功到自然成课时作业本高中数学必修1第2章 函数
北师大版数学高一必修1 第二章2.1 函数概念 课时作业

[学业水平训练]1.若函数f (x )的定义域是[-1,1],则函数f (x +1)的定义域是( ) A .[-2,0] B .[-1,1] C .[1,2] D .[0,2] 解析:选A.∵f (x )的定义域是[-1,1],∴-1≤x +1≤1⇒-2≤x ≤0,故选A. 2.下列对应或关系中是A 到B 的函数的是( ) A .A ∈R ,B ∈R ,x 2+y 2=1B .A ={1,2,3,4},B ={0,1},对应关系如图:C .A =R ,B =R ,f :x →y =1x -2D .A =Z ,B =Z ,f :x →y =2x -1解析:选B.对于A 项,x 2+y 2=1可化为y =±1-x 2,显然对任意x ∈A ,y 值不唯一,故不符合.对于B 项,符合函数的定义.对于C 项,2∈A ,但在集合B 中找不到与之相对应的数,故不符合.对于D 项,-1∈A ,但在集合B 中找不到与之相对应的数,故不符合.3.与函数y =x 相等的函数是( ) A .y =(x )2 B .y =3x 3C .y =x 2D .y =x 2x解析:选B.A 中,函数定义域为[0,+∞). C 中,y =|x |与y =x 的解析式不同. D 中,函数的定义域为{x ∈R |x ≠0}.4.已知等腰△ABC 的周长为10,则底边长y 关于腰长x 的函数关系为y =10-2x ,此函数的定义域为( )A .RB .{x |x >0}C .{x |0<x <5} D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪52<x <5 解析:选D.由题意可知0<y <10,即0<10-2x <10,解得0<x <5,又底边长y 与腰长x应满足2x >y ,即2x >10-2x ,x >52.综上可知52<x <5.5.函数y =x 2-2x 的定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( ) A .{-1,0,3} B .{0,1,2,3} C .{y |-1≤y ≤3} D .{y |0≤y ≤3}解析:选A.∵函数y =x 2-2x 的定义域为{0,1,2,3},∴自变量x 取0,1,2,3四个实数,将x 的值依次代入函数解析式,得因变量的值依次为0,-1,0,3,故其值域为{-1,0,3}.6.下表表示解析:∵5<6≤10,∴当x =6时,对应的函数值是3. 答案:37.已知函数f (x )=11+x,g (x )=x 2+2,则f (g (2))=________,g (f (2))=________.解析:g (2)=22+2=6,f (g (2))=f (6)=11+6=17,f (2)=11+2=13,g (f (2))=g ⎝⎛⎭⎫13=⎝⎛⎭⎫132+2=199. 答案:17 1998.求下列函数的定义域:(1)y =(x +1)2x +1-1-x ;(2)y =(x +1)0|x |-x ;(3)y =11+1x.解:(1)要使函数有意义,自变量x 的取值必须满足⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠01-x ≥0,即⎩⎨⎧x ≠-1x ≤1,所以函数的定义域为{x |x ≤1且x ≠-1}.(2)要使函数有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0|x |-x ≠0,即⎩⎨⎧x ≠-1|x |≠x ,∴x <0且x ≠-1,∴函数的定义域为{x |x <0且x ≠-1}.(3)要使函数有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧x ≠01+1x≠0,即⎩⎨⎧x ≠0x +1≠0,即x ≠0且x ≠-1,∴函数的定义域为{x |x ∈R 且x ≠0且x ≠-1}. 9.求下列函数的值域.(1)y =x 2-4x +32x 2-x -1;(2)y =2x -x -1.解:(1)∵y =x 2-4x +32x 2-x -1=(x -1)(x -3)(x -1)(2x +1)=x -32x +1(x ≠1且x ≠-12),又∵x -32x +1=12(2x +1)-722x +1=12-72(2x +1),∵72(2x +1)≠0,∴y ≠12.当x =1时,x -32x +1=1-32×1+1=-23.∴函数的值域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫yy ∈R ,且y ≠12,且y ≠-23.(2)令x -1=t ,则t ≥0,x =t 2+1.∴y =2(t 2+1)-t =2t 2-t +2=2⎝⎛⎭⎫t -142+158. ∵t ≥0,∴y ≥158.∴函数y =2x -x -1的值域是⎣⎡⎭⎫158,+∞. 10.已知a ,b ∈N +,f (a +b )=f (a )f (b ),f (1)=2,求f (2)f (1)+f (3)f (2)+…+f (2 014)f (2 013)+f (2 015)f (2 014).解:由f (a +b )=f (a )f (b )知,令a =b =1,得f (2)=f (1)f (1)=4,∴f (2)f (1)=2.令a =2,b =1,得f (3)=f (2)f (1)=8,∴f (3)f (2)=2.由此猜测f (x )f (x -1)=2(x ≥2,x ∈N +),下面证明此结论.令a =x -1,b =1,则f (x )=f (x -1+1)=f (x -1)·f (1)=2f (x -1), ∴f (x )f (x -1)=2(x ≥2,x ∈N +), ∴f (2)f (1)+f (3)f (2)+…+f (2 014)f (2 013)+f (2 015)f (2 014) =2+2+…+22 014个=4 028.[高考水平训练]1.若函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( )A.⎝⎛⎦⎤0,34B.⎝⎛⎭⎫0,34C.⎣⎡⎦⎤0,34D.⎣⎡⎭⎫0,34 解析:选D.由题意知mx 2+4mx +3≠0对x ∈R 恒成立. 当m =0时,符合题意;当m ≠0时,Δ=(4m )2-12m <0,即0<m <34.综上m 的取值范围是[0,34).2.已知函数f (x )=x -1.若f (a )=3,则实数a =________. 解析:因为f (a )=a -1=3,所以a -1=9,即a =10.答案:103.求y =2x 2+4x -7x 2+2x +3的值域.解:已知函数式可变形为: yx 2+2yx +3y =2x 2+4x -7, 即(y -2)x 2+2(y -2)x +3y +7=0,当y ≠2时,将上式视为关于x 的一元二次方程. ∵x ∈R ,∴Δ≥0.即[2(y -2)]2-4(y -2)(3y +7)≥0.解得-92≤y <2.当y =2时,3×2+7≠0. ∴y ≠2,∴函数的值域为⎣⎡⎭⎫-92,2. 4.已知集合A ={1,2,3,k },B ={4,7,a 4,a 2+3a },a ∈N +,k ∈N +,x ∈A ,y ∈B ,f :x →y =3x +1是从定义域A 到值域B 的一个函数,求a ,k ,A ,B .解:根据对应法则f ,有: 1→4;2→7;3→10;k →3k +1.若a 4=10,则a ∉N +,不符合题意,舍去; 若a 2+3a =10,则a =2(a =-5不符合题意,舍去). 故3k +1=a 4=16,得k =5.综上:a =2,k =5,集合A ={1,2,3,5},B ={4,7,10,16}.。
苏教版高中数学必修一第2章-函数课时作业【10】及答案
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一、填空题1.下图给出的四个对应中是从A到B的映射的是________.【解析】①不是映射,因为元素2在B中没有元素与之对应;②是映射,满足单值对应;③不是映射,因为元素3在B中有两个元素与之对应;④是映射,满足单值对应.【答案】②④2.已知集合A=R,B=R,f:A→B是从集合A到集合B的一个映射,若f:x→2x-1,则B中元素3在集合A中的对应元素是________.【解析】由题意知2x-1=3,即x=2.【答案】 23.(2013·宜春高一检测)在映射f:A→B中,A=B={(x,y)|x,y∈R},且f:(x,y)→(x-y,x+y),则与A中的元素(-1,2)对应的B中的元素为________.【解析】由题意知,与A中元素(-1,2)对应的B中元素为(-1-2,-1+2),即(-3,1).【答案】(-3,1)4.设A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},在图中能表示从集合A到集合B的映射的是________.【解析】 当x ∈A 时,由图①②可知,在B 中有可能不存在元素与之对应;对于图③可能出现“一对多”的可能;只有④合题意.【答案】 ④5.从集合A ={a ,b }到集合B ={0,1}的映射个数是________. 【解析】 如图所示,从A 到B 共可建立4个映射.【答案】 46.设f :A →B 是集合A 到B 的映射,A =B ={(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },f :(x ,y )→(kx ,y +b ),若f :(3,1)→(6,2),则k =________,b =________.【解析】 由题意知⎩⎨⎧ 3k =61+b =2,∴⎩⎨⎧k =2b =1.【答案】 2 17.为确保信息安全,信息须加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为;明文a ,b ,c ,d 对应密文a +2b,2b +c,2c +3d,4d .例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,解密得到的明文为________.【解析】 由题意可得一个四元一次方程组⎩⎨⎧ a +2b =14,2b +c =9,2c +3d =23,4d =28,解得⎩⎨⎧a =6,b =4,c =1,d =7.【答案】 6,4,1,78.设映射f :x →-2x 2+3x 是集合A =R 到集合B =R 的映射,若对于实数P ∈B ,在A 中不存在对应的元素,则实数P 的取值范围是______.【解析】 ∵-2x 2+3x ≤98,结合f :x →-2x 2+3x 可知,当P ≤98时,A 中必存在元素与之对应.∴当P >98时,A 中不存在对应元素. 【答案】 (98,+∞) 二、解答题9.判断下列对应关系是否是A 到B 的映射? (1)A =R ,B ={x |x >0},x ∈A ,f :x →|x |; (2)A =N ,B =N +,x ∈A ,f :x →|x -1|;(3)A ={x |x ≥2,x ∈Z },B ={y |y ≥0且y ∈N },x ∈A ,f :x →y =x 2-2x +2; (4)A =[1,2],B =[a ,b ]≠∅,x ∈A , f :x →y =(b -a )x +2a -b .【解】 (1)∵0∈A ,在f 作用下:0→|0|=0∉B ,∴不是映射. (2)∵1∈A ,在f 作用下:1→|1-1|=0∉B ,∴不是映射. (3)对任意的x ∈A ,依关系f 有: x →y =x 2-2x +2=(x -1)2+1, ∵x ≥2,x ∈Z , ∴y ≥2,y ∈N ,即y ∈B . ∴是映射.(4)任取x ∈A ,即1≤x ≤2, 依关系f :x →y =(b -a )x +2a -b .∵b >a ,∴y =(b -a )x -2(b -a )+b =(b -a )(x -2)+b ≤b (∵x -2≤0,b -a >0). 同样,有y =(b -a )x -(b -a )+a =(b -a )(x -1)+a ≥a (∵x -1≥0,b -a >0), ∴y ∈B ,∴是映射.10.已知集合A =R ,B ={(x ,y )|x ,y ∈R },f :A →B 是A 到B 的映射,规定为:f :x →(x +1,x 2+1),试求2在B 中的对应元素及(32,54)在A 中的对应元素.【解】 由条件知当x =2时,x +1=2+1,x 2+1=3, 所以2在B 中的对应元素为(2+1,3); 再由⎩⎪⎨⎪⎧x +1=32,x 2+1=54,得x =12,说明点(32,54)在A 中的对应元素为12.11.设集合A ={1,2},B ={3,4,5,6,7},对A 中的任意元素x ,使x +f (x )为偶数,求从A 到B 的映射f 的个数.【解】 由于f (1)、f (2)取值属于{3,4,5,6,7},故使x +f (x )为偶数时,f (1)、f (2)取值情况如表所示.由表知这样的映射有6个.。
高中数学(苏教版,必修一) 第二章函数 2.1.3第1课时 课时作业(含答案)
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2.1.3 函数的简单性质第1课时 函数的单调性 课时目标 1.理解函数单调性的性质.2.掌握判断函数单调性的一般方法.1.单调性设函数y =f (x )的定义域为A ,区间I ⊆A .如果对于区间I 内的任意两个值x 1,x 2当x 1<x 2时,都有__________,那么就说y =f (x )在区间I 上是单调______,I 称为y =f (x )的单调________.如果对于区间I 内的任意两个值x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2),那么就说y =f (x )在区间I 上是单调________,I 称为y =f (x )的单调________.2.a >0时,二次函数y =ax 2的单调增区间为________.3.k >0时,y =kx +b 在R 上是____函数.4.函数y =1x的单调递减区间为__________.一、填空题1.定义在R 上的函数y =f (x +1)的图象如右图所示.给出如下命题:①f (0)=1;②f (-1)=1;③若x >0,则f (x )<0;④若x <0,则f (x )>0,其中正确的是________.(填序号)2.若(a ,b )是函数y =f (x )的单调增区间,x 1,x 2∈(a ,b ),且x 1<x 2,则f (x 1)________f (x 2).(填“>”、“<”或“=”)3.f (x )在区间[a ,b ]上单调,且f (a )·f (b )<0,则方程f (x )=0在区间[a ,b ]上________.(填序号)①至少有一个根;②至多有一个根;③无实根;④必有唯一的实根.4.函数y =x 2-6x +10的单调增区间是________.5.如果函数f (x )在[a ,b ]上是增函数,对于任意的x 1,x 2∈[a ,b ](x 1≠x 2),则下列结论中正确的是______________________________________.①f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2>0; ②(x 1-x 2)[f (x 1)-f (x 2)]>0;③f (a )<f (x 1)<f (x 2)<f (b );④x 1-x 2f (x 1)-f (x 2)>0. 6.函数y =x 2+2x -3的单调递减区间为________.7.设函数f (x )是R 上的减函数,若f (m -1)>f (2m -1),则实数m 的取值范围是________.8.函数f (x )=2x 2-mx +3,当x ∈[2,+∞)时是增函数,当x ∈(-∞,2]时是减函数,则f (1)=________.二、解答题9.画出函数y =-x 2+2|x |+3的图象,并指出函数的单调区间.10.已知f(x),g(x)在(a,b)上是增函数,且a<g(x)<b,求证:f(g(x))在(a,b)上也是增函数.11.已知f(x)=x2-1,试判断f(x)在[1,+∞)上的单调性,并证明.能力提升12.定义在R上的函数f(x)满足:对任意实数m,n总有f(m+n)=f(m)·f(n),且当x>0时,0<f(x)<1.(1)试求f(0)的值;(2)判断f(x)的单调性并证明你的结论.13.函数f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,对任意的x,y∈(0,+∞),都有f(x+y)=f(x)+f(y)-1,且f(4)=5.(1)求f(2)的值;(2)解不等式f(m-2)≤3.2.1.3 函数的简单性质第1课时 函数的单调性知识梳理1.f (x 1)<f (x 2) 增函数 增区间 减函数 减区间 2.[0,+∞)3.增 4.(-∞,0)和(0,+∞)作业设计1.①④2.<解析 由题意知y =f (x )在区间(a ,b )上是增函数,因为x 2>x 1,所以f (x 2)>f (x 1).3.④解析 ∵f (x )在[a ,b ]上单调,且f (a )·f (b )<0,∴当f (x )在[a ,b ]上单调递增,则f (a )<0,f (b )>0,当f (x )在[a ,b ]上单调递减,则f (a )>0,f (b )<0,故f (x )在区间[a ,b ]上必有x 0使f (x 0)=0且x 0是唯一的.4.[3,+∞)解析 如图所示,该函数的对称轴为x =3,根据图象可知函数在[3,+∞)上是递增的.5.①②④解析 由函数单调性的定义可知,若函数y =f (x )在给定的区间上是增函数,则x 1-x 2与f (x 1)-f (x 2)同号,由此可知,①、②、④正确;对于③,若x 1<x 2时,可有x 1=a 或x 2=b ,即f (x 1)=f (a )或f (x 2)=f (b ),故③不成立.6.(-∞,-3]解析 该函数的定义域为(-∞,-3]∪[1,+∞),函数f (x )=x 2+2x -3的对称轴为x =-1,由函数的单调性可知该函数在区间(-∞,-3]上是减函数.7.m >0解析 由f (m -1)>f (2m -1)且f (x )是R 上的减函数得m -1<2m -1,∴m >0.8.-3解析 f (x )=2(x -m 4)2+3-m 28, 由题意m 4=2,∴m =8.∴f (1)=2×12-8×1+3=-3.9.解 y =-x 2+2|x |+3=⎩⎪⎨⎪⎧ -x 2+2x +3 (x ≥0)-x 2-2x +3 (x <0)=⎩⎪⎨⎪⎧-(x -1)2+4 (x ≥0)-(x +1)2+4 (x <0). 函数图象如图所示.函数在(-∞,-1],[0,1]上是增函数,函数在[-1,0],[1,+∞)上是减函数.∴函数y =-x 2+2|x |+3的单调增区间是(-∞,-1]和[0,1], 单调减区间是[-1,0]和[1,+∞).10.证明 设a <x 1<x 2<b ,∵g (x )在(a ,b )上是增函数,∴g (x 1)<g (x 2),且a <g (x 1)<g (x 2)<b ,又∵f (x )在(a ,b )上是增函数,∴f (g (x 1))<f (g (x 2)),∴f (g (x ))在(a ,b )上是增函数.11.解 函数f (x )=x 2-1在[1,+∞)上是增函数. 证明如下:任取x 1,x 2∈[1,+∞),且x 1<x 2,则f (x 2)-f (x 1)=x 22-1-x 21-1=x 22-x 21x 22-1+x 21-1 =(x 2-x 1)(x 2+x 1)x 22-1+x 21-1. ∵1≤x 1<x 2,∴x 2+x 1>0,x 2-x 1>0,x 22-1+x 21-1>0.∴f (x 2)-f (x 1)>0,即f (x 2)>f (x 1),故函数f (x )在[1,+∞)上是增函数.12.解 (1)在f (m +n )=f (m )·f (n )中,令m =1,n =0,得f (1)=f (1)·f (0).因为f (1)≠0,所以f (0)=1.(2)函数f (x )在R 上单调递减.任取x 1,x 2∈R ,且设x 1<x 2.在已知条件f (m +n )=f (m )·f (n )中,若取m +n =x 2,m =x 1,则已知条件可化为f (x 2)=f (x 1)·f (x 2-x 1),由于x 2-x 1>0,所以0<f (x 2-x 1)<1.在f (m +n )=f (m )·f (n )中,令m =x ,n =-x ,则得f (x )·f (-x )=1.当x >0时,0<f (x )<1,所以f (-x )=1f (x )>1>0, 又f (0)=1,所以对于任意的x 1∈R 均有f (x 1)>0.所以f (x 2)-f (x 1)=f (x 1)[f (x 2-x 1)-1]<0,即f (x 2)<f (x 1).所以函数f (x )在R 上单调递减.13.解 (1)∵f (4)=f (2+2)=2f (2)-1=5,∴f (2)=3.(2)由f (m -2)≤3,得f (m -2)≤f (2).∵f (x )是(0,+∞)上的减函数,∴⎩⎪⎨⎪⎧ m -2≥2m -2>0,解得m ≥4.∴不等式的解集为{m |m ≥4}.。
高一数学必修一配套课时作业:第二章基本初等函数(Ⅰ)2.1.1Word版含解析
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4b 3 2 3 ab a3
2x- xy
13.若 x>0,y>0,且 x-
xy-2y= 0,求 y+2
的值. xy
n 1.
