医德医风岗前培训PPT

何谓医德医德，即医务人员的职业道德贯彻“以人为本. 以病人为中心“的服务理念
具有全人类性、人道性、目主性
指导医务人员进行医疗活动
何谓医风
何谓医风医风:就是医德在医务人员工作中的具体表现，整个医护行业里应有的良好的行业风气
医德医风是一种职业道德
医务人员
是指导医务人员之间、医务人员与社会、与病人发生联系过程中的行为规范
I时刻铭记前辈立下的〃健康所在，性命相托〃的誓言，〃竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求"集技术与道德于一身，才能唱岀美丽动人的生命之歌，成为人们心目中的"白衣天使”，让我们为创造和谐,平安医院而共同努力！
医德医风岗前培训
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提成和其他不正当利益、医务人员不准通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品
一・医务工作人不准索要或收取病人及家属的〃红包" 二・不准接受各种名义给予的回扣三・不准开单提成，推销药品、医疗用品四・不准推诿病人，无故拒绝诊治五・不准对法定传染病疫情等突发公共卫生事件隐瞒、缓报、谎报
一.不准推诿病人二. 不准违规技术操作三. 不准违规处方四. 不准出具虚假医疗证明五. 不准伪造篡改病历六. 不准在执业场所从事执业无关事项七. 不准酒后执业八. 不准在执业过程中接打电话九. 不准在诊疗场所吸烟.不准收受病人或商家的财物
主讲：XXX
时间：202X/X
医疗机构和科室不准实行药品、仪器检查、化验检查及其他医学检查等开单提成办法、医疗机构的一切财务收支应由财务部门统一管理,内部科室取消与医务人员收入分配直接挂钩的经济承包办法，不准设立小金库医务人员在医疗服务活动中不准接受患者及其亲友的"红包"、物品和宴请

医德医风岗前培训 PPT课件

医德医风教育的目的及重要性
1
医德医风教育是医务工作者继续医学教育的内容之一
2
提高医务人员自身的道德修养
3
提高医疗质量
4
提高医院的社会效益和经济效益
目的意义及重要性
重要性
医德医风事关民生问题。
医德医风事关党和政府在人民群众中的形象。
医德医风存在的问题、原因及对策
医德教育缺位 B
价值观扭曲 A
医疗机构执业“十严禁”
一、严禁超范围执业。二、严禁发布虚假信息。三、严禁无资质人员独立执业。四、严禁转让出租承包经营。五、严禁违规采购药品器械。六、严禁使用假冒伪劣产品。七、严禁非法采供血液。八、严禁乱收费和设立小金库。九、严禁开单提成和收取回扣。十、严禁套取医保资金。
现状
C 分配机制不健全
医患关系不融洽 E
D 政府投入不足
存在的问题
1、部分医务人员不讲救死扶伤的人道主义医德观，不讲为人民服务宗旨，服务意识不强。据全国抽样调查显示：社会对医护人员们服务态度和医疗技术水平满意率，分别只有83%和79%。主要表现为：有些医务人员事业心不强，有的医生满足于一般性的应付，上班无精打采，看病马马虎虎，对患者缺乏感情，缺乏责任心；少数医务人员面对病人态度“冷淡、生硬”，甚至“顶撞、推诿、拖拉”；有的护理人员不能做到爱岗尽责，对患者感情冷淡，态度粗暴，甚至动不动以训斥的口气对待患者和家属。有的甚至因此而引起医疗纠纷，损害了医务人员的良好形象。
医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。
医德的根本宗旨是：贯彻“以人为本、以病人为中心”的服务理念。
医德的特点：具有全人类性－医学无阶级性、医术无国界，是为全人类健康服务；人道性－即一视同仁，是医德的永恒的主题；自主性－医学绝不能利用医学作为残问题

