【小学语文】小学二年级上册看图写话专项练习(含范文)

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二年级语文看图写话专项练习33篇及作文范文

二年级看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

星期天，妈妈带着小红到公园里玩。

这里的菊花五颜六色，十分好看。

小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。

黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。

警长飞快地跟在波波身后。

说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。

得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。

这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。

它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。

到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。

波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。

3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。

他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。

快到中午了，爸爸已经钓了很多。

看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。

4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。

当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。

他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。

于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。

后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。

李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。

5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。

小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)

小学二年级语文《看图写话》专项练习题（含例文）1．仔细观察图画，猜猜图上画的是什么时间？什么地点？图中都有谁？他们在干什么？袋子里装的什么？他们之间会说些什么呢？发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。

（不少于100字）2．小狗的生日到了，都有哪些朋友来看他？他们都带了什么？把图中的故事写下来。

3．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

4．提示：图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写吧！5．提示：仔细观察这幅图，什么时间？什么地方？图中都有谁？在干什么？他们会说些什么？6．图上的动物是谁？它真是医生吗?它要给谁“看病”？结果怎样？结合图意，写一段话。

7．看图写话。

8．仔细观察图画，看看他们在做什么事情，想想他们会说些什么，做些什么，写一写，注意句子通顺，准确运用标点。

9．森林里的木桥被河水冲垮了，动物们不能过河了？怎么办？仔细观察图片，发挥想象，编个小故事。

10．仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？发生了一件什么事？发挥你的想象，用几句通顺的话写下来。

11．仔细观察图画，小老鼠在干什么？电脑屏幕上出现了谁？接下来会发生什么事？请把你想到的写下来吧！12．你从图片中看到了什么？想想她们会说些什么？认真观察，发挥想象，用几句通顺的话写下来。

13．提示：请仔细看图，图上的小动物在哪里？它们在干什么？请用几句通顺、连贯的话写一写。

14．仔细看图，想一想：这是在哪里？图中的小朋友在干什么？会说些什么？病床上的小女孩会怎么想、怎么说？写一写。

15．图上画了什么地方？画了哪些动物？它们在干什么？可能说了些什么？用几句话写一写吧！16．提示：1．把三幅图连起来看看，画的是什么故事？2．写清楚在什么时间、什么地点，谁不小心掉进了坑里。

3．小兔和小猫想了一个什么办法？结果怎么样？17．课间十分钟，你在做什么呢？请以《快乐十分钟》为题，发挥你的想象，试着写一写吧！注意字迹工整、美观哦！18．认真看图，图上画的是谁？它都做了哪些事？它可能会是什么心情？用自己的话写一写。

《看图写话》专项练习(共16幅图)-2021-2022学年语文二年级上册 (附参考答案)

班级考号姓名总分图一图二仔细观察上图填空。

图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一在（）的草坪上，有一群（）正在（）。

一位胸前戴着红领巾的（）路过，看见了他们，于是她（）走过去，（）地对他们说：“你们快看，那儿警示牌写着什么呢？”。

一个小男孩抢着说：“（）”大姐姐接着说：“（）”小男孩们听后，都（）地低下头，说：“（）”。

爱护草坪，（）图二有一天，小明（）走（）吃着香蕉。

吃完后，随手就把（），香蕉皮“叭嗒”一声掉在（）。

这时候，一位（）的志愿者爷爷走了过来，指了指（）的香蕉皮，又指了（）的垃圾箱，说：“（）”小明听了，脸上一片（）的。

于是，他（）捡起香蕉皮，（）到垃圾桶里，对老爷爷说：“我知道错了，以后再也不（）了。

”老爷爷（）地点了点头，说：“（）就是好孩子！”班级考号姓名总分图一图二仔细观察上图填空。

图上画的是谁？他们在哪里？他们（她）在干什么？图一（），小明走在（）的路上。

他（），（）走（）撕开包装袋，（）把包装袋扔在地上。

（），小红（）上前来，（）下腰（）起地上的包装袋。

小明看见了，脸一下子红了，挠着头说：“（）”小红（）地说：“（）”说完，她转身走向了（）。

小明想：（）。

图二一天，小敏到（）玩耍。

一进门，就看见地上有（）。

她想：（）于是，她把地面上的垃圾（）地捡起来，扔到果皮箱里。

垃圾捡完了，看着（）的公园，小敏（）地笑了。

小敏真是一个（）的好孩子！班级考号姓名总分图一图二仔细观察上图填空，图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？图一丁零零，下课了。

