干部教育培训工作条例解读.ppt
合集下载
组工干部业务培训PPT课件
在干部选拔和基层党建工作中，要注重公平、公 正和公开，避免不正之风和腐败现象的滋生。
3
经验教训3
组工干部要不断加强自身学习和实践，提高专业 素质和工作能力，以适应不断变化的工作需求。
05
CATALOGUE
培训效果评估与反馈
评估方式
考试成绩
01
通过考试成绩来评估学员对培训内容的掌握程度。
培训反馈表
02
设计培训反馈表，让学员对培训内容、讲师、设施等进行打分
和评价。
培训后跟进
03
定期跟进学员在培训后的工作表现，了解培训效果在实际工作
中的应用情况。
反馈机制
及时反馈
在培训过程中和结束后，及时向学员提供反馈，指出他们在学习 、理解和应用上的不足之处。
双向沟通
鼓励学员与培训师进行双向沟通，让学员提出自己的问题和困惑 ，寻求解答和建议。
不断尝试和改进培训方式，如引入案例分析、角色扮演、互动讨论等 多样化的教学方法，提高学员的学习兴趣和参与度。
06
CATALOGUE
结语与展望
对组工干部的期望
具备高度的政治觉悟
始终保持对党的忠诚，坚定理想信念，严守党的纪律。
具备扎实的业务能力
熟悉组织工作业务，掌握组织工作政策法规，不断提高业务水平。
实践操作训练
通过模拟演练、案例分析等方 式，提高组工干部的实际操作 能力和应对复杂局面的能力。
综合素质提升
加强沟通协调、团队协作等方 面的培训，提高组工干部的综
合素质和领导能力。
02
CATALOGUE
组工干部的职责与要求
职责概述
组织管理
负责组织、协调、管理 各项组织工作，确保组
织高效运转。
3
经验教训3
组工干部要不断加强自身学习和实践，提高专业 素质和工作能力，以适应不断变化的工作需求。
05
CATALOGUE
培训效果评估与反馈
评估方式
考试成绩
01
通过考试成绩来评估学员对培训内容的掌握程度。
培训反馈表
02
设计培训反馈表，让学员对培训内容、讲师、设施等进行打分
和评价。
培训后跟进
03
定期跟进学员在培训后的工作表现，了解培训效果在实际工作
中的应用情况。
反馈机制
及时反馈
在培训过程中和结束后，及时向学员提供反馈，指出他们在学习 、理解和应用上的不足之处。
双向沟通
鼓励学员与培训师进行双向沟通，让学员提出自己的问题和困惑 ，寻求解答和建议。
不断尝试和改进培训方式，如引入案例分析、角色扮演、互动讨论等 多样化的教学方法，提高学员的学习兴趣和参与度。
06
CATALOGUE
结语与展望
对组工干部的期望
具备高度的政治觉悟
始终保持对党的忠诚，坚定理想信念，严守党的纪律。
具备扎实的业务能力
熟悉组织工作业务，掌握组织工作政策法规，不断提高业务水平。
实践操作训练
通过模拟演练、案例分析等方 式，提高组工干部的实际操作 能力和应对复杂局面的能力。
综合素质提升
加强沟通协调、团队协作等方 面的培训，提高组工干部的综
合素质和领导能力。
02
CATALOGUE
组工干部的职责与要求
职责概述
组织管理
负责组织、协调、管理 各项组织工作，确保组
织高效运转。
干部教育培训工作条例
干部教育培训工作条例（试行）第一章总则第一条为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的干部队伍，依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，制定本条例。
第二条干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
第三条干部教育培训工作应当遵循下列原则：（一）以人为本，按需施教。
按照党和国家的要求，把握干部的成长规律和教育培训需求，分级分类地开展干部教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育培训的针对性和实效性。
（二）全员培训，保证质量。
干部教育培训面向全体干部，创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件，大规模培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一。
（三）全面发展，注重能力。
坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，将能力培养贯穿于干部教育培训的全过程。
（四）联系实际，学以致用。
紧密联系国际形势的新变化，联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展，联系干部的思想和工作实际，引导干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导实践，提高解决实际问题的能力。
（五）与时俱进，改革创新。
适应经济社会发展需要，创新培训内容，改进培训方式，整合培训资源，优化培训队伍，推进干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。
第四条本条例适用于各级党委、人大、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院和各民主党派、人民团体机关的干部教育培训工作。
国有企业和事业单位的教育培训工作参照本条例执行。
七篇关于学习《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》的心得体会
一、突出思想引领“铸魂”，持续加强政治训练
新《条例》更加鲜明地强调了理想信念和党性教育的重要性，在指导思想、根本原则、培训内容、培训方式、 课程教材、学习考核等各个方面都作出了明确的规定。这就从制度上切切实实保证了理想信念和党性教育始终是干 部教育培训的第一位的任务。因此，我们应把政治教育摆在“课程表”首位，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想作为主题主线，把学习党的二十大精神作为思想武装的重中之重，引领党员干部以“滴水之功”读原著 、学原文、悟原理，持之以恒用党的创新理论凝心铸魂，乘着党的创新理论这艘“思想巨轮”远航。要坚持把政治训 练贯穿干部成长周期，结合主题教育要求，开展递进式、精准化政治教育，突出党章和党规党纪学习教育，强化政 治忠诚教育，在忠诚教育上持久发力、久久为功，严格党内政治生活锻炼，提高干部政治判断力、政治领悟力、政 治执行力。
七篇关于学习《干部教育培训工作条例》 《全国干部教育培训规划（2023－2027年
）》的心得体会
《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》心得体会
《干部教育培训工作条例》既是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策，也是新时代干部教育培训工作的 基本遵循。作为一名基层干部，在今后的工作学习中，要聚焦党性教育，原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟 原理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。
间和累计学时进行刚性约束，建立健全跟班管理制度，将干部培训情况作为干部年度考核、评优评先、选拔任 用的重要依据，比如，对干部教育培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次,当年度不得提任或晋升。同时 ，要抓好跟踪管理，促进培训结果增值转化，形成“需求调研-实施培训-跟踪反馈-巩固提升”的闭环管理，比如，培 训结束后开展“讲学述学”和“优学优干”等活动，发挥优秀学员的引领带动作用，实现“一人培训、大家受益”。
新《条例》更加鲜明地强调了理想信念和党性教育的重要性，在指导思想、根本原则、培训内容、培训方式、 课程教材、学习考核等各个方面都作出了明确的规定。这就从制度上切切实实保证了理想信念和党性教育始终是干 部教育培训的第一位的任务。因此，我们应把政治教育摆在“课程表”首位，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想作为主题主线，把学习党的二十大精神作为思想武装的重中之重，引领党员干部以“滴水之功”读原著 、学原文、悟原理，持之以恒用党的创新理论凝心铸魂，乘着党的创新理论这艘“思想巨轮”远航。要坚持把政治训 练贯穿干部成长周期，结合主题教育要求，开展递进式、精准化政治教育，突出党章和党规党纪学习教育，强化政 治忠诚教育，在忠诚教育上持久发力、久久为功，严格党内政治生活锻炼，提高干部政治判断力、政治领悟力、政 治执行力。