an与 (
n
a)n
的区别
(1) n an是实数 an 的 n 次方根,是一个恒有意义的式子,不受 n 的奇偶性限制,
a∈R,但这个式子的值受 n 的奇偶性限制:当 n 为大于 1 的奇数时, n an=a;
[2,
7 3)∪
(73,+
∞
),∴③不正确;
④中,∵ 100a=5,10b=2,
当 n 为大于 1 的偶数时, n an=|a|.
(2)( n a)n 是实数 a 的 n 次方根的 n 次幂,其中实数 a 的取值由 n 的奇偶性决定:
当 n 为大于 1 的奇数时, ( n a)n= a,a∈R;当 n 为大于 1 的偶数时, ( n a)n=a,
a≥0,由此看只要
n (
a)n 有意义,其值恒等于
11
1
1
(4)a±2 a 2 b 2 +b=( a 2 ±b 2 )2(a>0,b>0);
1
1
1
1
(5)( a 2 + b 2 )( a2 - b2 )=a- b(a>0,b>0).
第二章 基本初等函数 (Ⅰ)
§2.1 指数函数 2. 1.1 指数与指数幂的运算
知识梳理 1.xn= a(n>1,且 n∈ N*) 2.根式 根指数 被开方数
a,即 ( n a)n= a.
2.有理指数幂运算的一般思路
化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,灵活运用指数幂的
运算性质.同时要注意运用整体的观点、方程的观点处理问题,或利用已知的
功到自然成课时作业本高中数学必修1第2章 函数

第2章 函 数 2.1 函数的概念 2.1.1 函数的概念与图像 第1课时 函数的概念创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题美小题15分,共100分) 1.对应x →y (其中y =21x,x ∈R ,y ∈R +) (填“是”或“不是”)R 到R +的函数. 2.函数12f x x-(的定义域为 . 3.已知函数f (x )=2x +1的值域为{-1,1,3,5,7},则其定义域为 .4.已知函数221()1x f x x -=+,若3()5f x =。
则x = .5.给出下列函数:①()f x =2()f x =;③2()x f x x=;④()f x =其中与f (x )=x 表示同一函数的是 (用序号表示).6.若函数21,1()1,1x x f x x x-⎧⎪⎨⎪⎩<,≥,则()(2)f f = .7.已知函数()f x =的定义域为A ,若2?A ,则a 的取值范围 是 . 8.已知函数21,1()(3),1,x x f x f x x +⎧=⎨+⎩≥<则5()2f f ⎛⎫- ⎪⎝⎭= .9.若函数1,0,()1,x 0,x f x ⎧=⎨-⎩><则对于任意不想打的两个实数a ,b ,代数式 a ()22b a bf a b +-+-的值为 . 10.已知函数f (x )=x 2-2x ,x ∈[a ,b ]的值域为[-1,3],则b -a 的取值范围是 . 11.已知函数,0,()2,0.x bx c x f x x ++⎧=⎨⎩≤>f (-4)=f (0),f (-2)=-2. (1)求函数f (x )的解析式;(2)定义满足f (x 0)=x 0的x 0为函数f (x )的不动点,求函数出f (x )的所有不动点.12.已知函数21122,0,22()122,,1.2x x x f x x x ⎧⎡⎫-++∈⎪⎪⎢⎪⎣⎭=⎨⎡⎤⎪-+∈⎢⎥⎪⎣⎦⎩,若0101x 0,,(),2x f x ⎡⎫∈=⎪⎢⎣⎭00()f x x =,求x 0的值.第2课时 函数的图像创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分) 1.函数f (x )=x 2(x =-1,0,1,2)的图像为 .2.函数,0,()1,0x x f x x x⎧⎪=⎨⎪⎩≥<的图像为 .3.若函数f (x )的图像恒过定点(0,-1),则函数f (x +2)的图像恒过定点 .4.函数31,0,()11,0x x f x x x⎧+⎪=⎨+⎪⎩<>的图像大致是 . 5.已知函数y =f (x )的定义域为R ,则函数y =f (x -1)与y =f (1-x )的图像关于直线 对称. 6.函数12,0,()12,0x x f x ax x +⎧=⎨+⎩>≤的图像关于y 轴对称,则实数a 的值为 . 7.若y =f (x )的图像如图所示,则不等式f (x )>0的解集为 .8.若集合M ={x |0≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},则从M 到N 的四中对应如图所示,其中能表示为M 到N 的函数关 系的是 (用序号表示).9.已知函数y =f (x )的图像如图所示,则不等式xf (x )<0的解集为 . 10.若函数2()()ax bf x x c +=+的图像如图所示,则a ,b ,c ,的值的符号是 . 11.作出下列函数的图像:(1)21,1,2,1;x x y x x x -⎧=⎨-⎩≥< (2)11,0,,0.x x y x x ⎧--⎪=⎨-⎪⎩≥< 12.已知函数1()(0)f x x x x=->的图像如图所示,分别作出下列函数的图像:(1)y =f (|x |);(2)y =|f (x )|;(3)y =|f (-x )|;(4)y =-f (-x );(5)y =f (x )+|f (x )|.2.1.2 函数的表示方法 第1课时 函数的表示方法创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题美小题15分,共100分) 1.已知a ,b 为常数,若f (x )=x +4,f (ax +b )=x +10,则a +b = . 2.若函数f (x )和g (x )的自然量和函数值的对应表格如下:则f (g (1))= ,g (f (1))= .3.若函数221,1,()2,1,x x f x x x x ⎧-⎪=⎨+-⎪⎩≤>则1(2)f f ⎛⎫⎪⎝⎭的值 为 .4.已知函数2,0,()2,0,x x f x x x +⎧=⎨-+⎩≤>则不等式f (x )≥2x 的解集为 .5.已知函数21,1,()1, 1.x x f x x x -⎧⎪=⎨⎪⎩<≥若f (f (x ))=0,则x = .6.若函数f (x )的定义域为R ,且满足f (xy )=f (x )+f (y ),则1()f f x x ⎛⎫+=⎪⎝⎭. 7.函数f (x )对于任意的实数x 满足条件1(1)()f x f x +=,若f (1)=-5,则f (f (5)) = .8.已知函数22,,()52,.x x a f x x x x a +⎧=⎨++⎩>≤若f (x )=2x 恰有3个实数根,则实数a 的取值范围是 .9.已知函数[][]2,0,1,(),0,1,x f x x x ⎧∈⎪=⎨∉⎪⎩则使f (f (x ))=2成立的实数x 的集合为 .10.用min {a ,b }表示a ,b 两个数中的较小值,若函数f (x )=min {x +2,4-x }则 f (x )max = . 11.定义运算“*”为*a b a b =+,其中a ,b 是正实数,已知1*k =3.(1)求正实数k 的值; (2)求函数f (x )=k *x 的值域. 12.已知函数11()(1)1x f x x x+=≠-,定义*11()(())()n n f x f f x n N +=∈,试求函数4()f x 的解析式.第2课时 函数表示方法的应用x 1 2 3 4 x 1 2 3 4f (x )4312课标定位 进一步理解并掌握函数的三种表示方法,并能通过建立函数模型求解一些简单的应用性问题.创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题美小题15分,共100分)1.若函数1,0,()0,0,1,0,x f x x x ⎧⎪==⎨⎪-⎩><1,()0,x g x x ⎧=⎨⎩为有理数,为无理数,则()()f g e = .2.已知函数f (x ),g (x )分别由下表给出:则()(1)f g 的值为 ;当()()2g f x =时,x = .3.已知函数()f x 满足112()32f x f x x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭,则(2)f = . 4.若函数[]2()(2)3,,f x x a x x a b =+++∈的图像关于直线x =1对称,则b = . 5.制衣定义域为R 的函数()f x 满足(+2)=2()f x f x ,且当[]0,2x ∈时,2()=f x x ,则当[]4,2x ∈--时,()f x 的最大值为 .6.已知函数()y f x =的图像关于直线x =1对称,且当x <0时,1()=f x x,则当x >0 时,()f x = .7.某公司将进货单价为8元一个的商铺,按10元一个销售,每天可卖出100个,若这种商品的销售单价每上涨1元,则销售量就减少10个,为获得最大利润,此商品销售价应该为 . 8.用min {a ,b }表示a ,b 两个数中的最小值,若函数{}()=min ,f x x x t +的图像关于直线12x =-对称,则t 的值为 .9.已知函数2()=f x x 的值域为{1,4},这样的函数的个数为 .10.已知a ,t 为正实数,函数2()=2f x x x a -+,且对任意的[]0,x t ∈,都有[](),f x a a ∈-.若对每一个正实数a ,记t 的最大值为()g a ,则函数()g a 的值域为 .11.已知函数2(1),01,()=1,12,x x f x x x -⎧⎨-⎩≤≤<≤记()()3()=()f x f f f x ,(1)解不等式()f x x ≤;(2)设集合A ={0,1,2},求证:对任意的3,()x A f x x ∈=.12.由市场调查,某商品在最近40天内的价格()f t 与实际t 满足关系**111,020,,()241,2040,.t t t N f t t t t N ⎧+∈⎪=⎨⎪-+∈⎩≤<≤≤销售量()g t 与实际t 满足关系*143()(040,)33g t t t t N =-+∈≤≤,求这种商品的日销售额(销售量与价格的乘积)的最大值.2.2 函数的简单性质 2.2.1 函数的单调性 第1课时 函数单调性的概念创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分) 1.若函数y =(k -1)x +1是R 上的减函数,则k 的取值范围是 . 2.函数y =-x 2+2x 的单调区间是 .3.函数2,0,(),0x x f x x x ⎧=⎨⎩≥<的单调区间是 . 4.若函数()=2f x x a +的单调区间是(]-3∞,,则a = . 5.已知函数2()=3f x x mx =+在区间[)2+∞,(]-0∞,上是单调减函数,则实数b 的取值范围是 . 6.已知2()=23f x x mx -+在(]-2∞,上是减函数,在上是增函数,则(1)f = .7.函数()=1f x x x +-的单调区间是 .8.下列函数:①1()f x x=;②()=f x x ;③2()=(1)f x x -;④()=1f x ax +(a 为长),其中一定满足:“对任意的12,(0,)x x ∈+∞,当12x x <时,都有12()()f x f x <成立”的是(用序号表示).9.函数2()=4f x x x x +-的单调区间是 .10.函数2()=1xf x x -在区间(-1,1)上的单调性为 .11.已知a >0,函数2()2x a f x x a -+在区间[1,4]上的最大值为13,求实数a 的值.12.已知()f x 是定义R 上的函数,对任意的1212,()x x R x x ∈≠,恒有[]1212()()()0x x f x f x -->,且存在0x R ∈,对任意的12,x x R ∈,恒有0102012()()()()f x x x x f x f x f x +=++的成立.(1)求(0)+(1)f f 的值;(2)求0x 的值.第2课时 函数单调性的应用创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分) 1.若函数()af x x x=-在(0,+∞)上是减函数,则实数a 的取值范围是 . 2.若2()2f x x ax =-+与()ag x x=在区间[1,2]上都是减函数,则实数a 的取值范围 是 . 3.已知2,0,(),0,x x f x x x ⎧=⎨⎩≤>则使(2)()f x f x ->的x 的取值范围是 .4.若c <0,()f x 是区间[a ,b ]上的减函数,则()+f x c 在[a ,b ]上的最小值为 ;()cf x 在[a ,b ]上的最小值为 .5.函数(f x 的单调区间是 . 6.若()1axf x x=-为区间(-1,1)上的增函数,则实数a 的取值范围是 . 7.若函数()f x x a =-在区间[0,1]上的最大值为M (a ),则M (a )的最小值为 .8.已知函数()f x 是R 上的单调函数,则满足4()3x f x f x -⎛⎫= ⎪-⎝⎭的x 的值为 .9.已知函数1()=x-f x x ,1()g x x m x---,若对任意的[]11,3x ∈,存在[]22,1x ∈--,使得12()()f x g x ≥成立,则实数m 的取值范围是 .10.已知函数2,0,(),0,x x f x x x ⎧=⎨-⎩≥<则满足不等式(()3)4f f x ->的x 的取值范围 是 . 11.设函数()f x 是定义在(0,+∞)上的减函数,且对任意的x ,y ∈(0,+∞)满足()()()f xy f x f y =+.若(2)=1f ,求满足不等式()(1)2f a f a -+≥的a 的取值范围.12.已知函数1()1(0)f x x x=->. (1)求()f x 的单调区间.(2)是否存在实数a ,b (0<a <b ),使得当x ∈[a ,b ]时,()f x 的值域为11,22a b --⎡⎤⎢⎥⎣⎦.若存在,求a ,b 的值;若不存在,青请说明理由.2.2.2 函数的奇偶性第1课时 函数奇偶性的概念1.函数y =的奇偶性是 .2.对于定义在R 上的函数()f x ,给出下列三个命题:①若(-2)=(2)f f ,则()f x 是偶函数;②若(-2)(2)f f ≠,则()f x 不是偶函数;③若 (-2)=(2)f f ,则f (x )一定不是奇函数.其中正确的命题为 (永序号表示).3.若函数22,0,()=,0x ax x f x x x x ⎧+⎪⎨-+⎪⎩<≥是奇函数,则a = .4.下列函数:①()=f x x x +;②()=f x x x ;③2()=1x f x x+;④3()=f x x x +.其中既是奇函数,又是增函数是 (用序号表示). 5.奇函数()f x 的定义域为R ,则下列说法:①()()f f x 是奇函数;②()y f x =的图像必经过点(,())a f x -;③()y f x =的图像关于原点对称;④(-)+()0f x f x =.其中正确说法的个数是 . 6.若()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述:①()()f x f x -是奇函数;②()()f x f x -是奇函数;③()-()f x f x -是偶函数;④()+()f x f x -是偶函数,其中正确的是 (用序号表示).7.若不恒为0的函数()f x 和()g x 分别是R 上的偶函数和奇函数,则下列结论:①|f (x )·|-g (x )是奇函数;②|f (x )|+g (x )是偶函数;③f (x )-|g (x )|是奇函数; ④f (x )+|g (x )|是偶函数.其中正确的是 (用序号表示).8.若f (x )与g (x )都是定义在R 上的奇函数,则:①f (x )+g (x );②f (x )-g (x ); ③f (x )·g (x );④f (g (x )).其中一定是奇函数的是 (永序号表示). 9.若f (x )是R 上的奇函数,则下列函数:①y =f (|x |);②y =|f (x )|;③y =xf (x );④y =f (f (x )).其中奇函数是 (用序号表示).10.定义在(-1,1)上的函数f (x )满足f (x )-f (x )=()()1x y f x f x f xy ⎛⎫-== ⎪-⎝⎭,则f (x )的奇偶性是 .11.判断下列函数的奇偶性,并给出证明.(1)f (x )=x 2+|x |; (2)f (x )=x 3-1x; (3)f (x ); (4)f (x )=22,0,,0.x x x x x x ⎧-⎪⎨+⎪⎩≤>12.已知f (x )是定义R 上的不恒为零的函数,且对于任意的a ,b ∈R 都是满足 f (ab )=af (b )+bf (a ).(1)求f (0),f (1)与f (-1)的值; (2)判断f (x )的奇偶性.第2课时 函数奇偶性的应用创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.对于下列命题:①偶函数的图像一定与y 轴相交;②奇函数的图像一定过原点;③既 是奇函数又是偶函数的函数一定是f (x )=0(x ∈R ).其中正确的个数是 .2.已知函数f (x )是R 是哪个的奇函数,当x ≥0时,f (x )=x (1-x )+b (b 为常数),则 f (-2)= .3.已知函数f (x )=x 2+|x +a |是偶函数,则a = .4.