论基层管理的方法和艺术

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管理方法与艺术案例分析

管理方法与艺术案例分析

管理方法与艺术案例分析报告案例一张宏伟是宏利服装公司的人事经理,最近她刚刚兼职学习完MBA的所有课程并且获得了某著名学府的MBA学位。

在MBA学习的过程中,她对于管理中的激励理论,特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。

在她看来,马斯洛的清晰的需要层次和赫茨伯格的激励因素和保健因素理论的划分非常具有操作性。

因此她认为可以立即在公司中实际运用它们。

据张宏伟了解的可靠信息,宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。

因此,她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格的激励因素上。

经过多次会谈,她说服公司高层管理者。

公司总裁授权她去制定工作计划并且放手让她去推行。

在这种情况下,张宏伟开始制定关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就以及使工作更有挑战性等各种计划,并且在组织里开始推行。

但是计划运转了几个月后,她迷惑了,发现结果和她的期望相差甚远。

首先是设计师们对于计划的反应很冷漠。

他们认为他们的工作本身就是一个很具有挑战性的工作。

他们设计的服装在市场上很畅销就是对他们工作成绩的最大肯定,而且公司通过发放奖金的方式对他们的工作已经给予肯定。

总之他们认为所有这些新计划都是浪费时间。

有一个和张宏伟比较熟悉的设计师甚至和她开玩笑地说:“宏伟,你这些玩艺儿太小儿科了,你是不是把我们当成小学生了,我看你理论学得太多了。

”裁剪工、缝纫工、熨衣工和包装工的感受是各式各样的。

有些人在新计划的实行过程中受到了表扬,反映良好;但是另一些人则认为这是管理人员的诡计,要让他们更加拼命的工作,同时又不增加任何工资。

而且很不幸的是,这些人占大多数。

甚至偏激一些的工人开始叫嚷要联合罢工来争取自己的权益。

张宏伟万万没有想到事情会发展到这个地步。

原来她很信任和支持的高层管理者也开始怀疑她的计划,批评她考虑不周全。

根据以上案例,回答1、你认为新计划失败的主要原因是什么?她忽视了各层次员工的需要不同的事实2、你认为设计人员的主导需要和一线工人的主导需要相同吗,为什么?不相同。

基层管理者管理心得(三篇)

基层管理者管理心得(三篇)

基层管理者管理心得作为一个基层管理者,管理是我的职责之一。

多年来,我通过自身的实践和体验,总结出了几点管理心得。

首先,作为一个基层管理者,我认为最重要的是要做好自己的本职工作。

作为一个领导者,首先要成为一个榜样,必须具备专业的知识和技能,并对所负责的团队项目有深入的了解。

这样才能真正做到对工作的高效率推动,同时也能赢得团队成员的尊重和信任。

作为管理者,我们应该不断地学习和提升自己,保持与时俱进,这是我们能够领导团队并取得良好工作成绩的基础。

其次,作为一个基层管理者,沟通是我认为最重要的管理技能之一。

良好的沟通能力能够促进团队的合作和工作效率的提高。

作为一个管理者,我必须善于倾听和表达自己的观点,了解团队成员的需求和想法,并及时给予回应和指导。

同时,我也要善于与上级和其他团队之间进行沟通和协调,以确保工作的顺利进行。

在与团队成员沟通时,我会注重语言的准确性和表达的清晰度,以避免误解和误会。

另外,我还会灵活运用各种沟通工具和技巧,以满足不同团队成员的沟通需求,并尽可能地营造一个积极向上的沟通氛围。

管理团队还需要强调团队合作和行动力。

基层管理者必须重视团队的整体利益,鼓励团队成员之间的互相支持和合作。

要做到这一点,首先要建立一个积极向上的团队文化,激励团队成员的工作热情和积极性。

其次,我会注重团队成员之间的工作分工和协作,确保每个人在团队中发挥自己的优势。

另外,我还会鼓励团队成员提出建设性的意见和建议,并及时进行沟通和协商,以达成共识,增加团队的凝聚力和积极性。

此外,作为一个基层管理者,我还会注重员工的个人发展和成长。

我认为,一个优秀的管理者应该关注员工的成长和发展,激发他们的潜力和创造力。

为此,我会设定明确的目标和要求,建立有效的绩效评估机制,帮助员工制定个人发展计划,并提供必要的培训和支持。

同时,我也会通过及时的反馈和指导,帮助员工不断提升自己的工作能力和执行力。

这样不仅可以提高员工的工作表现,也能增加他们对组织的忠诚和归属感。

基层管理的基本功

基层管理的基本功

基层管理的基本功-—从自身小事做起基层是部队肌体的“细胞”,只有细胞充满生机和活力,部队肌体才能健康,消防部队管理的基础是基层.所以,如何搞好基层管理,是消防部队管理的热门话题.今天面对竞争的时代,基层的工作更是在管理上下功夫,围绕着管理方方面面的工作,大家都在学习管理、提高管理,到别的先进大队、中队进行取经学习、参观考察.图书市场上的基层管理著述也多如牛毛,基层管理新理念更似雨后春笋。

说到底,这些措施都是为了基层健康发展。

但是,基层管理该如何管理,怎么样才能管理好?主要有以下几点:一、各个基层单位都有自身的实际情况,不能照搬别人的管理模式大家都知道,一支部队管理得好不好,是一个系统的工程,而这一工程里的每一个子系统、每一个因素,每一个功能都有他自身的特点。

组成这个大系统的人是不同的人,心态各不相同;组成这个大系统的具体事务、具体对象也不尽相同。

所以针对具体的人和问题带来的管理方法、管理理念也不尽相同。

对于各基层组织的管理方法、管理理念如果对自身发展起到了极大的促进作用,那是管理者根据自身的实际制定出来的管理方法和管理理念.对他而言,这种方法和理念只适合于自己的基层组织,这些经验对自己来说是宝贵的,但只能适用于自己的组织。