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医德典范
吴孟超仁爱之心，责任之心，同情之心。
无欲无求的献身精神，治病救人的人道精神，实事求是的科学精神。
要做一个正直的人，一个负责的人，一个对病人有爱心的人，一个全心全意为群众服务的人，一个对老人要尊重对孩子要爱护的人，一个宽宏大量的人。
英国的南丁格尔女士耗尽家产和自己的生命创建了护理事业；我国至今已有王琇瑛等24人荣获南丁格尔奖章，这些典范为社会树立了医务人员的良好形象，为医务人员树立了学习的榜样，促进了国家的精神文明建设。
医德医风岗前培训
新护士岗前培训
主要内容
1 医德医风教育的必要性 2 医德医风的概念 3 医德医风教育要素 4 医德医风现状及原因 5 卫生系统“三好一满意”
主要内容
1 医德医风教育的必要性 2 医德医风的概念 3 医德医风教育要素 4 医德医风现状及原因 5 卫生系统“三好一满意”
医德医风教育的必要性
这个故事首先说明即使是吃人的猛虎患病，医生也应本着仁义之心为它治疗，不要说人得病了；其次，即使是吃人的猛虎对解除病痛的医生也怀有感恩之心，有礼貌地回应。其实这应当是医德、医风和医患关系的基本原则。
医德典范
医德典范
裘法祖一辈子记住一句话：“裘，这是一位有
四个小孩子的母亲！” 三知：做人要知足，做事要知不足，做
眼见逝去的生命…… 医生的反应：熟视无睹；亲友：悲痛欲绝；
耳闻欣喜的消息……
医生的感受：置身于外；亲友：喜形于色；
看一个医生是不是好医生，不是看他学历如何；不是看他职称如何，也不是只看他医术如何。
一个好医生的特征是：他心中是否时刻有病人。
他休假的时候，他外出的时候，他不在病房的时候……，是否给病房打电话问：“XX床的病人情况怎样？”

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04
提高医院的社会效益和经济效益
3、本人防地下室全埋在地下二层，为固定附式人防地下室；甲六级二等人员掩蔽部防化级别为丙级； ②、测定设备运行总负荷；
医德医风教育的重要性
医德医风事关党和政府在人民群众中的形象。
医德医风事关民生问题。
6.5.2弹线：清理模板后，用墨斗在模板上弹好主筋和分布筋间距线，要求满弹，起步筋距墙、柱、梁边50mm。பைடு நூலகம்施工废水、生活污水不得直接排入农田、耕地、灌溉渠和水库，不得排入饮用水源。
Elements of medical ethics education
（1）立柱变位：单位：cm 材料堆放场地应通风、平整、干燥、防雨水渗漏，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触；应远离主要交通过道及施工面或上部有物体坠落区域，便于材料转运。
医德医风教育要素
医者父母心 1，但是
3、在幕墙队伍正式进场（以业主与监理批准的开工日期为准）前20 天允许我司进入施工现场校核尺寸并测量放线；作用于锚固点的拉、压力应通过附着杆传递给建筑物。
PART 01
医德医风教育的必要性
PART 03
医德医风教育要素
CONTENTS
PART 02
医德医风的概念
PART 04
医院员工素质
每根立柱均用线坠调整垂直度。 (3)新铺设的轨道，应把最后的检查结果详细准确地记录在使用单位准备的设备档案卡中。
面对痛苦的患者……
医生的表情：司空见惯；亲友：心痛不已；
目睹变化的病情……
眼见逝去的生命……
医生的态度：宠辱不惊；亲友：焦急万分；
医生的反应：熟视无睹；亲友：悲痛欲绝；
耳闻欣喜的消息……

医德医风培训(岗前培训)PPT

医风的定义与内涵
总结词
医风是指医务工作者在从事医疗服务过程中所形成的风气和氛围。
详细描述
医风是医疗行业的文化传统和职业精神，它体现在医务工作者的行为举止、服务态度和医疗作风等方面，是医院形象的重要组成部分。
医德医风的重要性
总结词
医德医风是医疗服务质量的保障，也是医务工作者职业发展的重要支撑。
强化医生的沟通能力和服务意识，提高医疗服务的质量和患者满意度。
树立良好行业形象
通过培训，改善医患关系，树立医疗行业良好形象，提升社会对医疗行业的信任度。
02 医德医风概述
医德的定义与内涵
总结词
医德是指医务工作者在从事医疗服务过程中所应遵循的职业道德。
详细描述
医德是医学伦理的核心，它要求医务工作者以患者为中心，全心全意为患者服务，尊重患者的权利，维护患者的利益。
VS
详细描述
医务人员应具备高度的责任心和使命感，热爱医疗事业，全心全意为患者服务。在工作中不辞辛劳，勇于担当，尽职尽责，为患者的健康和生命安全负责。
诚信与责任意识
总结词
坚守诚信原则，维护医疗秩序，保障医疗安全。
详细描述
医务人员应坚守诚信原则，遵守医疗道德规范，维护医疗秩序。在工作中要严格遵守诊疗规范和技术操作规程，确保医疗质量和安全。同时要保护患者的隐私权和信息安全，不泄露患者个人信息和诊疗资料。
培训中的团队合作项目，锻炼了我的团队协作能力和沟通能力，让我明白了团队合作在医疗工作中的重要性。
培训过程中模拟的紧急情况和压力测试，提高了我在面对紧张和压力时保持冷静的能力。
对未来工作的展望与计划
持续学习与进步
我计划在未来的工作中不断学习新的医学知识和技能，跟上医学发展的步伐。