教师岗位说明书模板
小学教师岗位工作职责说明书模版（三篇）
小学教师岗位工作职责说明书模版一、岗位概述小学教师作为学校教学队伍的重要一员，承担着为小学学生提供高质量教育的重要责任。
小学教师需要负责相关年级的教学工作，并与学校教学领导、家长、学生等进行良好的沟通和协作，共同推进学校的教育事业。
二、岗位职责1. 负责教学工作：根据小学教学大纲和学校的教学计划，编写教案，组织实施课堂教学。
注重培养学生的基础能力和创新能力，提高学生的学习成绩。
2. 进行学生评估：根据学校制定的评估方法，对学生的学习情况进行及时评估和反馈。
制定个别学生的学习计划，并与学生和家长共同制定目标和改进计划。
3. 管理学生行为：维护教室纪律，规范学生的行为，培养学生良好的学习习惯和道德品质。
积极参与学生活动，关心学生的成长和发展。
4. 参与教学研究：参与学校组织的教研活动，与其他教师分享教学经验和教学方法。
不断提高自身的教学能力和专业素养。
5. 与家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况，解答家长的疑问，帮助家长正确引导孩子的学习。
定期组织家长会，向家长介绍教学进展和学生的评价情况。
6. 参与学校管理工作：积极参与学校组织的教育活动，遵守学校规章制度，保持良好的职业道德和师德。
7. 保持教育教学信息的保密性：要严格遵守学校对于信息的保密制度, 不得将学生的信息泄露给他人，保护学生的隐私。
三、任职要求1. 学历要求：本科及以上学历，师范类专业或相关专业毕业。
2. 专业知识：熟悉小学教育相关知识，了解小学教学大纲和课程标准。
3. 教学经验：具备一定的小学教学经验，熟悉小学学生的心理特点和学习方式。
4. 教育理念：热爱教育事业，对学生有耐心和责任心，注重学生全面发展和创新思维培养。
5. 语言表达能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够与教育教学相关的人员进行有效的交流和沟通。
6. 专业素养：具备较强的教育教学能力、组织协调能力和团队合作精神。
7. 学习能力：具备持续学习和反思的意识，能够积极参与教学研究和教学改进。
教师岗位职责说明书
教师岗位职责说明书教师岗位职责说明书篇1职位要求：1、大专以上学历；2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；5、母语为韩语者条件可适当放宽。
岗位职责：1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责说明书篇2一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。
忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。
二、深入细致地做好学生的思想政治工作。
关心队、班组建设。
教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。
讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。
三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。
认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则，胸怀坦荡，严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?８飨罟嬲轮贫龋?酱傺??葱行⊙??卦颉⑿⊙??粘Ｐ形?娣叮?袷匦＜托９妗?五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。
组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。
关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。
六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。
刻苦钻研教材，全面了解学生。
认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。
七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。
八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。
九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。
教师岗位说明书合集(3篇)
教师岗位说明书合集（3篇）教师岗位说明书合集（精选3篇）教师岗位说明书合集篇1岗位名称：教师岗位类别：专业技术岗位等级：七级工作职责：1、负责编写或选用符合该课程（或环节）教学大纲要求的质量高、有特色的教材（讲义）或指导书，经系部教务与科研管理处同意后使用；2、负责该课程（或环节）的教学资料和其他教学手段的基本建设，积极进行教学内容和教学方法的改革，努力提高教学质量；3、负责该课程（或环节）的主讲（指导）、答疑、批改作业（包括实验报告、实习报告、课程设计报告等）考核等，并主动加强对学生学习方法的指导；4、负责课堂纪律的管理，对学生的考勤，保证正常的教学秩序；5、按学校的有关规定，负责该课程（或环节）的考核，及时评定学生成绩，做好成绩分析工作；6、负责与任课班级的学生所在系部分管教学的系部主任、教学秘书、辅导员、班主任交流教学信息和动态，共同解决教育、教学中存在的矛盾和问题；7、按照教学规律开展教学活动，并通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育，言传身教，做学生的表率。