尽管这些管理理论可能是一个放之四海而皆准的真理,但不是每一个组织都具有那样的客观条件,包括人的条件或物的条件,每个组织都有自己的实际,就需要根据自己的情况进行自己的管理工作和创新工作,找出自己组织的实际情况,针对管理对象和环境采取管理措施,才是正果,切记不能邯郸学步。

那么,怎么样才是自己的管理呢?自己的管理就是说,各个管理组织都应该根据自身的实际情况,进行不断的实践和总结,找出适合自己的一套管理办法,再加上学习和借鉴别人的经验和教训(不是照搬),逐步进行总结和完善,从而形成更适合自身管理实际的管理体制,即人们常说的实事求是。

这样,组织的各项管理才是真正自己的东西,而不是只知道学别人,亦步亦趋,最终对自己的基层工作起不到真的有效作用。

浅谈部队基层管理案例分析论文.doc

浅谈部队基层管理案例分析论文.doc

浅谈部队基层管理案例分析论文(2)论文摘要:军队院校编制体制调整以来,基层学员队教学管理工作出现了许多亟待解决的问题,其中学员的学习问题是重中之重。

通过分析新时期军校学员特点与成长规律,紧紧抓住教学管理这个重点,深入分析和解决学员队教学管理面临的新情况、新问题,转变管理理念,创新管理机制,改进管理手段,提出了以人为本的人性化管理同军事化管理相结合的理念,使教学管理工作的科学化、正规化水平不断提升,又提出正确的鼓励手段可以发挥人的潜能,增强学员的学习动力。

论文关键词:军校学员队;教学管理;人性化管理;鼓励手段一、当今军队院校基层学员队教学管理工作面临的问题党的十六大指出,为适应世界军事变革的趋势,要培养大批高素质新型军事人才,军队现代化建设离不开高素质新型军事人才,我军现代化的跨越式发展,也必然要求高素质新型军事人才。

因此,高素质新型军事人才的培养在我军的现代化建设过程中具有重要的战略地位。

特别是在新军事变革的时代背景下,增强学员的学习动力,使之为我国国防事业做出应有的贡献具有重要的意义。

目前,军队院校的学员队教学管理,在某些方面还不能顺应素质教育的要求,不能顺应军队现代化树立的要求,不能顺应新时期院校教育革新和开展的要求。

我们的教学管理任务,效果不一。

片面追求显性成果的多少,不讲究学员素质提升的程度。

也就是说,在学员队教学管理进程中,对学员的思想素质、心理素质、创新素质等都没有过多关注。

在军校里,很多学员在军校生活了一段时间后不知道自己要干什么,失去了奋斗目标。

有相当一部分学员学习状况不够理想,出现了不刻苦学习、学习目标不明确、厌倦学习、逃避学习等一系列学习动力不足的现象。

还有一部分人想着进入了军校就像进入了保险柜,毕业以后有工作,待遇还不错,就认为学习不重要,只要顺利毕业就行。

因此,如何建立新形势下新的教学管理机制,改变学员学习动力不足的现状,采取有效的策略以激发他们的学习动力,已成为当前基层学员队建设工作中需研究解决的一项重要问题。

基层管理的经验与体会

基层管理的经验与体会

基层管理的经验与体会王丰豪随着国内外市场需求状况的不断变化和全球经济一体化的形成,企业的管理正经历着新的变革,因此管理的艺术性也就显得格外重要。

正如姜开文董事长所言:莱钢的发展是一体三翼。

发展是主题,人员管理、设备管理和企业文化是三翼。

笔者从事企业治安保卫管理工作十余年,经历过从粗放式管理到“严细实”管理的过程,积累了许多反思的经验,今就如何做好基层管理,特别是班组管理浅谈一下自己的认识与体会。

一、现代管理讲究科学,因此,做好基层管理一定要掌握好的方法企业管理是指实现计划、组织、指挥、协调和控制。

是管理者为达到一定阶段的目标对管理的客体进行一系列有组织,有意识的实践活动。

它涵盖了企业的全要素、全过程和全方位。

基层管理作为企业管理的一部分,主要是指对他人工作的指挥与促进,并以实现组织目标为最终管理的活动。

作为二级单位的车间、科室是具有组织性的基层管理代表,从事这项工作的人即为管理人员。

管理的分类较多,但主要是人员、技术、设备的管理。

如果管理落后,即使有了先进的技术和设备,也难以发挥出应有的效能。

因为光有好的技术而没有好的管理,好的技术就会毁在管理的荒漠中。

管理的重要性已经被现代企业充分认识,现代企业管理的本质是以人为本,即通过有效的管理方法充分调动人的积极性和创造性。

只要抓好了对人的管理,才能使企业长久的具有旺盛的活力,才能在不断的发展中研究新问题,解决新问题。

企业的发展离不开管理。

近几年来,莱钢炼钢厂发生了翻天覆地的变化。

特别是学习型组织理论的引入和企业文化的发展,使许多新理念、新观点被管理者和员工接受消化。

因此,运用学习型组织理论来加强基层管理特别是班组管理就是一种科学的方法,在此,炼钢厂从抓创建“学习型工厂”入手,逐渐推进,开展了创建“学习型团队”、“学习型党支部”、“学习型班组”、“学习型家庭”、“学习型个人”等活动,使员工懂得了上班的真正内涵是学习、生产、工作、研究,工作的真正意义是实现自己的价值,实现自己的阶段性愿景,积小成大,由个人愿景的实现保车间(科室)团队愿景的实现,既而保企业大愿景的完成。

