语文s版三年级上册17课七颗钻石
s版语文三年级上册《七颗钻石》
认真阅读课文；思考！
要求： 1、注意字音 2、用简洁的语言概括这篇课文， 讲了一个怎样的故事?
zuàn
钻
钻石
钻头
hàn
旱
旱灾
旱田
jiāo
焦
焦渴
焦急
fèng dī
缝滴
美好。
文中的小女孩这么富有
爱心，大家写几句话送给她 吧！
孩子别怕 叔叔为你撑起天空
有 一 种 支 架 撑 起 生 命
有一种亲人 与你同在
有 一 种 救 援 风 雨 无 阻
有 一 种 爱 心 四 面 八 方
• 只要人人都献出一点爱，世界将变 成美好的人间。
• 赠人玫瑰，手有余香。 • 帮助别人，才能得到别人的帮助。
小心翼翼 ABCC
兴致勃勃 银光闪闪
气喘吁吁 神采奕奕
得意洋洋 生机勃勃
闪闪发光 AABC
斤斤计较 息息相关
彬彬有礼文讲了一个怎样的故事?
讲地球上发生了大旱灾，许 多植物、人和动物都干渴而死， 一个小姑娘抱着水罐为生病的母 亲找水过程中发生的神奇故事。
根据提示，把课文分为两个部分：
此时他们最需要的是水， 有了水，就有了
一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头 做的水罐走出家门，为生病的母亲去找水。 她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一 个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。 小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地 接着水，很久才接满一罐。
小姑娘是怎么为母亲找水的？ 在文中画出重点词。
你读过哪些童 话故事呢？
还记得他们么？
童话
语文s版三年级《七颗钻石》教案
1 / 517、七颗钻石一、复习导入。
1、同学们，上节课我们初步学习了第十七课《七颗钻石》。
2、这些词语，你还会读吗？钻石旱灾焦渴岩缝一滴捧着嘴边清凉凋谢需要涌出小心翼翼开火车读一读！3、这节课，让我们继续走进童话世界。
请大家齐读课题。
4、这篇课文讲了一个什么故事？课文讲了大旱灾时，一个小姑娘为生病的妈妈找水。
找到水后，在送水的过程中，水罐发生了神奇的变化。
二、体会旱灾的严重。
1、是的，当时地球正经历着一场大旱灾。
课文中哪一段描写了这场大旱灾？请大家把书翻到76面。
谁把这一段读给大家听？2、这是一场怎样的灾情，我们一起去看一看。
3、看了这些图片，你有什么感受？这是一场（）的旱灾！4、同学们，把旱灾的严重、可怕、触目惊心读出来吧！（齐读）5、花儿都凋谢了，草木都枯黄了，人和动物都因为没有水而渴死。
在这样的情况下，所有的生物都在寻找着一样东西，那就是??。
没有水，等待人们的将是??三、明白找水的艰辛。
2 / 51、一天夜里，一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门，为生病的妈妈去找水。
2、她找到水了吗？是怎么找到的？默读第二自然段，找出相关语句。
3、小声的读读这两句话，你体会到了什么？（1）找水的辛苦。
你是从哪儿感受到的？那你能读读这个句子吗？读出找水的辛苦。
同学们，抓住关键词语来体会和感受，你会有独到的见解。
在朗读的时候，重读关键词，你会读出不同的韵味。
4、让我们把这两句话齐读一遍，体会找水的辛苦！四、感悟小女孩的爱心。
1、这样辛苦才找到的珍贵的水，小姑娘一口也没有喝，她把水都送给谁喝了？水罐又发生了怎样的变化呢？2、出示自学提示：请大家认真读读3-8自然段，完成下列表格：一二三水送给了谁小狗妈妈过路人水罐发生了什么变化变成银水罐3 / 5变成金水罐变成泉眼，跳出钻石、变成星星3、学生汇报，师生完成表格。
