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大学C语言第1讲C语言基础知识

定义变量就是在内存中申请空间存放变量值 num int num; 5 一个整型数大小 char ch; ch a 一个字符大小
定义之后立即初始化是好的编程风格。定义之后立即初始化是好的编程风格。不然你引用它时，可能是随机值，没有错误提示。引用它时，可能是随机值，没有错误提示。例：
数据是否带符号有符号型无符号型
不同的数据集合上定义了不同的运算长度和精度的限制
基本数据类型
关键字 short unsigned [int] int long float double char
表示数据
短整型Байду номын сангаас
无符号整型
整型实型长整型单精度 4 4
实型双精度 8
字符
占字节数
2
4
1
取值范围
编程序）人（用、编程序）高级语言（高级语言（C,C++,Java等）等数据结构软件工程编译程序数据库管理系统操作系统计算机硬件组成原理
软件
什么是ASCII码？码什么是
计算机中用得最广泛的字符集及其编码，计算机中用得最广泛的字符集及其编码，是由美国国家标准局(ANSI)制定的制定的ASCII码美国国家标准局制定的码（American Standard Code for Information Interchange，美国标准信息，交换码）交换码）分析
C语言的产生语言的产生语言的
C语言语言
年代初研制出来的，Ｃ语言是贝尔实验室于70年代初研制出来的，用于语言是贝尔实验室于年代初研制出来的编写UNIX。后来又被多次改进，并出现了多种版本。编写。后来又被多次改进，并出现了多种版本。 80年代初，美国国家标准化协会（ANSI），根据Ｃ年代初，），根据年代初美国国家标准化协会（），根据Ｃ语言问世以来各种版本对Ｃ语言的发展和扩充，语言问世以来各种版本对Ｃ语言的发展和扩充，制定标准（年再次做了修订）。了ANSI C标准（1989年再次做了修订）。标准年再次做了修订

第1讲地球、地图、等高线-备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习(全国通用)(解析版)

备战2023年高考地理一轮复习讲义+练习（全国通用）第1讲地球、地图和等高线【基础知识梳理】一、地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。

在学习地理中，一般我们认为地球为正球体。

2、地球的大小：平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。

二、经纬线和经纬度1、经纬线纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对应经线组成一个圆）长度 1.赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2.同纬度的纬线等长等长（约为2万千米）指示方向东西方向南北方向起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极相等的纬线圈）本初子午线（0°经线）度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越大南纬（S）：向南越来越大判定：纬度向北变大的是北纬N，向南变大的是南纬S东经（E）：向东越来越大西经（W）：向西越来越大判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W1、经纬度特殊经纬度赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、南北极圈（66.5°）、30°和60°、两极（90°）本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线划分界线0°——30°N(S)为低纬度30°——60° N(S)为中纬度60°——-90°N(S)为高纬度20°W以东到160°E为东半球，20°W以西到160°E为西半球。

三、地图的三要素1、地图上的三要素包括：比例尺、方向、图例和注记。

2、比例尺：图上距离比实际距离。

（如1：500指图上1㎝代表实际500㎝）。

比例尺的表示方法：文字式、数字式、线段式。

第1讲绝对值不等式

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9
( ×) ( √) ( ×) ( ×) ( √)
选修4－5 不等式选讲
10
二、易错纠偏常见误区 (1)含参数的绝对值不等式讨论不清； (2)存在性问题不能转化为最值问题求解． 1．若不等式|kx－4|≤2 的解集为{x|1≤x≤3}，则实数 k＝________．解析：因为|kx－4|≤2，所以－2≤kx－4≤2，所以 2≤kx≤6.因为不等式的解集为 {x|1≤x≤3}，所以 k＝2. 答案：2
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选修4－5 不等式选讲
4
2．绝对值不等式的解法 (1)含绝对值的不等式|x|<a 与|x|>a 的解集
不等式 |x|<a
a>0 __{_x_|_－__a_<_x_<_a_}_____
|x|>a
___{_x_|x_>_a__或__x_<_－__a_}___
a＝0 __∅_____
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选修4－5 不等式选讲
18
x＋4，x>－4， (2)f(x)＝|x＋4|＝0，x＝－4，
－4－x，x<－4，
所以不等式 f(x)>1－12x 等价于
x＋4>1－12x（x>－4）， 0>1－12x（x＝－4），－4－x>1－12x（x<－4），
解得 x>－2 或 x<－10，故不等式 f(x)>1－12x 的解集为{x|x>－2 或 x<－10}．
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选修4－5 不等式选讲
12
含绝对值不等式的解法(师生共研)

第一讲-OFFICE基础知识

其他函数： MAX、MIN、AND、OR
第二部分：Excel知识要点
3、工作表的格式化：格式→单元格格式
➢ 设置数字显示方式 ➢ 设置对齐方式 ➢ 设置字体格式 ➢ 设置边框 ➢ 设置图案
第二部分：Excel知识要点
3、自动套用格式：格式→自动套用格式
4、条件格式：格式→条件格式
第二部分：Excel知识要点
➢ ① 空演示文稿 ➢ ② 根据设计模板 ➢ ③ 根据内容提示向导 ➢ ④ 根据现有演示文稿 ➢ ⑤Office Online 模板 ➢ ⑥网站上的模板 ➢ ……
第三部分：PPT知识要点
2、编辑演示文稿：（1）设计模板：外观设计的整体调整（2）母版：幻灯片排版的整体调整
第三部分：PPT知识要点
➢ 注意：删除按钮只删除分类汇总，
第二部分：Excel知识要点
l
改变起始页的页码：默认情
8、工作表打印：
况下为“自动”，即自动给工作表
添加页码，若想自定义起始页，在
“起始页码”编辑框中，键入所需
的工作表起始页的页码即可。（此
项在插入页码后才有效）
第三部分：PPT知识要点
1、创建演示文稿：
“新建演示文稿”任务窗格提供了一系列创建演示文稿的方法。
第一部分：WORD知识要点
2、段落格式设置：格式→段落
➢ 段落缩进
➢ 段落间距
➢ 段落行距
➢ 对齐方式
可改
➢ 中文版式
成磅值
第一部分：WORD知识要点
3、页面格式：文件→页面设置 ➢ 页边距 ➢ 页码范围 ➢ 页面方向 ➢ 纸张大小 ➢ 版式
第一部分：WORD知识要点
4、页眉与页脚：视图 →页眉和页脚
第二部分：Excel知识要点

七年级上册-第三章第1讲(字母表示数)

