案例8[1].1迈向成功之路

案例8[1].1迈向成功之路
案例8[1].1迈向成功之路

案例迈向成功之路

珍妮特·理查德注视着她的搭档吉尔伯特·贝克的眼睛,坚定地说:“好吧,让我们开始吧!”

说完这些话后,英特猫(InterCat)就将公开上市了。英特猫是一家由珍妮特·理查德和吉尔伯特·贝克创建的专门为一些小规模消费品业务设计和维护国际互联网目录的公司。这家公司拥有30名员工,其中大部分是计算机程序员。许多职员都密切关注着高技术市场,他们断定既然高科技公司在美国比在其他的国家更为人所接受和看重,那么公司就应该只是在美国发行它的股票。这次预计要发行500万股。

公司所面临的任务非常艰巨。珍妮特和吉尔伯特知道在发行股票的过程之中需要完成许多步骤。他们也知道他们必须要在28周之内完成,因为他们急切地需要得到新的资金来确保公司能够从它的竞争对手那里获得一些有价值的新业务并继续发展下去。他们对快速进行原始公众股的发行也十分重视,因为他们相信这样做就能很大机会卖得一个好股价——因为公众对网络购物非常疯狂,而且已有几个提供网页设计服务的公司上市了。

由于28周转眼即逝,珍妮特和吉尔伯特决定制定原始公众股发行过程中的步骤。他们列出了需要完成的每一个主要活动、每一个活动的紧前活动、完成每一个活动所需要的时间一集完成每一个活动所需要的成本。这些情况如下表所示:

珍妮特和吉尔伯特把这些步骤给公司所有的员工看。作为财务部主管,莱斯利·格雷是不久以前才从商学校毕业的。她记得在大学里她曾经学过各种不同的项目管理工具,于是建议珍妮特和吉尔伯特使用PERT/CPM分析方法来进行分析,使得他们明白应该优先考虑哪些方面。

a.为英特猫公司股票的首次发行过程制作一个项目网络图。整个过程会花费多少时间?在此

过程之中的关键活动是什么?

b.出现如下所示的情况,会对完成这些活动所需要的时间产生怎样的影响?请认真评估每一

种情况。

ⅰ. 财团的一些成员态度强硬,所以关于每一个成员责任的协商时间从2周增加到了3周。

ⅱ. 担保人在数学方面很有天赋,所以计算股票发行价格的时间从5周下降到了4周。

iii. 哇!证券交易委员会在最初的注册报告书中找到了很多的不足之处,所以担保人要多花2.5周的时间来修改注册报告书并把它重新提交给证券交易委员会。

ⅳ. 在新股票的发行过程之中有一些条款与“蓝天法”并不一致。为了保证一致,对条款的修改时间增加到四周。

c.有消息说,他们的主要竞争对手索夫特赛尔斯(Soft Sales)也正在计划上市融资。因此,

他们感到了很大的压力。因为他们担心如果索夫特赛尔斯抢在他们之前进入股市的话,会对公司的股票价格产生很大的影响。想要投资英特猫公司的股票投资者就会减少,因为投资者会认为索夫特赛尔斯是一个更强大、管理更好的公司。于是,珍妮特和吉尔伯特决定必须要在22周之内完成这个项目。他们认为,假如他们向某些活动投入更多的资源——人力和财力的话,他们的目标是可能实现的。他们列出了所有可能被缩短的活动、全面缩短后活动所需的时间以及缩短活动所需要的成本。他们也得出结论,部分缩短如下表所示活动的时间是可以做到的,而且当全面缩短时,减少的时间和上升的成本成比例。

英特猫怎样做才能满足由珍妮特和吉尔伯特设定的新的最后期限?

d.珍妮特和吉尔伯特知道投资银行家都是脚踏两只船的无赖。他们也是索夫特赛尔斯新股发

行的牵头认购人。为了保住和英特猫的这笔买卖,这些银行投资家同意透露一点点机密给珍特和吉尔伯特。索夫特赛尔斯由于公司的记账紊乱且不完整,所以不得不推迟上市。获得这条新的信息后,珍妮特和吉尔伯特认为他们在首次发行认购股票的时间限制上可以放宽一些。现在,他们将在24周内而不是22周内完成新股发行的整个程序。假设完成指定信托公司和过户机构的时间与成本和c部分的一样。那么英特猫怎样做才能满足由珍妮特和吉尔伯特设定的新的最后期限?

家庭教育成功的典型案例

家庭教育成功的典型案例: 刘微是高三的一名女生,爱好广泛,善于交际,喜欢体育运动,会打太极拳、书法、钢琴。每个爱好都小有成就,学习成绩在重点高中也是名列前茅,应该是父母所期望中品学兼优的学生。 刘庆山是刘微的父亲,当年刘微以全市第一名的成绩考入重点高中时。 刘微从小体弱多病,所以爸爸、妈妈对孩子的培养付出了很大的辛苦。孩子从来没有离开过父母,没有因为工作忙或者其它原因让亲属帮助照顾孩子,他们觉得教育孩子是父母的事,别人替代不了。 刘微从五岁的时候在父亲的陪伴下,天天坚持晨练,风雨无阻,三年从来没有间断过。一直坚持到孩子上了小学,孩子随着锻炼时间的推移体质越来越好。在锻炼的三年里和孩子愉快地沟通,解答孩子的提问,共同学习各门的知识。 孩子十岁时,父母引导孩子开始自学英语,小学毕业期间自学完了初中英语,初中时自学完高中的英语。刘庆山说,孩子从小在学习时,他们就不陪在她的旁边,但他们的习惯是在别的房间看书或看电视陪伴她。等孩子学完了睡觉了,才和孩子一起去睡觉。因为上午孩子用脑很多,早餐他们总是做孩子喜欢吃的食物,让孩子早餐吃饱。这些年就是这样坚持下来的,教育孩子贵在坚持。 案例分析: 刘微是个很出色的孩子。刘微的出色不是偶然的,而是与她的父母培养教育分不开的。应该说她的爸妈为她创造的家庭教育氛围适应了孩子成长的需求,促进了孩子的健康发展。 一、父母掌握了家庭教育方法。知道家庭教育对孩子成长的重要性,有意识地对孩子进行家庭教育,努力积极创造适应孩子家庭氛围。 二、不宠、不溺爱孩子。刘微是个独生女,但在她的成长过程中,父母没有去溺爱她,相反家庭成员关系融洽,相互尊重,孩子喜欢和父母沟通交流。