七篇关于学习《干部教育培训工作条例》 《全国干部教育培训规划（2023－2027年
）》的心得体会
《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》心得体会
《干部教育培训工作条例》既是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策，也是新时代干部教育培训工作的 基本遵循。作为一名基层干部，在今后的工作学习中，要聚焦党性教育，原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟 原理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。
间和累计学时进行刚性约束，建立健全跟班管理制度，将干部培训情况作为干部年度考核、评优评先、选拔任 用的重要依据，比如，对干部教育培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次,当年度不得提任或晋升。同时 ，要抓好跟踪管理，促进培训结果增值转化，形成“需求调研-实施培训-跟踪反馈-巩固提升”的闭环管理，比如，培 训结束后开展“讲学述学”和“优学优干”等活动，发挥优秀学员的引领带动作用，实现“一人培训、大家受益”。
组工干部培训讲稿ppt
组工干部培训讲稿ppt
汇报人：
组织部门和组工 干部概述
党的组织工作概 述
干部选拔任用和 管理
党的基层组织建 设
人才工作和人才 队伍建设
组工干部的职业 道德和纪律要求
组织部门和组工干 部概述
组织部门在国家治理体系中的地位和作用
组织部门是党 的组织建设的 重要职能部门
组织部门负责 党员的发展和
管理
党的组织工作的历史和现状
党的组织工作的发展历程
党的组织工作的现状及问 题
党的组织工作的发展趋势
党的组织工作的重要意义
党的组织工作的特点和优势
党的组织工作是党的建设的重要组成部分 党的组织工作具有选拔任用人才的作用 党的组织工作具有加强党员干部队伍建设的作用 党的组织工作具有提高党组织凝聚力和战斗力的重要作用
党的基层组织建设
基层党组织的基本属性和职责
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。 党的基层组织是党联系群众、服务群众的桥梁和纽带。 党的基层组织是培养党的后备干部、为党输送新鲜血液的红色基地。 党的基层组织是加强党的自身建设、巩固党的执政地位的重要保障。
干部选拔任用和管 理
干部选拔任用的原则和标准
德才兼备，以德 为先
事业为上，人岗 相适
公道正派，注重 实绩
民主公开，竞争 择优
干部选拔任用的程序和方法
民主推荐：通过民 主投票方式确定考 察对象
考察：全面深入考 察干部的德能勤绩 廉
讨论决定：党委集 体讨论决定任免干 部
依法依规：遵守相 关法律法规和规定 ，确保选拔任用公 正公平
基层党组织建设的基本原则和方法
坚持党的思想建设为基础。始终保持党组织 的先进性和纯洁性，加强党员思想政治教育。
汇报人：
组织部门和组工 干部概述
党的组织工作概 述
干部选拔任用和 管理
党的基层组织建 设
人才工作和人才 队伍建设
组工干部的职业 道德和纪律要求
组织部门和组工干 部概述
组织部门在国家治理体系中的地位和作用
组织部门是党 的组织建设的 重要职能部门
组织部门负责 党员的发展和
管理
党的组织工作的历史和现状
党的组织工作的发展历程
党的组织工作的现状及问 题
党的组织工作的发展趋势
党的组织工作的重要意义
党的组织工作的特点和优势
党的组织工作是党的建设的重要组成部分 党的组织工作具有选拔任用人才的作用 党的组织工作具有加强党员干部队伍建设的作用 党的组织工作具有提高党组织凝聚力和战斗力的重要作用
党的基层组织建设
基层党组织的基本属性和职责
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。 党的基层组织是党联系群众、服务群众的桥梁和纽带。 党的基层组织是培养党的后备干部、为党输送新鲜血液的红色基地。 党的基层组织是加强党的自身建设、巩固党的执政地位的重要保障。