论基层管理的方法和艺术

论基层管理的方法和艺术

论基层管理的方法和艺术基层管理是企业组织中不可或缺的一环,是决定企业最终成功与否的重要因素之一。

基层管理的方法和艺术是指在实践中,管理者要采取哪些行之有效的方法,运用哪些管理技巧和艺术来有效地管理基层组织,达到良好的管理效果。

本文将从基层管理的方法和艺术两个方面对其进行探讨。

1.明确目标和任务管理者要有明确的目标和任务,这是进行基层管理的前提。

只有确定了目标和任务,才能制定合适的管理措施和策略,使所有的工作都朝着既定目标有效地执行。

2.合理的分工和协作基层组织中员工的工作比较琐碎细微,需要管理者合理地分配任务,确保每个人都能够扮演好自己的角色,为整个组织的运转作出贡献。

同时,管理者还要注重团队协作,以最大限度地发挥团队的潜力,实现团队的目标。

3.有效的沟通沟通是成功基层管理的关键所在,管理者需要建立一个有效的沟通渠道,确保所有员工都能够及时交流信息和反馈问题,从而迅速解决问题,推动工作的顺利进行。

4.灵活运用管理技巧管理者需要灵活运用各种管理技巧,例如激励、奖励、惩罚等,来调动员工积极性,激发他们的创造力和潜力,从而更好地完成组织的各项工作。

5.建立有效的绩效评估机制管理者需要建立一个透明、公正、有效的绩效评估机制,让员工清楚了解自己的表现,并及时得到反馈和改进。

这不仅激励了员工,同时也帮助管理者及时发现和纠正问题。

1.管理的艺术管理者要在实践中不断提升自己的管理技能和经验,做到心中有数,能够及时调整管理策略和方式,针对不同的员工、团队和环境,采取不同的管理方式,做到正确合理、得心应手。

2.沟通的艺术沟通是基层管理的核心内容之一,管理者需要掌握沟通的技巧,与团队员工保持紧密的联系,把握沟通的节奏,有效解决团队成员间的矛盾和问题。

3.激励的艺术激励是管理的重要手段之一,管理者需要掌握激励的艺术,有效激发员工的工作热情和创造力,提高工作质量和效率。

4.培养的艺术基层管理者需要注重员工的培训和发展,抓住员工的职业发展机会,帮助他们提升自己的工作技能和综合素质。

浅谈基层管理工作艺术

浅谈基层管理工作艺术
善于创新中图分类号f2729文献标识码a文章编号1oo9301x2o11o5一o082一o2加强基层建设完成好基层各项工作任务基层干部必须遵循管理规律巧妙运用较小的权力有效地影响被管理者尤其是把握好工作尺度调整好各种关系处理好各种矛盾改变内部在环境适应外部环境顺利实现其工作目标
江 汉 石 油 职 工 大 学 学 报
规定 、 禁令毫不含糊 , 处理各种 问题坚持公道正派 , 公开
透明 , 不徇私情 。灵活性 指思维 敏捷不呆 板 , 于随机 善
应变不拘泥 。也就是说要具体问题具体分析 , 爱迪生 曾 经说过 :不明智 的始终 如一 , 于智力不 高 的人 来说 , “ 对
是 可怕的恶魔 , 只有不 足道的政 治家 , 哲学家 和牧师 才 崇拜它 。作为基 层管理 者 , ” 在实 际工作 中, 善于把 诸 要 多 客观因素和主观 因素完美结合起来 , 找到实现管理 目 标 的捷径和奇谋 , 实现较 为理想 的领 导效 果 , 现管 理 体
施 以来 , 到 了 明显 的 效 果 , 保 了 安 全 生 产 。 我 们 的 见 确
内部经济 责任制方 案 , 每年都修 订和完 善 , 明确的分 有 配原则和实施办法 。在实施中 , 我们按照计算公式进行
分 配 , 考 虑 到 各 班 组 的 工 作 性 质 、 备 状 况 、 员结 构 但 设 人 等 差异 , 参 考 汁 算 公 式 的 前 提 下 , 方 考 虑 各 班 组 的 在 多
2 中国石 化集 团东北石 油管理局 人 事处 , . 吉林 长春 106) 302
[ 摘 要] 加强基层建设 , 必须遵循 管理规律 , 不失原则性 , 显示灵活性; 失条理性 , 不 略显模糊性 ; 不失规范性, 更显 创造性 ; 不失普遍 性 , 体现特殊性 。调整好各种关 系, 处理好 各种 矛盾 , 改变内部环境 , 实 ̄ r 目标。 顺利 E:作 - [ 关键词] 基层管理 ; 把握原则; 善于创新 [ 中图分类号] F 7. [ 22 9 文献标识码] A [ 文章编号] 1 o—3 1 (O 1o 一o 8一O O9 0x 2 1) 5 02 2

企业基层管理技巧

企业基层管理技巧

2、 管理活动中的心理与心理表现
自然管理和社会管理
信号系统和条件反射
3、管理和人的心理性格(弗得里曼关于心理性格的观点)
(1)胆汁质:容易冲动,易受外界环境影响,暴躁、发火,谓
“癌症性格”;
(2)多血质:灵活机智,有人缘,心眼活泛,爱表态,但容易越
位,不专注(如猪八戒);
(3)黏液质:诚恳扎实,不善表露感情,责任心强,但工作效率
仪式、餐仪、柬仪 2、礼仪的四个原则(小处不可随便)
①尊重的原则 — 以感情为基础 ②遵守的原则 — 违者舆论谴责 ③适度的原则 — 适度不过分 ④自律的原则 — 君子慎独 3、管理者的做派和行为要求(站、坐、行) 礼仪修养的基础是友善; 礼仪修养的前提是利人。 ★ 着装的要求 — 服饰与职业相协调
矩、守旧
2 奉献型 付出主义者 以 付 出 征 得 别 人 认 可 、
热情友好 3 能力型 实践主义者 相 信 自 己 能 力 , 不 易 沟
通,自信,表现贪婪、 争斗性 4 艺术型 浪漫主义者 热 烈 、 多 情 、 不 喜 欢 限 制与约束、随便、随 和,往往表现为缺乏责 任感 5 知识型 思考主义者 呆 板 、 自 律 , 有 自 己 的 空间,喜直率坦诚的交 往,沟通,工作狂 6 忠诚型 谨慎主义者 缺 乏 主 见 与 追 求 , 容 易 退缩,但责任心较强, 寻求安全,行动谨慎 7 新潮型 享乐主义者 追 求 享 受 , 目 光 较 短 , 有情趣,往往不拘小节 8 独裁型 支配主义者 独 裁 专 断 , 有 能 力 , 有 主见,但不喜欢别人的 意见,很少关心别人感 受 9 求稳型 和平主义者 追 求 和 谐 、 舒 适 , 宁 做 配角,易自我陶醉和安
★ 永远忠诚 ★ 学会感激与报恩 ★ 学会道歉(换位思考) ★ 学会宽恕和宽容 ★ 已所不欲,勿施于人 ★ 小处不可随便 ★ 制怒和中庸 ★ 和为贵,莫怀仇 ★ 双赢