同学们走出（）到（）上（）。

你看，有的在（），有的在（），有的在（），有的在（），有的在（），还有的在（）……操场上真是（）极了！图二（）到了，小草（），像（）。

（）的鲜花绽开了（）的笑容；（）的蜻蜓和（）的蝴蝶在花丛中（）地嬉戏；地上的（）正忙着（）。

不远处有一（）池塘，池塘上盛开着（）荷花，小鱼儿躲在（）乘凉，捧起了一朵朵（）水花。

部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)

部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)一、看图写话：画面中有一位女孩和一只小狗，女孩正在给小狗洗澡。

小狗很享受这个过程，女孩也很开心。

二、快乐写作：画面中有一只小猫和一只小鸟，它们在一起玩耍。

小鸟飞来飞去，小猫追着它跑，它们玩得很开心。

三、看图写话：画面中有一位男孩和一位女孩，他们在一起玩耍。

男孩在给女孩讲故事，女孩听得很入迷，他们度过了愉快的时光。

四、看图写话：这幅图描绘了一个美丽的秋天，场景是一个公园。

图中有许多人，他们在做不同的事情。

有的人在散步，有的人在玩耍，还有的人在聊天。

天空中的云彩很白，阳光很明媚，树叶已经变成了金黄色。

可以看到，秋天已经来临了。

五、看图写话：从前，有一个小村庄，它坐落在一个美丽的山谷中。

每年的秋天，这个小村庄都会变得非常美丽。

树叶变成了金黄色，红色和橙色，树上的果实也变得非常甜美。

小动物们也开始忙碌起来，收集食物，为冬天做准备。

在这个村庄里住着一个小女孩，她非常喜欢秋天。

每天放学后，她都会来到公园里，和小动物们一起玩耍。

她喜欢在落叶堆里跳跃，喜欢在果园里采摘水果。

她觉得秋天是最美的季节。

有一天，小女孩在公园里发现了一个小狐狸。

这只小狐狸看起来非常孤单，小女孩就决定和它做朋友。

她每天都会来公园里和小狐狸一起玩耍。

小狐狸也非常喜欢小女孩，它觉得小女孩是最好的朋友。

秋天过去了，冬天来了。

小女孩和小狐狸也不再见面了。

但是，每当小女孩想起那个美丽的秋天时，她总是会想起和小狐狸在一起的那些美好时光。

她知道，即使是在寒冷的冬天里，秋天的美丽也会一直存在。

六、看图写话这幅图中的小朋友似乎在玩跳绳，但是其中一个小女孩却失误了，跳绳绊倒了。

结果她摔倒在地，其他小朋友都露出了惊讶的表情。

七、我会看图写话这张图中有几个小朋友在公园里玩耍，其中一个小女孩正在滑梯上玩，另一个小女孩则在旁边等待着。

她们的表情都十分开心，似乎度过了一个愉快的下午。

接下来，或许他们会一起去草坪上玩耍，或者去买冰淇淋。

部编版小学二年级语文上册《看图写话》专项测试题及范文

部编版小学二年级语文上册《看图写话》专项测试题及范文1．题目：升国旗写话提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼2．（不会写的字用拼音代替）小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？他们在哪儿？做什么呢？快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！3．仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化）4．图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。

5．图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?6．小朋友，你喜欢那一种动物?它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。

7．图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。

8．仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。

要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!9.仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！10．题目：钓鱼写话提示：这是什么季节？图上都有什么？他在什么地方干什么？请你展开想象写一段通顺的话。