工作任务：（1）任期内应承担两门以上主干课程教学任务，年平均授课量不少于320课时（周均8课时）。
（2）任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务，确保教学质量。
课程教学质量评估应在良好以上。
（3）任期内承担并完成1项校级以上教科研项目（以研究论文发表或成果鉴定验收为准）。
（4）任期内指导并参加教研室建设，革新教学方法。
获校级以上优秀教学成果奖1次（指导者或合作者）。
（5）任期内指导两名青年教师。
所指导的青年教师经过三年的教学实践，在师德和业务能力方面有明显进步，并在校级以上刊物上有专业论文发表。
（6）任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇，其中1篇发表在核心期刊。
（7）掌握本学科学术研究动态和发展趋势，积极参加学术交流活动。
任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。
（8）任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】教师岗位说明书范文一一、岗位基本信息岗位名称：教师所属部门：＿____直接上级：＿____直接下级：无二、岗位职责1、教学工作（1）根据学校的教学计划和教学大纲，制定详细的教学方案和教学进度表，确保教学内容的系统性和连贯性。
（2）认真备课，精心设计教学环节，运用多种教学方法和手段，提高课堂教学的质量和效果。
（3）按时授课，严格遵守教学纪律，保证教学时间和教学秩序。
（4）课堂上注重启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新能力和实践能力。
（5）认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，针对问题进行个别辅导和答疑。
2、学生管理（1）关注学生的思想动态和心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
（2）培养学生良好的学习习惯和行为规范，营造良好的班级氛围。
（3）组织和指导学生参加各种课外活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
3、教学研究（1）积极参加教学研究活动，探索教学规律，改进教学方法，提高教学水平。
（2）参与课题研究和教学改革项目，撰写教学论文和教学总结，不断积累教学经验。
4、考试与评价（1）按照学校的要求，组织学生进行考试和考查，认真做好命题、监考、阅卷和成绩统计工作。
（2）对学生的学习成绩进行科学评价，及时向家长和学校反馈学生的学习情况。
5、沟通与合作（1）与家长保持密切联系，定期召开家长会，通报学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
（2）与同事相互学习，相互支持，共同完成教学任务。
6、其他工作（1）完成学校领导交办的其他工作任务。
（2）积极参加学校组织的各项活动，维护学校的形象和声誉。
三、任职资格1、教育背景具有本科及以上学历，相关学科专业毕业。
2、工作经验具有_____年以上教学工作经验。
3、专业知识（1）掌握所教学科的专业知识和教学理论。
（2）熟悉教育教学规律和学生的心理特点。
4、能力素质（1）具备良好的语言表达能力和文字功底，能够清晰、准确地传授知识。
教师岗位说明书8篇
教师岗位说明书8篇教师岗位说明书教师是一份充满责任和挑战的职业。
作为学校教育的中坚力量，教师不仅仅是知识的传授者，更是培养学生全面发展的引路人。
本文将从教师的职责、素质要求、工作内容等方面对教师岗位作出详细说明。
一、职责作为一名教师，首先应承担起学科教学的责任。
教师需要熟悉所教授学科的内容，并能够有效地传授给学生。
此外，教师还应注重培养学生的学习方法和能力，帮助学生树立正确的学习态度。
教师也应关注学生的学习进步，及时给予指导和帮助。
其次，教师还应担负起学生思想品德教育的任务。
教师应以身作则，为学生树立正确的道德观念和价值观。
教师应引导学生学会分辨是非，培养学生的自主思考能力和判断力，培养学生正确的行为习惯和道德标准。
最后，教师还应积极参与学校的管理和文化建设工作。
教师应积极参加各类会议和培训，提升自己的专业素养。
教师还应积极参与学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等，为学校树立良好的形象。
二、素质要求教师作为学生的榜样和引导者，应具备一定的素质要求。
首先，教师应具备高尚的道德品质和职业操守。
教师应具备爱岗敬业的精神，始终以学生的发展为中心，用心教育每一位学生。
其次，教师应具备良好的师德。
教师应尊重学生的人格尊严，关心学生的生活和成长。
教师应与学生建立良好的师生关系，互相尊重和信任。
再次，教师应具备良好的语言表达能力和沟通能力。
教师应能够清晰明了地表达教学内容，以便学生能够理解和吸收。
教师还应善于与学生、家长和同事进行有效的沟通，建立良好的协作关系。
最后，教师应具备扎实的学科知识和教育教学能力。
教师应不断学习和研究新的教学方法和教育理论，不断提升自己的专业素养。
三、工作内容教师的工作内容主要包括教学、备课和评价等。
教师应根据学校的教学计划和课程要求，进行教学活动。