第一讲代数式一.基础知识:1.用字母表示数的意义.(1)用字母表示数可以简明地表达数学规律(2)用字母表示数可以简明地表达公式(3)用字母表示数可以简明地表达问题中数量关系2.代数式定义：像a + b, s, u t ,ts ,4, a, -4, 2 n, 4n 等，这些用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，叫做代数式.单独的一个数或一个字母，也是代数式. 3.代数式书写格式的规定.(1)在代数式中出现的乘号，通常简写作“.” 或者省略不写. (2)数字与字母相乘时，数字应写在字母前.(3)带分数与字母相乘时，应先把带分数化成假分数后再与字母相乘. (4)数字与数字相乘，一般写作“×”号，通常不用“.”，也不能省略不写.(5)在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写，被除数作分子，除数作分母，“÷”号转化为分数线.说明：分数线具有“÷”号和括号的双重作用，所以代数式的分母仍要加括号，即44-a 中分母a-4的括号就不要再写了.如果用“∕”则分母仍要加括号，即4∕（-a 4）；(6)在一些实际问题中，表示某一数量的代数式往往是有单位名称的，如代数式是积或商的形式，就将单位名称写在式子的后面即可；如代数式是和或差的形式，则必须把代数式括起来，再将单位名称写在式子的后面，如：ut 千米， )(22b a -吨. 4.列代数式:在解决一些实际问题时，往往需要先把问题中与数量有关的词语用含有数字、字母和符号的式子表示出来，这就是列代数式. 二.典型例题例1 填空：（列代数式）(1)长方形窗户上的装饰物如图所示，它是由半径均为b 的两个四分之一圆组成，则能射进阳光部分的面积是____．(2)已知某长方体工件的长为a m ，宽为b m ，高为c m ，用红油漆涂工件的上、下底面，成本是每平方米30元；用黄油漆涂工件的4个侧面，成本是每平方米25元，则将整个工件表面涂漆的成本为( )A ．])(5060[c b a ab ++元B ．])(2560[c b a ab ++元 C. )](2560[b a ab ++元D ．])(5060[b c a ab ++元(3)若m 是一个两位数，n 是一个三位数，把n 放在的m 左边组成一个五位数，则应表示为。

第1讲计算机基础知识

（5）人工智能
例如，语音图像识别、专家系统、推理定理证明、语言翻译、例如，语音图像识别、专家系统、推理定理证明、语言翻译、机器人等方面
（6）计算机网络
计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，资源共享和数据通信是计算机网络的最基本目标。享和数据通信是计算机网络的最基本目标。
进位制十进制（Decimal））二进制（二进制（Binary））八进制（八进制（Octal））十六进制（Hexadecimal））
数符 0,1,2,3,4,5,6, 7,8,9 0,1 0,1,2,3,4,5,6, 7 0,1,2,3,4,5,6, 7,8,9, A,B,C,D,E.F
第1讲计算机基础知识和打字讲
计算机的概述计算机中数制与编码微机的基本操作
1.1 计算机概述
计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子装置。
（一）
计算机发展简史
4．计算机的发展趋势
计算机的发展正向“两极”分化。一级是向微型计算机的发展正向“两极”分化。一级是向微型化的方向发展，使得体积更小，耗电更少，功能更多，的方向发展，使得体积更小，耗电更少，功能更多，用途更广，另一级是向巨型化超高速，并行处理，巨型化，用途更广，另一级是向巨型化，超高速，并行处理，更加智能化的方向发展的方向发展。更加智能化的方向发展。
【例1-2】将（3CF.6A）16转换成十进制数。】）转换成十进制数。 (3CF.6A) 16 = 3×162+12×161 + 15×160 + 6×16-1+10×16-2 × × × × × =3×256+12×16+15×1 + 6×0.0625 × × × × +10× +10×0.00391 =768 + 192+15 + 0.375 +0.00391 = (975.414)10

第1讲 WORD2007基础知识

第1讲WORD2007基础知识学习目标在本讲中将通过学习了解word2007的新增功能和特点，word2007的工作界面以及word2007的基本操作。

主要内容word2007简介word2007新增功能和特点Word2007的工作界面Word2007的基本操作1.1 word2007简介Word是Microsoft公司的一个文字处理器应用程序。

它最初是由Richard Brodie 为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。

随后的版本可运行于Apple Macintosh （1984年）, SCO UNIX，和Microsoft Windows （1989年），并成为了Microsoft Office 的一部分。

2006 年发布的Word 2007，现在最新的版本是Word 2010。

1.2 word2007新增功能和特点一、输入法如果是Windows XP用户，在Office 2007安装完毕后点击“输入法”按钮，会发现原有Windows XP自带的“微软拼音输入法2003”自动更新为“微软拼音输入法2007”，与以前的输入法版本相比，“微软拼音输入法2007”字词库得到了更新，而且更加智能。

二、文档保存格式我们在使用Microsoft Office 97～Microsoft Office 2003时，对保存Word文档时生成的“.doc”格式文档非常熟悉，而新发布的Microsoft Office 2007改变了部分文档格式，Word文档的默认保存格式为“.docx”，改变格式后文档占用空间将有一定程度的缩小。

但同时出现的问题是安装Microsoft Office 97～2003的计算机无法打开格式为“.docx”的文档，解决方法是到微软官方网站上下载兼容性插件，安装到装有Microsoft Office 97-2003的计算机上，就可以打开“.docx”文档了。

三、隐藏工具栏我们在使用Microsoft Office 97-2003编辑文档时经常会用到“字体”和“段落”中的一些功能，例如“文字加粗”、“字体颜色”、“段落居中”和“字体和字号”等功能，由于频繁操作，我们需要用鼠标上下来回点击，时间一长，易产生厌烦。

第1讲集合的概念,集合的表示方法集合之间的关系(学生版)

第1讲集合的概念，集合的表示方法集合之间的关系【基础知识】一、集合的意义1.集合：某些指定的对象集在一起就形成一个集合（简称集）。

2.元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素。

3.属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作a∈Aa∉4.不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作A5.有限集：含有有限个元素的集合。

6.无限集：含有无限个元素的集合。

7.集合相等：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，记作A=B。

8.数学上，常常需要用到数的集合．数的集合简称数集9.空集：我们把不含任何元素的集合，记作φ。

二、集合的表示方法1）列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合。

通常元素个数较少时用列举法。

2）描述法：用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合，并把这个条件写在大括号内表示集合的方法。

有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来，或者不便于、不需要一一列举出来，常用描述法。

区间：在数学上，常常需要表示满足一些不等式的全部实数所组成的集合．为了方便起见，我们引入区间（ｉｎｔｅｒｖａｌ）的概念．闭区间在数轴上表示开区间在数轴上表示半开半闭区间在数轴上表示这里的实数a,b统称为这些区间的端点．三、集合之间的关系1、子集：定义：对于两个集合A 与B ，如果集合A 的任何一个元素都是集合B 的元素，我们就说集合A 包含于集合B ，或集合B 包含集合A ，此时我们称A 是B 的子集。