干部选拔任用和管 理
干部选拔任用的原则和标准
德才兼备，以德 为先
事业为上，人岗 相适
公道正派，注重 实绩
民主公开，竞争 择优
干部选拔任用的程序和方法
民主推荐：通过民 主投票方式确定考 察对象
考察：全面深入考 察干部的德能勤绩 廉
讨论决定：党委集 体讨论决定任免干 部
依法依规：遵守相 关法律法规和规定 ，确保选拔任用公 正公平
基层党组织建设的基本原则和方法
坚持党的思想建设为基础。始终保持党组织 的先进性和纯洁性，加强党员思想政治教育。
干部培训课件ppt
领导力的重要性
总结词
领导力对组织的成功和个人的职业发展 具有重要意义。
VS
详细描述
领导力在组织的成功和个人职业发展中具 有至关重要的作用。一个具备优秀领导力 的领导者能够激发团队成员的潜力，提高 团队凝聚力和执行力，推动组织目标的实 现。同时，领导力也是个人职业发展的重 要素质，能够提升个人在职业生涯中的影 响力和竞争力。
成果推广与分享
将培训成果进行推广和分享，促进 团队整体素质的提升和组织绩效的 改善。
详细描述
团队是由两个或两个以上的人组成，为实现共同的目标而相互协作的集体。根 据不同的分类标准，可以将团队分为多种类型，如项目团队、职能团队、跨职 能团队等。
团队建设的重要性
总结词
阐述团队建设对组织发展的重要性。
详细描述
团队建设是组织发展的重要组成部分，它有助于提高团队的凝聚力、协作能力和 整体绩效。通过团队建设，可以增强成员之间的信任和沟通，提高团队的创新能 力，促进组织目标的实现。
详细描述
加强自身修养是指干部要不断学习和提高自己的综合素 质，包括知识水平、沟通能力、组织协调能力等方面。 提高团队协作意识则要求干部注重团队整体利益，尊重 团队成员的意见和建议，促进团队内部的协作与配合。 掌握有效协调技巧则是指干部要学会妥善处理各种矛盾 和问题，善于化解冲突，促进团队和谐发展。
CHAPTER
CHAPTER
03
领导力发展
领导力的定义与类型
总结词
领导力是一种影响和引导团队实现目标的能力，具有多种类型。
详细描述
领导力通常被定义为一种影响和引导团队实现目标的能力。根据不同的情境和需求，领导力可以分为 多种类型，如变革型领导力、交易型领导力、服务型领导力等。这些不同类型的领导力各有其特点和 适用范围，领导者应根据实际情况选择合适的领导方式。
班干部的培训PPT课件(精)
时间管理的重要性和技巧
时间管理的重要性
合理规划时间，提高学习 效率，避免拖延和浪费时 间。
制定时间表
制定详细的时间表，包括 学习、休息、娱乐等时间 安排，确保时间得到充分 利用。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重 要性进行排序，优先处理 重要且紧急的任务。
如何平衡学习与班级工作
制定合理计划
根据学习和班级工作的 需求，制定合理的计划 ，确保两者都能得到妥
明确活动目的和主题
根据学校或班级的需求，确 定活动的目的和主题，确保 活动有意义且符合校园文化
。
01
02
宣传和推广
设计吸引人的海报、传单等 宣传材料，并通过班级群、 学校公众号等途径进行推广 ，提高活动的知晓度和参与
度。
03
04
制定详细的活动计划
包括活动的时间、地点、参 与人员、物资准备、预算等
方面的具体安排。
的问题。
总结经验教训
针对活动中存在的问 题和不足，总结经验 教训，提出改进措施 和建议，为今后的活 动策划和执行提供借
鉴。
THANKS
善处理。
学会拒绝
适当拒绝一些不必要的 班级工作或活动，以免 影响学习和个人发展。
寻求帮助
在遇到学习和班级工作 冲突时，及时与老师或 同学沟通，寻求帮助和
支持。
05
心理健康与情绪管理
心理健康标准及常见问题
心理健康标准
智力正常、情绪稳定、意志健全、行 为协调、人际关系适应、反应适度、 心理特点符合年龄。
04
学习方法与时间管理
提高学习效率的策略和方法
01
02
03
制定学习计划
明确学习目标，制定合理 的学习计划，确保学习有 步骤、有计划地进行。
《团干部培训》ppt课件2024新版
06 社会责任感培养与公益参 与
社会责任感的概念及意义
01
社会责任感是指个人或组织对社 会所承担的义务和责任，表现为 对社会的关注、对公共利益的维 护以及对社会问题的积极解决。
02
