第四单元 第十课

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(2)在遵守公民道德规范的基础上，不断改造主观 世界，追求更高的思想道德目标。必须努力学习 ________，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立 ________。 (3)在加强自身修养的过程中，追求更高的 ________。要重在行动，从我做起、从现在做起、从点 滴小事做起。 答案： (2)马克思主义的科学理论 共产主义远大理想 (3)思想道德目标
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1．温家宝总理最近在广东考察时曾说到，“企业家不 仅要懂经营、会管理，企业家的身上还应该流着道德的血 液。”温总理的这句话对企业家的启示是( ) ①应树立社会主义荣辱观 ②应具有社会责任意识 ③要处理好科学文化修养与思想道德修养的关系 ④要不断提高企业家的经营管理水平 A．①③④ C．②③④ B．①②③ D．①②④
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3．读书决定着一个人的修养和境界，关系着一个民
族的素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。“一个 不读书的人是没有希望的，一个不读书的民族也是没有希 望的！”这充分说明文化的作用。
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2．追求更高的思想道德目标 (1)提高思想道德修养，首先是一个________问题， 要树立科学的世界观、人生观、价值观，不断改造主观世 界；提高思想道德修养，更重要的是一个________，要重 在________。道德修养是有层次的，追求更高的道德目标 要循序渐进，由小到大、由浅入深。 答案：(1)思想认识 实践问题 行动
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③国家要加强对文化市场的管理和引导
④要加强思想道德修养，自觉抵制腐朽文化的侵蚀
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◆思想政治•必修3•(配人教版)◆ 2．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没 有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明( )
A．知识比道德更重要 B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系缺一不可
D．知识修养的根本意义在于道德修养
解析：本题以名人名言为背景，考查知识修养与道德 修养之间的辩证关系。A、D两项本身表述不正确，B项与 题意无关，只有C项符合题意，故本题选C。 答案：C 金品质•高追求 我们让你更放心！
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解析：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系、
社会主义荣辱观等知识点，旨在考查学生的分析比较与迁
移运用能力。属于较难题。温总理的话强调了企业家要从 道德角度出发，诚信经营。因此①②③符合题意，④与题
意强调的侧重点不符合。
答案：B
能力目标
情感、态度 帮助学生充分认识加强自身修养的重大 与价值观目 作用，自觉树立正确的世界观、人生观、 标 价值观。
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1．在科学文化的陶冶中升华 (1)科学文化修养。①含义：科学文化修养是人们在科学 知识、文史知识、艺术欣赏等方面____________的过程。②重 要内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文 化知识武装自己的头脑。 (2)思想道德修养。①含义：思想道德修养是人们通过 ____________等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断 水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世 界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。②重要内容： 形成正确的____________，树立崇高的理想。 答案：(1)自我教育、自我提高 (2)自省、自律 世界观、人生观、价值观 金品质•高追求 我们让你更放心！
答案：B 金品质•高追求
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关注世界读书日 背景材料： 4月23日是“世界读书日”，国务院总理温家宝来到商务印 书馆和国家图书馆，与编辑读者交流心得。他指出，读书决定 着一个人的修养和境界，关系着一个民族的素质和力量，影响 着一个国家的前途和命运。“一个不读书的人是没有希望的， 一个不读书的民族也是没有希望的！”温家宝还特意说，在当 前金融危机的时候，提倡读书更具有现实意义。通过读书温暖 人心、提振信心、寄托希望，通过读书掌握知识、增强本领、 勇于创新。读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书， 读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。我们不仅要读书， 而且要实践；不仅要学知识，而且要学技术。要‘读活书、活 读书、读书活’，即不仅要学会动脑，而且要学会动手；不仅 要懂得道理，而且要学会生存；不仅要提高自己的修养，而且 要学会与人和谐相处。 金品质•高追求 我们让你更放心！
④努力追求更高的思想道德目标
⑤坚决抵制落后文化、腐朽文化的侵蚀 A．①② B．①②③
C．①②③④
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D．①②③④⑤
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解析：社会主义道德建设与社会主义精神文明建设、
社会主义教育、科学、文化建设都是社会主义文化建设的
组成部分，它们是统一的、不可分割的，故①②③④都符 合题意，同时还应抵制落后、腐朽文化的侵蚀，故选D项。 答案：D
B．思想道德修养 D．基本道德规范
解析：“通过读书来武装自己的头脑”体现的是科学
文化修养的内容，不高追求
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2．下边漫画给我们的启示是( )
①企业应该把经济效益摆在首位 ②需要培育文明风尚，建设和谐文化 金品质•高追求 我们让你更放心！
(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事 业，需要人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创 造性。
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应用示例 1．甲与乙是好朋友，甲有一次捡到一钱包，据为己有，乙 感到很为难，既想批评甲的这种不道德行为，又不想破坏两人的 友谊。在现实生活中，我们经常会碰到思想道德的“两难选择”。 要想作出正确的道德判断和选择，就必须( ) ①参加社会主义精神文明建设的实践 ②大力加强自身的科学文化修养 ③大力加强自身的思想道德修养