4、是什么让水罐发生了神奇的变化？5、学生回答16、同学们，你是从哪些语句中感受到的？让我们再次走进课文，找出相关句子，做上记号，大声的读一读。
三年级上册语文课件-17 七颗砖石｜语文S版 (共29张PPT)
童话，是儿童文学的一种。这种作 品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造 形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲 折，引人入胜。童话又往往采用拟人的 方法，让整个大自然以及家具、玩具都 赋予生命，注入思想感情，使它们人格 化。
亲近作者
列夫·托尔斯泰：19世纪俄 国最伟大的作家！作品： 《复活》、《战争与和 平》、《安娜·卡列尼娜》
他可是位了不起 的大作家哦！
我会认:
jìng cōng
bàn
shùn
竟匆绊 瞬
còu
yàn
tuò
mò
凑咽 唾沫
我会读：
钻石 焦渴 水罐 反正 绊倒 新鲜 干涸 涌出 递给 唾沫 旱灾 一瞬间 忍不住 匆匆忙忙 喜出望外
很久很久以前，地球上发生 过一次大旱灾，所有的河流和水井 都干涸了，草木丛林都干枯了，许 多人和动物都焦渴而死。
（在它小身姑上，娘水孝罐顺也）妈掉。妈在了地上。
小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘
赶紧去捡水罐。
★水罐变成了银的，是因为
（
）。
★水罐变成了金的，是因为
（
）。
小姑娘往手掌里倒了一点儿 水，小狗把它，把 水罐交给了母亲。母 亲说：“我反正要死 了，还是你自己喝 吧。”她又把水罐递 给小姑娘。
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.1 21.8.11 0:36:06 10:36:0 6Augus t 1, 2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日上午1 0时36 分6秒10 :36:062 1.8.1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 10时36 分21.8. 110:36 August 1, 2021
三年级语文上册 第17课 七颗钻石课件 语文S版
星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照
人间，还表示爱心普照人间。
拓展延伸：
既然是“爱”让这个水罐这么神奇，
那么，你们身边肯定也有许多充满爱心的
人，许多充满爱心的事，请把你知道的有
关爱的故事讲给大家听听好吗？再想想，
怎样做才能是一个有爱心的人呢？
布置作业：
为父母做一件事或是送上自己亲
手制作的小礼物，表达自己的爱心。
合作讨论、交流：
1.水罐是怎样一次次发生变化的？
空木水罐－ 有水木水罐－ 倒给小狗舔
银水罐－ 水依然是满的－给母亲喝－金水罐
给路人喝－跳出七颗钻石，涌出了水流
动动脑：
２.为什么水罐会发生这样神奇变化？ 因为小姑娘不但深爱着自己的母亲， 还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱
心是广博无私的。 她的这种爱感动了上帝。
列夫· 托尔斯泰
认识作者
列夫·托尔斯泰： 俄国伟大的现实主义作 家。托尔斯泰代表作有 《战争与和平》《复活》 等。作品再现了俄国社 会的一些重大历史事件， 反映了俄国社会的现实 生活，揭露了俄国资产 阶级社会的罪恶。列宁 称他为“俄国革命的一 面镜子”。
我会认
jìng
竟 匆
cōng
绊
bàn
瞬
shùn
còu
凑 咽
yàn
唾 沫
tuò
mò
我会读