关于基层管理学习心得体会(通用5篇)

关于基层管理学习心得体会(通用5篇)

基层管理学习心得体会关于基层管理学习心得体会(通用5篇)我们心里有一些收获后,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的基层管理学习心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

基层管理学习心得体会1近来工作做了不少,每天也忙忙碌碌,好象还是理不出太大的头绪,如何有效的推进车间基层管理工作?要改善工艺,要降低成本,生产现场如何有效发现问题,持续改进?计划跟不上变化,如何提高生产车间应变能力,有效的保证生产进度?经过再三结论各部门生产过程不稳定的原因是,机器故障和产品质量问题经常发生,没有如何有效的控制、提高质量和提高设备利用率!现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力,可是经常是出了问题后,人人相互推脱,事情一误再误!目前的工作应该是如何有效的与他人沟通和协调,如何激发基层管理人员的主动性和责任心?对基层管理人员的业务水平进行全方位的培训,岗位操作技能、生产现场管理、质量监控点、设备检修、工艺改进、劳动组织、定额管理、成本核算、班组管理等。

车间管理应以市场为主导,生产责任为核心开展其它管理。

对现场时刻进行检查,预防事故的发生。

在日常的工作中必须清楚地了解下属的每一位员工的工作能力,采取因材适用的方法,不要总以自己的工作水平和能力来衡量和要求员工,更不要刻意地去挑员工的毛病,要找出解决问题的突破口,从各个方面启发他们的工作热情,注重动之以情,晓之以理,对待他们工作中出现的问题和所犯的错误,应当给予耐心诚恳的帮助,多给他们以鼓励,使他们从中得到锻炼和提高。

领导靠的是自己的真正能力。

领导力针对的是团队而不是个人。

然而目前应该努力提升自己的综合素质,争取在技术、沟通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。

指令一定要合理,下令前要征询意见,慎重思考,使指令更具有操作性。

避免草率决策、仓促下令,然后朝令夕改的情况。

基层工作中“痕迹管理”的艺术

基层工作中“痕迹管理”的艺术

基层工作中“痕迹管理”的艺术作者:吕德文来源:《党员生活·下》2019年第08期痕迹管理是一门科学、一门艺术。

痕迹管理是组织正常运行的制度保证,可以避免工作随意任性。

我们常说,干工作、抓作风要踏石留印、抓铁有痕。

然而,近些年来,基层一些地方兴起的痕迹管理,已经超出体制运转的合理需求、偏离工作落实的轨迹,甚至走向制度的反面,搞“过度留痕”,成为形式主义。

对于“痕迹主义”,我们必须予以高度警惕。

一、当前“痕迹主义”的表现类型诱导性痕迹主义。

各地办“点”是最典型的表现。

示范点“品牌”是最有可视化效果的实物性“留痕”。

一些地方基础条件有限,其工作业绩主要依靠创“特色”来体现,以在某一小项工作中拿出“亮点”来博取上级的注意。

但是每年、每个阶段,上级的注意力都不太一样,地方靠什么拿“亮点”呢?只能做一点短平快的工作出来。

比如,在推进美丽乡村建设中,一些地方急于砸重金打造示范村。

一夜之间全国多地的新农村、美丽乡村都是一样的“小桥流水、青砖白墙”。

而且,有些地方即便搞形式主义也要搞出一点“特色”来,请专门的设计团队“因地制宜”打造示范点。

为创新而创新、为示范而示范、为典型而典型,成了一门生意,也成了上下级关系运转中不可或缺的“痕迹”。

强制性痕迹主义。

单纯以服务于考核的强制性痕迹主义,更让基层大受其扰、苦不堪言。

其基本上是文字工作,拍照、图表、报告,都是比较虚的内务工作,而且耗费人力物力。

须知,工作总结写得好,考验的也许不是工作做得扎实与否,而是文字水平高低、版式设计是否漂亮、图片是否丰富,总之是要图文并茂,让考核者赏心悦目。

强制性痕迹主义往往严重影响工作的开展。

比如,脱贫攻坚其实是极其需要花费时间、精力和贫困村、贫困户共谋发展的工作。

但是很多地方工作的重点都不在于帮扶贫困户本身,而在于花心思如何確保通过考核——为此,反复比对数据,反复和贫困户沟通千万别讲错话,反复强调扶贫干部要遵守纪律。

本来是去做群众工作的,反而让群众觉得党和政府离得更远了。

论管理的科学性与艺术性

论管理的科学性与艺术性

论管理的科学性与艺术性摘要:管理既是一门科学,也是一门艺术,但管理的科学性是相对的,艺术性是绝对的。

管理的科学性是强调管理的客观规律性;管理的艺术性是强调管理的灵活性和创造性。

科学性与艺术性并不是互相排斥的,而是互相补充的。

管理需要科学与艺术的完美组合。

关键词:管理科学性艺术性0 引言管理既是一门科学,也是一门艺术。

管理的理论应注重科学性,管理的实践则应注重艺术性;企业基层的日常管理应注重科学性,而高层的决策管理应强调艺术性。

管理的科学性与艺术性并不互相排斥,而是相辅相成,互相补充的。

一个成功的管理者必须具备这两方面的知识。

就像罗斯·韦伯所说:“没有管理艺术的管理科学是危险而无用的,没有管理科学的管理艺术则只是梦想。

”1 管理的科学性管理是一门科学,它是以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。

管理是人类重要的社会活动,存在着客观规律性,是指人们发现、探索、总结和遵循客观规律,在逻辑的基础上,建立系统化的理论体系,并在管理实践中应用管理原理与原则,使管理成为在理论指导下的、规范化的理论行为。