这包括设计教学内容和教学方法，组织学生进行学习活动，解答学生的问题等。
同时，教师还需要进行备课工作。
备课是教师为了保证教学效果和时间安排，事先准备教案、教材和教学资源。
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位基本信息1、岗位名称：教师2、所属部门：＿____3、直接上级：＿____4、岗位定员：＿____二、岗位职责（一）教学工作1、制定教学计划根据教学大纲和学校要求，结合学生实际情况，制定详细、合理的教学计划。
教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等方面。
2、备课认真备课，精心设计教学方案。
备课内容包括熟悉教材、研究教学方法、准备教学用具、了解学生学习情况等。
教案应内容完整、条理清晰、重点突出。
3、课堂教学（1）按照教学计划和教案进行课堂教学，保证教学质量和教学效果。
（2）运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性。
（3）关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略，解答学生的疑问。
（4）维持课堂秩序，营造良好的教学氛围。
4、作业批改与辅导（1）布置适量的作业，对学生的作业进行认真批改和评价，及时反馈学生的学习情况。
（2）针对学生的学习问题和困难，进行个别辅导和答疑，帮助学生解决学习中的问题。
5、教学评价（1）组织学生进行学业成绩的考核和评价，包括考试、测验、作业等。
（2）对学生的学习成绩进行分析和总结，为教学改进提供依据。
（二）教育管理工作1、班级管理（1）承担班主任工作，负责班级的日常管理，包括班级纪律、卫生、出勤等。
（2）培养良好的班风和学风，营造团结、和谐、积极向上的班级氛围。
（3）组织班级活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
2、学生思想教育（1）关注学生的思想动态和心理健康，及时发现和解决学生的思想问题。
（2）对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育和安全教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
（3）鼓励学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3、学生综合素质评价（1）对学生的综合素质进行评价，包括学习态度、行为表现、社会实践等方面。
（2）建立学生成长档案，记录学生的发展历程和进步情况。
（三）教研与培训工作1、教学研究（1）积极参与教学研究活动，探索教学规律和教学方法的改革创新。
教师岗位说明书范文【三篇】
教师岗位说明书范文【三篇】第一篇：小学教师岗位说明书范文岗位名称：小学教师岗位职责：1. 教授小学各学科的基础知识和技能，包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等；2. 编写年级教学计划和授课计划，确保课程质量和教学进度；3. 负责教学材料的管理和使用，保证教学质量；4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动，提高学生的学习动力；5. 积极开展学生素质教育，引导学生正确的思想和行为；6. 协助管理教育事务和课余活动，维护学校秩序。
任职要求：1. 具备大专或本科以上学历，教育学或教育心理学专业优先考虑；2. 具有相关教育经验和教育理论知识，具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，有正确的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通、协调和组织能力，以及较强的团队合作精神；5. 热爱教育事业，能够承受教师工作带来的较大工作压力。
第二篇：初中教师岗位说明书范文岗位名称：初中教师岗位职责：1. 教授初中各学科的核心知识和技能，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧，提高学习效率和成绩；5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动，促进学生全面发展；6. 参加和组织学生家长会，与家长沟通教育问题，了解家庭情况，配合解决问题。
任职要求：1. 具备本科及以上学历，教育学、教育心理学或相关专业优先；2. 具有三年以上初中教学经验，对初中课程特点和学生心理有独到见解；3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规，具备较强的职业道德和责任感；4. 具备良好的沟通和组织能力，对学生和家长有亲和力；5. 热爱教育事业，为人师表，具有承受较大工作压力和耐心的心态。
第三篇：高中教师岗位说明书范文岗位名称：高中教师岗位职责：1. 教授高中各学科的专业课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等；2. 制定教学计划和授课计划，确保教学进度和课程质量；3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价，制定个性化教育方案；4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试，提高录取率；5. 参加和组织各类课外活动和竞赛，培养学生综合素质和领导才能；6. 参加和组织各类教育研讨和讲座，不断更新自己的知识和教育技能。