机电案例分析

二级建造师《机电工程》科目案例分析(20) 2009-5-8 13:29:17 案例4 A机电安装公司项目部总承包了某化工厂技术改造项目。在施工过程中,项目部将管道安装任务分包给了具有相应资质的B公司。建设单位提供设备,A机电安装公司提供主材。在项目部协助业主试生产期间,由于一个管道上的一个阀门突然出现砂眼泄漏,泄漏的无色、无味、有毒气体致使在附近作业的两名安装人员中毒昏迷。此前,业主对此种有毒气体进行过介绍,这种气体毒性较大,但比较稳定,不易燃易爆。 问题: (1)事故发生后,项目部应采取哪些应急措施? (2)在事故调查中发现,B公司项目部没有按照规定对阀门进行100%强度检验。那么这次事故的损失应该由谁来承担? (3)这次事故应该由谁来处理? (4)简述伤亡事故调查程序。 参考答案: (1)事故发生后,项目部应立即启动应急预案,并采取有针对性的应急措施: l)立即抢救中毒人员,防止出现生命危险; 2)采取防止事故进一步扩大的措施,例如:关闭相关阀门,防止有毒气体进一步泄漏;划定安全区,设置标识,防止其他人员误人有毒区域等; 3)保护事故现场,排查事故原因;保护事故现场直到问题查清。

(2)A机电安装公司提供阀门,应该对采购的阀门质量负责,阀门出现砂眼 说明阀门质量不合格,八公司应该负采购供应的责任。B公司项目部没有按照规定对进人现场的阀门进行100%强度检验,对阀门的进场检验质量失控。 这次事故的损失应该由A、B两个公司共同承担。 (3)这次有毒气体将两名安装人员熏倒昏迷是中毒受伤,不是死亡事故。由具有相应资质的独立的法人单位B公司负责人或其指定人员组织生产、技术、安全等有关人员以及工会成员参加的事故调查组,进行调查。 (4)迅速成立调查组开展调查;调查组应迅速赶赴事故现场进行勘查;物证收集,造成事故主体材料的取样和收集,证人材料收集,现场拍照,事故原因分析,事故责任分析,确定事故中的直接责任者和领导责任者、主要责任者;事故处理建议;并提出防止类似事故再次发生的预防措施;根据事故调查情况撰写企业职工伤亡事故调查报告书。 二级建造师《机电工程》科目案例分析(19) 2009-5-8 13:28:56 案例3 A机电安装工程公司承包了一座大型氨制冷站全部机电安装工程和液氨储罐的制作安装任务。部分管道布置在室内高8m的位置。氨制冷站内氨的高压部分的工作压力为l.6MPa,低压部分的工作压力为0.2MPa。氨气有毒,有强烈的刺激气味。 合同规定,施工单位的施工范围包括负荷试运转。 问题: (1)安装单位在施工前至少应办理哪些手续? (2)项目部在制定施工人员计划时,对哪些工种必须提出具体的要求?为什么? (3)氨制冷站安装工程施工中存在哪些危险源?如何防护?

一级建造师机电实务案例汇总

案例题答题技巧 案例题的解答根本是要掌握基本知识,特别是对“三门基础课”的知识掌握度,因为是主观题,没有选项,完全靠自己的能力完成回答题目的问题,答题的时候要紧扣题目要求,原则是: 分析题意,了解得分点; 先易后难,渐序答题; 有问必答,不要空题; 按位置答题,不要错位答题; 术语、核心词汇、主要分析和叙述突出,结论明晰; 答题要点全面,不要空点; 计算题公式选用正确,参数选用合理,过程全面,结论正确;依图分析题,绘图点位对应准确,结论依据正确。 把问的问题答清楚,同时也不要画蛇添足,洋洋洒洒写一大堆,既浪费时间,很多也不是题目中问的,当时也就不是得分点,所以抓住要点,该答的答清楚就行了。 对于管理实务部分的知识点大家要重点掌握。 案例(一) [ 背景材料] (20 分) 某机电安装公司(乙方)承接某上市公司(甲方)的粉磨站水泥生产线的机电设备安装工程,由于工程公开招标过程中,竞争激烈,采用低价中标。施工公司只有通过优化生产要素配置和加强管理才能保证项目的进度目标、质量目标、安全目标和成本目标的实现,在施工过程中,重点是磨机房设备安装、调试工作。 问题: (1)机电安装工程项目生产要素管理的基本内容是什么?(2)什么是设备试运转?包括哪些内容? (3)系统调试(试运转)应具备的条件?(4)系统整体运转的应具备的条件? 分析与参考答案: (1)机电安装工程项目生产要素管理的基本内容: 1)项目人力资源管理;2)项目工程设备和材料管理;3)项目施工机械设备的检测器具管理; 4)项目技术管理;5)项目资金管理。 (2)设备试运转 设备试运转是机电安装工程达到竣工条件的试运转(试车)、试运行、试通电等工作的总称。 它包括了从单机到工程总体试验或试启动的全部过程,它是对工程设计、施工以及相关配套工作的重要检验程序。设备试运转可分为有负荷和无负荷两种试运转形式。

成功的经典教育案例

成功的经典教育案例 班主任是班级的组织者、管理者、领导者和教育者,在学校教育教学工作中,有着重要的作用。下面是为大家整理的成功的经典教育案例,供大家分享。 成功的经典教育案例一 给仇怨一个宽容的眼神 一名年轻的班主任教师,面对着一群群天真活泼的孩子,内心真是感慨万分。现代的孩子,他们心底有多重的是非观念与超前而剔透的审美观,在生活中,他们渴望得到肯定,得到赞扬,得到尊重。同时不希望受到束缚,在制约与被制约的矛盾挣扎中,他们体现出强烈的叛逆心。初出校门,登上三尺讲坛,看见他们迷茫的双眼和强烈的求知欲,顿感自己作为一名班主任的责任心和使命感,于是,我努力工作,全身心投入,以寻找自己生命中的那位贵人,并且也在班上时刻告诫我的学生们,积极的去寻找自己生命中的那位贵人......................................... 作为一名刚刚走出大学校门的大学生,眼前的一切都是新的,一切都是未知的,甚至可以用童心未泯来形容,这保证我们很快的与学生打成一片的同时也容易失去在学生面前的那份威严,怎么样才能够使自己的全新让学生感受到全心呢?下面是本人这半年来的小小感悟。 一、放正心态,从行为意识上改变学生现代教师不再是单一的知识传授 者,而更多的应该是学生人生路 上的引导者。只有自己认为是什么了,才能够干什么 基于此届高一生源素质的整体较差,在初中就养成一些痞气的学生很