科学性是管理必不可少的基础,管理者如果缺乏科学的管理知识,就会像哈罗德·孔茨说的那样:“医生不掌握科学,几乎跟巫医一样了。

高级管理人员不掌握管理科学,则只能是碰运气,凭直觉,或用老经验。

”如果有了系统化的管理知识,管理者就有可能在严谨、量化、合乎逻辑的科学归纳基础上,对组织中存在的管理问题提出可行的、正确的解决办法。

管理者学好管理学,能减少因违背管理的科学规律而造成的低效率或失误。

如果不承认管理的科学性,不按规律办事,违反管理的原理与原则,随心所欲地进行管理,必然受到规律的惩罚,导致管理的失败。

2 管理的艺术性管理虽然可以遵循一定的原理或规范办事,但它绝不是“按图索骥”的照章操作行为。

管理是一种随机性很强的创造性工作,必须在客观规律的指导下实施随机应变的管理。

谈军队院校基层干部的管理艺术

谈军队院校基层干部的管理艺术

宏观 上进 行 控制 , 视发挥 副 职 的作用 , 能直 接 去 重 不 处理 各 成员 分管 的工 作 , 则会造 成权 责不 清 、 否 效率
低下 的后 果 。需 要强 调 的是 , 丁并 不 等 于分 家 , 分 干
部相 互 问 的支持 、 助和协 作 , 帮 同样 不 可或 缺 。 ( ) 二
第 1 0卷第 3期 21 0 2年 3月
西 南 农 业 大学 学报 ( 会 科 学 版 ) 社
J r a fS u h s rc lu a ou n lo o t we tAg iut r lUni riy( ca ce c iin) vest So ilS in eEdto
与事 的关 系 。基层 干 部 在 管 理 实 践 中, 紧紧 围 绕 要 部 队全面 建设 的 目标 , 解决 各种 矛 盾 , 分调 动所 属 充 单 位 和人 员 的积极 性 , 可 能地 解 决 部 属 提 出 的问 尽 题 , 助其 解 决 困难 。( ) 握 协 调 的 方法 。协 调 帮 二 掌 的方法 多 种多 样 , 使 用 的 时 间 、 合 也 不 尽 相 同 。 其 场 基 层 干部 常用 的协 调 方 法 主 要 有 :. 计 划 进 行 协 i按 调 。根 据预 先 制定 的计 划 进 行 协 调 , 集 协 调各 方 召 进 行交谈 , 各 方 开诚 布 公地 交 换 意 见 , 使 明确 任 务 , 消 除分 歧 , 成 共 识 。2 按 情 况 进行 协 调 。根 据事 达 . 情 发展 变 化 的 情 况 采 取 不 同措 施 , 活 实 施 协 调 。 灵
实 现 ; 协 调 不 力 , 会 影 响 管 理 目标 的 实 现 。 原 因 若 就
心谈 话 的要 则 。 1 要 谦 虚 , 要摆 “ 子 ” . 诚 . 不 架 。2 要 恳, 不要 虚 伪 。3 要 冷 静 , 要 急 躁 。以 下 几 种 情 . 不 况, 尤其 需要 冷静 : 对方 固执 己见 时 ; 方 提 出不 同 对 意见 , 至提 出批 评 时 ; 方 不 冷 静 、 甚 对 自己心 情 不愉 快 时 。4 要科 学 , . 不要 盲 目, 有 准备 , 先 要 进行 要 事

基层管理工作的方法与技巧

基层管理工作的方法与技巧

时下, 在一些单位存在抓安全管 联系员和遏制违纪违法活动的战斗员。
事与愿违, 导致同志们个性不能张扬, 自卑感加重, 理不太和谐的音符: 有的思想麻痹,
看好自家门, 管好自家人, 干好分内
无所适从, 胆小怕事, 以至逆反心理加重。这既不利于 少数基层干部感到平时身处兵中, 对他 事, 看似简单普通的几句话, 却有着丰
二 、务 实 与 务 虚 。管 理 工 作 是
多方面的, 它既要求管理者立足现实, 努 力搞好实际工作, 又要求管理者着眼长 远, 加强学习研究与探索。所以, 管理者 要做到既务实又务虚。
所谓务实, 就是指管理者必须从实出 发, 从基层当前工作做起, 从具体的事务抓 起, 心怀部属, 心系基层, 让同志们既感受到 管理者的关爱与真心, 又感受到管理者的责 任与使命, 使管理者在基层全体人员的心目 中既是领导又是兄长, 也是全体人员的良师 益友。具体说来, 如果部属生病了, 管理者 应该主动去关心; 部属情绪有波动, 管理者 应该去娓娓谈心; 工作中出现问题, 管理者 应该详细调查尽快解决…… 而不是喋喋不 休和劈头盖脸式的批评。只有如此, 管理者 才能树立威信, 形成强烈的感召力和凝聚力, 从而使管理工作取得实效。
绝不意味着管理者对各类事态发展听之任 之, 相反管理者的“不管”是以培养全体同志 的“共管”, 是以追求基层管理的大治和同志 们能力的全面提升为目的的。因此, 要想真 正做到“管”与“不管”的最佳配置, 管理者必 须花费大量的心血与智慧。一般说来, 在基 层的全过程管理中, 管两头放中间更符合工 作实际; 在基层的常规与特色管理中, 常规 管理宜从严要求, 整齐划一, 特色管理宜百 花齐放, 各具匠心。
是标本兼治的真正法宝。因此, 基层的管理教育应像禹 任制度抓安全的具体要求。作为领导