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◆思想政治•必修3•(配人教版)◆ 2．据报载，如今北京高校的自行车被盗现象颇为引人注 目，校园里相当多的自行车属于来历不明的赃车。一些高校提 出“拒绝买赃车”的口号，呼吁大学生抵制买赃车。口号一出， 买赃车的行为( ) A．必定会禁止，因为大学生有较高的科学文化修养，道 德素质肯定高
B．会有所减少，因为大学生有较高的科学文化修养，在 一定程度上会影响其道德素养 C．会越来越厉害，因为大学生有叛逆思想 D．不会减少，因为口号对人们没有任何约束 解析：材料强调了科学文化修养与思想道德修养的关 系，B最符合题意。A说法绝对化，CD与题意不符合。
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(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和 中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展 的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处， 在内容和形式上积极创新，不断满足人民群众日益增长的精 神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力 量。
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1．2012年4月23日是世界读书日，“读书，让生活更 加精彩”是今年世界读书日的主题。通过读书来武装自己 的头脑，是属于________的重要内容。( A．科学文化修养 C．中华民族精神 )
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分析点拨： 1．加强个人自身修养是解决思想道德冲突的重要途径。 个人修养包括科学文化修养和思想道德修养。读书活动是个 人修养问题。 2．科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺 术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。读书，能增强科 学文化修养，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养， 掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学， 提高知识水平和理论水平，有助于树立正确的思想道德观念， 提高思想道德修养。而思想道德修养，又能够促进科学文化 修养。具有良好的科学文化修养，才能运用所掌握的知识为 社会造福。
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(3)科学文化修养和思想道德修养的关系。首先，良好的 科学文化修养，能够________思想道德修养。其次，加强思 想道德修养，能够____________科学文化修养。 (4)科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的 文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境 界不断升华，____________的本领不断提高，成为一个脱离 低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养 的人，也应该是具有____________的人。 答案： (3)促进、促进 (4)为人民服务 崇高理想和高尚思想道德
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1．如何发展中国特色社会主义文化 精讲阐释 (1)发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的 前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指 导地位。 (2)发展中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精 神，使人们树立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操， 激发主人翁的创造热情和社会责任感，从而为社会主义现 代化建设提供精神动力和智力支持。
答案：A
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2．在当前金融危机的时候，提倡读书更具有现实意义。 通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。是加强( ) A．政治修养的重要内容 B．道德修养的重要内容 C．心理修养的重要内容 D．科学文化修养的重要内容 解析：通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。用 人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养 的重要内容。故选D。 答案：D 金品质•高追求 我们让你更放心！
创新试题： 1．“读书决定着一个人的修养和境界，关系着一个 民族的素质和力量，影响着一个国家的前途和命运。”个 人修养包括( ) A．科学文化修养和思想道德修养 B．知识文化修养和思想道德修养 C．政治修养和道德修养 D．政治修养和心理素质修养 解析：个人修养包括科学文化修养和思想道德修养。 A选项表述正确，B、C、D都错误。
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2．怎样追求更高的思想道德目标 精讲阐释
(1)遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。
(2)不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更 高的思想道德目标。 (3)立足于发展中国特色社会主义伟大实践，不断改造自 己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。 (4)努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会 主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 (5)要脚踏实地，不尚空谈、重在行动，从我做起、从现 在做起、从点滴小事做起。 金品质•高追求 我们让你更放心！
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发展中国特色社会主义文化
第十课
第2课时
文化发展的中心环节
思想道德修养与科学文化修养
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知识目标
(1)识记思想道德修养、科学文化修养的 含义。 (2)理解思想道德修养与科学文化修养的 关系。 提高理论联系实际的能力、辩证的观点 分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。