即：B A B x A x ⊆∈⇒∈，则若任意记作：A B B A ⊇⊆或；读作：A 包含于B 或B 包含A ；注意:B A ⊆有两种可能：（1）A 是B 的一部分；（2）A 与B 是同一集合 2、真子集：【考点剖析】考点一：集合的意义例1．下列所给对象不能构成集合的是________． (1)高一数学课本中所有的难题； (2)某一班级16岁以下的学生； (3)某中学的大个子；(4)某学校身高超过1．80米的学生； (5)1，2，3，1．例2.已知x 、y 、z 为非零实数，代数式x |x |＋y |y |＋z |z |＋|xyz |xyz的值所组成的集合是M ，则下列判断正确的是( )A ．B ．C ．M ∉-4D ．M ∈4 例3.用“∈”或“∉”填空(1)－3______N ； (2)3．14______Q ； (3)13______Z ；(4)－12______R ； (5)1______N *； (6)0________N ．例4.已知集合},012{2R x x ax x A ∈=++=，且A 中只有一个元素，求x 的值．例5.已知},0,1{2x x ∈，求实数x 的值．例6.已知集合S 的三个元素a ．、b 、c 是△ABC 的三边长，那么△ABC 一定不是( ) A ．锐角三角形 B ．直角三角形C ．钝角三角形D ．等腰三角形例7.设A 为实数集，且满足条件：若a ．∈A ，则a-11∈A (a ．≠1)．求证：(1)若2∈A ，则A 中必还有另外两个元素； (2)集合A 不可能是单元素集．证明．例8.设P 、Q 为两个非空实数集合，P 中含有0，2，5三个元素，Q 中含有1，2，6三个元素，定义集合P ＋Q 中的元素是a ＋b ，其中a ∈P ，b ∈Q ，则P ＋Q 中元素的个数是多少？考点二：集合的表示方法例1．写出下列集合中的元素（并用列举法表示）：（1）既是质数又是偶数的整数组成的集合（2）大于10而小于20的合数组成的集合例2.用描述法表示下列集合：（1）被5除余1的正整数所构成的集合（2）平面直角坐标系中第一、第三象限的点构成的集合（3）函数122+-=x x y 的图像上所有的点（4）例3.用列举法表示下列集合：（1）},,5),{(N y N x y x y x ∈∈=+（2）},032{2R x x x x ∈=--（3）},032{2R x x x x ∈=+-（4）},512{Z x N xx ∈∈-例4.用适当的方法表示下列集合（1）大于0且不超过6的全体偶数组成的集合A （2）被3除余2的自然数全体组成的集合B （3）直角坐标平面上第二象限的点组成的集合C例5.下列表示同一个集合的是（）A ．)}3,2{()},2,3{(==N MB ．}3,2{},2,3{==N MC ．)}3,2{(},2,3{==N MD ．φ==N M },0{ 例6.已知集合，用列举法分别表示集合B A 、例7.设∇是R 上的一个运算，A 是R 的非空子集，若对任意A b a ∈,，有A b a ∈∇，则称A 对运算∇封闭，下列数集对加法、减法、乘法和除法（除法不等于零）四则运算都封闭的是（）A ．自然数集B ．整数集C ．有理数集D ．无理数集例8.（2021·上海曹杨二中高一期末）已知集合{}{}2230,M x x x N x x a =--<=>，若M N ⊆，则实数a 的取值范围是__________．考点三：集合之间的关系例1．已知A ＝{0，1}，B ＝{x |x ⊆A }，则A 与B 的关系正确的是( )A ．A ⊆B B ．A B =C ．B A ⊆D ．A ∈B例2.已知集合}2,,{b a b a a A ++=，集合},,{2ac ac a B =，若B A =，求实数c 的值例3.已知集合}01{},06{2=+==-+=ax x B x x x A 且A ≠⊂B ，求a 的值．例4.定义A *B ＝{x |x ∈A ，且x ∉B }，若A ＝{1，3，4，6}，B ＝{2，4，5，6}，则A *B 的子集个数为例5.设}2,1{B }4,3,2,1{A ==，，试求集合C ，使A C ≠⊂且C B ⊆例6.设集合A ＝{x |x 2＋4x ＝0，x ∈R }，B ＝{x |x 2＋2(a ＋1)x ＋2a －1＝0}，若B ⊆A ，求实数a 的取值范围．例7.已知集合A ＝{x |－2≤x ≤5}，B ＝{x |m ＋1≤x ≤2m －1}，若B ⊆A ，求实数m 的取值范围．例8.若集合M ＝{x |x 2＋x －6＝0}，N ＝{x |(x －2)(x －a )＝0}，且N ⊆M ，求实数a 的值．例9.已知，则A 与B 之间的包含关系为；【难度】★★ 【答案】B ≠⊂A例10.已知集合}3{>=x x A ，集合}1{m x x B >+=，若A B ≠⊂，实数m 的取值范围是，若A B ⊆，实数m 的取值范围是【过关检测】一、单选题1．（2021·上海市实验学校高一期末）设Q 是有理数，集合{|,,0}X x x a a b x ==+∈≠Q ，在下列集合中；（1）{|2,}y y x x X =∈；（2）{|}y y x X =∈；（3）1{|,}y y x X x =∈；（4）2{|,}y y x x X =∈；与X 相同的集合有（） A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个2．（2021·上海高一期末）已知“非空集合M 的元素都是集合P 的元素”是假命题，给出下列四个命题： ①M 的元素不都是P 的元素；②M 的元素都不是P 的元素； ③存在x P ∈且x M ∈；④存在x M ∈且x P ∉；这四个命题中，真命题的个数为（）． A ．1个 B ．2个C ．3个D ．4个3．（2020·上海高一专题练习）下列各对象可以组成集合的是（） A ．与1非常接近的全体实数B ．某校2015-2016学年度笫一学期全体高一学生C ．高一年级视力比较好的同学D ．与无理数π相差很小的全体实数4．（2020·上海高一专题练习）下面每一组的两个集合，相等的是（） A ．{(1,2)}M =，{(2,1)}N = B ．{1,2}M =，{(1,2)}N =C ．M =∅，{}N =∅D ．{}2|210M x x x =-+=，{1}N =5．（2020·上海高一专题练习）方程组的解构成的集合是 A ．{1}B ．(1,1)C ．{(1,1)}D ．{1,1}6．（2020·上海高一专题练习）下列命题中正确的（） ①0与{0}表示同一个集合；②由1，2，3组成的集合可表示为{1，2，3}或{3，2，1}； ③方程(x －1)2(x －2)＝0的所有解的集合可表示为{1，1，2}；④集合{x |4<x <5}可以用列举法表示． A ．只有①和④ B ．只有②和③ C ．只有②D ．以上语句都不对7．（2020·上海高一课时练习）已知非零实数,,a b c ，则代数式a b ca b c++表示的所有的值的集合是（） A ．{3} B ．{3}- C ．{3,3}-D ．{3,3,1,1}--8．（2020·上海高一课时练习）集合是指（） A ．第二象限内的所有点B ．第四象限内的所有点C ．第二象限和第四象限内的所有点D ．不在第一、第三象限内的所有点9．（2020·上海高一专题练习）如果{}1A x x =>-，那么错误的结论是（） A ．0A ∈B ．C ．A φ∈D ．A φ⊆10．（2020·上海高一专题练习）以下六个关系式：{}00∈，{}0⊇∅，0.3Q ∉，，，是空集，错误的个数是（） A ．4 B ．3C ．2D ．1二、填空题11．（2021·上海高一期末）10的所有正因数组成的集合用列举法表示为__________. 12．（2021·上海市实验学校高一期末）集合6{|3P x x =∈-Z 且}x ∈Z ，用列举法表示集合P =________ 13．（2021·上海市西南位育中学高一期末）已知集合(){}21320A x m x x =-+-=有且仅有两个子集，则实数m =______.14．（2021·上海市南洋模范中学高一期末）已知集合(){}lg 4A x y x =∈=-N ，则A 的子集个数为______． 15．（2021·上海市西南位育中学高一期末）设，，则A ___________B .(填“⊂”､“”､“”或“”) 16．（2020·上海高一课时练习）已知集合A ={1，2，a 2-2a }，若3∈A ，则实数a =______． 17．（2020·上海高一专题练习）用符号“∈”或“∉”填空（1）0______N ，N ，N （2）12-_____,Q π______Q（3）________{}|,,x x a a Q b Q =+∈∈18．（2020·上海高一专题练习）集合2{|(6)20}A x ax a x =+-+=是单元素集合，则实数a =________ 19．（2020·上海高一专题练习）1∈{a 2−a −1，a ，−1}，则a 的值是_________．20．（2020·上海高一专题练习）已知集合{}2|320M x x x =-+=，集合{}2|220,N x x x k k R=++=∈非空，若M N ⋂=∅，则k 的取值范围是___； 21．（2020·上海高一专题练习）定义集合运算(){}|,,AB z z xy x y x A y B ==+∈∈，集合{}{}0,1,2,3A B ==，则集合AB 所有元素之和为________22．（2020·上海高一专题练习）集合{1，4，9，16，25}用描述法来表示为________.23．（2020·上海高一专题练习）已知集合2{|()(1)0}M x x a x ax a =--+-=各元素之和等于3，则实数a =___________.24．（2020·上海高一课时练习）定义“×”的运算法则为：集合{(,)|,}A B x y x A y B ⨯=∈∈，设集合{1,23}P =，，{2,4,6,8}Q =，则集合P Q ⨯中的元素个数为________.25．（2020·上海高一课时练习）已知集合{}2|1,||2,A y y x x x Z ==+∈，用列举法表示为________． 26．（2020·上海高一专题练习）满足的集合A 的个数为____________个. 27．（2020·上海高一专题练习）已知A ，B 是两个集合，下列四个命题： ①A 不包含于B ⇔对任意x ∈A ，有x ∉B ②A 不包含于B ⇔AB =∅③A 不包含于B ⇔A 不包含B ④A 不包含于B ⇔存在x ∈A ，x ∉B 其中真命题的序号是______28．（2020·上海高一专题练习）集合A={x |ax −6=0}，B={x |3x 2−2x=0}，且A ⊆B ，则实数a =____ 29．（2020·上海高一专题练习）满足的集合M 共有___________个.30．（2020·上海高一专题练习）已知集合A 中有n 个元素，则集合A 的子集个数有_____个，真子集有_____个，非空真子集_______个．三、解答题31．（2020·上海高一课时练习）已知2{1,0,}x x ∈，求实数x 的值.32．（2020·上海高一课时练习）含有3个实数的集合可表示为，也可表示为{}2,,0a a b +，求20092010a b +的值．33．（2020·上海高一课时练习）用适当的方法表示下列集合，并判断它是有限集还是无限集. （1）第三象限内所有点组成的集合；（2）由大于－3而小于9的偶数组成的集合；（3）所有被5除余2的奇数组成的集合.34．（2020·上海高一课时练习）选择适当的方法表示下列集合. （1）Welcome 中的所有字母组成的集合；（2）所有正偶数组成的集合；（3）二元二次方程组的解集；（4）所有正三角形组成的集合.35．（2020·上海高一课时练习）用适当的方法表示下列集合（1）大于0且不超过6的全体偶数组成的集合A （2）被3除余2的自然数全体组成的集合B （3）直角坐标平面上第二象限的点组成的集合C36．（2020·上海高一课时练习）用适当的方法表示下列集合. （1）由所有小于20的既是奇数又是质数的正整数组成的集合；（2）由所有非负偶数组成的集合；（3）直角坐标系内第三象限的点组成的集合.37．（2020·上海高一专题练习）A ={x |x <2或x >10}，B ={x |x <1－m 或x >1＋m }且BA ，求m 的范围．38．（2020·上海高一专题练习）已知A ={x |}，B ={x |25x -≤≤}，若AB ，求实数m 的取值范围．。