多,在利用我们亲和力较好这一优势的同时,切忌与学生走得太近,那样学生会肆无忌惮,在任何场合,任何情况下都不能够严肃,他们会认为此老师好玩,我在任何场合,任何时候说什么做什么老师都不会说什么的, 久而久之,他们就不会把老师放在眼里。 班上有个叫肖健的学生,平时吊儿郎当的惯了,老师叫做什么都是拖拖沓沓,无所谓的态度,有时还爱瞎起哄,接话茬子,有时搞得任课老师特狼狈。一次上课,当我一背对学生写板书就有人在下面用平面镜满教室的反射太阳光,几次善意的提醒后,根本就没有用,于是乎,我转身大声的吼到:" 肖健,你在干什么?现在马上给我到教室去反省,反省好了再上课!" 听罢,他胆战心惊的到外面去了,并且接下来的日子里表现也乖多了,也 不再那么轻易的违反纪律了。所以对于本质不坏,只是自制力差的学生来说,这种强硬的态度是非常有效的 二、用浓烈的爱去关注他们 在大学时我就看过,著名班主任李镇西老师的班主任日记,其中以句话是这么说的:'爱心和童心,是我教育事业永不言败的最后一道防线。对年轻的班主任而言,我们可以没有不怒而威的丰厚阅历,可以没有这样那样的教育技巧,但无论遇到怎样的挫折,我们都不能丢弃对孩子的爱。'刚接手这个班,听军训班主任说到一个叫邓春财的学生特难管理,于是我就多了份心,开学之初就特意的观察他,此学生长得高高大大的,留意过个性 的头发,虽然其中有些头发比较长,但是却没有一点痞气,看起来也还算精神。于是不管什么时候,我就有意无意的关注他,有意无意的提醒他,有意无意的找他谈话,让他的心躁动不起来,并安排一个纪律委员让他干,这

2010一级建造师(机电安装)案例分析题

案例分析例题 答题要求:(1)案例分析题要求分析合理,结论正确;(2)计算部分应写出计算过程;(3)注意答题知识点;(4)注意题目的综合性。 案例分析题是综合考核应考人员对机电安装工程施工过程中的基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验应考人员灵活应用所学知识解决施工过程实际问题的能力。通过案例分析考试,既可考核应考人员的知识结构、分析推理水平及解决问题的策略,亦为应考人员提供了独创性思维的空间。特别要求应考人员具有综合分析、推理判断等实际工作能力。 应考人员对这部分内容的准备,应根据考试参考教材内容,重点掌握考试大纲中规定的主要概念、原理、程序和解决实际工作问题的方法、手段等内容。基本理论是解决实际问题的理论基础,是考核的重点内容。有关法律、法规和规范是应考人员必须熟悉与掌握的另一基本内容。鉴于我国现阶段在工作中各地区、各部门还有一些具体规定,所以应考人员在应考时应特别注意他们的区别,应以国家法律、法规和考试大纲中规定的有关法规文件为准。 总之,应考人员若想在综合案例分析考试中取得好成绩,应注意培养自己理论联系实际和应用法律、法规、规范等解决实际问题的能力,这种能力的培养须通过建设工程实践和建设工程实践来获得。在实践中,一些具体的操作程序、方法也可能各有差异,但在复习准备时,应以教材和法律、法规、规范中规定的相应内容、方法等为依据。 考虑到考试的应考人员来自不同的工作岗位,工程项目的具体内容繁杂,专业性强,所以在考核的内容设置上,以《考试大纲》中要求的基本内容为主,一般不会涉及很专业的技术内容。有些题目可能涉及到比较通用的安装工程的标准、规范等,一般以指定参考书中的内容为限。 应考人员在分析解答案例分析题时,首先应认真审题,搞清楚题目中给的条件是什么,问的问题是什么,搞清楚题目中设置的考点和所涉及的知识点,应该用哪些知识来综合解答。在综合案例题中,往往题目不是单一的科目,更多的是综合考核多科相关知识。 一、A单位通过投标承接了某建筑的设备安装工程,并与建设单位签订了工程总承包合同,安装内容包括给排水、通风空调、电气照明、电梯安装等,电梯由建设单位负责采购,合同指明在安装地点交货,A经建设单位同意将电梯安装分包给了B安装公司。 1、在施工过程中,A单位需做哪些协调工作? 2、电梯制造商按期完成了设备制造,但由于季节性原因导致全国运力紧张,使电梯实际现场交货延迟了10天,问中间可能会涉及哪些主体之间的索赔?其中B可索赔哪些费用? 3、由于上述原因,建设单位委托的监理工程师直接发函要求B调整施工进度计划,在原定的日期完成电梯安装,B是否应接受监理的要求?为什么? 4、B单位由于人力紧张,便到劳动市场招聘临时工,问B的作法是否妥当?为什么? 5、在施工过程中,B公司有两焊工病假,B公司便让两学徒工进行焊接作业,被监理工程师发现,其焊接部分经检查不符合设计强度要求,被要求返工,返工完成后,经检查合格。B向建设单位索赔,认为是由于建设单位要求赶工引起的。B的作法是否妥当?为什么? 6、在电梯安装过程中,A及设备制造厂各起什么作用? 7、电梯在C施工单位安装调试之后,建设单位以安排商场招租看铺为由要求C开放电梯供临时使用,问C是否应答应建设单位的请求,为什么? 8、施工单位应在竣工验收后多长时间内移交工程资料?不按期移交会有什么后果? 9、电梯施工过程中存在大量安全隐患,试说明制定安全技术措施应包含哪些内容? 二、某机电安装工程的施工组织设计由施工单位的总工程师组织公司工程技术部门的机、电、

机电工程(一建)-案例分析题_14

机电工程(一建)-案例分析题 1、背景: 在对某输油管线的epc总承包过程中,承包商设计部对业主原来的设计提出了优化建议书,通过从新选择管线线路而将原来的管线长度降低了40m。 业主在得到承包商此设计优化不影响工程的原定各项技术指标的保证后,以变更的形式批准了承包商优化建议书,并提出按合同规定的变更处理,即根据删减的工程量来减扣合同款。承包商不同意,认为本项目合同标明为“固定总价合同”,即使删减了工程量,也可以拿到全部合同额,所以只要业主批准设计优化就可以了。 问题: (1)在此案例中,由于承包商提出设计优化给项目带来的利益由业主一方单独享有的做法是否正确?说明理由。 (2)什么是固定总价合同?其价格是否绝对不变?本案例中是否可以如承包商理解的即使删减了工程量,也可以拿到全部合同额? (3)在此案例中,承包商在具体做法上是否存在不妥之处?承包商如何做才能更主动地享有设计优化带来的好处? (4)如果该工程为国际工程,针对此案例,承包商可依据的国际惯例是什么?

