新闻阅读与信息提取

新闻阅读与信息提取

作者：陈瑞红

来源：《作文周刊(中考版)》2008年第42期

新闻阅读与信息提取题近几年来频频出现在中考试题中，这类题主要考查考生的语言概括能力、阅读文章能力和活用知识的能力。这类题灵活新颖，关注时尚，考生发挥空间大。要做好这类题就要看考生能否把握住阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉到重要的信息。有的材料看似很长，读后无从下手，其实不然。下面是笔者总结出的几点技巧，希望对广大考生有所帮助。

1.找骨干

新闻的结构，一般包括标题、导语、主题（有时有背景材料）、结语四部分。标题是对新闻内容的精炼概括，导语是对新闻内容的具体概括。因此要做好概括题，就得看标题，标题就是眼睛，只要在标题的基础上适当增加一些内容就可以。有时所选新闻没有标题，则可以看导语。若是一段新闻，则可以看该段的第一二句话，有时可以用原句，有时则需要在原句的基础上做适当删减。若是两段式新闻，则可以重点看第一段，往往第一段就包含了导语。总之，做这类题要正确找出骨干，即导语（标题）。

2.组合法

新闻是一种以记叙为主的文体，有同记叙文一样的基本要素。利用这一点，我们就可以用“人物+事件”的格式来组织简短的句子，即按照“什么人（或什么物）于什么时间什么地点做（或发生）了什么事”的顺序陈述。其中必不可少的两个要素是人和事，若在该则新闻里时间比较重要就在概括的时候点出时间，若地点重要则点出地点。也就是在阅读完一则新闻后，先找出该新闻里的人，再提炼出事件。这类方法适用于不容易找骨干的新闻题。

新闻阅读题型大致有这样几种：一句话概括消息的内容；提炼作者的观点；从材料中提取重要信息等。但无论哪种题型目的只有一个，那就是考查学生的概括能力。在掌握了一定的方法之后，我们做这类题的时候还应注意几点：①一般采用的句式是陈述句；②要注意思考原材料所要告诉读者的是什么；③尽量用材料中的词汇；④一定要注意题干，严格按照要求去组织句子，因为这类题一般都对字数有要求。

总之，做这类题的过程就是先阅读材料，然后利用上述方法做出答案。这样，令我们头疼的题型也会成为我们乐意做的题，且能做到“百做百胜”。

以下是笔者从2008年全国各地的中考试卷中摘选的两道题。

1.（2008年兰州市试卷）下面的消息摘自2008年1月9日《文汇报》，请仔细阅读后按要求答题。

据中国政府网消息，日前，国务院办公厅向各省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机构发布《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。通知明确：自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。

请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。

解析：此题针对热点“限塑令”的发布，考查的是考生的总结、概括能力。解答此题需要充分理解材料内容，抓住材料中重要的人、事，将最能表现材料中心的内容用最简洁的语言概括出来。

答案：国务院发布通知不得免费提供塑料购物袋。

2.（2008年烟台市试卷）请给下面这则新闻拟一个能概括内容且语言简明的标题。（不超过12个字）

据新华社西藏珠峰大本营5月8日电 2008年5月8日9时17分，人类首次将象征“和平、友谊、进步”的奥运火炬在世界最高峰——珠穆朗玛峰峰顶点燃。罗布占堆从火种灯中点燃了取火棒后，用取火棒点燃了第一棒火炬手吉吉（女）手中的火炬。随后经王勇峰、尼玛次仁的传递后，第四棒火炬手黄春贵点燃了“祥云”火炬。在海拔8844.43米的地球最高点，年轻的藏族女火炬手次仁旺姆将火炬高高擎起。这一刻，中国向国际奥委会作出的火炬上珠峰的庄严承诺圆满实现。这是奥运历史上海拔最高的火炬传递，这是奥运历史上一次空前的壮举。

解析：此题紧贴热点“北京奥运会火炬传递”，考查的是考生拟写新闻标题的能力，其实仍是考查考生概括事件的能力。解答此题需围绕材料中“第一次”三个字，进而写出“第一次”典型事件发生的典型要素。此外，作为新闻标题，需简洁，还要吸引人。

答案：北京奥运圣火点亮珠穆朗玛峰。