已知函数f (x )是奇函数,当x >0时,f (x )=x -|x |,则当x <0时,f (x )= .5.已知函数f (x )是偶函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2-2x ,则 f (x )的单调增区间为 .6.若f (x )是偶函数,且当x ∈[0,+∞)时,f (x )=x -1,则f (x -1)<0的解集是 .7.已知f (x )是偶函数,且在(-∞,0)上是减函数,若f (1)=0,则xf (x )>0的解集 为 .8.已知函数224,0,()=4,0.x x x f x x x x ⎧+⎪⎨-⎪⎩≥<若f (a -2)+f (a )>0,则A 的取值范围是 .9.已知函数f (x )=(x -a )(bx -2a )(常数a ,b ∈R )是偶函数,且它的值域为(-∞,8],则 a +b = .10.已知函数f (x )满足f (-x )=f (x )(x ∈R ),且对任意的x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2),若f (2-a )≥f (a ),则a 的取值范围是 . 11.已知函数f (x )=|x +1|+|x -a |(x ∈R ,a 是常数)的图像关于y 轴对称. (1)求a 的值;(2)设g (x )=f (x -t )-f (x +t )(t ≠0),试判断g (x )的奇偶性,并给出证明.12.已知函数f (x )是定义域为R 的函数,对任意的x ∈R 满足f (x )f (-x )=1,f (x )≠1. (1)若1()()1()f xg x f x +=-,求证g (x )的奇函数;(2)若11()()12h x f x =+-,试判断h (x )的奇偶性,并给出证明.第3课时 函数的单调性与奇偶性创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.给定函数:①y =-x 2,x ∈R ;②y =-x |x |,x ∈R ;③y =x ,x ∈R ;④y =|x |,x ∈R .在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 (用序号表示).2.若函数f (x )=x |x +a |+b 是奇函数,则a = ,b = .3.若函数y =f (x )是偶函数,y =f (x -2)在[0,2]上单调递增,则f (-1),f (0),f (2)的大小关系是 .4.已知f (x )是R 上的增函数,集合A ={x |f (x +t )<f (2)},B ={x |f (x )<f (-1)},若A ≠⊂B ,则实数t 的取值范围是 .5.已知函数221()1x x f x x ++=+,若2()3f a =,则f (-a )= .6.对于函数:①f (x )=|x -2|+1;②f (x )=(x -2)2;③1()=2f x x -,有如下三个命题.命题甲:f (x +2)是偶函数;命题乙:f (x )在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数;命题丙:f (x +2)-f (x )在(-∞,+∞)上是增函数.使命题甲、乙、丙都正确的函数是 (用序号表示) .7.已知函数f (x )在定义域[-1,1]上单调递减,若f (a )+f (a -1)≤0,则实数a 的取值范围是 .8.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,在[-∞,0]上是减函数,且f (2)=0,则使f (x )<0的x 的取值范围是 .9.已知f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )=x 2.若福任意的x ∈[a ,a +2],不等式())f x a f +≥恒成立,则实数a 的取值范围是 .10.如果对于函数f (x )定义域D 上的任意x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)≤f (x 2),且存在m 1,m 2∈D ,m 1≠m 2,单f (m 1)=f (m 2),则称f (x )是定义域D 是哪个的不严格增函数.已知函数g (x )是定义在A ={-1,0,1}上的不严格增函数,且值域B ⊆A ,那么这样的函数g (x )有 个.11.已知函数f (x )是定义在R 上的单调函数,且对任意的x ∈R ,有f (x )-f (-x )=0恒成立,若f (-3)=2.(1)试判断f (x )在R 上的单调性,并说明理由; (2)求使f (1-x )+f (1+2x )<0成立的x 的取值范围. 12.已知函数f (x )=x |x -a |(a ∈R ,x ∈R ). (1)判断函数f (x )的奇偶性,并说明理由.(2)函数f (x )在[0,+∞)上能否单调递增?若能,求出实数a 的取值范围;若不能,请说明理由.2.3 映射的概念创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.已知集合,1b M a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,N ={a ,0},若f :x →x 表示M 到N 的映射,则a +b = . 2.集合A 中有两个元素,B ={-1,1,-4,4},f 是A 到B 的映射,若对应法则f 是求算术 平方根,则A = .3.已知集合A ={1+x ,1+2x },B ={y ,y 2},若f :x →x 表示A 到B 的映射,则x +y = .4.已知集合A ={a ,b },B ={-1,0,1},则满足f (a )+f (b )=0的映射f :A →B 的个数 为 .5.已知集合A ={a ,b ,c },B ={-1,0,1},则f :A →B 中满足f (b )=0的映射共有 个.6.若集合A ={x |0≤x ≤2},B ={y |0≤y ≤6},则下列从A 到B的对应:①x →y =2x ;②x →y =2.5x ;③x →y =3x ;④x →y =3.5x .其中不少映射的 是 (用序号表示).7.已知集合A 中的元素(x ,y )在映射f 的作用下与B 中元素(xy ,x +y )对应,则在f 的作用下,A 中元素(2,3)在B 中对应的元素为 ;与B 众元素(2,3)对应 的A 的元素为 .8.若集合A ={-1,1,2},B={3,4,5,6},试写出一个从集 合A 到集合B 的函数: .9.已知f :x →x 2+1是A 到B 的一个函数,若值域B ={1,2},则定义域A = . 10.已知集合A ={3,k },B ={a 4,a 2+3a },定义映射f :A →B ,使x →3x +1,则整数k 和 a 的值分别为 . 11.已知集合A 到集合110,1,,23B ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭的映射f :11x x →-,那么集合A 中的元素最多有几个?试写出元素最多的集合A .12.设集合A ={a ,b ,c },B ={-1,0,1},f 是A 到B 的映射,试问:满足f (a )+f (b )=f (c )的映射共有多少个?阶段检测(二)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.函数()f x x=的定义域为 . 2.已知函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)是偶函数,那么函数g (x )=ax 3+bx 2+cx 的奇偶性是 . 3.设S =max {a ,b }为a ,b 中的最大者,当x >0时,1max ,S x x ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,则S 的最小值 为 .4.下列函数:①()f x =1()f x x =;③1()f x x =;④()f x =.其中 以(0,+∞)为定义域的是 (用序号表示).5.已知定义在R 上的函数f (x ),当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2-x ,且对任意的实数x 满 足f (x -1)=2f (x ),则f (x )在区间[5,7]上的最大值是 .6.下列说法:①图像关于原点对称的函数是奇函数;②图像关于y 轴对称的函数是偶函 数;③奇函数的图像一定过原点;④偶函数的图像一定与y 轴相交.其中错误的是 (用序号表示).7.若函数f (x )是定义在R 上的奇函数,则函数f (x )=|f (x )|+f (|x |)的图像关 于 对称.8.下列函数:①y =1+x 3;②1y x =;③y =x +x 3;④1-y x=.其中既是奇函数,又在定义 域上是增函数的是 (用序号表示).9.当x ∈[0,2]时,函数f (x )=ax 3+4(a -1)x-3在x =2是取得最大值,则a 的取值范围是 .10.已知函数2()()a f x x a R x=+∈,则下列说的:①任给a ∈R ,f (x )在(0,+∞)上 是增函数;②任给a ∈R ,f (x )在(-∞,0)上是减函数;③存在a ∈R ,f (x )是奇函数; ④存在a ∈R ,f (x )是偶函数.其中正确的是 (用序号表示).11.若函数22(1)()1x x f x x ++=+的最大值为M ,最小值为m ,则M +m = . 12.已知函数()12ax f x x=-满足f (f (x ))=x ,那么实数a = . 13.对任意的a ,b ∈R ,记{},,max ,,,a a b a b b a b ⎧=⎨⎩≥<则函数f (x )=max {|x +1|,|x -2|}(x ∈R )的最小值是 .14.函数f (x )的定义域为D ,若对应任意的x 1,x 2∈D ,当x1<x2时,都有f (x 1)≤f (x 2), 则称函数f (x )在D 上为非减函数.若函数f (x )在[0,1]上为非减函数,且满足一下三个 条件:①f (0)=0;②1()32x f f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭;③f (1-x )=1-f (x ),则1138f ⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭= . 二、解答题(本大题栋6小题,共90分)15.(本小题满分14分)已知函数2()f x x n =-满足f (m )=n ,且x =1是方程f (x )=x 的一个根,求f (4)的值.16.(本小题满分14分)已知a >1,且对任意的x ∈[a ,2a ],都存在y ∈[a ,a 2]满足xy =a 3,求实数a 的取值范围.17.(本小题满分14分)某厂生产某产品x 吨所需要的费用为P 元,卖出x 吨的价格为每吨Q 元.已知2110005,10x P x x Q a b=++=+.若生产出的产品能全部卖掉,且当产量为150吨时利润最大,此时每吨的价格为40元,求实数a ,b 的值.18.(本小题满分16分)定义:如果函数y =f (x )在定义域内给定的区间[a ,b ]上存在x 0(a <x 0<b ),满足0()()()f b f a f x b a-=-,则称函数y =f (x )是[a ,b ]上的“平均值函数”. (1)若f (x )=|x |-mx 是[-1,1]上的“平均值函数”,求实数m 的取值范围.(2)若g (x )=x 2-mx -1,问:g (x )是不是[0,1]上的“平均值函数”?若是,求出实数m 的取值范围;若不是,说明理由.19.(本小题满分16分)设函数f (x )=x 2+bx +c (b ,c ∈R ).(1)若y =xf (x )是奇函数,求b 的值;(2)若对任意的x 1,x 2∈[-1,1],恒有|f (x 1)-f (x 2)|≤4,求b 的取值范围.20.(本小题满分16分)在区间D 上,如果函数f (x )为增函数,而函数1()f x x为减函数,则称函数f (x )为“弱增”函数.已知函数()1f x =. (1)判断函数f (x )在区间(0,1)上是否为“若增”函数;(2)当x ∈[0,1]时,不等式11ax bx --恒成立,求实数a ,b 的取值范围.。
北师版高中数学必修第一册课后习题 第2章函数 2.1 函数概念 (2)
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2.1 函数概念课后训练巩固提升1.已知函数y=f(x)的定义域为(-1,3),则在同一平面直角坐标系中,函数f(x)的图象与直线x=2的交点有( ).A.0个B.1个C.2个D.0个或多个,函数f(x)的图象与直线x=2的交点个数为1,故选B.2.在下列图象中,可能是函数y=f(x)的图象的是( ).,任意一个自变量的值对应因变量唯一的值,所以可作直线x=a,将直线x=a从左向右在定义域内移动,看直线x=a与图象的交点个数是否唯一,显然,A,B,C均不满足,只有D满足,故选D.3.(多选题)下列函数中,满足f(2x)=2f(x)的是( ).A.f(x)=|x|B.f(x)=x-|x|C.f(x)=x+1D.f(x)=-xA中,f(2x)=|2x|=2|x|,2f(x)=2|x|,满足f(2x)=2f(x);在B 中,f(2x)=2x-|2x|=2(x-|x|)=2f(x),满足题意;在C中,f(2x)=2x+1,2f(x)=2(x+1)=2x+2,不满足f(2x)=2f(x);在D中,f(2x)=-2x=2(-x)=2f(x),满足题意.4.已知函数y=f(x)的定义域[-8,1],则函数g(x)=f(2x+1)x+2的定义域是( ).A.(-∞,-2)∪(-2,3]B.[-8,-2)∪(-2,1]C.[-92,-2)∪(-2,0] D.[-92,-2]-8≤2x+1≤1,解得-92≤x≤0,由x+2≠0,解得x≠-2,故函数g(x)的定义域是[-92,-2)∪(-2,0].5.已知函数f(x)=x2-m,则f(f(-1))= ,f(f(x))= .{1-m +n =-1,n 2-mn +n =m ,解得{m =1,n =-1. 所以f(x)=x 2-x-1,所以f(-1)=1. 所以f(f(-1))=-1,f(f(x))=f(x 2-x-1)=(x 2-x-1)2-(x 2-x-1)-1=x 4-2x 3-2x 2+3=-3.7.求下列函数的定义域:(1)f(x)=√x x 2-x -2; (2)f(x)=√3x -1+√1-2x +4.要使函数有意义,只需{x ≥0,x 2-x -2≠0, 解得x≥0,且x≠2.故函数f(x)的定义域为{x|x≥0,且x≠2}. (2)要使函数有意义,只需{3x -1≥0,1-2x ≥0,解得13≤x≤12. 故函数f(x)的定义域为[13,12]. 8.已知函数f(x)=x 1+x . (1)求f(2)与f (12),f(3)与f (13)的值;(2)由(1)中求得的结果,你发现f(x)与f (1x )有什么关系?并证明你的发现;(3)求f(1)+f(2)+…+f(1 020)+f (12)+f (13)+…+f (11020).∵函数f(x)=x 1+x , ∴f(2)=23,f (12)=13,f(3)=34,f (13)=14. (2)由(1)中求得的结果,可猜测f(x)+f (1x )=1. 证明如下:f(x)+f (1x )=x 1+x+1x 1+1x =x 1+x +1x+1=1. (3)由(2)知f(x)+f (1x)=1, ∴f(2)+f (12)=1,f(3)+f (13)=1,… f(1020)+f (11020)=1,又f(1)=12, ∴原式=f(1)+[f (2)+f (12)]+[f(3)+f(13)]+…+[f (1020)+f (11020)] =12+1+1+…+1⏟ 1019=12+1019=2.。
高一数学必修一配套课时作业:第二章基本初等函数(Ⅰ)2.3Word版含解析
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C. c>a>bD.b>c>a 6.函数 f(x)=xα,x∈(-1,0)∪(0,1),若不等式 f(x)>|x|成立,则在 α∈{ -2,-
1,0,1,2}的条件下, α可以取值的个数是 ( )
A . 0B.2
C. 3D.4
二、填空题
7.给出以下结论: ①当 α=0 时,函数 y= xα的图象是一条直线;
相应于曲线 C1, C2,C3, C4 的 n 依次为 ( )
A .- 2,- 12,12,2
11 B. 2, 2,- 2,- 2
C.- 12,- 2,2,12
1
1
D. 2, 2,- 2,- 2
2
3
2
35
25
25
5.设 a=
,b=
, c=
,则 a,b,c 的大小关系是 ( )
5
5
5
A . a>c>bB.a>b>c
能力提升 12.已知函数 f(x)=(m2+2m) ·xm2 m 1 ,m 为何值时,函数 f(x)是: (1)正比例函 数; (2)反比例函数; (3)二次函数; (4)幂函数.
13.点 ( 2,2)在幂函数 f(x)的图象上,点 (-2,14)在幂函数 g(x)的图象上,问 当 x 为何值时,有: (1)f(x)>g(x);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)<g(x).