2、背景: 某机电总承包公司通过投标承接,一栋超高层办公楼的机电安装工程。 总承包公司中标后,业主向总承包公司提出超出招标文件中主要合同条款的附加条件,井以此作为签订合同的前提。附加条件包括①增加净化空调系统工程:②将原计划总工期20个目改为18个月。 总承包公司与业主签订合同后,征得业主同意,将其中的几项分部工程分包给了几家具有相应资质条件的分包单位。 为了防止分包单位延误工程进度,合同条款有如下内容: “如果分包单位落后于分包合同规定的工程进度,总承包公司可以指示分包单位采取必要的措施来加快工程进度。对由于分包单位的延误所产生的误期损失,总承包公司可以从已完工作所商定的进度款中扣除部分金额作为对分包单位的罚款处理”。 消防工程完工后,总承包公司向建设单位和公安消防机构提出申请,要求对竣工工程进行消防验收,征得公安消防机构同意后,建设单位组织监理、总承包公司和分包单位共同参加现场检查和现场验收。电梯安装中接受了当地安全监察机构的指导和监控,安装结束经自检后,由总承包公司调试,最后由建设单位将检验和调试的结果告知国务院特种设备安全监督管理部门核准的检验检测机构,要求监督检查。 问题: 1.业主与总承包公司签订合同时哪些做法违反法律规定?法律依据是

一级建造师机电实务案例分析练习题

------------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------- 一级建造师机电实务案例分析练习题 学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,那么一级建造师机电实务案例分析练习题是怎样的?以下仅供参考! [背景材料] 某机电安装公司(乙方)承接某上市公司(甲方)的粉磨站水泥生 产线的机电设备安装工程,由于工程公开招标过程中,竞争激烈,采用低价中标。施工公司只有通过优化生产要素配置和加强管理才能保证项目的进度目标、质量目标、安全目标和成本目标的实现,在施工过程中,重点是磨机房设备安装、调试工作。 问题: (1)机电安装工程项目生产要素管理的基本内容是什么? (2)什么是设备试运转?包括哪些内容? (3)系统调试(试运转)应具备的条件? (4)系统整体运转的应具备的条件? 分析与参考答案: (1)机电安装工程项目生产要素管理的基本内容: 1)项目人力资源管理; 2)项目工程设备和材料管理; 3)项目施工机械设备的检测器具管理;

; 项目技术管理 4). 5)项目资金管理。 (2)设备试运转 设备试运转是机电安装工程达到竣工条件的试运转(试车)、试运行、试通电等工作的总称。 它包括了从单机到工程总体试验或试启动的全部过程,它是对工程设计、施工以及相关配套工作的重要检验程序。设备试运转可分为有负荷和无负荷两种试运转形式。 (3)系统调试(试运转)应具备的条件: 1)系统调试工作必须在该系统的安装工作全部完成(包括必要的清扫、试验、测试),且系统的设备(磨机、选粉机、主风机、收尘机、皮带输送机、提升机等)、仪表均单机单体试运转、调试合格后进行;调试的结果应形成记录。 2)甲方或监理确认该系统全部施工项目已完成,并形成证实其符合要求的记录。 3)编制了调试、试运行方案。 4)参加该项工作的管理人员、操作人员到岗且职责清楚。 5)调试、试运行的现场条件、资源条件都符合试运转方案。 6)试运转的安全措施已制定。 7)管路、线路连通正常。 8)水、电、气、风均已试验合格。

举一些成功教育孩子的案例

举一些成功教育孩子的案例~ 比如:一位母亲买了块金表,孩子小,不懂事,把表当成新鲜玩具弄坏了,,母亲揍了孩子,并把这件事告诉了孩子的老师,老师幽默的说:“恐怕一个中国的爱迪生被你枪毙了。“母亲不理解,老师说:“这是孩子创造力的表现,你不该打孩子,要解放孩子的双手,让他从小有动手的机会。老师接着说:"可以把金表送到钟表铺,让孩子在一旁看修表匠如何修理。这样钟表铺就成了课堂,修表匠成了先生,令郎成了学生,修理费成了学费,孩子的好奇心就可以得到满足,说不定,他还可以学会修理呢~ 这个故事发生在半个世纪以前,故事中的老师就是我国著名的教育家,陶行知先生~ 1\棍棒之下出孝子 2\让他偷先.在一次他偷的时候叫老师来家里发现这个行为如果他还这样就让老师告诉他班上的同学 不过小孩子也是要面子的 3、这是心理毛病,需要咨询心理医生。 4、对孩子的溺爱是对孩子的不副责任,是在还他,应该从小严格要求,什么是幸福?孩子的健康成长才是真正的幸福,你们可以尝试每星期给他定量的零花钱,不要让孩子再其他孩子觉得自己优越,正是这种心理造成了现在的情况,让他跟其他孩子一样的标准,尽快的容入到当中去,才能从根本上解决问题 5、教育孩子不光是给他良好的物质条件,要知道逆境出佳儿。过好的物质生活容易使孩子在金钱方面与别人相攀比。孩子现在还小,只要家长本身的观念改变,以身作则,潜移默化,孩子也就会改变的。 6、不要打孩子,那样会让孩子更加没面子..他给自己出去买吃的给孩子是因为他想跟同学一起玩...跟同学处好关系...想让别人看到他家有钱,别人吃他的东西就要跟他好,有什么学习啊,一起玩啊都能听他的.现在的 小孩都一个比一个的,孩子上学你门不给他零花钱???也不用给多少...让孩子多看看生活电视,电影什么的吧,不用什么教育的,家长说孩子基本是没有用的,因为生活的很久了都熟悉了,就会心不在淹..就算听的心里做也不会照说的做.....这个还是看小孩的心里怎么样了,我就是一个例子,我小的时候也是这样...我是喜欢玩不喜欢吃...写了又让我删了不说了.自己的孩子自己养吧..切外别打孩子. 7、我觉得这可能是家长给孩子太多的宠爱造成的,属于孩子管理上出现了问题.所以希望做家长的应该多和孩子沟通,多交流思想,慢慢渗透什么是美的行为,什么是丑的行为,逐渐让孩子懂得随便拿家里的钱乱花是 不好的行为,不过这需要家长用全部的爱去感化孩子,用细心的交流才能使孩子真正懂得如何去做,千万不能着急,否则会适得其反的.祝孩子早日能改正过来. 8、让它偷个够,久而久之他就烦了 9、是优越的条件和家长的宠爱养成了孩子这一不良的习惯,好在孩子还小,加以改正还来得及。 (1)注重培养孩子艰苦朴素的意识,首先是提高认识,可以通过讲故事,讲身边的事,让孩子知道从小贪图享受,不爱惜父母的劳动,乱花钱,偷东西,将来会走上犯罪道路。带孩子参加力所能及的家务劳动和公益活动,了解和体验劳动的艰苦以及让孩子知道一切钱物都是来之不易的,让孩子知道一支铅笔、一块糖、一粒粮食都是经过无数人的辛勤劳动换来的。 (2)满足孩子合理的物质要求,对不合理或者条件达不到的,要讲清道理取得共识,不能呵斥打骂,防止造成孩子的逆反心理。对孩子在同学之间充大佬,摆阔的现象要从教育和计划用零钱两方面同时进行,在肯定孩子团结同学的同时教育孩子如何正确处理好同学之间的关系,告诉孩子这种做法,只会暂时的交几个小朋友,无法得到全体同学的肯定,更换不来老师的赞扬和学习上的相互帮助。 (3)要给孩子创设一个良好的家庭环境,首先家长要以身作则,给孩子做榜样,吃、喝、穿、戴、家庭布置,处处要注意节约、勤俭、艰苦朴素,不让孩子接触奢侈豪华的环境和生活。 (4)必要时以适度的体罚让孩子长点记性。 孩子小才7岁不懂事,他的错都是他父母的溺爱让我如此!你的姐姐和姐夫教育方法太不好了,如何不让他去体验一下穷人的孩子生活!?