第1讲_构成物质的微粒——分子、原子、离子详解

量不变，但分子的数目可能变化；分子之间有间隙；构成物质的基本微粒有三种：分子、原子、离子，所以D正确。
【答案】D
备考实战演练
【基础题】
1.借用分子的相关知识解释下列现象或事实，其中不正确的是 ( ) A.热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变 B.酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动 C.25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有间隙 D.水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分
第1板块基础知识梳理
第一部分物质构成的奥秘
第1讲构成物质的微粒 ——分子、原子、离子
考情分析通览
一、考纲要求
1.理解物质构成的微粒性。 2.了解分子、离子、原子等都是构成物质的微粒。 3.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 4.了解原子是由原子核与核外电子构成的。 5.了解原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以相互转化。 6.理解核外电子在化学反应中的作用。
【解析】本题考查了元素周期表中某元素的意义，不同元素的本质区别，核外电子在化学反应中的应用，粒子结构示意图。
【答案】D
例2(2010·广东)下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：
A
B
C
(1)氯原子的核电荷数是
；钠原子与氯原子的最本质区别是
。
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是图是
元素类别
最外层电子数
得失电子趋势
化学性质
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
.
.
一般为
.
(He为2)
易最外层电子，形成 .
易电子而达到电子的稳定结构，形成 .