管理方法和艺术

管理方法和艺术

1. 管理就是制定,执行,检查和改进。

制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等)即实施;检;执行就是按照计划去做,查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施,以持续改进。

2. 组织文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

3. 头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A-F奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。

此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,深受众多企业和组织的青睐。

4. 职权与职责是相辅相承的,有权力就有职责。

现代社会,权责是统一的。

职责是对使用权力最基本的要求,是使用权力者赖以存在的基础,如果对权力不加以约束,就会以人民群众造成损害。

权力与职责是一个行为的两个方面,是统一的。

放弃职权,不依法行使职权,就是不履行义务,就是失职,就会被追究法律责任。

职责离开权力就会失去支点,权力离开职责就会变味。

5. 授权是组织运作的关键,它是以人为对象,将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。

即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属,不只授予权力,且还托付完成该项工作的必要责任。

组织中的不同层级有不同的职权,权限则会在不同的层级间流动,因而产生授权的问题。

授权是管理人的重要任务之一。

有效的授权是一项重要的管理技巧。

若授权得当,所有参与者均可受惠。

6. 人力资源管理:在狭义上,人力资源管理是指为实现组织目标,对组织成员所进行的计划、组织、领导、控制行为。

在广义上,人力资源管理包括狭义的人力资源管理和人力资源开发。

人力资源开发是指对人力资源的充分发掘与合理利用和对人力资源的培养与发展。

7. 领导和领导方式:领导的定义:是指管理者指挥、带领和激励下属努力实现组织目标的行为。

如何做好一个基层管理人员

如何做好一个基层管理人员

如何做好一个基层管理人员作为一名基层管理者,首先要管理好人,人才是管理的核心之一,要管理好别人的同时要先管理好自己,要以身作则,所以一定要不断的提高自己各方面的素质,道德修养,人格魅力。

一、做事要有计划,并做一个主动的人平时工作中要分清主次,做好详细的计划,凡是想到的,只要是对的,经与领导沟通后必须要立即行动,学会有效的去利用时间和管理时间,并积极主动的待人处事,克服拖延、有始有终,坚持到底把事情作好,并全力以赴!与上,下工序之间所产生的矛盾要主动去找相关人员进行了解并分析原因及制定相应的措施。

二、要多倾听大家的意见大家的意见不一定是对的,可是假如他们十次对一次,那一次可能就是非常重要的,所以在平时工作中要特别的珍惜大家中的每条建议,哪怕是他的建议不合理,也要珍惜他这样的精神,如果某一次冷落了他们的建议或干脆直接一个"不采用,表示也不重视,不珍惜,都很有可能打消大家的积极性,对与员工所提的建议如果执行起来比较麻烦的话,首先要给员工说明在执行时有和困难,因为作为一个基层管理,就会站在更高一层的角度去考虑问题,员工可能只站在他个人的角度去考虑问题,故在处理员工所提的建议时,不要给一句话:不采用,应该先给员工讲解此建议的好处在哪,在讲该建议对于其他工序所带来的隐患等等,这样就不会给员工产生认为我们不重视建议的现象。

另外,当出台新的制度时,在执行过程中有问题时,也要多倾听针求大家的意见,因为许多事情往往都是要大家去执行,只有他们最清楚在整个执行过程中有可能出现的问题(前提是执行中或执行后)、并在倾听时弄清楚大家所要表达所要你注意的真实用意,去掉自己主观的想法,我发现这时常常与自己所想的有很大的不同。

当然,对于必须执行的新制度也要多在现场稽查员工的执行情况,对于执行好的与不好的也要及时进行表扬与批评。

三、多和员工沟通,并给予恰当的赞美激励在任何时候,人与人之间都必须要有沟通,在工作中,基层管理者是上传下达及问题反馈的桥梁的一个角色,更需要与自己的下属进行沟通,怎样才能达到真正的沟通效果呢?我认为,要坦率、诚实、要能让每个人都完全理解的方式来提高沟通的质量。

如何提升基层管理能力,确保生产水平稳顺提升

如何提升基层管理能力,确保生产水平稳顺提升

角色误区
管理者应具备的能力
一. 过硬的业务能力
因为基层管理者不同于中层管理者,不需 要对本部门的发展进行过多地规划,而只需 完成所负责的小部门工作职能。基层管理者 既是管理者,同时又肩负了具体的工作和事 务。所以个人过硬的业务能力和良好的素质 是在工作中让人心服口服的前提。同时企业 的各种业务培训一般也是通过基层管理者进 行的,所以业务能力对基层管理人员来说非 常关键。
虽然基层管理者的权力有限,但是通过 基层管理者的努力,多少会减轻员工的 痛苦程度,让员工感到一丝温暖。亲和 力对于基层管理者来说是十分重要的, 如果整日摆着一副铁面无私的脸孔,员 工不但不会给基层管理者任何关心的机 会,有的员工还会对基层管理者产生抵 触情绪。
十、对上级和下级负责
基层管理者在企业中趁着承上启下的作用。
榜样的力量是无穷的
兵熊熊一个,将熊熊一窝:一只羊带领一群狼 和一只狼带领一群羊对阵的结果
火车跑得快,全凭车头带 领导自身的带头作用:身正不怕影子斜,上行
下效 班组长的带头作用:兵头将尾的作用 优秀员工的带头作用:先进、标兵、劳模、模
范共产党员 团队中领袖的作用,头狼、头羊、马王等:产
生方式,物竞天择、指定、专业培养不一而足
管理中应用的法则
管理人员可以从以下几个方面掌 握和运用管理艺术
一、关于树立自己的威信全面提高自己的素质
1、包括专业水平、管理才能和个人修养,只有 这样员工才会佩服你、尊敬你继而服从你
(1)专业素质:包括专业和专业技能 (2)个人修养:言谈举止、仪容仪表、礼貌