参考词语：烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂11．提示：观察下图。

想一想图上是什么季节，小朋友们在干什么？把你看到的和想到的写下来。

不会写的字用拼音代替。

参考例文1：今天是星期一，我们7点准时到校。

先打扫打扫卫生。

然后在…… 半个小时过去了，我该去教导处穿校服去了，我和另一个同学是这个星期的升旗手。

所以我们去教导处专门领升旗穿的校服。

穿上校服走到升旗台旁准备升旗，这时我想：今天升旗会不会出错，算了不想了。

7点40了我们庄重走向升旗台，绑好国旗我手捏红旗往右一甩红旗随风飘扬。

升旗圆满结束我和另外一个同学兴奋不已。

2：星期天的上午，天气晴朗。

妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。

部编人教版小学二年级春季学期语文看图写话课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级春季学期语文看图写话课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

小学二年级语文上册看图写话及答案(完整版)

小学二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。

要求：请仔细观察下面的图片，看看图中都有谁，他们在什么地方，在做什么，心情怎么样。

把你看到的、想到的结合起来，编成一个小故事，写在横线上。

仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习看图写话(含答案)

2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习01—看图写话1．看图写话图上画了什么季节，有哪些人？他们在干什么？请发挥想象，把故事写完整。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．看图写话。

提示：图上画了谁？他们在干什么？结果怎么样？学骑自行车3．看图写话图上都有谁？他们在干什么？可能会发生什么事情呢？请你仔细观察图片并发挥自己的想象，写几句话吧！____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．写留言条。

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【小学语文】小学二年级上册看图写话专项练习(含范文)练习(含范文)【范文】：一天;青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。

忽然;天上乌云密布;马上就下起了倾盆大雨。

小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时;小花猫正好看见它们冒雨走过;连忙进屋拿了一把雨伞。

可是;这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨;因为它们生活在水里。

所以这把雨伞应该给大公鸡。

想到这儿;小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡;大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你;你真是个热心肠的人！”就这样;小动物们顺利地到达了小山羊的家。

【范文】：上学路上星期一的早晨;太阳当空照;小鱼背着书包;戴着漂亮的小红帽;高高兴兴地走在上学路上。

这时;走在前面的老奶奶突然停了下来;小鱼跑上前一看;原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞;梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了;我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包;也没有可以装梨的袋子。

就在这时;小鱼灵机一动;想到了一个好办法;她把自己的小红帽取下来;然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里;非常高兴。

小鱼笑着说：“老奶奶;梨有点重;还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样;小鱼捧着梨;把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

跟老奶奶道别后;小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

【范文】：洗手帕星期六;阳光明媚;万里无云。

小红独自来到离家不远的公园散步。

当她往口袋里掏糖果的时候;一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上;捡起来一看;呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里;小红先端来一盆水;接着把她的小手帕放在脸盆里;然后擦了一点肥皂;开始上搓搓;下搓搓。

最后用清水冲洗干净。

她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的;小红还给了小手帕一个洁白的面孔;她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。

这时一阵微风吹来;小手帕在风的怀抱里荡秋千;好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话;自言自语地说：“我是一个爱清洁;讲卫生的女孩子;我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”【范文】：送伞星期天早晨;小明在家里专心致志地做作业;妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿;天空中乌云密布;电闪雷鸣。

小明吓了一跳;他赶紧跑到窗前一看;外面下起了倾盆大雨。

小明担心地想：“妈妈出去没有带伞;淋了雨会感冒生病的;我得马上给她送伞去！”想到这里;他拿起雨伞;自己也撑了一把伞;大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀;雨点密密地斜织着;天地间像挂了无比宽大的珠帘。

忽然;小明看见一个熟悉的身影;那是妈妈！只见她一手挎着菜篮;一手护着头;急匆匆地跑着。

小明赶紧喊：“妈妈;妈妈;我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞;对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完;小明和妈妈高高兴兴地回家了。

【范文】：气球又回来了一天;免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球;小白兔十分喜爱。

回到家里;小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上;一会儿跳到它爸爸面前炫耀……小白兔对妈妈说：“妈妈;我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。