第1讲(学生)相似三角形精讲

第1讲：相似三角形【基础知识】知识点1：相似图形形状相同的图形叫相似图形，在相似多边形中，最简单的是相似三角形. 知识点2 比例线段的相关概念如果选用同一单位量得两条线段b a ,的长度分别为n m ,，那么就说这两条线段的比是nmb a =，或写成n m b a ::=．注意：在求线段比时，线段单位要统一，单位不统一应先化成同一单位．在四条线段d c b a ,,,中，如果b a 和的比等于d c 和的比，那么这四条线段d c b a ,,,叫做成比例线段，简称比例线段．注意：(1)当两个比例式的每一项都对应相同，两个比例式才是同一比例式．(2)比例线段是有顺序的，如果说a 是d c b ,,的第四比例项，那么应得比例式为：ad cb =．知识点3 ：比例的性质基本性质：(1)bc ad d c b a =⇔=::；(2)b a c b c c a ⋅=⇔=2::．注意：由一个比例式只可化成一个等积式，而一个等积式共可化成八个比例式，如bc ad =，除了可化为d c b a ::=，还可化为d b c a ::=，b a d c ::=，c a d b ::=，c d a b ::=，b d a c ::=，a b c d ::=，a c b d ::=．更比性质(交换比例的内项或外项)：()()()a bc d a c d cb d b ad bc a ⎧=⎪⎪⎪=⇒=⎨⎪⎪=⎪⎩，交换内项，交换外项．同时交换内外项反比性质(把比的前项、后项交换)：cd a b d c b a =⇒=．合比性质：dd c b b a d c b a ±=±⇒=．注意：实际上，比例的合比性质可扩展为：比例式中等号左右两个比的前项，后项之间发生同样和差变化比例仍成立．如：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=+--=-⇒=dc d c b a b a ccd a a b d c b a 等等．等比性质：如果)0(≠++++====n f d b nm f e d c b a ，那么b an f d b m e c a =++++++++ ．注意：(1)此性质的证明运用了“设k 法” ，这种方法是有关比例计算，变形中一种常用方法． (2)应用等比性质时，要考虑到分母是否为零．(3)可利用分式性质将连等式的每一个比的前项与后项同时乘以一个数，再利用等比性质也成立．如：ba f db ec a f ed c b a fe d c b a =+-+-⇒=--=⇒==32323322；其中032≠+-f d b ．知识点4 ：比例线段的有关定理平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．推论：(1)平行于三角形一边直线截其它两边(或两边的延长线)所得对应线段成比例．(2)平行于三角形一边并且和其它两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例．定理：如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形第三边．知识点5 ：黄金分割把线段AB 分成两条线段)(,BC AC BC AC >，且使AC 是BC AB 和的比例中项，叫做把线段AB 黄金分割，点C 叫做线段AB 的黄金分割点，其中AB AC 215-=≈0.618AB ．知识点6 ：相似三角形的概念对应角相等，对应边成比例的三角形，叫做相似三角形．相似用符号“∽”表示，读作“相似于” ．相似三角形对应边的比叫做相似比(或相似系数)．相似三角形对应角相等，对应边成比例．注意：①对应性：即两个三角形相似时，通常把表示对应顶点的字母写在对应位置上，这样写比较容易找到相似三角形的对应角和对应边． ②顺序性：相似三角形的相似比是有顺序的． ③两个三角形形状一样，但大小不一定一样．④全等三角形是相似比为1的相似三角形．二者的区别在于全等要求对应边相等，而相似要求对应边成比例．知识点7 ：相似三角形的基本定理定理：平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似．定理的基本图形：用数学语言表述是： BC DE // ，ADE ∆∴∽ABC ∆．知识点8 ：相似三角形的等价关系(1)反身性：对于任一ABC ∆有ABC ∆∽ABC ∆．(2)对称性：若ABC ∆∽'''C B A ∆，则'''C B A ∆∽ABC ∆．(3)传递性：若ABC ∆∽C B A '∆''，且C B A '∆''∽C B A ''''''∆，则A B C ∆∽C B A ''''''∆．知识点9：三角形相似的判定方法1、定义法：对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似．2、平行法：平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似．3、判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似．简述为：两角对应相等，两三角形相似．4、判定定理2：如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似．简述为：两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似．5、判定定理3：如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似．简述为：三边对应成比例，两三角形相似．6、判定直角三角形相似的方法： (1)以上各种判定均适用．(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似．(3)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形相似．直角三角形中，斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。

植物分类基础知识

转自自然之友，怕以后找不到：杨斧老师20081206讲座整理第一部分被子植物分类的基础知识一、植物分类的单位和阶层系统1．种是基本分类单位2．界、门、纲、目、科、属、种各单位，由大到小形成了分类的阶层。

地球上所有的植物都隶属于植物界之中，其下又分为若干个门，每个门下再分为若干个纲……依此类推直到种。

在上述各单位间根据需要还可以再建立亚单位，如亚门、亚纲……亚种。

二、植物的科学名称1．俗名和学名俗名是没有严格的科学界定的植物名称，可因地域、语言等不同而异，因此同物异名、同名异物的现象不可避免。

如番茄的俗名有西红柿、tomato等许多；而中国各地被俗称为白头翁的植物有十几种。

学名是严格按照国际命名法规确定的以拉丁文表示的科学名称，每一种植物只能有一个世界通用的学名，一个学名只能代表一种植物。

2．学名的表示方法——“双名法”（1）一个学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成。

（2）第一个词为该种所在属的属名，第一个字母大写；第二个词为种加词（种名），均为小写字母。

（3）完整的学名还应包括定名人的姓氏，排在种加词后，一般用缩写，第一个字母大写。

但在某些场合定名人可以省略。

例如：苹果的学名Malus pumila Mill.属名种加词定名人缩写（可以省略）油松的学名Pinus tabulaeformis Carr.属名种加词定名人缩写（可以省略）三、分类系统简介（一）人为分类系统与自然分类系统1．人为分类系统是人们按照自己利用植物的不同目的而建立的系统，不能客观反映植物界的发展演化规律。