社会责任感的培养对于个人和组 织的发展具有重要意义，可以提 高个人和组织的道德水平，促进 社会和谐与进步。
团干部在公益参与中的角色与责任
团干部作为青年领袖和榜样，应 该积极参与公益活动，发挥示范
带头作用。
团干部在公益参与中需要承担发 起者、组织者和参与者的角色， 负责策划、组织和实施公益活动
。
团干部在公益参与中的责任包括 倡导公益理念、推动公益事业发 展、关注弱势群体以及促进社会
公平与正义。
社会责任感培养的实践途径
通过志愿服务、公益活动等方式参与社会实践，了解社 会问题并积极寻求解决方案。
团组织的功能
组织青年、引导青年、服务青年，维 护青少年的合法权益，促进青少年的 全面发展。
团组织的建设与管理策略
01 02
加强团组织的思想建设
坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科 学发展观武装团员青年，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观 。
推进团组织的组织建设
建立健全团的组织机构，完善团的各项制度，加强团员队伍建设，提高 团组织的凝聚力和战斗力。
制定预防措施
总结经验教训，制定预防措施，避免类似冲 突再次发生。
05 领导力培养与自我提升
领导力的概念及重要性
领导力的重要性
领导力是现代社会中不可或缺 的能力之一，对于个人和组织 的发展具有重要意义。
推动组织变革
领导者需要具备前瞻性和创新 性思维，能够引领组织应对外 部环境的挑战和变化。
学生干部培训ppt课件-2024鲜版
17
学生干部常见心理问题及原因
2024/3/28
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因，学生干部常常感
到焦虑和压力。
失落和挫败
02
在工作中遇到挫折和失败时，学生干部可能会感到失落和挫败
，甚至产生自我怀疑。
人际关系问题
03
学生干部需要与不同背景的人合作，处理各种人际关系问题，
这也可能给他们带来心理压力。
12
沟通与协调能力
倾听与理解
善于倾听他人的意见和建 议，理解他人的需求和立 场。
2024/3/28
表达清晰
能够清晰、准确地表达自 己的观点和想法，避免误 解和冲突。
协调冲突
在团队或组织中遇到冲突 时，能够积极协调，寻求 双方都能接受的解决方案 。
13
组织与策划能力
制定计划
能够根据任务和目标，制定详细 、可行的计划和方案。
学生干部既是学生中的一份子，又是 学生组织的管理者和服务者，具有双 重身份。
学生干部的角色特点
学生干部需要具备一定的组织、协调 、沟通和领导能力，能够发挥模范带 头作用，引导学生积极参与各类活动 。
2024/3/28
5
学生干部的职责与权利
2024/3/28
学生干部的职责
学生干部需要履行组织、策划、实施各类学生活动的职责，同时协助老师进行班 级和学校的日常管理工作。
实现职业成功
通过努力工作和不断进取，实现职业 目标，获得职业上的成功和成就感。
26
学生干部的职业素质培养与提升
领导力
学生干部需要具备领导力，能够带领团队完成任务和目标 。可以通过参加领导力培训、担任团队负责人等方式提升 领导力。
组工干部业务培训课件
组工干部是各级党委的重要参谋助手，要为党委决策提供专业建议和意见，协助党 委制定和实施组织工作规划、计划和措施。
组工干部要履行好自己的职责，必须具备高度的政治觉悟、专业素养和实践能力， 成为党性原则坚定、业务能力过硬、工作作风优良的优秀干部。
职责与权力范围
负责党的基层组织建设，指导基层党组 织开展工作，提高组织力和凝聚力。
之风。
02
党的组织建设基础知识
党的基层组织设置及任务
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基 础。
党的基层组织的主要任务包括宣传和执行党的路线方针政策，组织党员学习党的 理论知识，加强思想政治引领，做好群众工作，培养入党积极分子，为党和人民 事业发展提供坚强保障。
党员发展与管理政策
党内民主集中制原则包括个人服从组 织、少数服从多数、下级服从上级、 全党服从中央等基本原则。
03
干部选拔任用工作程序 与规范
选拔任用工作程序梳理
考试与考察
报名与推荐
组织干部职工按照规定条件进行 报名或推荐，收集相关材料并进 行资格审查。