一、选择题 1.下列函数中不是幂函数的是 ( ) A . y= xB.y=x3 C. y=2xD.y=x-1
1 2.幂函数 f(x)的图象过点 (4,2),那么 f(8)的值为 ( )
2 A. 4 B.64
C. 2 2D.614
高中数学(苏教版,必修一) 第二章函数 2.2.2(二) 课时作业(含答案)

2.2.2 指数函数(二) 课时目标 1.理解指数函数的单调性与底数a 的关系,能运用指数函数的单调性解决一些问题.2.理解指数函数的底数a 对函数图象的影响.1.下列一定是指数函数的是________.①y =-3x ;②y =x x (x >0,且x ≠1);③y =(a -2)x (a >3);④y =(1-2)x .2.指数函数y =a x 与y =b x 的图象如图,则0,a ,b,1的大小关系为________.3.函数y =πx 的值域是________.4.已知集合M ={-1,1},N ={x |12<2x +1<4,x ∈Z },则M ∩N =________. 5.若(12)2a +1<(12)3-2a ,则实数a 的取值范围是______________. 6.若指数函数f (x )=(a +1)x 是R 上的减函数,那么a 的取值范围为________.一、填空题1.设P ={y |y =x 2,x ∈R },Q ={y |y =2x ,x ∈R },则P 、Q 的关系为________.2.函数y =16-4x 的值域是________.3.函数y =a x 在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y =2ax -1在[0,1]上的最大值是________.4.若函数f (x )=3x +3-x 与g (x )=3x -3-x 的定义域均为R ,则下列命题正确的是________.(填序号)①f (x )与g (x )均为偶函数;②f (x )为偶函数,g (x )为奇函数;③f (x )与g (x )均为奇函数;④f (x )为奇函数,g (x )为偶函数.5.函数y =f (x )的图象与函数g (x )=e x +2的图象关于原点对称,则f (x )的解析式为________.6.已知a =1335-⎛⎫ ⎪⎝⎭,b =1235-⎛⎫ ⎪⎝⎭,c =1243-⎛⎫ ⎪⎝⎭,则a ,b ,c 三个数的大小关系是________. 7.春天来了,某池塘中的荷花枝繁叶茂,已知每一天新长出荷叶覆盖水面面积是前一天的2倍,若荷叶20天可以完全长满池塘水面,当荷叶刚好覆盖水面面积一半时,荷叶已生长了________天.8.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=1-2-x ,则不等式f (x )<-12的解集是________.9.函数y =2212x x -+⎛⎫ ⎪⎝⎭的单调递增区间是________.二、解答题10.(1)设f (x )=2u ,u =g (x ),g (x )是R 上的单调增函数,试判断f (x )的单调性;(2)求函数y =2212x x --的单调区间.11.函数f (x )=4x -2x +1+3的定义域为[-12,12]. (1)设t =2x ,求t 的取值范围;(2)求函数f (x )的值域.能力提升12.函数y =2x -x 2的图象大致是________.(填序号)13.已知函数f (x )=2x -12x +1. (1)求f [f (0)+4]的值;(2)求证:f (x )在R 上是增函数;(3)解不等式:0<f (x -2)<1517.1.比较两个指数式值的大小主要有以下方法:(1)比较形如a m 与a n 的大小,可运用指数函数y =a x 的单调性.(2)比较形如a m 与b n 的大小,一般找一个“中间值c ”,若a m <c 且c <b n ,则a m <b n ;若a m >c 且c >b n ,则a m >b n .2.了解由y =f (u )及u =φ(x )的单调性探求y =f [φ(x )]的单调性的一般方法.2.2.2 指数函数(二)双基演练1.③ 2.0<a <1<b3.(0,+∞)4.{-1}解析 解指数不等式12<2x +1<4,得-1<x +1<2, 所以-2<x <1,故N ={-1,0},所以M ∩N ={-1,1}∩{-1,0}={-1}.5.(12,+∞) 解析 ∵函数y =(12)x 在R 上为减函数, ∴2a +1>3-2a ,∴a >12. 6.-1<a <0作业设计1.Q P解析 因为P ={y |y ≥0},Q ={y |y >0},所以Q P .2.[0,4)解析 ∵4x >0,∴0≤16-4x <16,∴16-4x ∈[0,4).3.3解析 函数y =a x 在[0,1]上是单调的,最大值与最小值都在端点处取到,故有a 0+a 1=3,解得a =2,因此函数y =2ax -1=4x -1在[0,1]上是单调递增函数,当x =1时,y max =3.4.②解析 f (-x )=3-x +3x =f (x ),g (-x )=3-x -3x =-g (x ).5.f (x )=-e -x -2解析 ∵y =f (x )的图象与g (x )=e x +2的图象关于原点对称,∴f (x )=-g (-x )=-(e -x +2)=-e -x -2.6.c <a <b解析 ∵y =(35)x 是减函数,-13>-12, ∴b >a >1.又0<c <1,∴c <a <b .7.19解析 假设第一天荷叶覆盖水面面积为1,则荷叶覆盖水面面积y 与生长时间的函数关系为y =2x -1,当x =20时,长满水面,所以生长19天时,荷叶布满水面一半.8.(-∞,-1)解析 ∵f (x )是定义在R 上的奇函数,∴f (0)=0.当x <0时,f (x )=-f (-x )=-(1-2x )=2x -1.当x >0时,由1-2-x <-12,(12)x >32,得x ∈∅; 当x =0时,f (0)=0<-12不成立; 当x <0时,由2x -1<-12,2x <2-1,得x <-1. 综上可知x ∈(-∞,-1).9.[1,+∞)解析 利用复合函数同增异减的判断方法去判断.令u =-x 2+2x ,则y =(12)u 在u ∈R 上为减函数,问题转化为求u =-x 2+2x 的单调递减区间,即为x ∈[1,+∞).10.解 (1)设x 1<x 2,则g (x 1)<g (x 2).又由y =2u 的增减性得()12g x <()22g x ,即f (x 1)<f (x 2),所以f (x )为R 上的增函数.(2)令u =x 2-2x -1=(x -1)2-2,则u 在区间[1,+∞)上为增函数.根据(1)可知y =2212x x --在[1,+∞)上为增函数.同理可得函数y 在(-∞,1]上为单调减函数.即函数y 的增区间为[1,+∞),减区间为(-∞,1].11.解 (1)∵t =2x 在x ∈[-12,12]上单调递增, ∴t ∈[22,2]. (2)函数可化为:f (x )=g (t )=t 2-2t +3,g (t )在[22,1]上递减,在[1,2]上递增, 比较得g (22)<g (2). ∴f (x )min =g (1)=2,f (x )max =g (2)=5-2 2.∴函数的值域为[2,5-22].12.①解析 当x →-∞时,2x →0,所以y =2x -x 2→-∞,所以排除③、④.当x =3时,y =-1,所以排除②.13.(1)解 ∵f (0)=20-120+1=0, ∴f [f (0)+4]=f (0+4)=f (4)=24-124+1=1517. (2)证明 设x 1,x 2∈R 且x 1<x 2,则22x >12x >0,22x -12x >0, ∴f (x 2)-f (x 1)=212121212121x x x x ---++ =()()()21212222121x x x x -++>0,即f (x 1)<f (x 2),所以f (x )在R 上是增函数.(3)解 由0<f (x -2)<1517得f (0)<f (x -2)<f (4), 又f (x )在R 上是增函数,∴0<x -2<4,即2<x <6,所以不等式的解集是{x |2<x <6}.。
高中数学 第二章 函数 2.5.1 简单的幂函数(一)课时作业 北师大版必修1(2021年最新整理)

2016-2017学年高中数学第二章函数2.5.1 简单的幂函数(一)课时作业北师大版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中数学第二章函数2.5.1 简单的幂函数(一)课时作业北师大版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016-2017学年高中数学第二章函数2.5.1 简单的幂函数(一)课时作业北师大版必修1的全部内容。
5 简单的幂函数(一)时间:45分钟 满分:80分班级________ 姓名________ 分数________一、选择题:(每小题5分,共5×6=30分) 1.下列函数中,不是幂函数的是( )A .y =错误!B .y =x 2C .y =2xD .y =1x2答案:C解析:选项C 的自变量没有在底数的位置.故选C 。
2.下列命题中正确的是( )A .当α=0时,函数y =x α的图像是一条直线 B .幂函数的图像都经过(0,0),(1,1)两点C .若幂函数y =x α的图像关于原点对称,则y =x α在定义域内y 随x 的增大而增大 D .幂函数的图像不可能在第四象限 答案:D解析:当α=0时,函数y =x α的定义域为{x |x ≠0,x ∈R },其图像为两条射线,故A 不正确;当α<0时,函数y =x α的图像不过(0,0)点,故B 不正确;幂函数y =x -1的图像关于原点对称,但其在定义域内不是增函数,故C 不正确;当x >0,α∈R 时,y =x α>0,则幂函数的图像都不在第四象限,故D 正确.3.已知幂函数y =f (x )的图象过点(4,2),则f 错误!=( ) A 。
北师版高中数学必修第一册课后习题 第2章函数 4.2 简单幂函数的图象和性质 (2)
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4.2 简单幂函数的图象和性质课后训练巩固提升1.下列说法正确的有( ).①幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0); ②幂函数的图象不可能在第四象限; ③n=0时,函数y=x n 的图象是一条直线; ④当n>0时,幂函数y=x n 是增函数;⑤当n<0时,幂函数y=x n 在第一象限内函数值y 随自变量x 的增大而减小. A.①④B.④⑤C.②③D.②⑤:y=1x的图象不过点(0,0),所以①错误,排除A;当n=0时,y=x n 的图象为直线除去一点,③错误,排除C;当n=2时,y=x 2在整个定义域上不具有单调性,④错误,排除B.因此答案选D.2.已知f(x)=√x ,若0<a<b<1,则下列各式正确的是( ). A.f(a)<f(b)<f (1a )<f (1b )B.f (1a )<f (1b )<f(b)<f(a)C.f(a)<f(b)<f (1b )<f (1a )D.f (1a )<f(a)<f (1b)<f(b)f(x)=√x 在区间(0,+∞)上单调递增,又0<a<b<1b<1a,所以f(a)<f(b)<f (1b )<f (1a ).3.已知点(a ,12)在幂函数f(x)=(a-1)x b 的图象上,则函数f(x)是( ). A.奇函数B.偶函数C.定义域内的减函数D.定义域内的增函数f(x)=(a-1)x b 是幂函数, ∴a-1=1,解得a=2.∵点(a ,12)在幂函数f(x)=(a-1)x b 的图象上,即点(2,12)在幂函数f(x)=x b 的图象上,∴f(2)=2b =12,解得b=-1,∴f(x)=1x.故函数f(x)是奇函数,在定义域内不是单调函数.4.(多选题)已知函数f(x)=√x ,则下列说法正确的有( ). A.若x>1,则f(x)>1 B.若0<x 1<x 2,则f (x 1)+f (x 2)2>f(x 1+x 22)C.若0<x 1<x 2,则f (x 1)+f (x 2)2<f(x 1+x 22)D.若0<x 1<x 2,则x 2f(x 1)<x 1f(x 2)且函数f(x)在区间(0,+∞)上单调递增,所以当x>1时,f(x)>1,A 正确;根据f(x)=√x 的图象得当0<x 1<x 2时,f (x 1)+f (x 2)2<fx 1+x 22,所以C 正确,B 错误;当0<x 1<x 2时,x 2f(x 1)<x 1f(x 2)⇒f (x 1)x 1<f (x 2)x 2,表明在[0,+∞)上,函数图象上任意一点与原点连线的斜率随x 的变大而变大,由幂函数f(x)=√x 的图象知,该结论是错误的,所以D 错误.5.已知幂函数f(x)=x α的部分对应值如下表:则函数f(x)的单调递增区间是 .f (12)=√22,所以(12)α=√22,得α=12,所以f(x)=√x ,它的单调递增区间是[0,+∞).6.已知函数f(,且f(4)=-72.(1)求m 的值;(2)判断f(x)在区间(0,+∞)上的单调性,并给予证明.∵f(4)=-72,∴24-4m =-72,解得m=1.(2)由(1)知,f(x)=2x-x,其在区间(0,+∞)上单调递减.证明如下:任取x 1,x 2∈(0,+∞),且x 1<x 2,则f(x 1)-f(x 2)=(2x1-x 1)−(2x 2-x 2)=(x 2-x 1)(2x1x 2+1).∵0<x 1<x 2,∴x 2-x 1>0,2x 1x 2+1>0.∴f(x 1)-f(x 2)>0,∴f(x 1)>f(x 2).∴函数f(x)=2x -x 在区间(0,+∞)上单调递减.7.已知幂函数f(+1)x12(1-8m -m 2)的图象与x 轴和y 轴都无交点.(1)求f(x)的解析式; (2)解不等式f(=±1.又f(x)的图象与=1,此时f(x)=x -4. (2)由(1)知,f(x)=x -4.f(x)=x -4是偶函数且在区间(0,+∞)上单调递减,所以要使得f(x+1)>f(x-2),只需|x+1|<|x-2|,解得x<12.又f(x)的定义域为{x|x≠0},所以x≠-1,且x≠2,综上所述,不等式的解集为{x|x<1,且x≠-1}.2。
2019学年高一数学必修一课时作业:第2章 2.1 2.1.2 第2课时 指数函数及其性质的应用 (人教A版含解析)
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[课时作业][A 组 基础巩固]1.如果某林区森林木材蓄积量每年平均比上一年增长11.3%,经过x 年可以增长到原来的y 倍,则函数y =f (x )的图象大致为( )解析:y =(1+11.3%)x =1.113x .答案:D2.设函数f (x )=⎩⎨⎧ 2x , x <0,g (x ), x >0.若f (x )是奇函数,则g (2)的值是( )A .-14B .-4 C.14 D .4解析:由题设知g (2)=f (2)=-f (-2)=-2-2=-122=-14.答案:A3.函数y =2-x +1+2的图象可以由函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象经过怎样的平移得到( ) A .先向左平移1个单位,再向上平移2个单位B .先向左平移1个单位,再向下平移2个单位C .先向右平移1个单位,再向上平移2个单位D .先向右平移1个单位,再向下平移2个单位解析:y =2-x +1+2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+2,设f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x , 则f (x -1)+2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1+2,要想得到y =2-x +1+2的图象,只需将y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 图象先向右平移1个单位,再向上平移2个单位.答案:C4.若定义运算a ⊙b =⎩⎨⎧ a ,a <b ,b ,a ≥b ,则函数f (x )=3x ⊙3-x 的值域是( ) A .(0,1]B.[1,+∞) C .(0,+∞) D .(-∞,+∞)解析:解法一:当x >0时,3x >3-x ,f (x )=3-x ,f (x )∈(0,1);当x =0时,f (x )=3x =3-x =1;当x <0时,3x <3-x ,f (x )=3x ,f (x )∈(0,1).综上,f (x )的值域是(0,1].解法二:作出f (x )=3x ⊙3-x 的图象,如图.可知值域为(0,1].答案:A5.设函数f (x )定义在实数集上,它的图象关于直线x =1对称,且当x ≥1时,f (x )=3x -1,则有( )A .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23 B .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13 C .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32 D .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13 解析:依对称性有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+23=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫53,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+13= f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,又f (x )在x ≥1时为增函数,43<32<53,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫53,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13. 答案:B6.已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x -1|,则f (x )的单调递增区间是________. 解析:解法一:由指数函数的性质可知f (x )=(12)x 在定义域上为减函数,故要求f (x )的单调递增区间,只需求y =|x -1|的单调递减区间.又y =|x -1|的单调递减区间为(-∞,1],所以f (x )的单调递增区间为(-∞,1].解法二:f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x -1|=⎩⎪⎨⎪⎧ ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -1,x ≥1,2x -1,x <1.可画出f (x )的图象求其单调递增区间.答案:(-∞,1]7.函数f (x )=a 2x -3a x +2(a >0,且a ≠1)的最小值为________.