动作也在这一阶段得到进一步的发展，典型的表现如宝宝学会踢球、搭积木、

骑三轮车和爬楼梯等。

阶段四：

GYMSTERS (23 个月 - 2.5 岁)

进入2岁这个年龄段后，孩子的大动作得到进一步的发展，通常表现在孩子能够更

加自信的跑、双脚跳，并且对自己身体的空间感知能力全面加强。同时，孩子的注意力

更加集中，能够开始长时间的关注某一件事情，从这个阶段开始，美吉姆采用结构化的教

学模式，对孩子进行精细动作、大动作及操作性技巧的培养。在1个小时的课程里，孩子

置身于唱歌、跳舞、荡秋千、游戏、观看手偶表演、排队做骑乘游戏和“惊喜时刻”等丰

富多彩的课程活动中。每周变换的课程内容和教学设备给孩子带来更多的挑战，孩子

在获

得体能发展的同时，建立起良好的自尊。

阶段五：

TERRIFIC TOTS (2.5 岁- 3.5 岁)

除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动以及准体操练习之外，孩子进入

阶段五的学习后，初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧的练习

成为这一阶段的学习重点。

这个阶段开始，老师开始更多的与孩子直接交流，父母的参与逐步减少。通过吸引人

的课程活动，老师在同孩子互动过程中给予的关爱和理解，逐步减少孩子的分离焦虑，帮

助孩子养成独立的品格。

在体能发展的基础上，社交能力也是这一阶段学习的重点。在1个小时的课程里，孩子

学习倾听、服从指令、团队合作，同时更好的了解自己。

这一年龄段的孩子，更喜欢被当作“大孩子”一样对待，美吉姆的老师在课程中会有

意识的采用这种方式同孩子进行沟通，帮助孩子建立良好的自尊。

独立参与课程（3岁半-8岁）

从三岁左右开始，孩子进入对同龄孩子间竞争非常敏感的时期，

这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。“独立参与课

程”为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在这一阶段，

课程无论是对体能还是心智都更富有挑战性，孩子开始更多地同其他

小朋友直接互动交流，学习倾听、自律、自己做决定以及如何朝着目

标而努力。

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阶段六：

MIGHTY MITES （3.5 岁- 4.5 岁）

随着孩子独立性的增强，进入阶段六的课程后，孩子开始独立上课了！

从三岁左右开始，孩子进入对同龄孩子间的竞争非常敏感的时期，这一时期也是建立孩子的自尊、自信非常关键的时期。美吉姆这一阶段的课程为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在美吉姆非常强调的“非竞争性”环境里，老师在教授富有挑战性的体育技巧的过程中，采用以成功为导向的授课语言及授课方式，通过积极正面的鼓励和引导，帮助孩子学习自立、听从指令，并建立良好的自尊心和自信心。

同时，这一阶段的课程通过接力比赛、更加复杂的游戏，以及初级运动技巧等富有挑战性的活动，帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作性能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。

阶段七：

WHIZ KIDS （4.5 岁- 6 岁）

孩子的大动作，如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段迅速发展。

美吉姆阶段七的课程重点帮助孩子进一步完善和熟练掌握大动作能力，为孩子之后参加团

体运动做准备，并通过体能练习帮助孩子建立起良好的自信心。

在美吉姆积极的、支持性的和“非竞争性”的环境里，孩子通过这1个小时的课程获得

力量、平衡性、柔韧性、灵活性和协调性的发展，同时培养坚定不移的精神，提高自控能

力并形成团队合作的意识。