组织考试、面试等环节，对考察 对象进行全面考察，了解其德、 能、勤、绩、廉等方面情况。
通过加强监督、严肃查处等措施，提高选人用人的公信度和群众满 意度。
04
领导班子建设及考核评 价体系
领导班子结构优化方向
01
02
03
04
专业化
加强领导班子成员的专业知识 和技能培训，提高领导班子的
专业水平。
年轻化
注重选拔年轻有为的人才进入 领导班子，增强领导班子的活
力和创新力。
知识结构合理化
优化领导班子的知识结构，注 重不同领域、学科背景的成员
组工干部要履行好自己的职责，必须具备高度的政治觉悟、专业素养和实践能力， 成为党性原则坚定、业务能力过硬、工作作风优良的优秀干部。
职责与权力范围
负责党的基层组织建设，指导基层党组 织开展工作，提高组织力和凝聚力。
之风。
02
党的组织建设基础知识
党的基层组织设置及任务
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基 础。
党的基层组织的主要任务包括宣传和执行党的路线方针政策，组织党员学习党的 理论知识，加强思想政治引领，做好群众工作，培养入党积极分子，为党和人民 事业发展提供坚强保障。
党员发展与管理政策
党内民主集中制原则包括个人服从组 织、少数服从多数、下级服从上级、 全党服从中央等基本原则。
03
干部选拔任用工作程序 与规范
选拔任用工作程序梳理
考试与考察
报名与推荐
组织干部职工按照规定条件进行 报名或推荐，收集相关材料并进 行资格审查。
组织考试、面试等环节，对考察 对象进行全面考察，了解其德、 能、勤、绩、廉等方面情况。
通过加强监督、严肃查处等措施，提高选人用人的公信度和群众满 意度。
04
领导班子建设及考核评 价体系
领导班子结构优化方向
01
02
03
04
专业化
加强领导班子成员的专业知识 和技能培训，提高领导班子的
专业水平。
年轻化
注重选拔年轻有为的人才进入 领导班子，增强领导班子的活
力和创新力。
知识结构合理化
优化领导班子的知识结构，注 重不同领域、学科背景的成员
《中国共产党党校工作条例》解读讲.ppt
县（市）委党校主要轮训副乡科级党员领导干部 和基层党员干部
第十四条 市（地）委以上党校开设中青年 党员领导干部培训班，对后备干部进行任职 培训。
中央党校主要培训厅局级中青年党员领导 干部中的省部级后备干部。
省、自治区、直辖市委党校主要培训县处 级党员领导干部中的厅局级后备干部。
市（地）委党校主要培训乡科级党员领导 干部中的县处级后备干部。
第三十一条 党校信息化建设是实 现教育现代化、提高教学科研质量 的重要手段。各级党校应当大力加 强和推进信息化建设。
第五章 科学研究工作
第三十二条 科学研究是党校教育的 基础。党校科研工作，要密切关注国 内外形势的发展变化，加强对中国特 色社会主义重大现实问题的研究，深 化对马克思主义基本理论特别是中国 特色社会主义理论体系的研究，为推 进党的理论创新服务，为提高党校教 学质量服务，为党委和政府决策服务， 为社会主义经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设和党的建设服务。
【党委的重视是办好党校的重要前提和根本保证 】
第九条 党校实行校务委员会（以 下简称“校委会”）领导体制。校 委会全面领导学校工作，委员由同 级党委任命。校委会工作由校长或 主持日常工作的副校长主持。
第十条 党校校长一般由同级党委书 记或副书记兼任。主持日常工作的副 校长可按同级党委部门正职领导干部 选配并作为同级党委成员提名人选。
专题研讨班的教学主要围绕中央的重大战略部署和 地方党委的中心工作确定相关专题，进行集中研讨。
坚持分类别、分层次的原则与各级党校的任务分工 相结合，实现全国党校系统教学资源的合理配置和有 效利用。
第二十四条 党性教育是党校的必修课。 党校要增强党性教育的针对性，把学习 马克思主义基本理论与加强党性锻炼结 合起来，把改造客观世界与改造主观世 界结合起来，致力于坚定党员领导干部 的理想信念和宗旨观念，提高党员领导 干部的道德品行和精神境界。党性教育 要贯穿于党校教学全过程。
第十四条 市（地）委以上党校开设中青年 党员领导干部培训班，对后备干部进行任职 培训。
中央党校主要培训厅局级中青年党员领导 干部中的省部级后备干部。