(3)管理水平:一定要掌握一定的管理理论 和管理知识、总结经验提高水平
试想当员工用求助的目光望向基层管理 者时,基层管理者不但不能做出正确决 策,反而躲避难题,出现问题后只会怪 员工没有做好,这样的基层管理者在员 工心目中的威望将会处于什么位置。值 得说明的是,基层管理者的能力与权力 有限,在自己权限范围内解决不了的事 千万不要随意做主,但应向上级提出合 理化建议,经上级批准后方可行动。

浅谈消防部队基层经常性管理工作

浅谈消防部队基层经常性管理工作

浅谈消防部队基层经常性管理工作在消防部队,基层经常性管理工作是建设中最经常、最大量、涉及面最广泛的基础性工作,是部队凝聚力、战斗力生成、巩固和发展的前提。

部队基层经常性管理工作千头万绪,方方面面的工作都要通过行之有效的管理手段和方式来实现,具有很强的艺术性,是一项系统的工程。

一、部队基层经常性管理工作综述管理,顾名思义就是管辖和处理的意思,其深刻含义就是人们为了实现某一共同目标,而不断进行的有意识、有组织的协调活动;它具有明确的目的性、组织的计划性、活动的协调性和动态性等特征。

部队管理,是部队为维持良好的秩序和内外部关系,提高战斗力,按照有关军事法律、法规和条令条例对部队各项活动所进行的计划、调控、组织、领导等工作的统称。

(一)部队经常性管理与正规化管理的区别一种认识是部队管理就是要坚持经常性管理,因为经常性管理是结合部队的各项任务和日常工作、生活,不间断地、随时随地进行的全过程、全时制的组织、协调和控制活动,具有很强的及时性、连续性和群众性。

8小时操课时间要严格管理,保证训练任务的完成;8小时睡眠时间也不能中断管理,要组织好站岗、值班等勤务活动,坚持查铺查哨等制度;正课与睡眠之外的8小时课余时间,人员比较分散、作风容易松散,更要加强管理。

经常性管理是军队管理的显著特点,体现了军队管理的基本规律。

管理工作贵在经常、重在经常,要把精力下在经常上。

一种认识是强调正规化管理。

持这种观点的基层工作者认为,经常性管理主要是强调管理的时间概念,强调管理工作的连续性,这固然是重要的,但军队管理的更高层次是实行正规化管理,就是依据条令条例规范军人的言行举止,实行统一的指挥、统一的编制、统一的训练、统一的制度、统一纪,严格部队的组织性、计划性、准确性和纪律性。

用条令条例的规定把全军各个方面彻头彻尾地统一起来,实行管理工作的规范化、制度化、科学化。

正规化管理反映了军队管理工作的本质特征和发展趋势。

我认为,军队管理工作既要坚持经常性,又要加强正规性。

管理方法与艺术案例

管理方法与艺术案例

案例一新任车间主任的困惑问题一:你认为机修车间工作陷入混乱的主要原因是什么?P9------10页;P17------19页参考答案:机修车间工作陷入混乱的主要原因是继任车间主任陈伟虹没有分清中层管理者与一线操作人员的角色区别,对中层管理者的职责缺少正确认识,没有及时实现角色转换。

(一)就管理主体的阶层性而言,中层管理者是组织的执行层,其主要职责是分解和落实组织高层的目标和任务。

在部门和专业领域协调组织资源,监督和协调基层管理者的工作。

陈伟虹所在厂的车间主任属于中层管理者,中层管理者所管辖的是基层管理者而非直接管理操作人员,陈还没有及时实现角色转换。

(二)有些组织基层管理者可能从事具体作业工作,管理工作与作业工作可以并存。

但中层管理者在组织中处于承上启下地位,不宜过多承担作业工作。

陈伟虹直接“把车间白班工人召到一起”“自己背起工具箱,下露采现场去抢修”,此乃一线操作人员或部分基层管理者的职责而非中层管理者职责。

(三)对于基层管理者,技术技能最重要。

而对于中层管理者,需要更多人际技能,同时概念技能要求有所提高,即理乱麻抓实质,洞察组织环境复杂性,迅速做出正确判断能力要求有所提高。

陈“干劲大、手艺高、肯负责、人缘好”,有一定人际技能,较高的技术技能,有从事中层管理的潜力,但目前还有待实现角色转换。

问题二:你对于陈伟虹今后要胜任车间主任一职,有什么好的建议?1、陈伟虹的当务之急先认真思考一下车间主任的工作要求,明确新岗位,即中层管理者的责任和权力。

2、在此基础上及时实现角色转换3、同时建议陈伟虹的直接上级应及时与陈伟虹进行交流,对他的工作给予适当的帮助和指导,帮助明确职责实现角色转换。

案例二乔森家具公司五年目标请你根据案例提供的材料,对约翰先生提出的4项发展目标进行评价,并据此说明目标制定的一般要求。

答:(一)目标具有如下特性:多样性、层次性、动态性、激励性。

就目标的激励性而言,目标制定既要具备可行性,又要有一定挑战性。

与基层管理相关的申论范文

与基层管理相关的申论范文

与基层管理相关的申论范文在咱们这个庞大而又复杂的社会体系里,基层就像是大厦的基石,看似不起眼,却承载着整个建筑的重量。

而基层管理呢,那可就是一门艺术,一门在平凡中创造非凡的艺术。

咱们先来说说基层管理管些啥。

那可真是五花八门!从张家大妈和李家大爷为了门口那一尺地争得面红耳赤,到村里的道路怎么修才能既省钱又耐用;从社区里的垃圾分类怎么推广,到小商贩们在街边的摊位怎么摆放才既不影响交通又能维持生计。