解析:设a x =t (t >0),则有f (t )=t 2-3t +2=(t -32)2-14,∴t =32时,f (t )取得最小值-14.答案:-148.若直线y =2a 与函数y =|a x -1|+1(a >0,且a ≠1)的图象有两个公共点,则a 的取值范围是________.解析:当a >1时,通过平移变换和翻折变换可得如图(1)所示的图象,则由图可知1<2a <2,即12<a <1,与a >1矛盾.当0<a <1时,同样通过平移变换和翻折变换可得如图(2)所示的图象,则由图可知1<2a <2,即12<a <1,即为所求.故填12<a <1.答案:12<a <19.求函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12232x x --的单调区间和值域.解析:函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12232x x --的定义域为R. 令t =x 2-3x -2,对称轴为x =32,在⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,32上是减函数,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上是增函数,而y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12t 在R 上为减函数.所以由复合函数的单调性可知,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-3x -2在⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,32上为增函数,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞上为减函数. 又∵t =x 2-3x -2在x =32时,t min =-174,∴y =(12)t 在t =-174时,取得最大值y max =2174.∴所求函数的值域为(0,2174)10.已知函数f (x )=a 2-2x2x +1(a 为常数). (1)证明:函数f (x )在(-∞,+∞)上是减函数;(2)若f (x )为奇函数,求a 的值.解析:(1)在(-∞,+∞)上任取两个值x 1,x 2且x 1<x 2,f (x 1)-f (x 2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-2x 12x 1+1-⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2-2x 22x 2+1 =2x 22x 2+1-2x 12x 1+1=2x 2-2x 1(2x 1+1)(2x 2+1), ∵2>1且x 1<x 2,∴2x 2-2x 1>0.又(2x 1+1)(2x 2+1)>0,∴f (x 1)-f (x 2)>0,即f (x 1)>f (x 2).∴函数f (x )在(-∞,+∞)上是减函数.(2)∵f (x )为奇函数且在x =0处有意义,∴f (0)=0,即a 2-2020+1=0. ∴a =1.[B 组 能力提升]1.已知定义在R 上的奇函数f (x )和偶函数g (x )满足f (x )+g (x )=a x -a -x +2(a >0,且a ≠1).若g (2)=a ,则f (2)等于( )A .2B.154C.174D .a 2 解析:∵f (x )是奇函数,g (x )是偶函数,∴由f (x )+g (x )=a x -a -x +2,①得-f (x )+g (x )=a -x -a x +2,②①+②,得g (x )=2,①-②,得f (x )=a x -a -x .又g (2)=a ,∴a =2,∴f (x )=2x -2-x ,∴f (2)=22-2-2=154.答案:B2.若函数f (x )=⎩⎨⎧ f (x +2),x <2,2-x , x ≥2,则f (-3)的值为( ) A.18B.12 C .2 D .8解析:f (-3)=f (-3+2)=f (-1)=f (-1+2)=f (1)=f (1+2)=f (3)=2-3=18.答案:A3.若存有正数x 使2x (x -a )<1成立,则a 的取值范围是( )A .(-∞,+∞)B.(-2,+∞) C .(0,+∞)D .(-1,+∞)解析:∵2x (x -a )<1,∴x -a <12x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ∴a >x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,∵y =x 在(0,+∞)是增函数, y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(0,+∞)是减函数,∴y =x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(0,+∞)是增函数, 要使a >x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(0,+∞)有解,需使a >0-⎝ ⎛⎭⎪⎫120=-1. 答案:D4.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=1-2-x ,则不等式f (x )<-12的解集是______.解析:∵f (x )是定义在R 上的奇函数,∴f (0)=0.当x <0时,f (x )=-f (-x )=-(1-2x )=2x -1.由2x -1<-12,2x <2-1,得x <-1.当x >0时,由1-2-x <-12,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x >32,得x ∈∅; 当x =0时,f (0)=0<-12不成立;综上可知x ∈(-∞,-1).答案:(-∞,-1)5.已知函数f (x )=2x -12x +1. (1)求f [f (0)+4]的值;(2)求证:f (x )在R 上是增函数;(3)解不等式:0<f (x -2)<1517.解析:(1)∵f (0)=20-120+1=0, ∴f [f (0)+4]=f (0+4)=f (4)=24-124+1=1517. (2)设x 1,x 2∈R 且x 1<x 2,则2x 2>2x 1>0,2x 2-2x 1>0,∴f (x 2)-f (x 1)=2x 2-12x 2+1-2x 1-12x 1+1=2(2x 2-2x 1)(2x 2+1)(2x 1+1)>0, 即f (x 1)<f (x 2),所以f (x )在R 上是增函数.(3)由0<f (x -2)<1517得f (0)<f (x -2)<f (4),又f (x )在R 上是增函数,∴0<x -2<4,即2<x <6,所以不等式的解集是{x |2<x <6}.6.关于x 的方程⎝ ⎛⎭⎪⎫35x =3a +25-a有负根,求a 的取值范围. 解析:y =⎝ ⎛⎭⎪⎫35x 的定义域为x ∈R. ∵⎝ ⎛⎭⎪⎫35x =3a +25-a有负根,∴x <0. 又∵0<35<1,∴3a +25-a>1, ∴3a +25-a-1>0. ∴4a -35-a>0. 即⎩⎨⎧ 4a -3>0,5-a >0或⎩⎨⎧ 4a -3<0,5-a <0. 解得34<a <5.。
高中数学(苏教版,必修一) 第二章函数 2.1.4 课时作业(含答案)
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2.1.4 映射的概念 课时目标 1.了解映射的概念.2.了解函数与映射的区别与联系.1.一般地,设A 、B 是两个非空集合,如果按某种对应法则f ,对于A 中的________元素,在B 中都有______的元素与之对应,那么,这样的__________叫做集合A 到集合B 的映射,记作________.2.映射与函数由映射的定义可以看出,映射是______概念的推广,函数是一种特殊的映射,要注意构成函数的两个集合A ,B 必须是__________.一、填空题1.设f :A →B 是从集合A 到集合B 的映射,则下面说法正确的是________.(填序号) ①A 中的每一个元素在B 中必有元素与之对应;②B 中每一个元素在A 中必有元素与之对应;③A 中的一个元素在B 中可以有多个元素与之对应;④A 中不同元素在B 中对应的元素必不同.2.已知集合P ={x |0≤x ≤4},Q ={y |0≤y ≤2},下列能表示从P 到Q 的映射的是________.(填序号)①f :x →y =12x ;②f :x →y =13x ;③f :x →y =23x ; ④f :x →y =x .3.下列集合A 到集合B 的对应中,不能构成映射的是________.(填序号)4.下列集合A ,B 及对应法则能构成函数的是________.(填序号)①A =B =R ,f (x )=|x |;②A =B =R ,f (x )=1x; ③A ={1,2,3},B ={4,5,6,7},f (x )=x +3;④A ={x |x >0},B ={1},f (x )=x 0.5.给出下列两个集合之间的对应法则,回答问题:①A ={你们班的同学},B ={体重},f :每个同学对应自己的体重;②M ={1,2,3,4},N ={2,4,6,8},f :n =2m ,n ∈N ,m ∈M ;③M =R ,N ={x |x ≥0},f :y =x 4;④A ={中国,日本,美国,英国},B ={北京,东京,华盛顿,伦敦},f :对于集合A 中的每一个国家,在集合B 中都有一个首都与它对应.上述四个对应中映射的个数为______,函数的个数为______.6.集合A ={1,2,3},B ={3,4},从A 到B 的映射f 满足f (3)=3,则这样的映射共有________个.7.设A =Z ,B ={x |x =2n +1,n ∈Z },C =R ,且从A 到B 的映射是x →2x -1,从B 到C 的映射是y →12y +1,则经过两次映射,A 中元素1在C 中的对应的元素为________. 8.设f ,g 都是由A 到A 的映射,其对应法则如下表:映射f映射g则f [g (1)]的值为9.已知f 是从集合M 到N 的映射,其中M ={a ,b ,c },N ={-3,0,3},则满足f (a )+f (b )+f (c )=0的映射f 的个数是________.二、解答题10.设f :A →B 是集合A 到集合B 的映射,其中A ={正实数},B =R ,f :x →x 2-2x -1,求A 中元素1+2在B 中的对应元素和B 中元素-1在A 中的对应元素.11.已知A ={1,2,3,m },B ={4,7,n 4,n 2+3n },其中m ,n ∈N *.若x ∈A ,y ∈B ,有对应法则f :x →y =px +q 是从集合A 到集合B 的一个映射,且f (1)=4,f (2)=7,试求p ,q ,m ,n 的值.能力提升12.已知集合A =R ,B ={(x ,y )|x ,y ∈R },f :A →B 是从A 到B 的映射,f :x →(x +1,x 2+1),求A 中元素2在B 中的对应元素和B 中元素⎝⎛⎭⎫32,54在A 中的对应元素.13.在下列对应法则中,哪些对应法则是集合A 到集合B 的映射?哪些不是.(1)A ={0,1,2,3},B ={1,2,3,4},对应法则f :“加1”;(2)A =(0,+∞),B =R ,对应法则f :“求平方根”;(3)A =N ,B =N ,对应法则f :“3倍”;(4)A =R ,B =R ,对应法则f :“求绝对值”;(5)A =R ,B =R ,对应法则f :“求倒数”.1.映射中的两个集合A 和B 可以是数集、点集或由图形组成的集合等,映射是有方向的,A 到B 的映射与B 到A 的映射往往是不一样的.2.对应、映射、函数三个概念既有区别又有联系,在了解映射概念的基础上,深刻理解函数是一种特殊的映射,而映射又是一种特殊的对应.3.判断一个对应是否是映射,主要看第一个集合A 中的每一个元素在对应法则下是否都有对应元素,若有,再看对应元素是否唯一,若惟一则这个对应就是映射.2.1.4 映射的概念知识梳理1.每一个 惟一 单值对应 f :A →B 2.函数 非空数集 作业设计1.①2.①②④解析 如果从P 到Q 能表示一个映射,根据映射的定义,对P 中的任一元素,按照对应法则f 在Q 中有惟一元素和它对应,选项③中,当x =4时,y =23×4=83∉Q . 3.①②③解析 ①、②中的元素2没有对应的元素;③中1的对应有两个;只有④满足映射的定义.4.①③④解析 在②中f (0)无意义,即A 中的数0在B 中找不到和它对应的数.5.4 2解析 ①、②、③、④都是映射;②、③是函数.6.4解析 由于要求f (3)=3,因此只需考虑剩下两个元素的对应元素的问题,总共有如图所示的4种可能.7.13解析 A 中元素1在B 中对应的元素为2×1-1=1,而1在C 中对应的元素为12×1+1=13. 8.1解析 ∵g (1)=4,∴f [g (1)]=f (4)=1.9.7解析 ⎩⎪⎨⎪⎧ f (a )=3,f (b )=0,f (c )=-3,⎩⎪⎨⎪⎧ f (a )=-3,f (b )=0,f (c )=3, ⎩⎪⎨⎪⎧ f (a )=3,f (b )=-3,f (c )=0, ⎩⎪⎨⎪⎧ f (a )=-3,f (b )=3,f (c )=0, ⎩⎪⎨⎪⎧ f (a )=0,f (b )=3,f (c )=-3, ⎩⎪⎨⎪⎧ f (a )=0,f (b )=-3,f (c )=3,f (a )=f (b )=f (c )=0.10.解 当x =1+2时,x 2-2x -1=(1+2)2-2×(1+2)-1=0,所以1+2的对应元素是0.当x 2-2x -1=-1时,x =0或x =2.因为0∉A ,所以-1的对应元素是2.11.解 由f (1)=4,f (2)=7,列方程组:⎩⎪⎨⎪⎧ p +q =42p +q =7⇒⎩⎪⎨⎪⎧ p =3q =1. 故对应法则为f :x →y =3x +1.由此判断出A 中元素3的对应值是n 4或n 2+3n .若n 4=10,因为n ∈N *,不可能成立,所以n 2+3n =10,解得n =2(舍去不满足要求的负值).又当集合A 中的元素m 的对应元素是n 4时,即3m +1=16,解得m =5.当集合A 中的元素m 的对应元素是n 2+3n 时,即3m +1=10,解得m =3.由元素互异性知,舍去m =3.故p =3,q =1,m =5,n =2.12.解 将x =2代入对应法则,可求出其在B 中的对应元素(2+1,3).由⎩⎨⎧x +1=32,x 2+1=54, 得x =12. 所以2在B 中的对应元素为(2+1,3),⎝⎛⎭⎫32,54在A 中对应元素为12. 13.解 (1)中集合A 中的每一个元素通过对应法则f 作用后,在集合B 中都有唯一的一个元素与之对应,显然,对应法则f 是A 到B 的映射.(2)中集合A 中的每一个元素通过对应法则f 作用后,在集合B 中都有两个元素与之对应,显然对应法则f 不是A 到B 的映射.(3)中集合A 中的每一个元素通过对应法则f 作用后,在集合B 中都有唯一的元素与之对应,故对应法则f 是从A 到B 的映射.(4)中集合A 中的每一个元素通过对应法则f 作用后,在集合B 中都有唯一的元素与之对应,故对应法则f 是从A 到B 的映射.1(5)当x=0∈A,x无意义,故对应法则f不是从A到B的映射.。
新人教A版高中数学【必修1】 1.2.1函数的概念课时作业练习含答案解析
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§1.2函数及其表示1.2.1 函数的概念课时目标 1.理解函数的概念,明确函数的三要素.2.能正确使用区间表示数集,表示简单函数的定义域、值域.3.会求一些简单函数的定义域、值域.1.函数(1)设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的__________,使对于集合A中的____________,在集合B中都有________________和它对应,那么就称f:________为从集合A到集合B的一个函数,记作__________________.其中x叫做________,x的取值范围A叫做函数的________,与x的值相对应的y值叫做________,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的________.(2)值域是集合B的________.2.区间(1)设a,b是两个实数,且a<b,规定:①满足不等式__________的实数x的集合叫做闭区间,表示为________;②满足不等式__________的实数x的集合叫做开区间,表示为________;③满足不等式________或________的实数x的集合叫做半开半闭区间,分别表示为______________.(2)实数集R可以用区间表示为__________,“∞”读作“无穷大”,“+∞”读作“__________”,“-∞”读作“________”.我们把满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合分别表示为________,________,________,______.一、选择题1.对于函数y=f(x),以下说法正确的有()①y是x的函数②对于不同的x,y的值也不同③f(a)表示当x=a时函数f(x)的值,是一个常量④f(x)一定可以用一个具体的式子表示出来A.1个B.2个C.3个D.4个2.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的有()A .①②③④B .①②③C .②③D .② 3.下列各组函数中,表示同一个函数的是( ) A .y =x -1和y =x 2-1x +1B .y =x 0和y =1C .f (x )=x 2和g (x )=(x +1)2D .f (x )=x 2x和g (x )=x x24.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为y =2x 2-1,值域为{1,7}的“孪生函数”共有( ) A .10个 B .9个 C .8个 D .4个 5.函数y =1-x +x 的定义域为( ) A .{x |x ≤1} B .{x |x ≥0} C .{x |x ≥1或x ≤0} D .{x |0≤x ≤1} 6.函数y =x +1的值域为( )A .[-1,+∞)B .[0,+∞)C .(-∞,0]D .(-∞,-1]二、填空题7.已知两个函数f (x )和g (x )的定义域和值域都是{1,2,3},其定义如下表:填写后面表格,其三个数依次为:8.如果函数f (x )满足:对任意实数a ,b 都有f (a +b )=f (a )f (b ),且f (1)=1,则f2f 1+f 3f2+f4f3+f 5f4+…+f 2 011f2 010=________.9.已知函数f (x )=2x -3,x ∈{x ∈N |1≤x ≤5},则函数f (x )的值域为______________. 10.若函数f (x )的定义域是[0,1],则函数f (2x )+f (x +23)的定义域为________. 