”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里;它在树林里活蹦乱跳。

忽然一阵大风吹来;小白兔没有拿紧气球上的绳子;气球飞走了。

小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球;它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

就在快看不见气球的身影时;小鸟姐姐飞来了;她正想找小白兔玩。

小鸟姐姐看见小白兔着急的样子;就问小兔是怎么回事;小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐;小鸟姐姐说：“我可以帮你。

”说完;小鸟姐姐拍打着翅膀;箭一般地飞上了天空。

过了一会儿;小鸟姐姐咬着气球的线回来了。

小白兔看见了它心爱的气球;它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石;小白兔的耳朵也竖起来了。

它非常感谢小鸟姐姐;便说：“谢谢你;小鸟姐姐。

”小鸟连忙说：“不客气”。

于是;它们在树林里高兴地一起玩着气球。

【范文】：“对不起”和“没关系”一天;小明正走在路上;突然感到后背一阵疼痛;好像被什么东西打到了;他转过头一看;原来是一个足球。

这时;小刚急忙赶上来;连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。

”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚;说：“没关系。

”小明转身就走了。

刚走不远;就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪;转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来;说：“刚才的球把你的衣服弄脏了;让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完;小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。

小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢;这是我应该做的！”1、看图写话;题目：100分和99分要求：说说图中画的是谁;他在什么地方;发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。

相信你一定会写得很好。

【范文】：100分和99分今天;就要发数学试卷。

大家都很紧张自己考了多少。

试卷发下来了。

小明看了看试卷;试卷上写着大大的100分;心里像吃了蜜一样甜。

可是他突然发现;老师改错了。

小明把“千”写成了“干”;老师却给他打了个大大的“√”。

小明想：“我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师;就要被老师改成99分;但如果不告诉老师;就不诚实。

怎么办呢？”小明犹豫了一会儿;决定做一个诚实的孩子。

于是;下课后;小明去找老师;把事情的经过告诉了老师。

老师接过试卷看了看;发现小明确实有一题是错的;就把100分改成了99分。

老师对小明说：“虽然你考了99分;但是你非常诚实。

”老师说完;为小明竖起了大拇指。

100分和99分数学试卷刚发下来;小明看到自己考了100分;心里很高兴。

正当他要把试卷放进书包里时;忽然发现最后一道题做错了;但是;老师没有发现;旁边也没有一个人知道。

小明心想：“是自己悄悄改一下得100分好呢;还是交给老师重新评分呢？”这是;小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话：“从小要做个诚实的孩子！”“对;我要做一个诚实的孩子。

”小明立刻拿着试卷;走进数学老师的办公室;把事情的经过告诉了老师;老师接过试卷;仔细看了看;把100分改成99分。

老师竖起大拇指;说：“明明;你真棒;是个诚实的好孩子！”2、看图写话：小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成【范文】：小山雀学本领小山雀长大了;该学点本领了。

有一天;小山雀去找松鼠学爬树。

小山雀说：“小松鼠;我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。

”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬;可是它老是掉下来;树干上留下了几道深深的爪印。

小山雀嘟着嘴说：“不学了;不学了;太累了！”小山雀又去找大雁学飞;大雁说：“可以呀！只要张开翅膀;使劲地拍打就可以飞起来了！”小山雀张开翅膀拍呀拍呀;可是太累了;不好了;小山雀一头掉栽到地上;撞得头晕眼花;大叫道：“太难了;太难了;还是不学了吧！”小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着;对它说：“小鸭子;你教我学游泳;行吗？”小鸭子说：“来;到水里来;我教你！”小山雀胆怯的把脚伸到了水里;“啊;水好凉啊！”急忙把脚又缩了回去;还差点滑到水里。

“太危险了;太危险了;还是不学了吧！”小山雀什么都没有学会;垂头丧气地回家了。

妈妈看了说：“孩子;你怎么了？”“我怎么什么都学不会呢？”小山雀说。

妈妈说：“你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒;只要付出努力就一定会有收获的啊！”小山雀学本领一天;小山雀告别妈妈外出拜师学艺。