教师岗位说明书范文
教师岗位说明书范文教师岗位说明书范文（通用14篇）教师岗位说明书范文篇1职务名称：任课老师岗位编号：所属部门：定员人数：xx人工资等级：直接上级：学科主管直接下级：无所辖人数：编写日期：工资水平：【工作概述】负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。
【工作内容】1、经过对学生的了解，与学生一起制定授课计划和辅导方案，并严格执行。
2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。
3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。
4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。
(面试网)5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。
6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。
7、参与部分教材编写。
8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。
9、维护家长、学生论坛。
10、培训咨询师专业学科知识。
——中级任课老师11、撰写招生简章。
——中级任课老师12、组织家长专题座谈、讲座。
——高级任课老师13、设计招生方案。
——高级任课老师工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑【工作关系】1.受学科主管的直接监督。
2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。
3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。
【关键绩效】1、课时消耗数;2、续费率;3、推荐额;4、踢腿单率【基本条件】教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校工作经验：家教或教学经验【核心标准】素质：亲和力强、耐心、服务意识强知识：学科知识、教育学、心理学、技能：学习能力、沟通能力、团队协作、市场敏锐度所受培训科目：学科知识、教学方法、教学技巧、心理疏导教师岗位说明书范文篇21、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。
2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。
教师岗位说明书范文8篇
教师岗位说明书范文8篇教师岗位说明书范文11、认真备好每篇课文。
备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。
2、坚持文道统一。
讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的落实。
充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。
要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。
要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。
5、努力搞好作文教学。
作文教学要做到系列化、科学化。
各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。
在布置和评讲作文前要集体备课。
6、积极开展课外活动。
课外活动要经常化、科学化。
各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。
语文知识讲座既生动又实在。
要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。
教师岗位说明书范文21、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。
统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
小学教师岗位工作职责说明书范文（4篇）
小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位背景小学教师是负责小学教学工作的专业教育工作者，主要承担小学各学科的教学任务，培养学生的综合素质和能力，促进学生全面发展。
二、岗位职责1. 制定教学计划根据学校教学大纲和课程标准，制定本学科的年度、学期和周计划，确保教学进度合理有序。
2.备课教学认真备课，准备教学教案、教具、教材和学生作业等教学资料，并根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方式。
3.组织授课根据教学计划和教学要求，进行教学授课，注重启发式教学和互动学习，积极引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣和学习动力。
4.评估学生及时对学生进行考核和评价，掌握学生的学习情况和进展，及时发现学生的问题和困难，提供必要的帮助和指导。
5.组织学生活动组织和参与校内外各类学生活动，如班会、社团活动、运动会等，培养学生的社会交往能力、团队合作精神和参与意识。