2．自然分类系统是19世纪生物进化论建立后，人们力图客观反映植物界各门类之间的亲缘关系和进化顺序而建立的分类系统。

但由于研究者的认识水平和所依据的论据不同，分类系统之间有所差异。

（二）被子植物门（或亚门）几个主要的自然分类系统1．恩格勒系统（1964年修订）：2纲，62目，343科2．哈钦松系统（1959年修订）：2纲，111目，411科3．克郎奎斯特系统（1981年）：2纲，11亚纲，83目，383科4．塔赫他间系统（1997年修订）：2纲，17亚纲，71超目，232目，591科四、识别植物的基本方法（一）分类的依据1．传统分类学以植物的形态特征为依据2．现代分类学在形态特征的基础上综合细胞学、植物化学、分子生物学、遗传学等多学科的研究资料进行分类（二）分类的语言和工具1．形态术语是认识植物的主要语言2．工具书和检索表是认识植物的助手和指南3．植物标本是识别植物的范本4．植物的栖息地是认识植物的现场第二部分被子植物主要科和代表属种被子植物又被称为有花植物，以具有真正的花、形成果实、具有双受精现象等特征而领先于裸子植物，是现代植物界中最高级、种类最多、分布最广、适应性最强的一个植物类群。

教育基础知识要点(心理学部分) (1)

请勿转发或上传到网上！仅供参考！第一章心理学概述一、心理学的概念心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。

心理现象包括:1.心理过程(人脑对客观现实的反映过程):(1)认识过程.指人在认识客观事物的过程中，为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象,如感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理活动(2)情感过程.指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。

(3)意志过程指由认识的支持与情感的推动，使人有意识地克服内心障碍与外部困难而坚持实现目标的过程。

2.个性心理（个体身上稳定的心理特征的综合）:(1)个性倾向性.个性倾向性是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统，是具有一定的动力性和稳定性的心理成分。

(2)个性心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。

它主要包括能力、气质和性格，其中以性格为核心。

二、心理学的产生与发展(一)心理学的萌芽1. 灵魂论2. 人性论(二)心理学的产生1879年冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室.“心理学之父”（三）心理学的流派1．构造主义心理学:冯特和铁钦纳心理学主要研究的是意识的结构，认为意识的内容可以被分解为基本的要素．心理学应该通过实验法分解出心理的基本要素。

研究方法为内省法,依靠被试对经验的观察和描述.2. 机能主义心理学：威廉·詹姆斯心理学应该研究意识的功能和目的。

强调心理的适应功能.3. 格式塔心理学(完形心理学)：韦特海默、苛勒和考夫卡人的心理活动具有整体性，并非感觉元素的机械总和。

心理学的研究对象是意识体验。

“整体大于部分之和”。

4.行为主义心理学（第一势力）:华生心理是一个黑箱，心理学只能研究可观察的行为。

心理学研究任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系。

新行为主义（斯金纳）：有机体的行为是主动选择和适应的结果.任何有机体都倾向于重复指向积极后果的行为，而不去重复指向消极后果的行为。

5. 认知心理学诞生的标志：奈瑟《认知心理学》心理学研究人的内部的认知活动。

第1讲：Office 2000基础知识

五快捷键的使用
“文件”菜单中的“新建”右边写着 “ctrl + N”,即是按下这两个键与用鼠标选取该菜单项的效果是一样的。另外，还有“Alt + z”快捷键，其中Z 键是菜单名后用括号括住的字母。
小结及作业
本节主要讲述了Office 2000组件、 Office 文档的打开及保存、快捷键的使用等。作业： 1.已知菜单名后面括号内的字母是D，请问怎样打开此菜单？ 2. Office 2000 中文标准版包括哪些组件？
三增大了“Office剪贴版”的容量
• 在 “Office 剪贴版” 中，最多可以存放12个对象，可以利用新的 “Office 剪贴版”从各个程序中收集对象，然后将它们粘贴到所需的位置，这些剪贴内容可在Office 2000的软件中公用，其目的是进行两个文档的信息交换。 • 打开剪贴版：打开一个文件，单击视图→工具栏→剪贴版
二打开及保存 Office 2000文档
1.在各个office程序中，用户都可以通过 “文件”菜单中的“打开”（“保存”）命令，打开经过改进的对话框。 2.在对话框中如定位在最常用的文件夹或位置时，单击图标可以显示最近使用过的20到50个文档和文件夹。另外，单击按钮可以方便的返回到用户最近使用过的文件夹。
2.数据电子表格软件Excel 2000
中文版Excel 2000 是一个共有优越性能的电子表格软件。
3.电子邮件及信息管理软件Outlook 2000
Microsoft 2000是邮件传输和个人信息管理系统,其主要功能见书P6。

4.图文演示与制作软件Powerpoint 2000 Powerpoint 2000 是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。它以幻灯片的格式输入和编辑文本、表格、组织结构图、剪贴画、图片、艺术字对象和公式对象等。

地理老师总结(第一部分第1讲基础知识-地球部分)

20ºW 160ºE 70ºE 160ºE 20ºW110ºWW 东半球西半球 W 第一部分世界地理复习要点世界地理总论第1讲基础知识——地球部分[考纲要求]地球的大小。

东、西半球的划分。

南、北半球的划分。

高、中、低纬的划分。

地球的形状。

地轴。

两极。

赤道。

经线。

经度。

本初子午线。

纬线。

纬度。

南、北回归线。

南、北极圈。

经纬网及其意义。

时区的划分。

区时的计算和应用。

日界线。

北京时间。

[知识讲解]（一）地球（形状和大小、纬度和经度）1．形状和大小：(2)两极地轴穿过地心，与地球表面相交于两点。

指向北极星附近（即北方）的一点叫北极，用N 表示；与北极相反的一点叫南极，用S 表示。

（3）赤道：在地球表面与南北两极距离相等的大园，周长4万千米。

它把地球分为南北两个半球。

2．纬线和纬度、经线和经度（1）经线 -----在地球仪上连结南北两极的线是通过地轴的平面与地球表面相交的线一半一切通过地轴的平面与地表相割而成的圆都是经线圈一切经线圈都是通过地球两极，因而都在两极相交。

这样，每一个经线圈都被两极等分成两个180° 的半圆，这样的半圆叫 “经线”即 “子午线”。

（经圈之所以必须分成两根经线是因为它们有不同的经度，二者相差180 ，是地理定位的需要。

）特点：①所有的经线都是半圆（地轴是这个圆的直径，地轴是所有经线平面的交线），两条正相对的经线形成一个经线圈，任意一经线圈可以把地球表面分为两个半球 ②所有的经线长度都是相等（约111Km/1°）③经线无穷多。

通过英国格林尼治天文台原址的经线为本初子午线。

④经线指示南北方向。

（2）经度-----某地子午线平面与本初子午线平面的夹角即某地的经度。

在立体几何上是一种二面角度量：从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E”作代号；以西的180°属于西经，用“W”作代号。