一级机电教材案例汇总word版

2017--2018年一级建造师机电工程管理与实务案例汇总 1H420010机电工程项目及其建设程序-------案例题目 【案例1H420010-1】P244 一、背景 某市开发区的化工分区最近建成一座大型硫酸厂D,D厂原来生产规模不大,兼并了郊县工艺落后的E 厂扩大了产能,使得新增加的固定资产值达到了该厂原来固定资产值的2倍。D厂加强了生产工艺的改进,利用化工分区内炼油厂脱硫所得硫磺在燃烧炉中制取S02,改变了用黄铁矿经沸腾炉制取SO2的传统方法,不仅减少了环境污染,还体现了循环经济的理念。从珍惜土地资源的利用出发,D厂采用了将工艺流程由平摊改为竖向的布置。 D厂在立项时瞄准市场,可行性研究工作做得突出,正确把握工程建设程序的各个环节,建厂全过程依法依规,使预期的估计变为现实,投卢后订单不断,获得了良好的经济效益和社会效益。 D厂建造中,需要测绘拆除搬迁E厂的有用设备和管线,使其复位正确可靠。由于工程总承包方深化设计符合实际,避免了许多工程实体间的干扰,起到了举足轻重的作用。 总承包方的项目经理是首批获取石化类建造师资格证的,他觉得建造师专业类别改为机电工程,从业的路子就更宽了。 二、问题 1.D厂的建设属于什么性质建设项目?为什么? 2.在工程建设中,遵循惜地原则,合理利用土地,对施工用地有什么影响? 3.对可行性研究工作有什么要求?工作内容主要包括哪些? 4.在D厂建设中,为什么说深化设计起到举足轻重的作用? 5.“机电工程”是否就是涵盖石化、冶炼、电力、机电安装四个专业领域? 三、分析与参考答案 1.D厂属于扩建工程。 D厂兼并了E厂并扩大了产能,新增加的固定资产值达到了该厂原来固定资产值的2倍,但未达到新建工程的标准,故仍为扩建工程。 2.土地资源随着建设规模日益扩大而日趋紧张,工程用地布局更为紧凑,导致施工用地相对较少,要求临设布置更为紧凑合理,对预制场地安排、施工运输道路和路径规划等更为严格合理。 3.可行性研究工作要求做到有预见性、客观性、公正性、可靠性、科学性等。研究的内容包括项目建设的必要性、市场分析、资源利用率分析、建设方案、投资估算、财务分析、经济分析、环境影响评价、社会评价、风险分析与不确定性分析等十个方面。 4.有些项目的施工设计图有一定的惯例,如电力建设乒50以下管线施工图、自动化仪袁的导压管和信号管线的施工图,由施工单位依据标准图的要求进行深化设计。有些非标准钢结构的连接节点详图也要在实样放样时深化,对于带有拆建移位的工程更加要求施工单位具有深化设计能力,它可以优化原施工图设计,对原施工图设计进行有效补充。 5.机电工程在建造师注册专业时,涵盖石化、冶炼、电力、机电安装等四个行业领域。机电工程专业领域很多,涉及34个以上的专业生产领域。 【案例1H420010-2】P245 一、背景 某大型长输天然气管道工程建设项目由天然气管道、场站组成,天然气干线全长1150km,管径 1016mm,设计压力为6.4MPa,沿线设首站1座,中间站4座,末站l座,阀室30座。 某施工总承包企业中标并承担该项管道建设项目的施工任务。按照工程建设程序,施工单位按照规定的时限,向监理入报送了施工组织设计。施工组织设计内容如下:

教育学生成功案例

导师辅导学生典型案例 陶丽娜 在神圣的讲台上,教师与学生之间的距离近在咫尺,可有时心理距离却远远超过时空距离。因此,在教学过程中,时常会发生一些教师意想不到的小插曲,使人处于尴尬的境地,从而影响了教学效果。 每个班级都有行为习惯欠佳的学生,比较懒惰,好撒谎、消极放纵。他们往往在成绩上与其他同学有比较大的差距,由于知识断层使得他们与其他同学生的差距越来越大,从而导致对学习失去信心,产生了放弃心理。直接的表现就是无法完全参与到日常的课堂教学活动中去,常有出人意料的异常举动,已引起别人的重视,说谎、不做作业,有的甚至在课堂上放纵自己,或者借机起哄捣乱。 比如:我班李桂龙同学,其父母为双职工,文化程度均为初中毕业。家庭经济条件较好,家庭教育属溺爱型。经常惹事生非,一双大而有神的眼睛显示出其旺盛的精力。可他天资比较聪颖,接受能力也比较快,打球、跳绳、跑步样样在行,并且也为班集体争过不少荣誉,就是贪玩,不爱学习,品行也不好,爱骂人打架,做恶作剧,捣乱课堂纪律。对学习没有兴趣,学习成绩很差,上课经常打不起精神来,作业也常常拖拉不做。 本学期我对他专制订了学习目标:首先使他尝到成功的乐趣,从多方面入手,耐心引导,具体帮助,使他体验到克服困难获得成功的乐趣。再者不急于求成,不强迫他学习,想法设法给他以帮助给他以鼓励引导,提高其学习积极性。最后还经常捕捉一切时机,不断刺激他的好奇心及求知欲,从多方面、多渠道培养他的学习兴趣, 经过该生的努力,学习态度有所好转,课堂上注意力也比以前好多了,作业也能够按时完成,成绩在一点点进步,因此,针对类似该生这样的学生要循循善诱,不可操之过急,老师不要把注意力集中在学生的不良表现上,要更多地关注学生的优点和特长,使之一步步放开自己的心绪,慢慢地转变看待周围事物的不正确思想,将自己融入到集体中去,一点点感受大家给他的善意。通过多元评价、活动参与,使其自信自强。从而提高了学习成绩。 总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平

2019年一级机电习题(案例题)

2019年一级机电工程案例习题 案例1:背景资料: 某矿山空旷野外需要安装一批矿山加工设备,单体设备重量为 1-12 吨各不相同。由于所处场地地形高低起伏,还有乱石和树木影响,对设备的运输和吊装带来很大困难。项目研究决定采用桅杆起重机进行吊装。项目部针对此次工程吊装编制了专项施工方案。其中某一直立单桅杆设置缆风绳7根,编号依次为1-7号,与地面夹角依次为30、40、40、35、40、45、50(单位:度)下图为各缆风绳俯视图。 问题: 1.分析本工程选用桅杆起重机吊装的理由。桅杆式起重机有何特点? 2.直立单桅杆缆风绳设置有哪些错误? 答案: 1.因为工程处于山区,吊装场地条件较差,地形高低起伏,还有乱石和树木影响,不适合使用其他吊装方法,而桅杆起重机对场地要求不高。 桅杆起重机的特点:属于非标准起重机,其结构简单,起重量大,对场地要求不高,使用成本低,但效率不高。适用范闱:主要适用于某些特重、特高和场地受到特殊限制的吊装。

2.直立单桅杆缆风绳设置有以下错误: ①7号缆风绳与1号缆风绳夹角为65°不正确。直立单桅杆各相邻缆风绳之间的水平夹角不得大于60° ②7号缆风绳与地面角度为50°不正确。缆风绳与地面的夹角宜为30°,最大不得超过45°。 案例2:用焊条电弧焊焊接某12mm厚的钢板,所用焊条直径4mm,焊接电流200A,电弧电压12V,焊接速度为18cm/min,计算焊接线能量。 案例2答案: q=IU/v,式中I=200A,U=12V,v=18cm/min=18÷60=0.3cm/s,所以q=200×12/0.3=8000J/cm 案例3:有再热裂纹倾向的材料,应在什么时间做几次无损检测?预防再热裂纹的措施有哪些? 案例3答案: 有再热裂纹倾向的材料,应在焊接完成后和热处理后各做一次无损检测,共做2次无损检测。 预防再热裂纹的措施:焊前预热;应用低强度的焊缝;减少焊接应力。 案例4:背景资料: 某机电安装公司承接一大型系统机电设备安装工程,系统安装的主要机电设备包括破碎机、透平压缩机、筛分机、洗砂机、水泵、废水处理设备、电力变压器及配电屏柜、控制设备等,设备台套多达 300 台套,种类繁杂,而且会出现交叉作业。为了使设备的安装达到一流水平,该公司调集有丰富安装和使用经验的工人和技术人员,配合厂家技术专家,进行了设备安装工作。 安装过程中发生了以下事件: 事件1:在设备安装前,安装公司对设备基础进行了验收,仅检查了混凝土的强度,检查合格后即开始放置垫铁,被监理工程师制止。 事件2:在进行设备的齿轮装配时,用着色法检查了传动齿轮啮合的接触斑点,符合要求。 事件3:在进行胀锚地脚螺栓钻孔工作时,钻孔处有裂纹,被监理工程师制止。 问题: 1.事件1中安装公司的做法是否正确,说明理由。 2.用着色法检查齿轮啮合的接触斑点,有哪些技术要求。 3.事件 3 中监理工程师的做法是否正确,胀锚地脚螺栓安装的要求是什么? 答案: 1.做法不正确。因为:基础验收内容不完整,(1)还应验收其混凝土配合比、混凝土养护,如果对设备基础的强度有怀疑时,可请有检测资质的工程检测单位进行复测。