6.班级管理负责班级的日常管理工作，包括课堂纪律、学生考勤、学生表现等，及时与家长沟通，了解学生的家庭情况和学习状况。
7.与家长沟通与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况和问题，与家长共同协商解决学生的学习和生活中的困难。
8.参与教学研究积极参与学校组织的教研活动和会议，不断提升自己的教学能力和教育理论水平，与同事共同分享教学经验和研究成果。
9.协助学校工作按学校的要求，协助完成各项学校工作，如教学改革实验、素质教育推进等，积极配合学校开展各项教育教学活动。
10.遵守职业道德严格遵守教师职业道德和教育法律法规，保护学生权益，提供良好的学习环境和教育条件，起到示范和引领作用。
三、任职要求1.具备小学教育专业本科及以上学历；2.掌握本学科教学内容和教学方法，熟悉小学阶段学生的心理特点；3.具备一定的语言表达和沟通能力，能够与学生和家长进行有效的交流；4.有责任心和耐心，能够与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展；5.具备团队合作意识和协调能力，能够与同事和家长密切合作，共同促进学生的发展；6.具备独立思考和问题解决能力，能够灵活应对各类教学和管理问题。
教师岗位说明书范文
教师岗位说明书范文一、岗位基本信息1、岗位名称：教师2、所属部门：＿____3、直接上级：＿____4、岗位定员：＿____二、岗位职责（一）教学工作1、制定教学计划根据教学大纲和学校要求，结合学生的实际情况，制定详细、合理的学期教学计划。
明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度和教学评估方式。
2、备课认真研究教材、教学大纲和相关教学参考资料，精心设计教学方案。
准备好教学所需的各种教具、多媒体课件等教学资源。
3、课堂教学按照教学计划和教学方案，进行高质量的课堂教学。
运用有效的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略，确保教学效果。
4、作业布置与批改根据教学内容和学生的实际情况，布置适量、有针对性的作业。
认真批改作业，及时反馈学生的作业情况，针对问题进行个别辅导。
5、课外辅导对学习困难的学生进行课外辅导，帮助他们解决学习中的问题，提高学习成绩。
对学有余力的学生提供拓展性学习指导，培养他们的学科特长。
6、教学评估组织并实施阶段性的学业水平测试，如单元测试、期中期末考试等。
认真分析学生的考试成绩，总结教学经验，改进教学方法。
（二）学生管理工作1、班级管理协助班主任做好班级管理工作，维护良好的课堂秩序和学习环境。
培养学生的良好学习习惯和行为规范。
2、学生评价对学生的学习态度、学习成绩、学习能力等方面进行综合评价。
定期与家长沟通学生的学习情况，共同促进学生的成长。
3、学生心理健康教育关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中出现的心理问题。
引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
（三）教学研究工作1、参加教研活动积极参加学校和学科组组织的教研活动，与同事交流教学经验和教学心得。
参与教学改革和课题研究，为提高教学质量提供建议和方案。
2、自我提升不断学习和更新教育教学理念，掌握新的教学方法和技术。
参加各类培训和进修活动，提高自身的业务水平和综合素质。
教师岗位说明书范文
教师岗位说明书范文教师岗位说明书范文（精选8篇）教师岗位说明书范文篇1教师的基本职责：1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作。
教师具体职责：一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育三个面向的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。
3.锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4.认真贯彻双全方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。
2.制订教学计划前做到三熟悉：（1）熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系；（2）熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；（3）熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的双基’、智能、学儿’、学法等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订；要求要明确，措施要具体。
三.备课1.不备课不能上课。
2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。
每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。
3.进一步建立健全集体备课制定。
已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。
课一次的制度。
备保组长要事先定时间、定内容、定主体’；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
教师的岗位说明书