钻石 焦渴 水罐 反正
绊倒
递给
新鲜
唾沫
ห้องสมุดไป่ตู้
干涸
涌出
旱灾 一瞬间 喜出望外
忍不住 匆匆忙忙
钻石：指宝石 级金刚石 。
旱灾：长期干 旱缺水使农作物枯 死。
讨论讨论：
课文主要讲了一件什么事？
语文版：小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案
很久很久以前，地球上發生過一次大旱災。
花兒都凋謝了，草木都枯黃了，許多人和動物都因焦渴而死去。
一天夜裏，一位小姑娘拿著一個木頭做的水罐走出家門，為生病的母親去找水。
她找哇，找哇，終於在一座山上找到了一個很小的泉眼。
水從岩縫裏慢慢地滴下來。
小姑娘小心翼翼地端著水罐，一滴一滴地接著水，很久才接滿一罐。
小姑娘抱著木水罐往家走。
她看見一只小狗躺在地上，伸著舌頭，呼呼地喘著粗氣。
小姑娘往手掌裏倒了一點兒水，捧到小狗嘴邊。
小狗舔幹了水，朝著小姑娘歡快地搖起了尾巴。
奇怪的事情發生了，木水罐變成了銀水罐，進而的水還是滿滿的。
小姑娘回到家，把銀水罐捧到母親嘴邊。
就在這一瞬間，銀水罐變成了金水罐。
母親喝了水，感到精神好多了。
金水罐裏還剩下一些水，多麼清涼新鮮的水呀！小姑娘剛想喝一口，看見一位過路人站在門外。
他臉色蒼白，有氣無力地說：“小姑娘，能給我一點兒水喝嗎？”“好哇！你比我更需要水，把它全都喝了吧。
”說著，小姑娘把金水罐遞給了過路人。
過路人接過金水罐。
突然，從水罐裏跳出七顆閃閃發光的大鑽石，金水罐變成了一個泉眼，湧出了一股清澈的水流。
那七顆鑽石越升越高，升到天上，變成七顆星星，這就是人們所說的大熊星座。
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、憑藉對課文內容的朗讀感悟，體會文中小姑娘善良、美好的心靈，從中受到關愛他人的教育。
教學過程：一、談話導入1、進行一個心理小測試。
2、由此，老師想到了一句話：【課件出示】在自己處於困境中時，也能夠想到處在困境中的他人，並且給予他無私的關愛和幫助——這，才是真正的愛心，它比鑽石還要珍貴、還要閃亮！3、通過初讀課文，我們知道文中的小姑娘是在什麼情況下給予別人幫助的？（困境中）師述：其實，那時何止小姑娘一人處於困境，還有許許多多的人，許許多多的動物和植物——整個地球都處於困境之中。
這個困境是指——（缺水）二、感受“缺水”1、指名讀第一自然段。
2、這一段主要講了什麼？（地球上發生了大旱災）3、自由朗讀第一自然段。
语文s版三年级《七颗钻石》教案
17、七颗钻石一、复习导入。
1、同学们，上节课我们初步学习了第十七课《七颗钻石》。
来看看这些朋友还认识吗？（大屏出示词语）（开火车读一读！）2、这节课，让我们继续走进俄国作家列夫.托尔斯泰的作品《七颗钻石》（板书课题）请大家齐读课题。
3、大家回忆一下，课文主要讲了一个什么故事？（课件出示）二、体会旱灾的严重。
1、的确，当时地球正经历着一场大旱灾(边播放课件边介绍)这场旱灾来得罕见，瞬时间，河流里的水就像是人间蒸发一样的，消失了；地面几乎全部裂开；人、动物、植物都奄奄一息，整个世界似乎停止了工作！2、刚才我们看了那么多的图片，听了老师的叙述，你知道文中的哪段文字描写的是这场大旱灾吗？（第一自然段）3、请同学们自由地读一读第一自然段，找出描写旱灾严重的词语。
（凋谢、枯黄、焦渴）4、此时此刻，人们最渴望什么？（课件出示）（水）水现在不仅是人渴望“水”，世上的万物都渴望“水”，此时的水就是“希望之水”，就是“生命之水”。
5、谁能用你的朗读来表达一下当时万物对水的渴望呢？（指名读、齐读）三、体会找水的艰辛，水的珍贵。
正是因为如此，一天夜里，（播放课件）天黑漆漆的，一个小姑娘拿着个木头做的水罐走出家门。
她是为生病的母亲找水。