语文基础知识第1讲

第一讲汉字一、汉字：是用来记写汉语书面语的工具，还是音形义的结合体。

二、汉字形体的演变：甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→草书→行书 (商朝) （西周）（秦朝）（秦末）（西汉）（西汉）（西汉）三、汉字的构造（6种）1.独体字：只有一个部分组成。

有象形字、指事字。

2.合体字：有两个或两个以上的部分组成。

会意字、形声字、假借字、转注字。

（1）象形字：用线条来描写实物形状的造字法。

如：☉→日 D→月水人牛木车（2）会意字：领会字的意思。

如：休、从、林、森、明、采、尘、囚（3）形声字：一个字由两部分组成，表示读音的部分叫声旁；表示意义的部分叫形旁。

如：铜：钅→形旁、同→声旁；雾：雨→形旁、务→声旁四、形声字的构成方式1.左形右声：购、构、铜、钢、纷、骑、证、按、财2.右形左声：刚、攻、功、彩、期、故、领3.上形下声：雾、花、字、震、雹、岗、芳、露、零4.下形上声：贡、资、聋、警、想、袋、架5.外形内声：围、园、固、圆、历、厦、病、裹6.内形外声：闷、问、闻、辩、辨、辫、五、会意字的字诀人靠树为休有力耕田为男细小之土为尘以火烧林为焚火上烤肉为炙两人相随为从有人被禁为囚田里长草为苗日月同辉为明三人同行为众不正为歪两手分开为掰六、智力题：1.用六个“十”和六个“口”相结合，拼成六个字古、田、叶、申、甲、由2.在“日”字上各添一笔变成九个新字旧田目白旦甲由电申练习题(一)1.写出形声字的构成方式盲( )、阀( )、财( )、战( )、庭( )、辨( )、霖( )、梨( )、毙( )、辩( )、闷( )、期( )、拄( )、祥( )、描( )、基( )、座( )、衷( )、2.将下列形声字归类猴、歌、照、迷、论、邮、筷、景、忠、努、遍、疗、聋、宾、剧、翻、远、房、忘、闻左形右声：右形左声：上形下声：下形上声：外形内声：内形外声：3.全是形声字的一组是（）A.晨、竽、日、摸、驶B.议、窍、晴、梨、牧C.圆、沾、纺、明、彩D.邮、闻、鸦、芳、村5.全是形声字的一组是（）A.偏、尖、议、财、摸B.仿、远、坐、圆、晨C.稿、房、忘、厘、骑D.饥、村、菜、采、彩6.下面哪些字是形声字闷日钟笨旦晴休河攻蜂灾7.选出每组不同类的一项⑴ A 问 B 辨 C 阁 D闷 E闻（）⑵ A 骗 B 理 C 欣 D消 E株（）⑶ A 宇 B 菜 C 爸 D界 E凳（）⑷ A 郊 B 梅 C 栏 D喝 E姑（）⑸ A 想 B 忘 C 暮 D熟 E竿（）8. 形声字结构方式相同的一组（）A 园褒问闺B 膏壁警帮C 证拦预极D 管箕疯竿9. 形声字分类有误的一组（ )A 棒愉距烤饭B 草究寄芬崩C 问闷阔闾闻D 匪病匾阀厦10.形声字分类正确的项（）A 鲸B 景C 武D 袋E 理F 邮G 筏 H垦⑴ AC / BD / EF / GH⑵ AEG / BDH / CF⑶ AE / BC / DF / GH⑷ AE / CF / BG / DH11.形声字结构完全相同的一组（）完全不同的一组（）A 界箱草霖B 议故影飘C 贡聋慰崭D 篇沫固闻12.下面形声字的结构方式与例子完全对应的一组（）例子：框蓝厦慈领A 织露匪霄郎B 钢简闻霜郊C 饭完疲盎期D 距晨问暮仔13.选各不相同的汉字（）A 飘男灸B 病牧心C 舟牛窍D 炙晨采练习题答案(一)1.写出形声字的构成方式盲(下形上声)、阀(外形内声)、财(左形右声)、战(右形左声)、庭(外形内声)、辨(内形外声)、霖(上形下声)、梨(下形上声)、毙(下形上声)、辩(内形外声)、闷(内形外声)、期(右形左声)、拄(左形右声)、祥(左形右声)、描(左形右声)、基(下形上声)、座(内形外声)、衷(外形内声)、2.将下列形声字归类猴、歌、照、迷、论、邮、筷、景、忠、努、遍、疗、聋、宾、剧、翻、远、房、忘、闻左形右声：猴、论右形左声：歌、邮、剧、翻上形下声：筷、景、宾下形上声：照、忠、努、聋、忘外形内声：迷、遍、疗、远、房内形外声：闻3.全是形声字的一组是（ D ）A.晨、竽、日、摸、驶B.议、窍、晴、梨、牧C.圆、沾、纺、明、彩D.邮、闻、鸦、芳、村5.全是形声字的一组是（ C ）A.偏、尖、议、财、摸B.仿、远、坐、圆、晨C.稿、房、忘、厘、骑D.饥、村、菜、采、彩6.下面哪些字是形声字闷日钟笨旦晴休河攻蜂灾(像) （会）（会）（会）7.选出每组不同类的一项⑴ A 问 B 辨 C 阁 D闷 E闻（ C ）⑵ A 骗 B 理 C 欣 D消 E株（ C ）⑶ A 宇 B 菜 C 爸 D界 E凳（ E ）⑷ A 郊 B 梅 C 栏 D喝 E姑（ A ）⑸ A 想 B 忘 C 暮 D熟 E竿（ E ）14. 形声字结构方式相同的一组（ C ）A 园褒问闺B 膏壁警帮C 证拦预极D 管箕疯竿15. 形声字分类有误的一组（ C )A 棒愉距烤饭B 草究寄芬崩C 问闷阔闾闻D 匪病匾阀厦16.形声字分类正确的项（⑷）A 鲸B 景C 武D 袋E 理F 邮G 筏 H垦⑴ AC / BD / EF / GH⑵ AEG / BDH / CF⑶ AE / BC / DF / GH⑷ AE / CF / BG / DH17.形声字结构完全相同的一组（ A ）完全不同的一组（ D ）A 界箱草霖B 议故影飘C 贡聋慰崭D 篇沫固闻18.下面形声字的结构方式与例子完全对应的一组（）例子：框蓝厦慈领A 织露匪霄郎B 钢简闻霜郊C 饭完疲盎期D 距晨问暮仔19.选各不相同的汉字（ B ）A 飘男灸B 病牧心C 舟牛窍D 炙晨采古文：（一）此必苦李原文：王戎七岁，尝与诸小儿游，见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

