小学三年级数学 认识小数
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6.1认识小数
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学习目标
1、通过商品的价格，在已有的生活经验和 知识背景下经历认识小数的过程。 2、认识小数，正确读写简单的小数。重点 3、能把生活经验与数学知识结合起来。 4、知道以元为单位的小数的实际含义。难 点
情景导入
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探索新知
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说出下面各种物品的价钱
探索新知
1元是10角。
7角
7角还可以写成（ 0.7）元。
Βιβλιοθήκη Baidu
5角还可以写成（ 0.5）元。 5角
（ 3.2 ）元。
易错提醒
用米作单位怎样表示？
课件PPT
米分 厘 米米
1.9 5 1.7 2 . 06
易错提醒
正确解答
米分 厘 米米
1.9 5 0.1 7 2.6 0
课件PPT
学以致用
课件PPT
1、姚明身高二点二六米
万千百十个
23465
读作 二万三千四 百六十五
探索新知
课件PPT
整数部分
小数 点
小数部分
. 数
位
…
万 千百十 个 位 位位位 位
十 百千 万
分 分分 分 … 位 位位 位
计
数 单
…
万 千百十 个
位
十 百千 万
分 之
分 之
分 之
分 之
…
一 一一 一
0 . 1234
探索新知
课件PPT
元角分 3. 5 0 0. 2 0 0. 1 5
课件PPT
课堂小结
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课件PPT
3元5角 2角 1角5分
注意小数点的位置
典题精讲
课件PPT
六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
7角
5角
（1）从图中你知道了什么？
小喇叭七角钱；气球5角钱；泡泡枪3元2角
典题精讲
课件PPT
（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？
0.7元 0.5元
3.2元
典题精讲
课件PPT
六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
2.26
2、刘翔110米栏成绩十二点八八秒 12.88
3、陈老师的身高一点七一米
1.71
4、一本故事书的价钱是八点九二元 8.92
学以致用
能把他们转化成几元几角几分的形式吗？
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学以致用
写成以“元”为单位的小数 50元6角=（ 50.60 ）元 3角5分=（ 0.35 ）元 2元5分=（ 2.50 ）元
探索新知
七点二五 八点八零 零点五八
写作 7.25 写作 8.80 写作 0.58
注意 小数点写在个位的右下角 整数部分是零的写作“0” 小数部分顺次写出每一个数位上的数字
课件PPT
探索新知
整 数
整数部分
小 数
小数点 .
小数部分
课件PPT
探索新知
整数
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数 位…
万千百十个 位位位位位
计 数 单… 位
课件PPT
七元两角五分 八元八角 十一元三角 六元五角 一元六分 五角八分
探索新知
课件PPT
像0.55、2.6、5.53、这样的 数叫做小数。
探索新知
课件PPT
老师也找到了一些有关小数的信息， 大家一起来看一看、读一读。
探索新知
课件PPT
在读小数的过程中 你发现了什么？
小结： 每个小数都有一个“点”，这个点
就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读
法一样，小数点右边只要按照顺序读 出每个数字就可以了。
探索新知
读读念念
725
读作
课件PPT
七百二十五
7.2 5
读作 七点二五
880 8.8 0
读作 读作
八百八十 八点八零
注意 小数点读作“点” 整数部分是0的读作“零” 小数部分顺次读出每一个数位上的数字
6.1认识小数
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学习目标
1、通过商品的价格，在已有的生活经验和 知识背景下经历认识小数的过程。 2、认识小数，正确读写简单的小数。重点 3、能把生活经验与数学知识结合起来。 4、知道以元为单位的小数的实际含义。难 点
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说出下面各种物品的价钱
探索新知
1元是10角。
7角
7角还可以写成（ 0.7）元。
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5角还可以写成（ 0.5）元。 5角
（ 3.2 ）元。
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用米作单位怎样表示？
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米分 厘 米米
1.9 5 1.7 2 . 06
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米分 厘 米米
1.9 5 0.1 7 2.6 0
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学以致用
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1、姚明身高二点二六米
万千百十个
23465
读作 二万三千四 百六十五
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整数部分
小数 点
小数部分
. 数
位
…
万 千百十 个 位 位位位 位
十 百千 万
分 分分 分 … 位 位位 位
计
数 单
…
万 千百十 个
位
十 百千 万
分 之
分 之
分 之
分 之
…
一 一一 一
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元角分 3. 5 0 0. 2 0 0. 1 5
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3元5角 2角 1角5分
注意小数点的位置
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六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
7角
5角
（1）从图中你知道了什么？
小喇叭七角钱；气球5角钱；泡泡枪3元2角
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（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？
0.7元 0.5元
3.2元
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六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
2.26
2、刘翔110米栏成绩十二点八八秒 12.88
3、陈老师的身高一点七一米
1.71
4、一本故事书的价钱是八点九二元 8.92
学以致用
能把他们转化成几元几角几分的形式吗？
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学以致用
写成以“元”为单位的小数 50元6角=（ 50.60 ）元 3角5分=（ 0.35 ）元 2元5分=（ 2.50 ）元
探索新知
七点二五 八点八零 零点五八
写作 7.25 写作 8.80 写作 0.58
注意 小数点写在个位的右下角 整数部分是零的写作“0” 小数部分顺次写出每一个数位上的数字
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整 数
整数部分
小 数
小数点 .
小数部分
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整数
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数 位…
万千百十个 位位位位位
计 数 单… 位
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七元两角五分 八元八角 十一元三角 六元五角 一元六分 五角八分
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像0.55、2.6、5.53、这样的 数叫做小数。
探索新知
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老师也找到了一些有关小数的信息， 大家一起来看一看、读一读。
探索新知
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在读小数的过程中 你发现了什么？
小结： 每个小数都有一个“点”，这个点
就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读
法一样，小数点右边只要按照顺序读 出每个数字就可以了。
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读读念念
725
读作
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七百二十五
7.2 5
读作 七点二五
880 8.8 0
读作 读作
八百八十 八点八零
注意 小数点读作“点” 整数部分是0的读作“零” 小数部分顺次读出每一个数位上的数字