时代光华管理课堂管理思维

时代光华管理课堂“管理思维”自评及测试题

1.下列哪一项不是西方人的主流哲学观念（正确：C）错误

∙ A .一分为二，二分为四，四分为八

∙ B .分大于合

∙ C .一在二先

∙ D .推崇个人秀

2. 下列哪项不属于中国人的衡量标准

正确

∙ A .多标准综合考量

∙ B .亲疏内外有别

∙ C .长期考核

∙ D .只根据动机考核行为正当与否

3.下列哪项不属于二构成一的缺点（正确：C）

错误

∙ A .依法而行，丧失创造力

∙ B .客观呆板，缺乏应变力

∙ C .兼顾并重，不觉得单纯

∙ D .有例可援，不喜欢创新

4.下列哪项不属于一内涵二的特性（正确：B）

错误

∙ A .彼此互补互助，能者应该多劳

∙ B .注重团体权益和荣誉，集体主义

∙ C .不需明显制衡，不知不觉互动

∙ D .注重个人义务，力求共尽职责

5.下列哪种管理一旦决策失误，所遭受的后果可能会最为严重正确

∙ A .日本式管理

∙ B .中国式管理

∙ C .美国式管理

∙ D .英国式管理

单选题

正确

1. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容

1. A 明辨随机应变和投机取巧，不能取巧

2. B 把圆通和圆滑切实分清楚，圆通才好

3. C 区别大我与小我的同和异，多说我们

4. D 正确处理个人和集体之间的关系

正确

2.二分法的是非观是

1. A 是非不明

2. B 是非分明

3. C 是非难明

4. D 以上观点都不正确

正确

3.下列哪项不属于一内涵二的特性

1. A 彼此互补互助，能者应该多劳

2. B 注重团体权益和荣誉，集体主义

3. C 不需明显制衡，不知不觉互动

4. D 注重个人义务，力求共尽职责

正确

4.中国人的基本精神是“不一定”。下面哪项对“不一定”的理解有误

1. A 一切都是不一定

2. B 不一定是一定

3. C 不一定和一定不能严格分开，不一定中有一定，一定中有不一定

4. D 不一定是绝对的，一定是相对的

正确

5. 中国人之所以很难做到中西方文化融合的主要原因是

1. A 中西方文化的异质性太高

2. B 中国人还没有深入理解西方文化

3. C 西方文化很复杂，很难把握其精髓

4. D 现代中国人对自己的文化也缺乏深刻的理解

正确

6.最典型体现一分法思维的人是

1. A 中国人

2. B 日本人

3. C 美国人

4. D 英国人

错误

7. 下列哪项不属于中国官员的常规说话方式

1. A 我代表政府向你们表示慰问

2. B 我们中国人应该首先靠自己，自力更生

3. C 我为这次行动的失误向大家道歉

4. D 这个建议很好，不过还有一些地方需要再认真考虑一下

正确

8. 下面哪项不属于中国人“一切以人为本”的具体内容

1. A 人能心想事成

2. B 人是万物的主宰

3. C 人是自己的主宰

4. D 人是万物之灵

正确

9.下列有关管理的说法，哪项是最高层次的理解

1. A 管理是一种技术

2. B 管理是一种方法

3. C 管理是一种工具

4. D 管理是一种思维

正确

10.下列中哪项不是三种主要管理思维之一:

1. A 一分法

2. B 二分法

3. C 三分法

4. D 四分法

正确

11.下面那一项不是东方人的主流哲学观念

1. A 一生二，二生三，三生万物

2. B 合大于分

3. C 和为贵

4. D 一在二后

正确

12.人们对同一事件之所以会有不同的是非判断，直接原因是1. A 思维的差异

2. B 哲学的差异

3. C 居住地区的差异

4. D 个体价值观的差异

正确

13. 中国人对变的态度是

1. A 要在适当的范围内变，不能够搞突变

2. B 社会必须进行革命性变革才能进步

3. C 变和不变一样，变不如不变

4. D 变的目的是为了达到永久的不变

正确

14.下面属于中国式管理特征的是

1. A 可走可不走，合或不合

2. B 终身雇佣制，坚不跳槽

3. C 服从上级生，年资序列

4. D 一年的考核，不好就走

错误

15. 下面哪个选项对中国人的持经达变解释有误

1. A 持经达变就是要根据一些绝对的原则来应付所有的变动

2. B 持经达变是一种随机应变

3. C 持经达变要求合理的变

4. D 持经达变的“经”必须随着实际的变化不断改进完善