你们想：在这样干旱的日子里，找水容易吗？读课文第二自然段。
找出体现水难找的句子或词语。
1、“她找哇，找哇，终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。
”从“找哇，找哇”想像：小姑娘去了哪些地方找水？（出示课件，进行说话训练）小结：像这样重复的句式就可以表示时间长、困难大。
比如：作业写得做，可以说：写啊，写啊；爬山爬得辛苦，可以说——；走得久，可以说——；跑得累，可以说——练习朗读这句话，指导学生在朗读时突出重点词语。
2、“小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
”请两个学生表演“小心翼翼”的样子。
你们从他们的动作、神态比较一下谁更“小心翼翼”（理解动词“端”的意义）大家伸出手，来做做“端”的动作，你发现了什么？为什么不用“托、拿、提”而用“端”呢？（体会“一滴一滴”）这个词可不简单，李老师不但能从这个“一滴一滴”里看出水的珍贵，还能从这个词里听出水的珍贵来。
语文版：小学三年级上册语文第17课《七颗钻石》原文及教案
【导语】《七颗钻⽯》是俄国作家列夫·托尔斯泰的⼀篇童话。
描述了地球上发⽣了⼤旱灾，许多⼈和动物都焦渴⽽死，⼀个⼩姑娘抱着⽔罐出门为⽣病的母亲找⽔，爱⼼使⽔罐⼀次⼜⼀次地发⽣着神奇的变化，最后⽔罐⾥涌出了⼀股巨⼤的清澈⼜新鲜的⽔流，从⽔罐⾥跳出的七颗钻⽯升到了天上，变成了七颗星星。
以下是整理的（语⽂版：⼩学三年级上册语⽂第17课《七颗钻⽯》原⽂及教案），希望帮助到您。
【原⽂】 很久很久以前，地球上发⽣过⼀次⼤旱灾。
花⼉都凋谢了，草⽊都枯黄了，许多⼈和动物都因焦渴⽽死去。
⼀天夜⾥，⼀位⼩姑娘拿着⼀个⽊头做的⽔罐⾛出家门，为⽣病的母亲去找⽔。
她找哇，找哇，终于在⼀座⼭上找到了⼀个很⼩的泉眼。
⽔从岩缝⾥慢慢地滴下来。
⼩姑娘⼩⼼翼翼地端着⽔罐，⼀滴⼀滴地接着⽔，很久才接满⼀罐。
⼩姑娘抱着⽊⽔罐往家⾛。
她看见⼀只⼩狗躺在地上，伸着⾆头，呼呼地喘着粗⽓。
⼩姑娘往⼿掌⾥倒了⼀点⼉⽔，捧到⼩狗嘴边。
⼩狗舔⼲了⽔，朝着⼩姑娘欢快地摇起了尾巴。
奇怪的事情发⽣了，⽊⽔罐变成了银⽔罐，进⽽的⽔还是满满的。
⼩姑娘回到家，把银⽔罐捧到母亲嘴边。
就在这⼀瞬间，银⽔罐变成了⾦⽔罐。
母亲喝了⽔，感到精神好多了。
⾦⽔罐⾥还剩下⼀些⽔，多么清凉新鲜的⽔呀！⼩姑娘刚想喝⼀⼝，看见⼀位过路⼈站在门外。
他脸⾊苍⽩，有⽓⽆⼒地说：“⼩姑娘，能给我⼀点⼉⽔喝吗？”“好哇！你⽐我更需要⽔，把它全都喝了吧。
”说着，⼩姑娘把⾦⽔罐递给了过路⼈。
过路⼈接过⾦⽔罐。
突然，从⽔罐⾥跳出七颗闪闪发光的⼤钻⽯，⾦⽔罐变成了⼀个泉眼，涌出了⼀股清澈的⽔流。
那七颗钻⽯越升越⾼，升到天上，变成七颗星星，这就是⼈们所说的⼤熊星座。
【教案】 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课⽂。
2、凭借对课⽂内容的朗读感悟，体会⽂中⼩姑娘善良、美好的⼼灵，从中受到关爱他⼈的教育。
教学过程： ⼀、谈话导⼊ 1、进⾏⼀个⼼理⼩测试。
2、由此，⽼师想到了⼀句话： 【课件出⽰】在⾃⼰处于困境中时，也能够想到处在困境中的他⼈，并且给予他⽆私的关爱和帮助——这，才是真正的爱⼼，它⽐钻⽯还要珍贵、还要闪亮！ 3、通过初读课⽂，我们知道⽂中的⼩姑娘是在什么情况下给予别⼈帮助的？（困境中） 师述：其实，那时何⽌⼩姑娘⼀⼈处于困境，还有许许多多的⼈，许许多多的动物和植物——整个地球都处于困境之中。
三年级上册语文教案17七颗钻石语文S版
三年级上册语文教案17七颗钻石语文S版教学目标1、知识目标：有感情朗读；能复述故事；概括探究课文主旨。
2、过程与方法：自主、合作、探究；图片与投影辅助教学；培养想象的能力。
