篮球、足球教案

篮球课简案

一、导入新课

1、对应连线（1）

姚明→篮球 C罗→足球郎平→排球

李小鹏→体操邓亚萍→乒乓球林丹→羽毛球对应连线（2）

孙杨→游泳博尔特→田径乔丹→篮

费德勒→网球舒马赫→ F1赛车

2、猜谜语

十人两个筐，个个抢瓜忙，

明知筐没底，漏掉也要装。

二、新授

1、篮球运动的起源

篮球运动在1891年起源于美国，是詹姆士•奈•史密斯发明的。

史密斯最初看到儿童做的投准游戏受到启发，在健身房两头离地面3.05米高的墙壁上订上盛苹果的竹篮子，用足球作为比赛的工具，把学生分成人数相等的两组，他自己在健身房中间把足球向上抛起，两组学生开始抢球，抢到球后通过运球、传球，最终把球投进对方的球篮为得1分，最后得分多的一组获胜。

篮球运动就这样被发明了。因为最初用的篮子是竹子做的，后来就被命名为“篮球”。

2、篮球运动的发展

篮球运动发明后，很快风靡美国，不仅广大中小学生非常喜爱，成人也非常喜爱，如军人、传教士等。一时间美国人都投入到篮球运动的热潮中。 1893年，篮球运动发展成与现代相类似的篮板、篮圈、篮网，而且有了专门的比赛用球及规则。

篮球运动1893年传入法国，1894年传入中国、1901年传入日本、波斯、1905年传入俄国。 1904年男子篮球被列为奥运会表演项目， 1936年男子篮球被列为奥运会正式比赛项目； 1946年美国NBA成立；1976年女子篮球被列为奥运会正式比赛项目

2、篮球场

3、篮板

4、篮球运动的特点

集体性：胜利的取得是靠集体的力量来完成的。

对抗性：进攻与防守的对抗和心理的斗争中。

技巧性：技战术具有非常强的技巧。

趣味性：比赛与游戏的趣味性极强。

娱乐性：游戏、比赛、健身时具有非常强的娱乐性。

健身性：经常参加篮球运动，综合健身效果非常好。

6、篮球运动的价值

（1）锻炼身体的综合效果好，不仅能发展参与者的速度、力量、耐力、爆发力、协调性等身体素质，还能发展他们的空间与时间上的支配能力；

（2）由于技战术的复杂多变，能提高神经系统的灵活

性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力；

（3）竞争对抗的游戏形式，能提高参与者的兴趣，培养他们的体育情感、团结合作、积极进取的顽强拼搏精神；

（4）通过激烈的竞争，不断尝试成功与失败，能提高人们的自信心和心理自我调控能力；

（5）通过游戏或比赛中的集体配合，培养人们的团队精神，提高他们正确处理人际关系的能力；

（6）通过对技战术的掌握和运动经验的积累，能为以后学习其它运动项目提供帮助。

7、篮球的比赛方法

人数位置得分时间规则

（1）每方5名队员上场比赛。

（2）比赛开始由裁判员在中圈内组织跳球，双方各1名队员站在中圈内，其他队员站在中圈外，裁判员将球向上抛起，待球开始下落后，跳球队员开始拍球，其他队员抢到球后力争将球投进对方的球篮，投进一球得2分，3分线外投进一次得3分，罚球投进一次得1分。最后得分多的队获胜。

（3）一方违例或犯规不罚球时，由对方在违例或犯规地点最近的界外掷界外球继续比赛；一方犯规需要罚球时，按罚球的方法继续比赛。

（4）比赛分为两半时制（每半时各20分钟，两半时之间休息10分钟）或四节制（每节各12分钟，第1、2节之间和第3、4节之间各休息2分钟，第2、3节之间休息10

分钟），若比赛结束双方比分相同，则要采用一个或几个绝胜期（5分钟）来继续比赛，直到分出胜负为止。

（5）对于两半时制的比赛，每名队员满5次犯规即取消其比赛资格；对于四节制的比赛，每名队员满6次犯规即取消其比赛资格。凡满5或6次犯规而罚下场的队员，本方可以进行替换。

三、巩固练习

看谁记得多

认识足球

一、导入

足球，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，

被誉为“世界第一运动”

二、新授

1、足球的起源

（1）2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠。”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

（2）公元前475——221年的战国时期

最早史载古代足球盛行的地区：临淄

最早记录古代足球活动的书籍：《战国策》

中国古代足球最早的文献描述出现在《战国策·齐策》与《史记·苏秦列传》中，但这时的名称为“蹋鞠”。“蹴”“踏”就是用脚踢的意思，“鞠”就是球。当时的球内部填充软布、毛发等外部包有皮革，弹性不大，较软。

2、现代足球的诞生

1863年10月26日英国人在伦敦成立了世界上第一个足球协会。并制定了第一部足球竞赛规则，共14条。因而人们把1863年10月26日定为现代足球的诞生日。

1904年5月21日在巴黎，由法国、瑞士、比利时、西班牙、丹麦、荷兰、等国的代表发起成立国际性的足球组织——国际足球联合会（FIFA）

3、国际足联举办的主要的比赛

（1）世界杯：20世纪20年代，在雷米特带领下，具有

创新精神的法国足协提出举办杯制比赛，将世界最强球队集中一起，每4年一次。FIFA世界杯已成为了国际足联的标志性赛事

（2）奥运会足球比赛：1896第一届奥运会举办以来，奥运会足球赛每4年一届。1993年国际足联决定允许奥运会参赛球队中有3名年龄超过23岁的队员，这标志着奥运会比赛将成为年轻职业选手的竞技舞台。

（3）世界杯女子足球赛。

（4）世界青年足球锦标赛U20和U17。

（5）世界杯5人制足球赛。

（6）世界杯沙滩足球赛。

（7）国际足联联合会杯。

（8）世界俱乐部杯足球赛。

4、足球运动的特点

（１）参加比赛的人数多，集体性强．

（２）争夺激烈．拼抢凶猛，对抗性强．

（３）比赛场地大，时间长．运动负荷大．

（４）技术动作多，战术复杂，难度大．

（５）趣味浓厚，容易开展

5、足球运动的作用

（1）、有利于良好的心理品质及思想品德的形成.

（2）、有利于增强体质，促进健康.

（3）、有利于精神文明建设.

(4)、有利于振奋民主精神.