三、解答题11.已知函数f (1-x1+x )=x ,求f (2)的值.能力提升12.如图,该曲线表示一人骑自行车离家的距离与时间的关系.骑车者9时离开家,15时回家.根据这个曲线图,请你回答下列问题:(1)最初到达离家最远的地方是什么时间?离家多远? (2)何时开始第一次休息?休息多长时间? (3)第一次休息时,离家多远? (4)11∶00到12∶00他骑了多少千米?(5)他在9∶00~10∶00和10∶00~10∶30的平均速度分别是多少? (6)他在哪段时间里停止前进并休息用午餐?13.如图,某灌溉渠的横断面是等腰梯形,底宽为2 m,渠深为1.8 m,斜坡的倾斜角是45°.(临界状态不考虑)(1)试将横断面中水的面积A(m2)表示成水深h(m)的函数;(2)确定函数的定义域和值域;(3)画出函数的图象.1.函数的判定判定一个对应关系是否为函数,关键是看对于数集A 中的任一个值,按照对应关系所对应数集B 中的值是否唯一确定,如果唯一确定,就是一个函数,否则就不是一个函数.2.由函数式求函数值,及由函数值求x ,只要认清楚对应关系,然后对号入座就可以解决问题. 3.求函数定义域的原则:①当f (x )以表格形式给出时,其定义域指表格中的x 的集合;②当f (x )以图象形式给出时,由图象范围决定;③当f (x )以解析式给出时,其定义域由使解析式有意义的x 的集合构成;④在实际问题中,函数的定义域由实际问题的意义确定.§1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念知识梳理1.(1)对应关系f 任意一个数x 唯一确定的数f (x ) A →B y =f (x ),x ∈A 自变量 定义域 函数值 值域 (2)子集2.(1)①a ≤x ≤b [a ,b ] ②a <x <b (a ,b ) ③a ≤x <b a <x ≤b [a ,b ),(a ,b ] (2)(-∞,+∞) 正无穷大 负无穷大 [a ,+∞) (a ,+∞) (-∞,b ] (-∞,b ) 作业设计1.B [①、③正确;②不对,如f (x )=x 2,当x =±1时y =1;④不对,f (x )不一定可以用一个具体的式子表示出来,如南极上空臭氧空洞的面积随时间的变化情况就不能用一个具体的式子来表示.] 2.C [①的定义域不是集合M ;②能;③能;④与函数的定义矛盾.故选C.]3.D [A 中的函数定义域不同;B 中y =x 0的x 不能取0;C 中两函数的对应关系不同,故选D.] 4.B [由2x 2-1=1,2x 2-1=7得x 的值为1,-1,2,-2,定义域为两个元素的集合有4个,定义域为3个元素的集合有4个,定义域为4个元素的集合有1个,因此共有9个“孪生函数”.]5.D [由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0,x ≥0,解得0≤x ≤1.]6.B 7.3 2 1解析 g [f (1)]=g (2)=3,g [f (2)]=g (3)=2, g [f (3)]=g (1)=1. 8.2 010解析 由f (a +b )=f (a )f (b ),令b =1,∵f (1)=1,∴f (a +1)=f (a ),即fa +1f a=1,由a 是任意实数,所以当a 取1,2,3,…,2 010时,得f2f 1=f 3f2=…=f2 011f2 010=1.故答案为2 010.9.{-1,1,3,5,7}解析 ∵x =1,2,3,4,5,∴f (x )=2x -3=-1,1,3,5,7. 10.[0,13]解析 由⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x ≤1,0≤x +23≤1, 得⎩⎨⎧0≤x ≤12,-23≤x ≤13,即x ∈[0,13].11.解 由1-x 1+x=2,解得x =-13,所以f (2)=-13.12.解 (1)最初到达离家最远的地方的时间是12时,离家30千米. (2)10∶30开始第一次休息,休息了半小时. (3)第一次休息时,离家17千米. (4)11∶00至12∶00他骑了13千米.(5)9∶00~10∶00的平均速度是10千米/时;10∶00~10∶30的平均速度是14千米/时. (6)从12时到13时停止前进,并休息用午餐较为符合实际情形.13.解 (1)由已知,横断面为等腰梯形,下底为2 m ,上底为(2+2h )m ,高为h m , ∴水的面积A =[2+2+2h ]h 2=h 2+2h (m 2).(2)定义域为{h |0<h <1.8}.值域由二次函数A =h 2+2h (0<h <1.8)求得.由函数A =h 2+2h =(h +1)2-1的图象可知,在区间(0,1.8)上函数值随自变量的增大而增大, ∴0<A <6.84.故值域为{A |0<A <6.84}.(3)由于A =(h +1)2-1,对称轴为直线h =-1,顶点坐标为(-1,-1),且图象过(0,0)和(-2,0)两点,又考虑到0<h <1.8,∴A =h 2+2h 的图象仅是抛物线的一部分,如下图所示.。
2017-2018学年高中数学人教A版必修一课时作业:1-2函

第一章 1.2 1.2.2 第二课时一、选择题1.已知集合M ={x |0≤x ≤9},P ={y |0≤y ≤3},则下列对应关系中,不能看作从M 到P 的映射的是导学号 69174297( C )A .f :x →y =13xB .f :x →y =16xC .f :x →y =xD .f :x →y =19x[解析] 首先对于四个对应关系,给一个x 值都有唯一的y 值对应,但需考查y 值是否在集合P 中,对于A ,由0≤x ≤9得13x ∈[0,3]⊆P ,所以A 是映射.同理B ,D 都是映射,对于C ,显然y =x ∈[0,9]⃘P ,所以C 不是映射,故选C . 2.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x >0,0,x =0,-1,x <0,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x 为有理数,0,x 为无理数,则f (g (π))的值为导学号 69174289( B )A .1B .0C .-1D .π[解析] 由题设,g (π)=0,f (g (π))=f (0)=0.3.某市出租车起步价为5元(起步价内行驶里程为3 km),以后每1 km 价为1.8元(不足1 km 按1 km 计价),则乘坐出租车的费用y (元)与行驶的里程x (km)之间的函数图象大致为下列图中的导学号 69174298( B )[解析] 由已知得y =⎩⎪⎨⎪⎧5(0<x ≤3)5+[x -3]×1.8(x >3)=⎩⎪⎨⎪⎧5 (0<x ≤3)6.8 (3<x <4)8.6 (4≤x <5).故选B .4.已知映射f :A →B ,其中A =B =R ,对应为f :x →y =x 2-2x +2,若对实数k ∈B ,在集合中没有元素对应,则k 的取值范围是导学号 69174299( B )A .(-∞,1]B .(-∞,1)C .(1,+∞)D .[1,+∞)[解析] 设k =x 2-2x +2即x 2-2x +2-k =0,k 没有元素对应即上述方程无解Δ<0,(-2)2-4(2-k )<0,∴k <1故选B .5.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2,x ≥0,x ,x <0,φ(x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≥0,-x 2,x <0,则当x <0时,f [φ(x )]导学号 69174300( B )A .-xB .-x 2C .xD .x 2[解析] x <0时,φ(x )=-x 2<0,∴f (φ(x ))=-x 2.6.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程.在图中,纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则四个图形中较符合该学生走法的是导学号 69174291( D )[解析] ∵纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,∴当t =0时,纵坐标表示家到学校的距离,不能为零,故排除A ,C ;又由于一开始是跑步,后来是走完余下的路,∴刚开始图象下降的较快,后来下降的较慢,故选D .二、填空题7.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2,x ∈[-1,1],x ,x ∉[-1,1],若f (f (x ))=2,则x 的取值范围是__{2}∪[-1,1]__.导学号 69174294[解析] 设f (x )=t ,∴f (t )=2,当t ∈[-1,1]时,满足f (t )=2,此时-1≤f (x )≤1,无解,当t =2时,满足f (t )=2,此时f (x )=2即-1≤x ≤1或x =2.8.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≥0,0,x <0,则不等式xf (x )+x ≤2的解集是__{x |x ≤1}__.导学号 69174301[解析] 当x ≥0时,f (x )=1,由xf (x )+x ≤2,知x ≤1,∴0≤x ≤1; 当x <0时,f (x )=0,∴x <0. 综上,不等式的解集为{x |x ≤1}.9.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+bx +c ,x ≤0,2,x >0,若f (-4)=f (0),f (-2)=-2,则关于x 的方程f (x )=x 的解的个数是__3__.导学号 69174302[解析] 由f (-4)=f (0)⇒(-4)2+b ×(-4)+c =c , f (-2)=-2⇒(-2)2+b ×(-2)+c =-2,则f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x +2,x ≤0,2,x >0.由f (x )=x ,得x 2+4x +2=x ⇒x 2+3x +2=0⇒x =-2或x =-1,即当x ≤0时,有两个实数解;当x >0时,有一个实数解x =2.综上,f (x )=x 有3个实数解.三、解答题10.若方程x 2-4|x |+5=m 有4个互不相等的实数根,求m 的取值范围.导学号 69174303[解析] 令f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +5,x ≥0,x 2+4x +5,x <0.作其图象,如图所示由图可知1<m <5.11.如图所示,已知底角为45°的等腰梯形ABCD ,底边BC 长为7 cm ,腰长为2 2 cm ,当垂直于底边BC (垂足为F )的直线l 从左向右移动(与梯形ABCD 有公共点)时,直线l 把梯形分成两部分,令BF =x ,试写出左侧部分的面积y 关于x 的函数解析式.导学号 69174304[解析] 如图所示,过点A ,D 分别作AG ⊥BC ,DH ⊥BC ,垂足分别是G ,H .因为四边形ABCD 是等腰梯形,底角为45°,AB =22cm , 所以BG =AG =DH =HC =2 cm. 又BC =7 cm ,所以AD =GH =3 cm. 当点F 在BG 上时,即x ∈(0,2]时,y =12x 2;当点F 在GH 上时,即x ∈(2,5]时, y =12×2×2+2(x -2)=2x -2; 当点F 在HC 上时,即x ∈(5,7]时,y =S 五边形ABFED =S 梯形ABCD -S Rt △CEF =12(7+3)×2-12(7-x )2=-12(x -7)2+10.综上,y =⎩⎪⎨⎪⎧12x 2,x ∈(0,2],2x -2,x ∈(2,5],-12(x -7)2+10,x ∈(5,7].。
高中数学(苏教版,必修一) 第二章函数 2.5习题课 课时作业(含答案)

习题课 课时目标 1.进一步了解函数的零点与方程根的联系.2.进一步熟悉用“二分法”求方程的近似解.3.初步建立用函数与方程思想解决问题的思维方式.1.函数f (x )在区间(0,2)内有零点,则下列正确命题的个数为________.①f (0)>0,f (2)<0;②f (0)·f (2)<0;③在区间(0,2)内,存在x 1,x 2使f (x 1)·f (x 2)<0.2.函数f (x )=x 2+2x +b 的图象与两条坐标轴共有两个交点,那么函数y =f (x )的零点个数是________.3.设函数f (x )=log 3x +2x-a 在区间(1,2)内有零点,则实数a 的取值范围是________. 4.方程2x -x -2=0在实数范围内的解的个数是________.5.函数y =(12)x 与函数y =lg x 的图象的交点的横坐标是________.(精确到0.1) 6.方程4x 2-6x -1=0位于区间(-1,2)内的解有________个.一、填空题1.用二分法研究函数f (x )=x 3+3x -1的零点时,每一次经计算f (0)<0,f (0.5)>0,可得其中一个零点x 0∈________,第二次应计算________.2.函数f (x )=x 5-x -1的一个零点所在的区间可能是________.(填你认为正确的一个区间即可)3.函数f (x )=1-x 21+x的零点是________. 4.已知二次函数y =f (x )=x 2+x +a (a >0),若f (m )<0,则在(m ,m +1)上函数零点的个数是______________.5.已知函数f (x )=(x -a )(x -b )+2(a <b ),并且α,β(α<β)是函数y =f (x )的两个零点,则实数a ,b ,α,β的大小关系是________.6.若函数y =f (x )在区间(-2,2)上的图象是连续不断的曲线,且方程f (x )=0在(-2,2)上仅有一个实数根,则f (-1)·f (1)的值________.(填“大于0”,“小于0”,“等于0”或“无法判断”)7.已知偶函数y =f (x )有四个零点,则方程f (x )=0的所有实数根之和为________.8.若关于x 的二次方程x 2-2x +p +1=0的两根α,β满足0<α<1<β<2,则实数p 的取值范围为______________.9.已知函数f (x )=ax 2+2x +1(a ∈R ),若方程f (x )=0至少有一正根,则a 的取值范围为________.二、解答题10.若函数f (x )32求方程x 3+x 211.分别求实数m的范围,使关于x的方程x2+2x+m+1=0,(1)有两个负根;(2)有两个实根,且一根比2大,另一根比2小;(3)有两个实根,且都比1大.能力提升12.已知函数f(x)=x|x-4|.(1)画出函数f(x)=x|x-4|的图象;(2)求函数f(x)在区间[1,5]上的最大值和最小值;(3)当实数a为何值时,方程f(x)=a有三个解?13.当a取何值时,方程ax2-2x+1=0的一个根在(0,1)上,另一个根在(1,2)上.1.函数与方程存在着内在的联系,如函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标就是方程f(x)=0的解;两个函数y=f(x)与y=g(x)的图象交点的横坐标就是方程f(x)=g(x)的解等.根据这些联系,一方面,可通过构造函数来研究方程的解的情况;另一方面,也可通过构习题课双基演练1.0解析 函数y =f (x )在区间(a ,b )内存在零点,我们并不一定能找到x 1,x 2∈(a ,b ),满足f (x 1)·f (x 2)<0,故①、②、③都是错误的.2.1或2解析 当f (x )的图象和x 轴相切与y 轴相交时,函数f (x )的零点个数为1,当f (x )的图象与y 轴交于原点与x 轴的另一交点在x 轴负半轴上时,函数f (x )有2个零点.3.(log 32,1)解析 f (x )=log 3(1+2x)-a 在(1,2)上是减函数, 由题设有f (1)>0,f (2)<0,解得a ∈(log 32,1).4.2解析 作出函数y =2x 及y =x +2的图象,它们有两个不同的交点,因此原方程有两个不同的根.5.1.9解析 令f (x )=(12)x -lg x ,则f (1)=12>0,f (3)=18-lg 3<0,∴f (x )=0在(1,3)内有一解,利用二分法借助计算器可得近似解为1.9.6.2解析 设f (x )=4x 2-6x -1,由f (-1)>0,f (2)>0,且f (0)<0,知方程4x 2-6x -1=0在 (-1,0)和(0,2)内各有一解,因此在区间(-1,2)内有两个解.作业设计1.(0,0.5),f (0.25)解析 ∵f (0)<0,f (0.5)>0,∴f (0)·f (0.5)<0,故f (x )在(0,0.5)必有零点,利用二分法,则第二次计算应为f (0+0.52)=f (0.25). 2.[1,2](答案不唯一)解析 因为f (0)<0,f (1)<0,f (2)>0,所以存在一个零点x ∈[1,2].3.1解析 由f (x )=0,即1-x 21+x=0,得x =1,即函数f (x )的零点为1. 4.1解析 二次函数y =f (x )=x 2+x +a 可化为y =f (x )=(x +12)2+a -14,则二次函数对称轴为x =-12,其图象如图.∵f (m )<0,由图象知f (m +1)>0,∴f (m )·f (m +1)<0,∴f (x )在(m ,m +1)上有1个零点.5.a <α<β<b解析 函数g (x )=(x -a )(x -b )的两个零点是a ,b .由于y =f (x )的图象可看作是由y =g (x )的图象向上平移2个单位而得到的,所以a <α<β<b .6.无法判断解析 由题意不能断定零点在区间(-1,1)内部还是外部.故填“无法判断”. 7.0解析 不妨设它的两个正零点分别为x 1,x 2.由f (-x )=f (x )可知它的两个负零点分别是-x 1,-x 2,于是x 1+x 2-x 1-x 2=0.8.(-1,0)解析 设f (x )=x 2-2x +p +1,根据题意得f (0)=p +1>0,且f (1)=p <0,f (2)=p +1>0,解得-1<p <0.9.a <0解析 对ax 2+2x +1=0,当a =0时,x =-12,不符题意; 当a ≠0,Δ=4-4a =0时,得x =-1(舍去).当a ≠0时,由Δ=4-4a >0,得a <1,又当x =0时,f (0)=1,即f (x )的图象过(0,1)点,f (x )图象的对称轴方程为x =-22a =-1a, 当-1a>0,即a <0时, 方程f (x )=0有一正根(结合f (x )的图象);当-1a<0,即a >0时,由f (x )的图象知f (x )=0有两负根, 不符题意.故a <0.10.解 ∵f (1.375)·f (1.437 5)<0,且1.375与1.4375精确到0.1的近似值都是1.4,故方程x 3+x 2-2x -2=0的一个近似根为1.4.11.解 (1)方法一 (方程思想)设方程的两个根为x 1,x 2,则有两个负根的条件是⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=4-4(m +1)≥0,x 1+x 2=-2<0,x 1x 2=m +1>0,解得-1<m ≤0.方法二 (函数思想)设函数f (x )=x 2+2x +m +1,则原问题转化为函数f (x )与x 轴的两个交点均在y 轴左侧,结合函数的图象,有⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=4-4(m +1)≥0,-b 2a =-1<0,f (0)=m +1>0,解得-1<m ≤0. (2)方法一 (方程思想)设方程的两个根为x 1,x 2,则令y 1=x 1-2>0,y 2=x 2-2<0,问题转化为求方程(y +2)2+2(y +2)+m +1=0,即方程y 2+6y +m +9=0有两个异号实根的条件,故有y 1y 2=m +9<0,解得m <-9.方法二 (函数思想)设函数f (x )=x 2+2x +m +1,则原问题转化为函数f (x )与x 轴的两个交点分别在2的两侧,结合函数的图象,有f (2)=m +9<0,解得m <-9.(3)由题意知,⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=4-4(m +1)≥0,x 1-1+x 2-1>0,(x 1-1)(x 2-1)>0(方程思想), 或⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=4-4(m +1)≥0,-b 2a =-1>1,f (1)=m +4>0(函数思想),因为两方程组无解,故解集为空集.12.解 (1)f (x )=x |x -4|=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x , x ≥4,-x 2+4x , x <4.图象如图所示.(2)当x ∈[1,5]时,f (x )≥0且当x =4时f (x )=0,故f (x )min =0;又f (2)=4,f (5)=5,故f (x )max =5.(3)由图象可知,当0<a <4时,方程f (x )=a 有三个解.13.解 ①当a =0时,方程即为-2x +1=0,只有一根,不符合题意.②当a >0时,设f (x )=ax 2-2x +1,∵方程的根分别在区间(0,1),(1,2)上,∴⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)>0f (1)<0f (2)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧1>0a -2+1<04a -4+1>0,解得34<a <1. ③当a <0时,设方程的两根为x 1,x 2,则x 1x 2=1a<0,x 1,x 2一正一负不符合题意.3综上,a的取值范围为4<a<1.。
