部编版小升初阅读训练一答案

部编人教版小升初阅读训练一答案

一、概括文章主要内容

（一）母亲的心

1、bólīn cǔn chàn shìshān

2、久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。

试题分析：第三段有明确的文字信息：久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹。

3、扣住母亲内心的矛盾与挣扎即可。

试题分析：先在要第八段文字中了解母亲内心的“纠结”，原因就是上文所说儿子想吃螃蟹，可母亲找到一只螃蟹时却发现“它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹”，这是“母性”的纠结，拟写母亲心理活动还要参照下文事情的结果：母亲最终是空着手回家的。

4、时间：春天地点：河边

人物：我、母亲、螃蟹起因：我想吃螃蟹

经过：找到一只肚子鼓鼓的母蟹结果：经过一番挣扎，放了它

主要内容：那年春天我生病，母亲为了能让“我”吃上螃蟹，到溪边石头下四处翻找，发现了螃蟹，最后却放走螃蟹的故事。

5、“幸运”的是：这只螃蟹碰到了一位能懂得母亲的心的好母亲，最终被放回溪边，免遭劫难。“不幸”的是：这只母蟹被我母亲捉住，不但要饱尝母子分离之苦，还将成为“我”的盘中餐。

试题分析：根据上文情节从“幸运”与“不幸”两个方面分析，“幸运”与母亲放弃螃蟹有关，“不幸”与“我想吃螃蟹”有关。

（二）爸爸的尊严

1、点明中心，总括全文，是全文的情感线索。

2、起因：少找十元钱。

经过：父亲坚决让老板补上少找了的十元钱。

结果：父亲成功的拿回来十元钱，也保住了在儿子心目中的尊严。

3、运用了语言描写、神态描写、动作描写。

4、父亲成功的拿回来十元钱，也保住了在儿子心目中的尊严。

5、绝不向恶势力低头，坚持原则。

（三）谁与我同行

1、例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。

2、用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。

3、例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。

4、A

（四）寻找妈妈的寻人启事

1、作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文课失败了。

2、示例：“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生……”“我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时问……”“我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我……”

3、“干净漂亮”从侧面反映了母亲对孩子的精心照料，反衬出孩子们对母亲的忽视。“从来也没有”写出了孩子们潜意识里认为母亲对内己的关心是理所应当的，而自己不需要关注母亲，与上面对同学和明星穿戴的关注作对比，突出了孩子们对母亲的忽视。

4、过渡（承上启下）。收束前文的叙事部分，引起下文的议论、抒情部分。

5、委婉地批评了孩子们对父母的忽视，殷切呼唤我们要怀着一颗关爱父母的心，从现在开始，及时回报父母。

二、人物细节描写，分析人物形象

（一）母亲·我·狗

1、本文通过叙述我怕狗，但上学的路上有狗，母亲送我去上学。后来我才知道母亲更怕狗，我知道后细心的保护母亲。表现了母亲对儿子及儿子对母亲之间的爱。

2、更加突出母亲也害怕狗为下文我守护母亲埋下伏笔，也表达出母亲那伟大无私的母爱。

3、①“我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。②有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。

4、示例：母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在母爱的驱使下，能够战胜自我又是胆大的。

5、示例：1）.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊；2）.哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

（二）抽打心中的樱桃花

1、chán nài biěsèjǐruìxuàn kān shuò

2、极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫。

3、示例：我：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。

4、“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”

5、示例：无论是“错过”还是“舍弃”，我们心中都要有明确的目标；在实现目标的过程中我们要学会主动“适当的放弃”。

（三）赎回灵魂

1、乞求，恳求。

2、如果她喊叫的话，不仅会危及自己的生命，甚至有肯能伤害儿子，没有什么比儿子更珍贵了。

3、2次，第一次能体会到少年在经历询问后的惊恐与感动的心情；第二次能体会到少年发自内心的感激内疚的情感。

4、第一，这个少年年纪还小；第二，文中的她也是个母亲，是个心地善良的人；第三，人与人之间的矛盾更需要以德报怨来化解。

5、赎回灵魂，指的是文中的母亲不仅用一对镯子免除了少年的牢狱之灾，更以一颗善良和以德报怨的心，赎回了少年的心，让他迷途知返。

四、标题

（一）花种

1、略

2、花种是爷爷的命根子，是生命的标记，是家园的标记，以花种为题揭示了小说的主旨。从爷爷培育花种到最后撒下花种，小说的情节是围绕花种展开的。

3、交代爷爷花种的独特，引出下文的情节，为后文“我”找到爷爷的墓地做铺垫。

4、爷爷是一个勤劳善良、坚强勇敢、充满智慧并对生活充满希望的老人。抗战时他掩护受伤的八路军，坚强勇敢；他默默种花护花，在生命最后一刻，充满智慧地悄然撒出花种，将心中的美好愿望撒向人间，渴望生命永远灿烂！

5、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）