电脑基础知识教程第1讲：开机关机

电脑根底学问教程第1讲：开机关机第一讲：开机关机电脑一个精细电器设备计算机根底学问，操作中应看清和细心，学习电脑不仅能够把握学问，还能综合音乐、美术，提高记忆力和想象力；开机是指给电脑接通电源，一般电脑由两局部组成：显示器和主机，显示器的电源开关一般在屏幕右下角，旁边还有一个指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，这时指示灯变亮，闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通；主机的开关一般在机箱正面，一个最大的圆形按钮，也有的在上面，旁边也有指示灯，轻轻的按到底，再轻轻的松开，指示灯变亮，可以听到机箱里发出声音，这时显示器的指示灯会由黄变为黄绿色，主机电源已经接通；很多的电脑都配有稳压电源或者UPS不连续电源，这时就要先开启这些设备，等到他们的指示灯变亮稳定后再开启电脑的电源；电脑的电源接通后接着就是耐烦等待，这时会看到主机上的红灯不停的闪烁，这是里面的硬盘正在紧急工作，等到音箱里传出音乐声，桌面上的鼠标指针不再闪动，屏幕右下角的全部东西都出来了，这时电脑就启动成功了；启动成功的电脑处于等待状态，过一段时间屏幕就自动毁灭一个变换的画面，这是屏幕疼惜程序在运行，防止显示器某个地方长时间太亮烧坏；再长时间显示器就会变黑，指示灯变桔黄色，这是系统的电源管理自动进入省电模式，这时主机的指示灯照旧亮着，移动一下鼠标，或者按一下空格键就会恢复正常；关机是指电脑的系统关闭和切断电源，先关闭全部翻开的窗口。

有时会毁灭一个对话框，黄色表示提示：提示是否保存时，没用的就点“否〞关闭，有用的文件就点“是〞，然后保存一下，关完全部窗口，屏幕下面的任务栏上是一个空白的，这时就可以单击“开头〞，选择“关闭计算机〞，再选择“关闭〞就可以了，这是提示“正在关闭计算机〞，然后主机上的电源指示灯熄灭，显示器上的指示灯变成桔黄色，再按一下显示器的开关，关闭显示器，指示灯熄灭，这时电脑就平安的关闭了，假设有稳压电源、UPS等再关闭它们；留意开机、关机之间要隔上一段时间，千万不能反复按开关，一般心里默数到20以后再开；留意讲究卫生，疼惜眼睛，保持洁净洁净，凳子摆放整齐；练习：1〕指出电脑上显示器和主机的电源开关和指示灯；2〕练习一遍开机和关机，留意关机后等上一段时间再开机；本节学习了计算机的开机和关机，假设你成功的完成了练习，请连续学习下一课内容。

第1讲化学实验基础知识和技能

第1讲化学实验基础知识和技能[考纲要求] 1.知道化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。

3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。

考点一常用化学仪器的识别与使用1．可加热的仪器(1)直接加热的仪器①试管a ．给液体加热时液体的体积不超过试管容积的13。

b ．加热固体时试管口应略向下倾斜。

②蒸发皿：蒸发浓缩溶液时要用玻璃棒搅拌，液体体积不超过容积的23。

③坩埚：用于灼烧固体，移动、使用时要用坩埚钳夹取。

(2)间接(垫石棉网)加热的仪器 ①烧杯：溶解固体时需用玻璃棒搅拌，加热液体时，液体体积不超过容积的23。

②圆底烧瓶：使用时液体的体积为烧瓶容积的13～23。

③锥形瓶：滴定时液体不超过容积的12。

2普通漏斗分液漏斗蒸发皿蒸馏烧瓶洗气瓶干燥管3. 常用的计量仪器完成下列空白(1)仪器A 的名称：量筒，用途：量取一定体积的液体，精确度：0.1_mL 。

特别提醒 (1)无“0”刻度；(2)不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；(3)选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH 溶液应选取10 mL 量筒，而不能选50 mL 量筒。

(2)仪器B 的名称：容量瓶，用途：配制一定物质的量浓度的溶液，该仪器能长时间贮存溶液吗？不能。

(3)仪器C 的名称：酸式滴定管。

①使用前需“查漏”；②“0”刻度在上方；③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO 4溶液)，不可盛装碱性溶液；④精确度：0.01 mL 。

(4)仪器D 的名称：碱式滴定管。

用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO 4溶液)。

(5)仪器E 的名称：托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量；③左盘放被称物，右盘放砝码，即左物右码；④精确度：0.1 g 。

(6)仪器F 的名称：温度计。

①测反应混合物的温度时：应将温度计插入混合物中，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶支管口处。

第一章_地理基础知识_第1讲__地球与地图试题(教师版)

第一章地理基础知识第1讲地球与地图【A 组：基础过关】下图中阴影部分表示黑夜。

读图，回答1～3题：1．关于图中①、②、③、④四地昼长的说法，正确的是:A ．①、②、③三地的昼长相等B ．①地的昼长大于②地的昼长C ．四地的昼长一定不相等D ．③地的昼长大于④地的昼长1.A 【解析】a 、b 、c 三图中太阳均直射赤道，全球昼夜均分，故①、②、③三地昼长相等。

2．从①地到②地走最近路线，其方向是:A ．一直向南B ．一直向东南C ．先向南后向北D ．先向北后向南2.D 【解析】①地坐标为(45°E ，60°N)．②地坐标为(135°W ，30°S)，故从①地到②地是先向北再向南走最近。

3．a 图图示时刻，北京时间是:A ．5时B ．17时C ．4时44分D ．16时44分读右图“三幅经纬网示意图”，完成4-5题。

3.A 【解析】a 图中，45°E 为0时，故北京时间为5时。

4．①～⑤各地，地理坐标相同的是:A ．①③B ．①④C ．②④D ．③⑤4.B 【解析】①④同为（30°S ，30°W ）,②为（0°，0°）,③为（30°N ，30°W ）,⑤为（60°N ，90°E ）5．关于图中各地的判断，正确的是:A．①地位于世界最大的大洋 B．②地所在海区盛行季风洋流C．③地常年受赤道低压控制 D．⑤地位于世界面积最大的国家某中学地理兴趣小组的同学自己制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80cm，据此完成6-7题。

5.D 【解析】①、②两地位于大西洋，③地在30°N上常年受副热带高压控制，⑤地位于俄罗斯。

6．该地球仪的比例尺约为:A．五百五分之一 B．五千万分之一C．二百万分之一 D．二千万分之一6.B 【解析】该地球仪的比例尺是80cm除以4万千米,即选B。