高中数学(人教A版)必修一课时作业1.2函数及其表示.1 Word版含解析
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第一章级基础巩固一、选择题.下列四种说法中,不正确的是( ).在函数值域中的每一个数,在定义域中都至少有一个数与之对应.函数的定义域和值域一定是无限集合.定义域和对应关系确定后,函数的值域也就确定了.若函数的定义域中只含有一个元素,则值域也只含有一个元素.()=+的定义域( ).[-,+∞).(-∞,-]..[-)∪(,+∞) [解析](\\(+≥-≠,))解得(\\(≥-,≠,))故定义域为[-)∪(,+∞),选..各个图形中,不可能是函数=()的图象的是( )[解析]因为垂直轴的直线与函数=()的图象至多有一个交点,故选..(·曲阜二中月考试题)集合={≤≤},={≤≤},下列不表示从到的函数是( ).→=.→=.→=.→=[解析]对于选项,当=时,=>不合题意.故选..下列各组函数表示相等函数的是( ).=与=+.=-与=-.=(≠)与=(≠).=+,∈与=-,∈[解析]项中=可化为=+(≠),∴定义域不同;项中=-=-.∴定义域相同,但对应关系不同;项中定义域相同,但对应关系不同;项正确,故选..函数=()的图象与直线=的交点个数为( ).只有一个.可能有无数个.至多一个.至少一个[解析]根据函数定义,一个自变量只能对应一个函数值,而=()的定义域中不一定含有.二、填空题,又知()=,则=.已知函数()=-[解析]()==.∴=-..用区间表示下列数集:≥(){[,+}=;)∞(){<≤}=;(]}=(){>-且∪≠(-).(,+)∞三、解答题.求下列函数的定义域,并用区间表示:()=-;()=.[解析]()要使函数有意义,自变量的取值必须满足(\\(+≠-≥,))解得≤且≠-,即函数定义域为{≤且≠-}=(-∞,-)∪(-].()要使函数有意义,自变量的取值必须满足(\\(-≥-≠)),解得≤,且≠±,即函数定义域为{≤,且≠±}=(-∞,-)∪(-)∪(].[点评]定义域的求法:()如果()是整式,那么函数的定义域是实数集;()如果()是分式,那么函数的定义域是使分母不为的实数的集合;()如果()为偶次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于的实数的集合;()如果()是由几个部分的数学式子构成的,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数的集合.()如果函数有实际背景,那么除符合上述要求外,还要符合实际情况.函数定义域要用集合或区间形式表示,这一点初学者易忽视..已知函数()=-(-≤≤)()画出()的图象;()根据图象写出()的值域.[解析]()()的图象如图所示.。
北师版高中数学必修第一册课后习题 第2章 函数 1-22.2 第1课时 函数的表示法
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022.2 函数的表示法第1课时函数的表示法A级必备知识基础练1.[探究点一](多选题)下列四个图形中可能是函数y=f(x)图象的是( )2.[探究点二]若f(x)对于任意实数x恒有3f(x)-2f(-x)=5x+1,则f(x)=( )A.x+1B.x-1C.2x+1D.3x+33.[探究点三]已知函数f(x)的图象如图所示,则f(-5)= ,f(f(2))= .4.[探究点二]已知f(x)是一次函数,若f(f(x))=4x+8,则f(x)的解析式为.5.[探究点三]作出下列函数的图象,并指出其值域:(1)y=x2+x(-1≤x≤1);(2)y=2(-2≤x≤1,且x≠0).xB级关键能力提升练6.已知函数f(x)的定义域是(0,+∞),满足f(2)=1,且对于定义域内任意x,y都有f(xy)=f(x)+f(y)成立,那么f(2)+f(4)的值为( )A.1B.2C.3D.4=x-1,则f(x)的解析式为( )7.已知f1xA.f(x)=1(x≠1)x-1-1(x≠0)B.f(x)=1x(x≠1)C.f(x)=xx-1(x≠0)D.f(x)=xx-1的解8.定义两种运算:a b=√a2-b2,a b=√(a-b)2,则函数f(x)=2⊕x(x⊗2)-2析式为( ),x∈[-2,0)∪(0,2]A.f(x)=√4-x2x,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞)B.f(x)=√x2-4x,x∈(-∞,-2]∪[2,+∞)C.f(x)=-√x2-4x,x∈[-2,0)∪(0,2]D.f(x)=-√4-x2x9.小明在如图①所示的跑道上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头方向经过点B跑到点C,共用时30 s,他的教练选择了一个固定的位置观察小明跑步的过程,设小明跑步的时间为t(单位:s),他与教练间的距离为y(单位:m),表示y与t的函数关系的图象大致如图②所示,则这个固定位置可能是图①中的( )图①图②A.点MB.点NC.点PD.点Q10.已知函数f(x),g(x)由下表给出:则g(f(7))= ;不等式g(x)<f(x)的解集为.,则f(x)= ,其定义域为.11.已知f(√x+1)=1x(a,b为常数,且a≠0)满足f(2)=1,方程f(x)=x有12.已知函数f(x)=xax+b唯一解,求函数f(x)的解析式,并求f(f(-3))的值.C 级学科素养创新练13.(1)已知f(1+2x)=1+x 2x 2,求f(x)的解析式.(2)已知g(x)-3g (1x )=x+2,求g(x)的解析式.参考答案 2.2 函数的表示法 第1课时 函数的表示法1.AD 在A,D 中,对于定义域内每一个x 都有唯一确定的y 与之相对应,满足函数关系;在B,C 中,存在一个x 有两个y 与x 对应,不满足函数对应的唯一性.2.A 因为3f(x)-2f(-x)=5x+1,所以3f(-x)-2f(x)=-5x+1,解得f(x)=x+1.3.324 由题图可知f(-5)=32,f(2)=0,f(0)=4,故f(f(2))=f(0)=4.4.f(x)=2x+83或f(x)=-2x-8 设f(x)=ax+b(a≠0),则f(f(x))=f(ax+b)=a 2x+ab+b,∴{a 2=4,ab +b =8,解得{a =2,b =83,或{a =-2,b =-8,∴f(x)=2x+83或f(x)=-2x-8. 5.解(1)用描点法可以作出所求函数的图象如图①所示. 由图可知y=x 2+x(-1≤x≤1)的值域为[-14,2].(2)用描点法可以作出函数的图象如图②所示.图①图②由图可知y=2x(-2≤x≤1,且x≠0)的值域为(-∞,-1]∪[2,+∞).6.C ∵对于定义域内任意x,y,都有f(xy)=f(x)+f(y)成立,令x=y=2,得f(4)=f(2)+f(2)=1+1=2, ∴f(2)+f(4)=1+2=3.故选C.7.B 设1x =t,则t≠0,∴x=1t,∴f(t)=1t-1(t≠0),∴f(x)=1x-1(x≠0). 8.D ∵f(x)=2⊕x(x ⊗2)-2=√22-x 2√(x -2)2-2=√4-x 2|x -2|-2.由{4-x 2≥0,|x -2|-2≠0,得-2≤x≤2,且x≠0. ∴f(x)=-√4-x 2x,x ∈[-2,0)∪(0,2].9.D 由题图知固定位置到点A 距离大于到点C 距离,所以舍去N,M 点,不选A,B;若是P 点,则从最高点开始持续下降,与题图②矛盾,因此取Q,即选D.10.5 {4,7} f(7)=7,g(f(7))=g(7)=5.当x=4时,f(4)=5,g(4)=4,所以f(4)>g(4),满足不等式;当x=5时,f(5)=4,g(5)=7,不满足不等式;当x=6时,f(6)=8,g(6)=8,不满足不等式;当x=7时,f(7)=7,g(7)=5,满足不等式;当x=8时,f(8)=6,g(8)=6,不满足不等式,所以不等式g(x)<f(x)的解集为{4,7}.11.1(x -1)2(1,+∞) 令√x +1=t,由题意可知x>0,则t>1,x=(t-1)2,故f(x)=1(x -1)2(x>1).12.解由f(x)=x,得x ax+b=x,即ax 2+(b-1)x=0.∵方程f(x)=x 有唯一解,∴Δ=(b -1)2=0,即b=1. ∵f(2)=1,∴22a+1=1,∴a=12,∴f(x)=x 12x+1=2x x+2,∴f(f(-3))=f(6)=128=32.13.解(1)由题意得,f(1+2x)的定义域为{x|x≠0}. 设t=1+2x(t≠1),则x=t -12,∴f(t)=1+(t -12)2(t -12)2=t 2-2t+5(t -1)2(t≠1),∴f(x)=x 2-2x+5(x -1)2(x≠1).(2)由g(x)-3g (1x )=x+2,① 得g (1x )-3g(x)=1x+2,②①②联立消去g (1x ),得g(x)=-x8−38x-1(x≠0).。
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第2章 函 数2.1 函数的概念 2.1.1 函数的概念与图像 第1课时 函数的概念创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题美小题15分,共100分) 1.对应x →y (其中y =21x,x ∈R ,y ∈R +)(填“是”或“不是”)R 到R +的函数.2.函数12f x x-(的定义域为. 3.已知函数f (x )=2x +1的值域为{-1,1,3,5,7},则其定义域为.4.已知函数221()1x f x x-=+,若3()5f x =。
则x =. 5.给出下列函数:①()f x =2()f x =;③2()x f x x=;④()f x =.其中与f (x )=x 表示同一函数的是(用序号表示).6.若函数21,1()1,1x x f x x x-⎧⎪⎨⎪⎩<,≥,则()(2)f f =.7.已知函数()f x =A ,若2∉A ,则a 的取值范围 是 .8.已知函数21,1()(3),1,x x f x f x x +⎧=⎨+⎩≥<则5()2f f ⎛⎫- ⎪⎝⎭=.9.若函数1,0,()1,x 0,x f x ⎧=⎨-⎩><则对于任意不想打的两个实数a ,b ,代数式a ()22b a bf a b +-+-的值为.10.已知函数f (x )=x ²-2x ,x ∈[a ,b ]的值域为[-1,3],则b -a 的取值范围是.11.已知函数,0,()2,0.x bx c x f x x ++⎧=⎨⎩≤>f (-4)=f (0),f (-2)=-2.(1)求函数f (x )的解析式;(2)定义满足f (x 0)=x 0的x 0为函数f (x )的不动点,求函数出f (x )的所有不动点.12.已知函数21122,0,22()122,,1.2x x x f x x x ⎧⎡⎫-++∈⎪⎪⎢⎪⎣⎭=⎨⎡⎤⎪-+∈⎢⎥⎪⎣⎦⎩,若0101x 0,,(),2x f x ⎡⎫∈=⎪⎢⎣⎭00()f x x =,求x 0的值.第2课时函数的图像创新练习(1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.函数f(x)=x²(x=-1,0,1,2)的图像为.2.函数,0,()1,0x xf xxx⎧⎪=⎨⎪⎩≥<的图像为.3.若函数f(x)的图像恒过定点(0,-1),则函数f(x+2)的图像恒过定点.4.函数31,0,()11,0x xf xxx⎧+⎪=⎨+⎪⎩<>的图像大致是.5.已知函数y=f(x)的定义域为R,则函数y=f(x-1)与y=f(1-x)的图像关于直线对称.6.函数12,0,()12,0x xf xax x+⎧=⎨+⎩>≤的图像关于y轴对称,则实数a的值为.7.若y=f(x)的图像如图所示,则不等式f(x)>0的解集为.8.若集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},则从M到N的四中对应如图所示,其中能表示为M到N的函数关系的是(用序号表示).9.已知函数y=f(x)的图像如图所示,则不等式xf(x)<0的解集为.10.若函数2()()ax bf x x c +=+的图像如图所示,则a ,b ,c ,的值的符号是.11.作出下列函数的图像:(1)21,1,2,1;x x y x x x -⎧=⎨-⎩≥<(2)11,0,,0.x x y x x ⎧--⎪=⎨-⎪⎩≥<12.已知函数1()(0)f x x x x=->的图像如图所示,分别作出下列函数的图像: (1)y =f (|x |);(2)y =|f (x )|;(3)y =|f (-x )|;(4)y =-f (-x );(5)y =f (x )+|f (x )|.2.1.2函数的表示方法第1课时函数的表示方法创新练习(1~10题每小题7分,11~12题美小题15分,共100分)1.已知a,b为常数,若f(x)=x+4,f(ax+b)=x+10,则a+b=.2.若函数f(x)和g(x)的自然量和函数值的对应表格如下:则f(g(1))=,g(f(1))=.3.若函数221,1,()2,1,x xf xx x x⎧-⎪=⎨+-⎪⎩≤>则1(2)ff⎛⎫⎪⎝⎭的值为.4.已知函数2,0,()2,0,x xf xx x+⎧=⎨-+⎩≤>则不等式f(x)≥2x的解集为.5.已知函数21,1,()1, 1.x xf xxx-⎧⎪=⎨⎪⎩<≥若f(f(x))=0,则x=.6.若函数f(x)的定义域为R,且满足f(xy)=f(x)+f(y),则1()f f xx⎛⎫+= ⎪⎝⎭.x 1 2 3 4 x 1 2 3 4 f(x) 3 4 2 1 f(x) 4 3 1 27.函数f (x )对于任意的实数x 满足条件1(1)()f x f x +=,若f (1)=-5,则f (f (5)) =.8.已知函数22,,()52,.x x a f x x x x a +⎧=⎨++⎩>≤若f (x )=2x 恰有3个实数根,则实数a 的取值范围是.9.已知函数[][]2,0,1,(),0,1,x f x x x ⎧∈⎪=⎨∉⎪⎩则使f (f (x ))=2成立的实数x 的集合为.10.用min {a ,b }表示a ,b 两个数中的较小值,若函数f (x )=min {x +2,4-x }则 f (x )max =.11.定义运算“*”为*a b a b =+,其中a ,b 是正实数,已知1*k =3. (1)求正实数k 的值;(2)求函数f (x )=k *x 的值域.12.已知函数11()(1)1xf x x x+=≠-,定义*11()(())()n n f x f f x n N +=∈,试求函数4()f x 的解析式.第2课时函数表示方法的应用课标定位 进一步理解并掌握函数的三种表示方法,并能通过建立函数模型求解一些简单的应用性问题.创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题美小题15分,共100分)1.若函数1,0,()0,0,1,0,x f x x x ⎧⎪==⎨⎪-⎩><1,()0,x g x x ⎧=⎨⎩为有理数,为无理数,则()()f g e =.2.已知函数f (x ),g (x )分别由下表给出:则()(1)f g 的值为;当()()2g f x =时,x =. 3.已知函数()f x 满足112()32f x f x x ⎛⎫-=-⎪⎝⎭,则(2)f =. 4.若函数[]2()(2)3,,f x x a x x a b =+++∈的图像关于直线x =1对称,则b =.5.制衣定义域为R 的函数()f x 满足(+2)=2()f x f x ,且当[]0,2x ∈时,2()=f x x ,则当[]4,2x ∈--时,()f x 的最大值为.6.已知函数()y f x =的图像关于直线x =1对称,且当x <0时,1()=f x x,则当x >0 时,()f x =.7.某公司将进货单价为8元一个的商铺,按10元一个销售,每天可卖出100个,若这种商品的销售单价每上涨1元,则销售量就减少10个,为获得最大利润,此商品销售价应该为. 8.用min {a ,b }表示a ,b 两个数中的最小值,若函数{}()=min ,f x x x t +的图像关于直线12x =-对称,则t 的值为. 9.已知函数2()=f x x 的值域为{1,4},这样的函数的个数为.10.已知a ,t 为正实数,函数2()=2f x x x a -+,且对任意的[]0,x t ∈,都有[](),f x a a ∈-.