3、情感态度价值观：使学生体会爱心的奇异力量；激发他们对待生活要充满爱心。
教学重难点了解小小姐的水罐发生了哪些变化；体会小小姐美好的心灵与七颗钻石的关系。
教学时刻2课时。
教具预备多媒体课件及相关资料。
教学过程第一课时一、谈话导入同学们,你们听过苏联卡泰耶夫写的童话故事《七色花》吗(有或没有)师说：“《七色花》讲的是珍妮用一朵奇异的七色花的花瓣实现自己和他人的愿望的事，表现了珍妮情愿为别人带来幸福和欢乐的好品质。
今天我们将认识一位和珍妮同样善良的小小姐，我们一起来学习童话故事《七颗钻石》。
”板书: 七颗钻石二、初读课文,认读本课生字新词1.自由读课文，借助课后生字表，认读字表或查字典读准字音。
2.认读生字词，认读字词及句子。
（课件出示)水井干涸干枯干渴而死专门久专门久往常,地球上发生过一次大旱灾。
花儿都枯萎了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。
（学生读后老师说：“今天我们要学习的故事就发生在如此的情形下，请同学们再读这句话感受当时的环境。
”）绊倒递给一瞬时水罐就在这一瞬时,水罐又从银的变成了金的接着一股清亮这时，突然从水罐里射出七颗闪闪发光的钻石，接着从里面涌出一股清亮的水流。
3.再读课文，在读准字音的基础上把句子读通顺，读流利。
三、朗读课文，了解课文内容1.默读后按提示说一说：这篇课文写的是：谁干什么,结果如何样的一件事。
这篇课文写的是：一个小小姐为生病的母亲找水，水罐变成金的涌出清水，射出七颗钻石升上天空的一件事。
（假如再加上“大旱之年，”更好）2.小小姐为生病的母亲找水，水罐什么缘故会发生变化呢？请你自由朗读课文三至六自然段。
（1）指导学生深入学习课文第三自然段。
请一个同学读第三自然段，然后说说从中明白了什么。
①你从中感受到小小姐是一个如何样的人结合课文说说自己的明白得。
三年级上册语文课件-第17课七颗钻石｜语文S版 (共17张PPT)
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021 10:53:04 AM
•ห้องสมุดไป่ตู้
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021/8/12021/8/1Aug-211-Aug-21
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/12021/8/12021/8/18/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/12021/8/1August 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/12021/8/12021/8/12021/8/1
S版 义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册
zuàn
钻石
dī
滴下来
liáng
清凉
hàn
旱灾
pěng
捧着
xū
需要
jiāo
fèng
焦渴 岩缝
zuǐ
yín
嘴巴 银水罐
gǔ
一股
很久很久以前，地球上发生过一次 大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了， 许多人和动物都因焦渴而死去。
很久很久以前，地球上发生过一次 大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了， 许多人和动物都因焦渴而死去。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021/8/12021/8/1Sunday, August 01, 2021
