诗词谚语成语中的化学韵味专业知识讲座
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定，石蜡充分燃烧只生成水和二氧化碳，下列对石蜡 的说法不正确的是（C） A.石蜡是石油炼制的产品之一 B.石蜡是混合物 C.石蜡一定是由碳和氢两种元素组成的 D.石蜡的主要成分是有机物
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二、关于物质的性质变化 方面
5. 下列诗句中包含化学变化的是（A） A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（《石灰吟》） B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（《行路难》） C.气蒸云梦泽，波撼岳阳楼。（《望洞庭湖赠张丞相》 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（《白雪歌送武判
本6文.下档列所提著供名的信诗息句仅中当供之参不处考隐，之请用含联，有系不能化本作人学为或变科网学站化依删的据除，。是请（勿D模）仿。文档如有不 A.千捶万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B.日照香炉生紫烟 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夜来风雨声，花落知多少 7.在下列诗句中，包含了化学变化的是（C） A.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B.广怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C.落红不是无情物，化做春泥更护花 D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C.蜡炬成灰
D.滴水成冰
3.成语是中华民族语言的瑰宝。下 列成语中，其本意主要为化学 变化的是（B）
A.铁杵磨成针
B.死灰复燃
C.木已成舟
D.积土成山
4本.古文涉档诗所及词提物供是理的古信变人息化仅为当供的我之参是处考们（，之留请用C下联，）系不的能本宝作人为或贵科网精学站神依删据除财，。富请勿，模下仿列。文诗档句如有中不只 A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
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8.用元素符号当之给处，相请联关系本成人或语网站填删除空。 ，（注： ①②按示范先找出相关的成语，再用元 素符号填空，成语中的被填空字的音与 元素名称相同）如：
①只要功夫深， Fe杵磨成针；
②雪中送 C ；
③千里送鹅毛，礼 H 仁义重；
本文档所诗提供词的信、息成仅当供语之参处考（，之请用谚联，系不语能本）作人为或是科网学站我依删据除国，。请古勿代模仿文。文学档如的有不 精华，生动形象，言简意赅。是古人为我们 留下的宝贵精神财富。将常见的古诗、成语 （谚语）与化学知识想联系，这是近年来中 考命题体现新课程理念，体现化学新课标思 想，关注社会热点，体现化学就在身边，学 科相互渗透的一种动向。一般中考题出现的 诗句、成语（谚语）都是小学、初中语文中 出现过的，或通俗易懂的。涉及到的化学知 识是简单熟悉的。但这类题的解决学生必须 对句子本身有所理解才能做出正确的判断。
1. “真金不怕火炼”这句广 为流传的俗语，能充分 体现金具有的性质（D）
A.硬度较小
B.密度较大
C.导电性好
D.化学性质稳定
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当之处，2请.下联列系本成人语或网中站，删一除。定含有化学变化
化学成
的是（C）
语……
A.木已成舟
B.花香四溢
④黄 Au万两；
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⑤大快人 Zn ；⑥ N 薄明志；
⑦感慨万Pb ；⑧高歌 Mn 进;
⑨高山__S_水；⑩人杰地_P__
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千捶万凿出深山
烈火焚烧若等闲 粉身碎骨浑不怕 CaCO3 CaO+CO2↑ 要留清白在人间 CaO+H2O=Ca(OH)2 猜一猜诗中说的是什Ca么(O化H合)2物+ C？O根2=据C你aC对O该3↓化+ H合2物O 的认识 对诗中的描述作出解释。
2本.“文春一档所蚕首提到古供死诗的信丝词息方。仅当供尽回之参，答处考蜡下，之请用炬列联，成问系不能本灰题作人泪。为或始科网学站干依删”据除，。是请我勿们模仿熟。悉文档读如的有不
（1）“春蚕到死丝方尽”蚕丝的主要成分是B（ ） A.纤维素 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐 （2）.“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛是用石蜡做的，实验测
⑴写出歌词中带点物质主要成分的化学式：__________
啊，——美丽的家乡！
南明河水绿（ H2O ）
茅台酒飘香（ C2H5OH ）
钟乳石奇异（ CaCO3 ）
白云铝闪亮（ Al ）
⑵歌词中“茅台酒飘香”的“香”实际是 (请从微观的角度分析）。
的结果
1书本0文.中葛档记所洪提载是供：的我一信国息次晋仅葛当供代之参洪著处考之，之名妻请用的联，鲍炼系不姑能本丹作人在家为或葛科网，山学站他依删用据除在铁，。《请勺黄勿盛模白曾仿篇。青文》档一如有不 （硫酸铜溶液），几天后葛洪拿那铁勺使用时，奇妙 的现象出现了：铁勺变成“铜勺”，红光闪闪，葛洪 的徒弟高兴得跳起来：“点铁成金啦！”葛洪把“铜 勺”放在火上烤，“铜勺”逐渐变黑。
一、关于物质的组成结构方面 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
1.“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪， 为有暗香来。”（王安石《梅花》）， 诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的
原因是（ ） C
A.分子很大
B.分子分裂成原子
C.分子在不停地运动 D.分子间有间隔
⑴写出“点铁成金”的化学方程式：_______________
⑵“铜勺”变黑的反应属于化学反应基本类型中的
⑶葛洪在炼丹过程中常用到“黄丹”，“黄丹”与硝 酸反应的化学方程式为：