教师的岗位说明书一、岗位介绍教师是学校中至关重要的一环，负责教学工作及学生管理。
作为一名教师，您需要具备优秀的教学能力、管理能力和沟通能力，为学生提供高质量的教育服务。
本岗位说明书将详细介绍教师的职责和要求，帮助您更好地理解和履行自己的工作职责。
二、职责与要求1. 教学工作：1.1 编制教案和教学计划，根据学生的年级和学科进行教学设计；1.2 有针对性地掌握学科知识，深入理解并能够生动有趣地讲解；1.3 积极运用现代教育技术，提高教学效果；1.4 关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助；1.5 定期组织考试，评估学生的学习成果；1.6 参与教材的修订和教学改革，不断提高教学质量。
2. 学生管理：2.1 维护良好的班级秩序，保证学生的正常学习和生活环境；2.2 建立良好的师生关系，尊重学生的个性差异；2.3 关注学生的身心健康，及时发现和解决学生问题；2.4 积极参与班级活动，培养学生良好的行为习惯和社交能力。
3. 与家长和社会的沟通：3.1 与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况；3.2 定期与家长进行沟通，解答家长的疑问和关注；3.3 参与家长会和学校的家校合作，共同促进学生的全面发展；3.4 建立与社会的联系，积极参与社区教育活动。
4. 个人发展：4.1 关注国家教育政策和学科最新发展动态；4.2 参加教师培训和学术研讨会，不断提升自身教育教学水平；4.3 积极参与学校工作，为学校发展做出贡献。
三、岗位要求1. 学历与专业：具备本科及以上学历，相应学科专业背景。
2. 教育经验：有相关教育经验优先考虑，对新教师提供培训和指导。
3. 教学能力：具备良好的教学理论基础，掌握教育教学方法和技巧。
4. 管理能力：具备良好的组织和管理能力，能够处理班级管理中的各类问题。
5. 沟通能力：具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
6. 知识更新：关注教育改革和学科发展动态，积极参与各类教师培训和学术研讨会，不断提升自身教育教学水平。
教师岗位说明书优秀4篇
教师岗位说明书优秀4篇教新岗位说明书篇一教师职责1、教师应在接受学校分配的教白教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划.2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
3、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、身习课、技能课，做好指导等工作，努力提高毋一节课的教学质量。
做到教学目的明神、讲授正确、教法得当、语言清晰,板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
4、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查,掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思.针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
6、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效,搞好讲评活动。
作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
7、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定更习计划，认真上好史习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
9、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出出面总结，写好专睡总结或论文，并交教务处存档。
企业对教师要求教师是指受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。
I、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
教师岗位的说明书（范文6篇）
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第一篇：教师岗位的说明书一、基本资料岗位名称：大学数学教师（教学岗）岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略直接上级：所属系主任分析日期：2012年11月21日二、岗位职责：（一）岗位概述用心参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，用心配合领导开展科研，教研活动。
（二）工作职责1、教学方面（1）讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节（讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等）的安排和实施。
教学课程和安排：320学时/年，5次/周。
（2）每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。
（3）指导学生，每周进行答疑辅导。
（4）每周组织数学建模的指导及比赛。