17.七颗钻石课件(语文S版三年级语文上册课件)
文中哪些地方让我们感受到了水的重要性？
水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端 着水罐，一滴一滴地接着水，很久才接满一罐。
小姑娘抱着木水罐往 家走。她看见一只小狗躺 在地上，伸着舌头，呼呼 地喘着粗气。
这句话说明了什么？
小姑娘往手掌里倒了一点儿 水，捧到小狗嘴边。小狗舔 干了水，朝着小姑娘欢快地 摇起了尾巴。奇怪的事情发 生了，木水罐变成了银水罐， 里面的水还是满满的。
变成 木水罐 银水罐
小姑娘回到家，把银水罐 捧到母亲嘴边。就在这一 瞬间，银水罐变成了金水 罐。母亲喝了水，感到精 神好了多了。 银水罐
金水罐
“捧”字，能感受到小姑娘对妈妈的孝心。
金水罐里还剩下一些水，多么清凉新鲜 的水呀！小姑娘刚想喝一口，看见一位过 路人站在门外。他脸色苍白，有气无力地 说：“小姑娘，能给我一点儿水喝 吗？”“好哇！你比我更需要水，把它全 都喝了吧。”说着，小姑娘把金罐子递给 了过路人。
2.学会关爱他人，奉献爱心。
阅读课文，标出自然段， 并说说这篇文章讲述了一 个什么故事？
课文讲述的是地球上发生了（ 大旱灾 ），许 多植物、人和动物因焦渴而死去。一位小 姑娘拿着（ 木头 ）做的水罐为 生病的母亲 （ ）找水。她把来之不易的水给 （ 小狗 ）喝，（ 木 ）水罐变成了 （ 银 ）水罐；小姑娘把水捧给 生病的母亲 （ ）喝，（ 银 ）水罐变成了 （ 金水罐 ）;小姑娘把水送给 （ 路人 ）喝，（ 金 ）水罐变成了 （ 一个小泉眼 ）,跳出（ 七颗闪闪发光 ）、升 的大钻石 上天变成了（ 大熊星座 ）。
列夫 . 托尔斯泰
亲近作者
列夫· 托尔斯泰：19世纪俄 国最伟大的作家！作品：
《复活》、《战争与和 平》、《安娜· 卡列尼娜》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有孝心 有同情 心
把水给过 金→钻石 路人喝
联系课文第1自变 化？
大地为什么会发生这样的变化呢？
小姑娘的爱心
只要人人都付出一点爱，
世界将变成美好的人间。
练习：在括号里填上合适的词语
（ （ （ （ （ （
）地端着 ）地喘气 ）地摇尾巴 ）地死去 ）的钻石 ）的水流
小组合作学习要求 1.说说小姑娘的水罐发生了几次 神奇的变化？ 2.小组挑选其中一次变化进行讨 论：发生了什么样的变化？发生 变化的原因是什么？这说明了什 么？
水罐第几次 水罐发生了 说明了小姑 变化的原因 变化 什么变化 娘什么
第一次
木→银
把水给小 狗喝 把水给母 亲喝
有爱心
第二次 银→金 第三次
17
七颗钻石
自由朗读课文第1自 然段，找出描写旱灾严 重的词语，用“———” 画出来。
很久很久以前，地球 上发生过一次大旱灾。 花儿都凋谢了，草木都 枯黄了，许多人和动物 因焦渴而死去。
很久很久以前，地球 上发生过一次大旱灾。 花儿都凋谢了，草木都 枯黄了，许多人和动物 因焦渴而死去。
默读课文第2自然段 思考： 1.在这么恶劣的环境中找 到水源容易吗？ 2.用“—”画出找水不容 易的词语？ 3.用“﹏”画出小姑娘珍 惜水的词语。
一天夜里，一个小姑娘拿着一 —— 个木头做的水罐走出家门，为她生 病的母亲去找水。她找哇，找哇， —————— 终于在一座山上找到了一个很小的 —— —— 泉眼。水从岩峰里慢慢地滴下来。 ———————— 小姑娘小心翼翼地端着水罐，一滴 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏ 一滴地接着水，很久才接满一罐。 ﹏﹏ ﹏﹏