10个成功的家庭教育案例

10个成功的家庭教育案例 人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。如何教育孩子也成为了现在家庭的难题,但有个问题值得我们去深思,为什么有的家庭的孩子可以那么优秀呢?他们的父母是怎么做到的呢?以下是学习啦小编为大家整理的关于成功的家庭教育案例,大家在阅读之余也要学习这些家长的育儿经,并找出自身的不足,树立正确的育儿观! 成功的家庭教育案例篇1: 袁隆平(1930— ),农学家、杂交水稻育种专家。江西德安人。1953年西南农学院农学系毕业。历任研究员、湖南杂交水稻研究中心主任、湖南农科院名誉院长、国家杂交水稻工程技术研究中 心主任,1995年当选为中国工程院院士。袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法 远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。 袁隆平祖籍江西德安,是钟灵毓秀的庐山脚下一个山清水秀的小县城。德安西部青竹板地势 西北高东南低,丘陵起伏,气候温暖湿润,适宜种植水稻。他的先祖世代在此躬耕垄田,繁衍生息,19世纪后期弃农经商,因经营有方,家道日盛。他的祖父袁盛鉴,在孙中山领导的民国时期 当选为江西省第一届议会议员,历任德中县高等学校校长、农会会长、广东琼崖行政长官秘书长 等职;父亲袁兴烈曾任高等小学校长、督学,后就读南京东南大学中文系,毕业后任北平铁路局高 级职员。 袁隆平1930年9月1日出生,兄弟五人,他排行第二,属马,被称为“调皮的小马驹”。少年 时他经常闯祸遭罚,做事又显得笨手笨脚。父母想训练和调动他的积极性,要他帮助拿碗,碗却 摔破了;要他拿杯,杯掉到地上。但是父母不因为他摔坏了东西便停止差使他,相反更频繁地让他 参与。他好奇心特强,有什么问题必追根究底,父母往往不厌其烦地给予解答。母亲贤惠善良, 酷爱花卉。母亲伺弄花卉的时候,小马驹在一旁手忙脚乱地“帮忙”。他爱动脑子,感兴趣的必亲自 体验。比如第一次看到荞麦粉,他想弄点尝尝,结果弄得整个成了白粉人;看到木匠钉钉子时嘴衔 铁钉,他也拿一个衔在嘴里,一个跟斗,铁钉掉进肚子,送到医院才取出来。袁隆平7岁时随父 母逃难乘船渡浣江时,被四弟不小心碰了一下掉入江水,幸被船工救起,于是他下决心一定要学 会游泳。到重庆后,去长江边照图例一步步练习分解动作。一个暑假下来,仰泳蛙泳来往自如。 后又学自由泳。10岁时能横渡长江。他还参加比赛,出人意外地游出了“汉口赛区一百米、四百米 自由泳第一名”的成绩。他从小就是这样,一旦认定目标,就百折不回地不达目的誓不罢休。 读中学期间他好学勤思,成绩优异,志趣高远,爱好广泛,课余博览群书,思维比一般同学 敏捷活跃。他喜欢从不同角度思考问题,喜欢提问,琢磨为什么。这种寻根究底的执著在以后的 科研中起了至关重要的作用。 多年后,同行们引用学术用语与他开玩笑:“袁教授,你有那么多常人没有的优点,是不是远缘 杂交造成的?”袁隆平回答:“差不多吧,母亲江苏人氏,父亲江西人,个性不同,父亲小聪明多, 母亲聪慧善良。”这虽然是说笑戏言,但事实上他确实从父母身上得到了丰厚的给养。

一级建造师《机电工程》案例分析练习题及答案

一级建造师《机电工程》案例分析练习题及答案 一、背景资料 某机电安装公司在开发区承接了一电子厂设备安装工程。包括:机械、电气、锅炉和电梯等安装项目。合同约定:工程设备由安装公司负责采购并按照规定选择分包商共同完成施工安装任务。安装公司决定把锅炉和电梯设备分别分包给两个不同专业化公司完成,其余由安装公司自行完成。 锅炉到货后,分包商组织了验收。在锅炉安装中,由于分包商的安装质量问题造成了对整个工期的影响,监理工程师要求机电工程安装承包公司对此承担责任,安装承包公司项目经理认为:该项目已经分包出去,对此不应承担责任。 二、问题 1.机电安装公司应对承担哪些项目的分包商进行许可证资格审查?为什么? 2.在锅炉和电梯安装中哪些属于特种作业人员?应具备什么条件才可以上岗作业? 3.锅炉安装分包商对锅炉到货后应验收检查的内容有哪些? 4.针对锅炉分包商出现的进度拖延问题,机电安装承包公司是否承担责任?为什么? 三、参考答案 1.机电安装公司应对锅炉和电梯安装项目的分包商进行许可证资格审查。因为锅炉和电梯项目是特种设备制造安装项目,依据《特种设备安全法》应办理特种设备安装许可证。 2.在锅炉和电梯安装中属于特种作业人员的是:焊工、电工、探伤工、起重工、架子工。这些工种需要经过专业培训并取得合格证后持证上岗,其证书应在规定的有效期内。 3.锅炉到货后,应检查锅炉生产的许可证明、随机文件、质量文件,且必须

符合国家规定;设备零部件齐全无损坏,必须附有与安全有关的技术资料。 4.机电安装承包公司应承担责任。机电安装承包公司应对分包项目在全过程实施管理并就分包商出现的质量、安全问题承担连带责任。

机电事故案例分析

机电事故案例分析一、事故概况 2001年5月24日9时50分,辽宁省某石化厂总变电所所长刘某,在高压配电间看到2号进线主受柜里面有灰尘,于是就找来一把笤帚打扫,造成1Okv高压电触电事故。经现场的检修人员紧急抢救苏醒后,送住市区医院。经医生观察诊断,右手腕内侧和手背、右肩胛外侧(电流放电点)三度烧伤,烧伤面积为3%。 二、事故经过 5月24日8时40分,变电所所长刘某安排值班电工宁某、杜某修理直流控制屏指示灯,宁某、杜某在换指示灯灯泡时发现,直流接线端子排熔断器熔断。这时车间主管电气的副主任于某也来到变电所,并和值班电工一起查找熔断器故障原因。当宁某和于某检查到高压配电间后,发现2号主受柜直流控制线路部分损坏,造成熔断器熔断,直接影响了直流系统的正常运行。接着宁某和于某就开始检修损坏线路。不一会儿,他们听到有轻微的电焊机似的响声。当宁某站起来抬头看时,在2号进线主受柜前站着刘某,背朝外,主受柜门敞开,他判断是刘某触电了。宁某当机立断,一把揪住刘某的工作服后襟,使劲往外一拉,将他拉倒在主受柜前地面的绝缘胶板上,接着用耳朵贴在他胸前,没有听到心脏的跳动声,宁某马上做人工呼吸。这时于某已跑出门,去找救护车和卫生所大夫。经过十几分钟的现场抢救。刘某的心脏恢复了跳动,神志很快清醒了。这时,闻讯赶来的职工把刘某抬上了车,送到市区医院救治。 后经了解得知,刘某在宁某和于某检修直流线路时,他看到2号进线主受柜里有少许灰尘,就到值班室拿来了笤帚(用高梁穗做的),他右手拿着笤帚,刚一打扫,当笤帚接近少油断路器下部时就发生了触电,不由自主地使右肩胛外侧靠在柜子上。 三、事故原因分析 (1)刘某违章操作。刘某对高压设备检修的规章制度是清楚的,他本应当带头遵守这些规章制度,遵守电器安全作业的有关规定,但是,刘某在没有办理任何作业票证和采取安全技术措施的情况下,擅自进入高压间打扫高压设备卫生,这是严重的违章操作,也是造成这次触电事故的直接原因。刘某是事故的直接责任者。

