小学语文部编版四年级下册第一单元课内阅读与积累运用专项测试卷

四年级语文下册第一单元积累运用课内阅读试题班级考号姓名总分.

一、积累与运用。（45分）

1.将诗句补充完整。(6分)

（1），溪头卧剥莲蓬。

（2）儿童急走追黄蝶，。

（3）日长篱落无人过，。

（4），白发谁家翁媪?

（5），她在从中笑。

2.课文回顾。(21分)

（1）《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______（时间）的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者________________________________的情感。

《宿新市徐公店》的作者是___代的_________，这首诗运用______手法，描绘了一幅________________和_________图，自然真切，别有风趣。

《清平乐·村居》这首词描绘了农村一个五口之家的______和______画面，借此表现________________________________。

（2）《乡下人家》真实地展现了乡下人家普普通通的_________，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的_________。

（3）《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子__________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________的强烈愿望。

（4）《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。

3.按课文内容回答问题。（6分）

(1)三月桃花水照出了美丽的春天，你看到了（）。（多选）

A.燕子飞过天空。

B.垂柳披上长发。

C.一群姑娘到河边

D.姑娘捧起水，抖落一片片花瓣。

(2)下面哪句诗是描写农村景色（）

A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

B.海上生明月，天涯共此时。

C.绿树村边合，青山郭外斜。

4.改一改下列广告中的错别字。（6分）

口蜜腹健（饮料广告）__________________

咳不容缓（药品广告）__________________

一明惊人（明目器广告）__________________

随心所浴（热水器广告）__________________

5.口语交际。（6分）

状状妈妈给状状买了一双轮滑鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉状状，鞋是在大洋百货购物中心买的，女营业员四十岁左右，让状状拿着发票和鞋子自己去换。如果你是状状，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

状状来到大洋百货，对柜台的女营业员说：

二、课内阅读。（55分）

（一）课内阅读（16分）

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

，。

1.把诗句补充完整。 (4分)

2.解释词语并写出后面两句诗的意思（8）

篱落：。疏疏：。

未：。阴：。

诗意：。

3.作者是_____代 ___，表达了之情。（4分）

（二）课内阅读。（22分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛

过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1.短文选自《》。（2分）

2.在文段中找出与下面词语的近义词。（6分）

融洽（）海阔天空（）独到（）

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。换种说法，意思不变。（2分）

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4.你最喜欢文段中的哪一句子？用直线画出来，请你也说说原因。（4分）

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5.想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。（4

分）_________________________________________________________________

6.你觉得家乡有哪些景点是美丽的，令人向往令人欣赏的？（4分）

（1）（2）___________________

（三）课内阅读。（17分）

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人

们偏就不许，“到屋里来呀！"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋

里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一

片；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，

你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使

你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去"休息"的时候，也许你还忘不了月光下的草地

河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你

唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数

像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影

想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似

的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展

开。

1.文段选自《》。作者是。（4分）

2.天窗给了孩子们无限的遐想空间，课文写了、时候是他们唯

一的慰藉。（4分）

3.想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？（5分）

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4.文中最后一自然段中的第二句话有什么含义？（4分）

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