（5）负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。
2、科研方面（1）面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题；每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。
（2）参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（有经费资助）；三、其他职责完成领导交办的其他临时工作四、监督及岗位关系（一）所受监督和所施监督1、所受监督：受所在系系主任直接监督。
2、所施监督：本学科其他教师（二）与其他岗位关系1、内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。
2、外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。
（三）本岗位职务晋升图示职务晋升图示：讲师→副教授→教授五、工作资料及工作要求工作资料及工作要求工作资料工作要求讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六、岗位权限1、对于关于教学任务有指导和监督权2、有对上级领导提出合理化推荐的权利3、有对数学教学任务，组织教学课程的权利七、劳动条件及环境本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。
老师岗位说明书(7篇)
老师岗位说明书（7篇）老师岗位说明书（通用7篇）老师岗位说明书篇11、对0-6岁婴幼儿进行一对一的亲子课程授课;2、跟踪早期教育和学前教育专业发展前沿理论与技术;3、开发0-6岁婴幼儿一对一的教育课程;4、对0-6岁婴幼儿的早期发展评估及家长指导;5、收集、整理、编辑相关的专业资料、文章、资讯;6、配合及参与公司提供的在职训练。
老师岗位说明书篇21.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.把握体育课程标准，热爱体育教学，具有不断学习、探究和提高体育教学方法的意愿。
关心爱护学生，为人师表。
努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
结合学生实际情况贯彻好本校体育工作计划，要有长远目标和近期目标。
3.积极参与教研活动，善于组织体育教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。
不备课不得上课。
逐步使所有教学内容都成为精品课例。
能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。
根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。
4.善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。
按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的体育学习保持持续的热情。
5.通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增进学生的健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
每节课有教学目标，提高教学效率，大面积提高教学质量，热心为学生服务。
课上不得随便离开学生，保障学生的安全。
6.教师上课做到仪表端庄，语言简练，口令清晰，示范动作及术语准确。
要讲普通话、教态稳重、亲切。
穿着整洁，便于给学生做示范动作。
7.在教学活动中根据学生年龄、心理、重量等特点因材施教，注意防止意外事故的发生。
努力提高学生的体育素质，加强敏感度及技能技巧的培养。
8.努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登记、统计工作，建立建全学生体育档案、社团活动档案及各项竞赛活动等资料的整编。
教师岗位说明书范文【三篇】
【导语】说明书，是对商品的性能、⽤途、使⽤和保养⽅法以及注意事项等作书⾯介绍的⽂书。
下⾯是整理分享的教师岗位说明书范⽂，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【城区幼⼉园教师岗位说明书】 岗位职责任务 1.贯彻执⾏党和国家的教育⽅针、政策、法律、法规，坚持正确的办园⽅向。
履⾏《教师法》中规定的教师义务，承担幼⼉园安排的相应保教任务并达到规定的保教⼯作量，能承担幼⼉园安排的兼职⼯作。
2.能承担班主任⼯作，组织班级⼀⽇活动的计划落实、指导评估，能组织开展好家长⼯作，促进幼⼉⾝⼼和谐发展。
3.能组织或协助对保教⼯作的全⾯管理，指导教师的保教业务，组织领导开展全园性的保教研讨活动。
4.能承担保教科研任务，主持参与科研课题，在园本教改和园本培训中，发挥⾻⼲带头作⽤，承担研究、⽰范、观摩课任务，各类成绩突出。
5.承担青年教师的培养指导⼯作。
注重发挥⾃⾝专长和⾃⾝专业发展，热爱学习，积极参加各类学习培训活动。
岗位⼯作标准 1.参照机关事业单位⼯作⼈员年度绩效考核标准执⾏。
2.胜任本岗位⼯作，⾼质量完成年度⼯作⽬标，发挥带头作⽤和⾻⼲⽰范作⽤，取得明显成绩。
3.积极开展教科研⼯作，独⽴承担市级以上课题研究，或担任⼀个以上教育科研课题的研究组长或副组长或主研⼈员，研究成效显著。
4.任职期间内⽆责任事故。
岗位聘⽤条件 1.达到XX省幼⼉教师职业素质基本要求，爱岗敬业，开拓创新，具有良好的团队协作精神和组织能⼒。