若对每一个正实数a ,记t 的最大值为()g a ,则函数()g a 的值域为.11.已知函数2(1),01,()=1,12,x x f x x x -⎧⎨-⎩≤≤<≤记()()3()=()f x f f f x ,(1)解不等式()f x x ≤;(2)设集合A ={0,1,2},求证:对任意的3,()x A f x x ∈=.12.由市场调查,某商品在最近40天内的价格()f t 与实际t 满足关系**111,020,,()241,2040,.t t t N f t t t t N ⎧+∈⎪=⎨⎪-+∈⎩≤<≤≤销售量()g t 与实际t 满足关系*143()(040,)33g t t t t N =-+∈≤≤,求这种商品的日销售额(销售量与价格的乘积)的最大值.2.2函数的简单性质 2.2.1 函数的单调性 第1课时 函数单调性的概念创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分) 1.若函数y =(k -1)x +1是R 上的减函数,则k 的取值范围是 .2.函数y =-x ²+2x 的单调区间是.3.函数2,0,(),0x x f x x x ⎧=⎨⎩≥<的单调区间是.4.若函数()=2f x x a +的单调区间是(]-3∞,,则a =.5.已知函数2()=3f x x mx =+在区间[)2+∞,(]-0∞,上是单调减函数,则实数b 的取值范围是.6.已知2()=23f x x mx -+在(]-2∞,上是减函数,在上是增函数,则(1)f =.7.函数()=1f x x x +-的单调区间是.8.下列函数:①1()f x x=;②()=f x x ;③2()=(1)f x x -;④()=1f x ax +(a 为长),其中一定满足:“对任意的12,(0,)x x ∈+∞,当12x x <时,都有12()()f x f x <成立”的是 (用序号表示).9.函数2()=4f x x x x +-的单调区间是.10.函数2()=1xf x x -在区间(-1,1)上的单调性为.11.已知a >0,函数2()2x a f x x a-+在区间[1,4]上的最大值为13,求实数a 的值.12.已知()f x 是定义R 上的函数,对任意的1212,()x x R x x ∈≠,恒有[]1212()()()0x x f x f x -->,且存在0x R ∈,对任意的12,x x R ∈,恒有0102012()()()()f x x x x f x f x f x +=++的成立.(1)求(0)+(1)f f 的值;(2)求0x 的值.第2课时 函数单调性的应用创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.若函数()a f x x x=-在(0,+∞)上是减函数,则实数a 的取值范围是. 2.若2()2f x x ax =-+与()a g x x =在区间[1,2]上都是减函数,则实数a 的取值范围 是. 3.已知2,0,(),0,x x f x x x ⎧=⎨⎩≤>则使(2)()f x f x ->的x 的取值范围是. 4.若c <0,()f x 是区间[a ,b ]上的减函数,则()+f x c 在[a ,b ]上的最小值为; ()cf x 在[a ,b ]上的最小值为.5.函数(f x .6.若()1ax f x x=-为区间(-1,1)上的增函数,则实数a 的取值范围是. 7.若函数()f x x a =-在区间[0,1]上的最大值为M (a ),则M (a )的最小值为.8.已知函数()f x 是R 上的单调函数,则满足4()3x f x f x -⎛⎫= ⎪-⎝⎭的x 的值为. 9.已知函数1()=x-f x x ,1()g x x m x---,若对任意的[]11,3x ∈,存在[]22,1x ∈--, 使得12()()f x g x ≥成立,则实数m 的取值范围是.10.已知函数2,0,(),0,x x f x x x ⎧=⎨-⎩≥<则满足不等式(()3)4f f x ->的x 的取值范围 是.11.设函数()f x 是定义在(0,+∞)上的减函数,且对任意的x ,y ∈(0,+∞)满足()()()f xy f x f y =+.若(2)=1f ,求满足不等式()(1)2f a f a -+≥的a 的取值范围.12.已知函数1()1(0)f x x x=->.(1)求()f x 的单调区间.(2)是否存在实数a ,b (0<a <b ),使得当x ∈[a ,b ]时,()f x 的值域为11,22a b --⎡⎤⎢⎥⎣⎦.若存在,求a ,b 的值;若不存在,青请说明理由.2.2.2 函数的奇偶性第1课时 函数奇偶性的概念1.函数y =.2.对于定义在R 上的函数()f x ,给出下列三个命题:①若(-2)=(2)f f ,则()f x 是偶函数;②若(-2)(2)f f ≠,则()f x 不是偶函数;③若 (-2)=(2)f f ,则f (x )一定不是奇函数.其中正确的命题为(永序号表示).3.若函数22,0,()=,0x ax x f x x x x ⎧+⎪⎨-+⎪⎩<≥是奇函数,则a =. 4.下列函数:①()=f x x x +;②()=f x x x ;③2()=1x f x x+;④3()=f x x x +.其中既是奇函数,又是增函数是(用序号表示).5.奇函数()f x 的定义域为R ,则下列说法:①()()f f x 是奇函数;②()y f x =的图 像必经过点(,())a f x -;③()y f x =的图像关于原点对称;④(-)+()0f x f x =.其中 正确说法的个数是.6.若()f x 是R 上的任意函数,则下列叙述:①()()f x f x - 是奇函数;②()()f x f x - 是奇函数;③()-()f x f x -是偶函数;④()+()f x f x -是偶函数,其中正确的是(用 序号表示).7.若不恒为0的函数()f x 和()g x 分别是R 上的偶函数和奇函数,则下列结论:①|f (x )·|-g (x )是奇函数;②|f (x )|+g (x )是偶函数;③f (x )-|g (x )|是奇函数; ④f (x )+|g (x )|是偶函数.其中正确的是(用序号表示).8.若f (x )与g (x )都是定义在R 上的奇函数,则:①f (x )+g (x );②f (x )-g (x ); ③f (x )·g (x );④f (g (x )).其中一定是奇函数的是(永序号表示).9.若f (x )是R 上的奇函数,则下列函数:①y =f (|x |);②y =|f (x )|;③y =xf (x );④y =f (f (x )).其中奇函数是(用序号表示).10.定义在(-1,1)上的函数f (x )满足f (x )-f (x )=()()1x y f x f x f xy ⎛⎫-==⎪-⎝⎭,则f (x )的奇偶性是.11.判断下列函数的奇偶性,并给出证明.(1)f (x )=x ²+|x |; (2)f (x )=x ³-1x; (3)f (x )=1x ; (4)f (x )=22,0,,0.x x x x x x ⎧-⎪⎨+⎪⎩≤>12.已知f(x)是定义R上的不恒为零的函数,且对于任意的a,b∈R都是满足f(ab)=af(b)+bf(a).(1)求f(0),f(1)与f(-1)的值;(2)判断f(x)的奇偶性.第2课时函数奇偶性的应用创新练习(1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.对于下列命题:①偶函数的图像一定与y轴相交;②奇函数的图像一定过原点;③既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(x∈R).其中正确的个数是.2.已知函数f(x)是R是哪个的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(1-x)+b(b为常数),则f(-2)=.3.已知函数f(x)=x²+|x+a|是偶函数,则a=.4.已知函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=x-|x|,则当x<0时,f(x)=.5.已知函数f(x)是偶函数,且当x≥0时,f(x)=x²-2x,则f(x)的单调增区间为.6.若f(x)是偶函数,且当x∈[0,+∞)时,f(x)=x-1,则f(x-1)<0的解集是.7.已知f(x)是偶函数,且在(-∞,0)上是减函数,若f(1)=0,则xf(x)>0的解集为.8.已知函数224,0,()=4,0.x x xf xx x x⎧+⎪⎨-⎪⎩≥<若f(a-2)+f(a)>0,则A的取值范围是.9.已知函数f(x)=(x-a)(bx-2a)(常数a,b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,8],则a+b=.10.已知函数f(x)满足f(-x)=f(x)(x∈R),且对任意的x1,x2∈(0,+∞),当x1<x2 时,都有f(x1)>f(x2),若f(2-a)≥f(a),则a的取值范围是.11.已知函数f(x)=|x+1|+|x-a|(x∈R,a是常数)的图像关于y轴对称.(1)求a的值;(2)设g(x)=f(x-t)-f(x+t)(t≠0),试判断g(x)的奇偶性,并给出证明.12.已知函数f(x)是定义域为R的函数,对任意的x∈R满足f(x)f(-x)=1,f(x)≠1.(1)若1()()1()f xg xf x+=-,求证g(x)的奇函数;(2)若11()()12h xf x=+-,试判断h(x)的奇偶性,并给出证明.第3课时函数的单调性与奇偶性创新练习(1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.给定函数:①y=-x²,x∈R;②y=-x|x|,x∈R;③y=x,x∈R;④y=|x|,x∈R.在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(用序号表示).2.若函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数,则a=,b=.3.若函数y=f(x)是偶函数,y=f(x-2)在[0,2]上单调递增,则f(-1),f(0),f(2)的大小关系是.4.已知f(x)是R上的增函数,集合A={x|f(x+t)<f(2)},B={x|f(x)<f(-1)},若A ≠⊂B ,则实数t 的取值范围是. 5.已知函数221()1x x f x x ++=+,若2()3f a =,则f (-a )=. 6.对于函数:①f (x )=|x -2|+1;②f (x )=(x -2)²;③1()=2f x x -,有如下三个命题.命题甲:f (x +2)是偶函数;命题乙:f (x )在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数;命题丙:f (x +2)-f (x )在(-∞,+∞)上是增函数.使命题甲、乙、丙都正确的函数是(用序号表示).7.已知函数f (x )在定义域[-1,1]上单调递减,若f (a )+f (a -1)≤0,则实数a 的取值范围是.8.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,在[-∞,0]上是减函数,且f (2)=0,则使f (x )<0的x 的取值范围是.9.已知f (x )是定义在R 上的奇函数,且当x ≥0时,f (x )=x ².若福任意的x ∈[a ,a +2],不等式())f x a f +≥恒成立,则实数a 的取值范围是.10.如果对于函数f (x )定义域D 上的任意x 1,x 2,当x 1<x 2时,都有f (x 1)≤f (x 2),且存在m 1,m 2∈D ,m 1≠m 2,单f (m 1)=f (m 2),则称f (x )是定义域D 是哪个的不严格增函数.已知函数g (x )是定义在A ={-1,0,1}上的不严格增函数,且值域B ⊆A ,那么这样的函数g (x )有个.11.已知函数f (x )是定义在R 上的单调函数,且对任意的x ∈R ,有f (x )-f (-x )=0恒成立,若f (-3)=2.(1)试判断f (x )在R 上的单调性,并说明理由;(2)求使f (1-x )+f (1+2x )<0成立的x 的取值范围.12.已知函数f (x )=x |x -a |(a ∈R ,x ∈R ).(1)判断函数f (x )的奇偶性,并说明理由.(2)函数f (x )在[0,+∞)上能否单调递增?若能,求出实数a 的取值范围;若不能,请说明理由.2.3 映射的概念创新练习 (1~10题每小题7分,11~12题每小题15分,共100分)1.已知集合,1b M a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,N ={a ,0},若f :x →x 表示M 到N 的映射,则a +b =.2.集合A 中有两个元素,B ={-1,1,-4,4},f 是A 到B 的映射,若对应法则f 是求算术 平方根,则A =.3.已知集合A ={1+x ,1+2x },B ={y ,y ²},若f :x →x 表示A 到B 的映射,则x +y =.4.已知集合A ={a ,b },B ={-1,0,1},则满足f (a )+f (b )=0的映射f :A →B 的个数 为.5.已知集合A={a,b,c},B={-1,0,1},则f:A→B中满足f(b)=0的映射共有个.6.若集合A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤6},则下列从A到B的对应:①x→y=2x;②x→y=2.5x;③x→y=3x;④x→y=3.5x.其中不少映射的是(用序号表示).7.已知集合A中的元素(x,y)在映射f的作用下与B中元素(xy,x+y)对应,则在f 的作用下,A中元素(2,3)在B中对应的元素为;与B众元素(2,3)对应的A的元素为.8.若集合A={-1,1,2},B={3,4,5,6},试写出一个从集合A到集合B的函数:.9.已知f:x→x²+1是A到B的一个函数,若值域B={1,2},则定义域A=.10.已知集合A={3,k},B={a4,a2+3a},定义映射f:A→B,使x→3x+1,则整数k和a的值分别为 .11.已知集合A到集合110,1,,23B⎧⎫=⎨⎬⎩⎭的映射f:11xx→-,那么集合A中的元素最多有几个?试写出元素最多的集合A.12.设集合A ={a ,b ,c },B ={-1,0,1},f 是A 到B 的映射,试问:满足f (a )+f (b )=f (c )的映射共有多少个?阶段检测(二)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.函数()f x =.2.已知函数f (x )=ax ²+bx +c (a ≠0)是偶函数,那么函数g (x )=ax ³+bx ²+cx 的奇偶性是.3.设S =max {a ,b }为a ,b 中的最大者,当x >0时,1max ,S x x ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,则S 的最小值 为.4.下列函数:①()f x =1()f xx =;③1()f x x =;④()f x =.其中以(0,+∞)为定义域的是(用序号表示).5.已知定义在R 上的函数f (x ),当x ∈[-1,1]时,f (x )=x ²-x ,且对任意的实数x 满 足f (x -1)=2f (x ),则f (x )在区间[5,7]上的最大值是.6.下列说法:①图像关于原点对称的函数是奇函数;②图像关于y 轴对称的函数是偶函 数;③奇函数的图像一定过原点;④偶函数的图像一定与y 轴相交.其中错误的是(用序号表示).7.若函数f (x )是定义在R 上的奇函数,则函数f (x )=|f (x )|+f (|x |)的图像关 于对称.8.下列函数:①y =1+x ³;②1y x =;③y =x +x ³;④1-y x=.其中既是奇函数,又在定义 域上是增函数的是(用序号表示).9.当x ∈[0,2]时,函数f (x )=ax ³+4(a -1)x-3在x =2是取得最大值,则a 的取值范围是.10.已知函数2()()a f x x a R x=+∈,则下列说的:①任给a ∈R ,f (x )在(0,+∞)上 是增函数;②任给a ∈R ,f (x )在(-∞,0)上是减函数;③存在a ∈R ,f (x )是奇函数; ④存在a ∈R ,f (x )是偶函数.其中正确的是(用序号表示).11.若函数22(1)()1x x f x x ++=+的最大值为M ,最小值为m ,则M +m =. 12.已知函数()12ax f x x=-满足f (f (x ))=x ,那么实数a =. 13.对任意的a ,b ∈R ,记{},,max ,,,a a b a b b a b ⎧=⎨⎩≥<则函数f (x )=max {|x +1|,|x -2|}(x ∈R )的最小值是.14.函数f (x )的定义域为D ,若对应任意的x 1,x 2∈D ,当x1<x2时,都有f (x 1)≤f (x 2), 则称函数f (x )在D 上为非减函数.若函数f (x )在[0,1]上为非减函数,且满足一下三个 条件:①f (0)=0;②1()32x f f x ⎛⎫= ⎪⎝⎭;③f (1-x )=1-f (x ),则1138f ⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=.二、解答题(本大题栋6小题,共90分)15.(本小题满分14分)已知函数2()f x x n =-满足f (m )=n ,且x =1是方程f (x )=x 的一个根,求f (4)的值.16.(本小题满分14分)已知a >1,且对任意的x ∈[a ,2a ],都存在y ∈[a ,a ²]满足xy =a ³,求实数a 的取值范围.17.(本小题满分14分)某厂生产某产品x 吨所需要的费用为P 元,卖出x 吨的价格为每吨Q 元.已知2110005,10x P x x Q a b=++=+.若生产出的产品能全部卖掉,且当产量为150吨时利润最大,此时每吨的价格为40元,求实数a ,b 的值.18.(本小题满分16分)定义:如果函数y =f (x )在定义域内给定的区间[a ,b ]上存在x 0(a <x 0<b ),满足0()()()f b f a f x b a-=-,则称函数y =f (x )是[a ,b ]上的“平均值函数”. (1)若f (x )=|x |-mx 是[-1,1]上的“平均值函数”,求实数m 的取值范围.(2)若g (x )=x ²-mx -1,问:g (x )是不是[0,1]上的“平均值函数”?若是,求出实数m 的取值范围;若不是,说明理由.19.(本小题满分16分)设函数f (x )=x ²+bx +c (b ,c ∈R ).(1)若y =xf (x )是奇函数,求b 的值;(2)若对任意的x 1,x 2∈[-1,1],恒有|f (x 1)-f (x 2)|≤4,求b 的取值范围.20.(本小题满分16分)在区间D 上,如果函数f (x )为增函数,而函数1()f x x为减函数,则称函数f (x )为“弱增”函数.已知函数()1f x =. (1)判断函数f (x )在区间(0,1)上是否为“若增”函数;(2)当x ∈[0,1]时,不等式11ax bx --恒成立,求实数a ,b 的取值范围.。