一对一教育成功案例

成功案例 一,背景资料 李清铠,一个性格开朗,就读于嘉祥外国语学校。期末语文96,数学 97.5成绩较好,但是孩子很顽皮,学习不容易静下心来。 二,课前准备工作 1,从学生喜好“下手”完成了课前沟通 2,做试卷分析,找出知识缺口 三,成功上好第一次课,让学生接受我 1,印象 在第一眼看见他的时候,在我面前出现的是一个很好动的学生, 我带着非常严肃的表情给他上了第一次课。 2,课前沟通,制定目标 给他讲了一下我的上课计划和今后上课的一些想法,争取了一些 学生的意见 四,教学过程按计划进行 1,找出知识漏点 2,上课流程 (1)速算本的魅力 (2)15分钟的课前小练 (3)上课内容准备充分 (4)利用好课间休息时间 (5)趣味数学 (6)布置家庭作业 五,总结分析 在多年教学过程中我遇到过很多的麻烦和困难。并不是一帆风顺的,对待不同的学生我有不知道怎么办的时候,对于有部分学生我也有欲哭无泪的时候。但是我相信一句话:“坏学生是没有的,只是看老师能不能够教好!”所以,每次我遇到困难和麻烦的时候我都首先在自己身上找不足之处,其次才是其他的原因。在经过我认真分析和反思后我得出了以下几点:1,首先要用爱心对待每一个孩子,不论他是否成绩好,不论他是否学习态度端正,在孩子上的这些缺点都是要靠老师来正确的加以引导和教育的。用你的爱心去对待每一个孩子,首先肯定他尊重他这样你才能影响他,让他往好的一面发展。 2,要有高度的责任心,认真对待每一节课,用心备好课。也只有首先认真对待每个孩子,孩子们才会用心地对待你! 3,要善于观察,分析学生的性格,爱好,特点,以及他在知识上存在的问题。在这方面最好认真做好试卷分析,这样才能够在最短时间最准确地

一级建造师《机电工程》题型分值比例与复习指导

一级建造师《机电工程》题型分值比例与复习指导 一、题型分值比例 20个单选题,10个多选题,5道综合分析题(案例)。其中单选题每题1分,共20分;多选题每道2分,共20分;案例题120分,前三个每道20分,后两个每道30分。共计160分。考试时间为4个小时。 二、考试目标 1.机电工程常用材料及工程设备和相关施工管理。 包括机电工程常用材料和常用工程设备及施工中的项目管理要求。 2.机电工程专业技术及相关施工管理。 包括测量技术、起重技术、焊接技术及施工中的项目管理要求。 3.工业机电工程安装技术及相关施工管理。 包括机械设备安装技术、电气工程安装技术、管道工程施工技术、静置设备及金属结构安装技术、动力设备安装技术、自动化仪表工程安装技术、防腐蚀工程施工技术、绝热工程施工技术、工业炉窑砌筑工程施工技术及施工中的项目管理要求。 4.建筑机电工程安装技术及相关施工管理。 包括建筑管道工程安装技术、建筑电气工程安装技术、通风与空调工程安装技术、建筑智能化工程安装技术、消防工程安装技术及施工中的项目管理要求。 5.机电工程项目施工相关法规与标准。 包括机电工程施工相关法规、机电工程施工相关标准、一级建造师(机电工程)注册执业管理规定及相关要求。 三、科目特点 1.第一章《机电工程技术》:题型布置为选择题和案例题;第二章《机电工程项目施工管理》:题型布置为案例题;第三章《机电工程项目施工相关法规与标准》:题型布置为选择题和案例题。 2.第一章技术:起重技术、焊接技术、机械设备的安装技术、电气、管道、通风与空调、电梯均可作为案例题的考点。 3.第二章管理:合同管理、采购管理、进度管理、职业健康、安全与环境管理、质量管理、资源管理、试运行管理出题概率大一些;其他如:招投标管理、施工组织设计、成本管理(包括预结算)、协调管理也可能会考核题目,但不会出现大的题目。

一级机电历年案例分析真题答案汇总

20XX年一级建造师机电工程真题答案 一答案233网校朱文艺解析: 1 、从图中已知第10个月时,拟完工程计划费用是1800 万元,已完工程实际费用是1400 万元,已完工程计划费用是1200 万元 进度偏差(SV)=已完工作预算费用(BCWP)-计划工作预算费用(BCWS)=1200 -1800 =-600 (万元) 说明实际进度落后计划进度600 万元. 费用偏差(CV)=已完工作预算费用(BCWP )-已完工作实际费用(ACWP) = 1200 -1400 =-200 (万元) 说明项目运行超出预算费用200万元. 参见教材P216 . 2 、系统调试主要考核室内的空气温度,相对湿度,气流速度,噪声或空气的洁净度能否达到设计要求,是否满足生产工艺或建筑环境要求,防排烟系统的风量与正压是否负荷设计和消防的规定.参见教材P104 。 3 、不正确.原因是博物馆面积为32000㎡大于20000㎡,建筑面积大于20000㎡的博物馆要申请消防验收,所以必须向消防机构申请验收而不是备案.参见教材P116 . 4 、申请消防验收应当提交的资料: ( 1 )建设工程消防验收申报表; ( 2 )工程竣工验收报告; ( 3 )消防产品质量合格证明文件; ( 4 )有防火性能要求的建筑构件、建筑材料、室内装修装饰材料符合国家标准或者行业标准的证明文件、出厂合格证; ( 5 )消防设施,电气防火技术检测合格证明文件; ( 6 )施工、工程监理、检测单位的合法身份证明和资质等级证明文件. 所以本题还应提供建设工程消防验收申报表;消防产品质量合格证明文件,消防设施,电气防火技术检测合格证明文件等资料.参见教材P117 . 二答案: 1、针对危险性较大的分部分项工程应单独编制安全专项施工方案,安全专项城下方案缩制范围包括:起重吊装及安装拆卸工程,脚手架工程,现场临时用电工程,季节性施工及现场防护措施,采用新技术、新工艺、新材料、新设备等.所以本题除了钢结构安装外,至少还有钢结构屋架起重吊装工程。应由施工单位技术负责人审批签字,项目总监理工程师审核签字.参见教材P256,265. 2、计算不计吊索具重量的最小载荷Qj=K1K2Q=1.1×1.1×28=33.88(t) 而两台汽车吊的最大吊装能力分别是15.7t和14.8t,33.88>15.7+14.8=30.5 ,所以本题钢结构屋架吊装起重方案不可行。参见教材P20。

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