2.能承担和出⾊完成幼⼉园及上级主管部门分配的⼯作任务，严格遵守园各项规章制度，⽆违规⾏为。
3.具有扎实、⼴博的专业知识⽔平和丰富的教育教学实践经验，能引领和⽰范教师的教育教学⼯作，是园本课程开发的⾻⼲成员。
4.符合《XX市XX区幼⼉园中⼩学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘⽤条件(试⾏)》中规定的副⾼级五级岗位聘⽤条件。
【⾼中教师岗位说明书】 ⾼中教师是指在⾼级中学担任教育、教学⼯作的⼈，他们在关⼼⾼中⽣健康成长的同时，还有⼀个重要的任务就是传授知识。
教师事业岗位说明书范本
教师事业岗位说明书范本一、岗位概述教师是教育事业中至关重要的一员，担负着培养人才、传播知识的重要责任。
作为教师，您将在学校或其他教育机构从事教学工作，负责教授学科知识、培养学生的综合素质和发展其个人潜力。
二、岗位职责1.教学工作作为教师，您将根据学校的教学计划和教材要求，合理安排教学内容和进度，组织并进行课堂教学。
您需要采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的思考能力和创新意识。
您还需评估学生的学习情况，及时给予反馈并帮助学生提高学习效果。
2.学生管理作为班级的班主任或辅导员，您将负责学生的管理和指导工作。
您需要关心学生的成长和发展，建立良好的师生关系，及时发现学生的问题并给予适当的帮助。
您还需组织和参与班级的各种活动，培养学生的团队意识和社交能力。
3.教育研究作为一名教师，您应该关注学科教学的前沿动态和研究成果，不断提升您的教学水平和专业素养。
您可以参加教育研讨会和培训课程，与同行分享经验并学习他们的教学方法。
您还可以积极参与学校的教研活动，开展教学改革研究，为学校的教育教学工作提供专业支持和建议。
三、任职资格1.教育背景应聘者须具备本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业优先考虑。
2.教师资格证书应聘者需要具备相应的教师资格证书，满足教育主管部门的相关要求。
3.教学经验与技能应聘者具备良好的教学风格和丰富的教学经验，擅长与学生进行有效的沟通和互动。
熟练掌握相应学科知识，了解学科教学的最新发展和方法。
具备团队合作精神，能够与同事共同协作，共同提升教学效果。
4.职业素养应聘者具备良好的职业道德和职业素养，具有耐心、责任心和爱心。
对教育事业充满热情，并具备积极的工作态度和团队合作精神。
四、工作环境作为教师，您将在学校或其他教育机构工作。
您将成为学生们的榜样和启蒙者，与他们一起度过学习和成长的重要时光。
学校将为您提供良好的教学设施和资源，为您的教学工作提供全方位的支持和保障。
五、发展与晋升作为教师，您可以通过不断学习和提升，不断完善教学工作，并有机会参与学校的管理和决策。
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精心整理教师岗位说明书
不同的岗位，都会制定一份岗位说明书，教师也不例外。
以下是一则教师岗位说明书范本，仅供各位教职人员参考借鉴。
本岗位名称专任教师岗位类别副教授岗位等级7级
岗位职责：
1、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务，对本部门教学任务和分管工作负全面责任。
2、组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。
3、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况，确保教学任务完成。
4、按照分工督促建立有关教务档案和文件。
5、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。
6、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。
7、组织好每学期期中教学检查，并根据情况提交书面汇报。
8、提出教学改革方案，拟定有关教学文件，报主任审批后组织实施。
9、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。
10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。
另外，作为教师，努力完成以下岗位职责：
1、担任2门及以上课程的教学工作，教学质量评价良好以上，无教学事故的发生。
2、聘期内参加各类社会实践1-3个月以上，并完成相应的实践总结，必要时要做专题汇报。
3、聘期内完成论文2篇及以上。
4、聘期内完成以下之一：（1）主持校级及以上教改课题1项；（2）主持1项校级及以上科研项目，横向到帐经费0.4万元以上；（3）担任某课程骨干教师或校级及以上教学团队、精品课程负责人；（4）主编教材、着作1部等。
5、完成部门及学校领导交办的其他工作。
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岗位纪律：
1、遵守国家的法律法规、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。
2、严格遵守岗位职责要求的工作规范，教书育人。
3、服从学校、部门领导的管理与安排，诚信称职，努力完成本职工作。
4、教学活动不得迟到、早退或旷会，有事需提前请假。
聘用条件：
1、具有高等学校教师资格和高级专业技术职务。
2、热爱教育事业，具有良好的职业道德和学术道德，具备履行岗位职责的能力。
3、身体健康。