黄丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O则“黄丹”的化
学பைடு நூலகம்是
。
1在本1文.这下档首面所提诗是供中明的，信朝息于于仅谦谦当供之参借（处考某1，之3化请用98联，合—系不物1能本4作人来5为或7比）科网喻学站在依删自幼据除己年，。请的所勿意作模志仿的。和一文情档首如操诗有。。不
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二、关于物质的性质变化 方面
5. 下列诗句中包含化学变化的是（A） A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（《石灰吟》） B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（《行路难》） C.气蒸云梦泽，波撼岳阳楼。（《望洞庭湖赠张丞相》 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（《白雪歌送武判
本6文.下档列所提著供名的信诗息句仅中当供之参不处考隐，之请用含联，有系不能化本作人学为或变科网学站化依删的据除，。是请（勿D模）仿。文档如有不 A.千捶万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B.日照香炉生紫烟 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.夜来风雨声，花落知多少 7.在下列诗句中，包含了化学变化的是（C） A.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B.广怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 C.落红不是无情物，化做春泥更护花 D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
C.蜡炬成灰
D.滴水成冰
3.成语是中华民族语言的瑰宝。下 列成语中，其本意主要为化学 变化的是（B）
A.铁杵磨成针
B.死灰复燃
C.木已成舟
D.积土成山
4本.古文涉档诗所及词提物供是理的古信变人息化仅为当供的我之参是处考们（，之留请用C下联，）系不的能本宝作人为或贵科网精学站神依删据除财，。富请勿，模下仿列。文诗档句如有中不只 A.野火烧不尽，春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
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8.用元素符号当之给处，相请联关系本成人或语网站填删除空。 ，（注： ①②按示范先找出相关的成语，再用元 素符号填空，成语中的被填空字的音与 元素名称相同）如：
①只要功夫深， Fe杵磨成针；
②雪中送 C ；
③千里送鹅毛，礼 H 仁义重；
本文档所诗提供词的信、息成仅当供语之参处考（，之请用谚联，系不语能本）作人为或是科网学站我依删据除国，。请古勿代模仿文。文学档如的有不 精华，生动形象，言简意赅。是古人为我们 留下的宝贵精神财富。将常见的古诗、成语 （谚语）与化学知识想联系，这是近年来中 考命题体现新课程理念，体现化学新课标思 想，关注社会热点，体现化学就在身边，学 科相互渗透的一种动向。一般中考题出现的 诗句、成语（谚语）都是小学、初中语文中 出现过的，或通俗易懂的。涉及到的化学知 识是简单熟悉的。但这类题的解决学生必须 对句子本身有所理解才能做出正确的判断。
1. “真金不怕火炼”这句广 为流传的俗语，能充分 体现金具有的性质（D）
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本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不
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千捶万凿出深山
烈火焚烧若等闲 粉身碎骨浑不怕 CaCO3 CaO+CO2↑ 要留清白在人间 CaO+H2O=Ca(OH)2 猜一猜诗中说的是什Ca么(O化H合)2物+ C？O根2=据C你aC对O该3↓化+ H合2物O 的认识 对诗中的描述作出解释。
2本.“文春一档所蚕首提到古供死诗的信丝词息方。仅当供尽回之参，答处考蜡下，之请用炬列联，成问系不能本灰题作人泪。为或始科网学站干依删”据除，。是请我勿们模仿熟。悉文档读如的有不
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钟乳石奇异（ CaCO3 ）
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⑵歌词中“茅台酒飘香”的“香”实际是 (请从微观的角度分析）。
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1书本0文.中葛档记所洪提载是供：的我一信国息次晋仅葛当供代之参洪著处考之，之名妻请用的联，鲍炼系不姑能本丹作人在家为或葛科网，山学站他依删用据除在铁，。《请勺黄勿盛模白曾仿篇。青文》档一如有不 （硫酸铜溶液），几天后葛洪拿那铁勺使用时，奇妙 的现象出现了：铁勺变成“铜勺”，红光闪闪，葛洪 的徒弟高兴得跳起来：“点铁成金啦！”葛洪把“铜 勺”放在火上烤，“铜勺”逐渐变黑。
一、关于物质的组成结构方面 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。
1.“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪， 为有暗香来。”（王安石《梅花》）， 诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的
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A.分子很大
B.分子分裂成原子
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⑵“铜勺”变黑的反应属于化学反应基本类型中的
⑶葛洪在炼丹过程中常用到“黄丹”，“黄丹”与硝 酸反应的化学方程式为：
黄丹+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O则“黄丹”的化
学பைடு நூலகம்是
。
1在本1文.这下档首面所提诗是供中明的，信朝息于于仅谦谦当供之参借（处考某1，之3化请用98联，合—系不物1能本4作人来5为或7比）科网喻学站在依删自幼据除己年，。请的所勿意作模志仿的。和一文情档首如操诗有。。不