省、自治区、直辖市委党校主要培训县处 级党员领导干部中的厅局级后备干部。
市（地）委党校主要培训乡科级党员领导 干部中的县处级后备干部。
第三十一条 党校信息化建设是实 现教育现代化、提高教学科研质量 的重要手段。各级党校应当大力加 强和推进信息化建设。
第五章 科学研究工作
第三十二条 科学研究是党校教育的 基础。党校科研工作，要密切关注国 内外形势的发展变化，加强对中国特 色社会主义重大现实问题的研究，深 化对马克思主义基本理论特别是中国 特色社会主义理论体系的研究，为推 进党的理论创新服务，为提高党校教 学质量服务，为党委和政府决策服务， 为社会主义经济建设、政治建设、文 化建设、社会建设和党的建设服务。
【党委的重视是办好党校的重要前提和根本保证 】
第九条 党校实行校务委员会（以 下简称“校委会”）领导体制。校 委会全面领导学校工作，委员由同 级党委任命。校委会工作由校长或 主持日常工作的副校长主持。
第十条 党校校长一般由同级党委书 记或副书记兼任。主持日常工作的副 校长可按同级党委部门正职领导干部 选配并作为同级党委成员提名人选。
专题研讨班的教学主要围绕中央的重大战略部署和 地方党委的中心工作确定相关专题，进行集中研讨。
坚持分类别、分层次的原则与各级党校的任务分工 相结合，实现全国党校系统教学资源的合理配置和有 效利用。
第二十四条 党性教育是党校的必修课。 党校要增强党性教育的针对性，把学习 马克思主义基本理论与加强党性锻炼结 合起来，把改造客观世界与改造主观世 界结合起来，致力于坚定党员领导干部 的理想信念和宗旨观念，提高党员领导 干部的道德品行和精神境界。党性教育 要贯穿于党校教学全过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
（三）培训对象和时间
县处级以上党政领导干部，每五年需要 参加累计三个月以上培训
其它干部一般每年不少于十二天
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
（四）培训内容
1、政治理论 2、政策法规 3、业务知识 4、文化素质 5、技能训练
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
一、新时期加强干部教育培训的必要 性和紧迫性
1、理想信念不够坚定 2、执政意识淡化，执政能力不强 3、政治不够成熟，政策水平不高 4、理论功底不厚，知识不够丰富 5、民主作风不足，联系群众不够密切 6、缺乏战略思维和世界眼光 7、治党不够严，腐败之风不止
二、《干部教育培训工作条例》 的指导思想
必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全 面贯彻落实科学发展观
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
（一）适用范围
党委、人大、政府、政协、纪委、人民 法院、人民检察院、各民主党派、人民 团体机关
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
（二）培训种类
1、在职期间的各类岗位培训 2、晋升领导职务的任职培训 3、从事专项工作的专门业务培训 4、新录（聘）用的初任培训
（五）培训方式
1、组织调训 2、自主选学 3、在职自学 4、境外培训
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
（六）教学方法
1、讲授式教学法 2、研究式教学法 3、案例式教学法 4、模拟式教学法 5、体验式教学法
四、《干部教育培训工作条例》 的主要内容
（七）考核与纪律 （八）干部教育培训机构 （九）干部教育培训的师资、教材、经费
必须围绕党和国家工作大局，落实实事求是、 与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求
必须以增强执政意识、提高执政能力为重点， 推动学习型政进社会主义 现代化提供思想保证、人才保证和智力支持
三、《干部教育培训工作条例》 的基本原则
1、以人为本，按需施教 2、全员培训，保证质量 3、全面发展，注重能力 4、联系实际，学以致用 5、与时俱进，改革创新