它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去;小山雀飞上前说：“松鼠老弟;你爬树的技术真好;我觉得我的本领还不够强;我想跟你学爬树。

”松鼠答应了它的请求。

在学爬树的时候;小山雀的爪子老是抓不紧树干;渐渐地它觉得爬树太难;于是它不想学爬树了;告别小松鼠走了。

在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔;小山雀很羡慕;于是它热情地对大雁说：“大雁姐;你飞得真高;真了不起;你教我飞行吧！”大雁满口答应了。

在学飞时它的翅膀太小;无法跟上大雁的步伐;飞了一会儿;它的翅膀就发酸了;它又觉得学飞行很难;于是又告别大雁走了。

它不服气;这时它看见小鸭在池塘里戏水;悠闲地游来游去;于是它飞上池塘;热情似火地说：“小鸭宝宝;你游得真好;教我游泳吧。

”小鸭顺口就答应了。

可这次小山雀刚下水就被水呛到了;喝了好几口水;真危险;我还是不学了。

小山雀还没掌握游泳的技术就离开了;最终它仍然一事无成。

小山雀哭着回去找妈妈;回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈;妈妈并没有批评它;而是语重心长地对它说：“做任何一件事都不能三心二意;半途而废;并且要根据自己的实际情况学习相应的本领;否则就永远学不成本领;”小山雀若有思索地点了点头……3、珍珍吃面包时不小心把面包屑撒地上了;不一会儿;爬来了一大堆蚂蚁;真真蹲下来仔细蚂蚁们是怎样将食物搬进洞的。

请仔细观察图片;将珍珍的观察过程写下来。

【范文】：聪明的蚂蚁一天;珍珍拿着一大袋香甜可口的面包吃着;一不小心把面包屑撒在了地上。

珍珍正准备把地扫干净;可她一看;就这一会儿功夫;爬来了一大群蚂蚁。

珍珍蹲下来观察它们;只见已经发现食物的蚂蚁在向其它蚂蚁打招呼;希望有更多的伙伴来一起搬运食物。

小蚂蚁们成群结队地围在面包屑旁边相互碰碰触角;似乎在商量怎样搬运呢！小一点的面包屑由一只蚂蚁扛着走就行了;稍大一点的则由两只或两只以上蚂蚁抬着走。

就这样;小蚂蚁们齐心协力的一起搬运着属于它们的美味食物朝洞口走去。

不一会儿功夫;面包屑就被搬得一干二净了。

珍珍觉得小蚂蚁既勤劳又聪明。

4、看图写话提示：爸爸带小宁去公园拍照;正准备拍的时候;小宁突然跑开了;爸爸跑过去一看;发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？请你充分发挥想象力;画上爸爸看到的一幕;然后以《最美的照片》为题;将图画上的内容写清楚、写完整。

词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间【范文】：美丽的照片今天;晴空万里;阳光明媚;小宁的心情也像这天气一样格外的好;因为爸爸要带他去公园照相。

他们兴高采烈地走在去公园的路上;不知不觉就来到了公园里。

这里风景优美;你看;柳树摇着嫩绿地枝条;像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞;蓝蓝的天上飘着朵朵白云;有的像一匹骏马向前飞奔;有的像一只小兔子在采蘑菇;还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了！爸爸带着小宁来到一个花坛前;想给他拍一张照片留作纪念;他双手背后;面带微笑地看着镜头;爸爸刚要按下照相机的快门;忽然;小宁飞快地跑去西边;爸爸疑惑地看着小宁;心想：小宁要去干什么？我要去追他;防止他走丢了。

爸爸追上小宁;一看;原来是小红在玩的时候不小心摔倒了;她捂着屁股;都站不起来了;小宁蹲下来;扶着小红的胳膊;转过头对爸爸说：“爸爸;小红摔倒了;您给我们一起照一张照片吧！”爸爸微笑着点了点头。