这些事儿啊,说大不大,说小可真不小,就像一个个琐碎的小零件,但组合起来就是基层社会这个大机器。

要是这些零件出了问题,那这大机器可就运转不灵喽。

那基层管理者得是啥样的人呢?我觉得首先得是个“知心大哥”或者“知心大姐”。

为啥这么说呢?因为基层的老百姓啊,有啥事儿都愿意找他们。

今天王婶家的孩子上学遇到麻烦了,明天赵叔觉得自己养老金算错了,这时候基层管理者就得耐心地听,暖心地说,用心地解决。

他们不能摆架子,不能打官腔,得像邻居家的热心肠一样,这样老百姓才愿意和他们掏心窝子。

再就是,基层管理者得是个“多面手”。

就像孙悟空似的,得有七十二变的本事。

要懂政策,上面的各种政策得像数家珍一样清楚,这样才能给老百姓解释明白,把政策落到实处。

还得懂些技术,现在是互联网时代了,村里要搞电商发展农产品,社区要搞智慧安防,你要是对这些一窍不通,那怎么带着大伙往前奔呢?而且还得有点商业头脑,比如说怎么盘活村里的闲置资产,让集体的腰包鼓起来,这可都考验着基层管理者的智慧呢。

说到这儿,咱不得不提一下基层管理中的沟通问题。

这沟通啊,就像一把神奇的钥匙,能打开很多难开的锁。

我记得有个村子想要搞旅游开发,但是一开始村民们都不乐意,觉得会破坏村里的宁静,还担心赚不到钱。

这时候基层管理者可就忙开了,他们一家一家地跑,组织村民大会,把旅游开发的好处掰开了揉碎了给大家讲,还带着村民代表去那些成功搞旅游的村子参观学习。

慢慢地,村民们的态度就转变了,从反对变成了积极支持。

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论基层管理的方法和艺术内容提要:基层的管理是一项纷繁复杂的工作,基层管理工作是部队发展的基石,基层管理要着重从规章、制度入手,提高人员素质结合部队基层实际,激发基层活力,增强基层的执行力,提高部队的整体竞争力。

本文首先综述了基层管理工作特点和发展,进而介绍了当前国外部队提高基层工作的一些先进经验和做法,最后就新形势下如何提高基层管理能力展开讨论。

关键词部队;基层管理;工作艺术;动力1、基层管理的特点管理本质上是一种思想、一种智慧, 一种对管理者的思维起指导作用的方法论。

在实际工作中, 管理者首先要以身作则去执行各项规章制度, 其次就是要被管理者接受自己的管理, 去落实各项规章制度, 此时就需要讲一点原则与灵活的技巧。

特别是在部队基层管理中如果管理工作者一味地按照规章制度行事, 虽然公正无私、威严正统, 但有悖于“感人心者, 莫先乎情”的道理, 其结果可能造成被管理者对管理者敬而远之。

如果管理者在工作中过于求灵活, 一味地迎合被管理者的愿望, 虽然能赢得被管理者的好感, 皆大欢喜, 但有损于原则的坚持和制度的执行,不能真正落实上级赋予的各项任务, 不能真正把管理工作落到实处, 这样的管理工作者不能算是一名称职的管理者。

管理工作是多方面的, 它既要求管理者立足现实, 努力搞好实际工作, 又要求管理者着眼长远, 加强学习研究与探索。

从基层当前工作做起, 从具体的事务抓起, 心怀部属, 心系基层, 让同志们既感受到管理者的关爱与真心, 又感受到管理者的责任与使命。

管理工作的对象是有主观能动性的、自我意识成熟的人员。

在实际工作中, 管理工作涉及方方面面, 细到平时的一日生活, 大到上级安排的各项大型任务, 要求管理者在工作中要有耐心和责任心, 并能适时地去处理这些纷繁复杂的事情。

2、外军基层管理的先进经验2.1强调依法管理,努力健全法规制度外军基层管理强调以法规制度为依据, 坚持依法管理。

并在管理实践中努力完善各种法规, 健全法制体系, 使得各项管理工作都有法可依。

如德军颁布的各种法规多达250多种,日军达150 种。

外军的管理法规, 不仅数量多, 而且条文清楚,操作性很强。

例如日军自卫队颁布的条令中, 对士兵的一日生活,从起床到熄灯都做出了明确的规定。

美军要求军官必须以身作则,严格执行条令条例, 严禁在教育训练和日常生活中打骂、体罚士兵,以便通过树立良好的形象, 取得士兵心理上的尊敬和信任。

海湾战争时期,美军把在海湾作战应注意的有关事项以法律条文的形式规定下来, 印刷成小册子发给每个士兵, 并随时进行战地教育。

2.2注重思想灌输,积极探索带兵艺术。

外军在基层管理中重视研究官兵的心理因素, 加强心理引导,积极探索带兵艺术,力求通过所谓“软管理”来提高管理效益。

一些国家把心理学、行为科学引入基层管理, 建立严格的心理训练制度,甚至开办了心理学校。

外军认为“谁把握了士兵的心, 谁就把握了胜利的诀窍”, 经常在报刊、杂志和学术会议上对“现代领导艺术”、“现代带兵艺术”进行讨论, 努力增强军官带兵管兵能力。

美军十分重视官兵的“责任感”、“荣誉感”的培育, 经常用部队的历史传统和颁发的教材如《人的自我修养》、《品德箴言》等教育士兵,每周至少一个小时。

还在全军建立了广播电视网,通过多种传媒向基层官兵进行传播。

2.3发挥骨干作用,重视培养管理人才。

外军普遍实行行政管理和作战指挥双轨制,在部队管理上主要依靠士官的骨干作用。

外军认为士官的服役时间长, 其工作岗位主要在基层,与士兵长期生活在一起, 比较稳定、流动性小,能够逐步积累和丰富自身的管理经验, 较好地在管理中发挥骨干作用。

为此, 外军在基层单位保留了大批士官,并使之成为各个岗位的管理骨干和各级军官的得力助手。

2.4以现代化为中心, 积极改进管理手段。

外军充分利用技术力量革新管理器材, 改进管理手段, 努力推进基层管理的现代化建设。

外军认为,实现管理手段现代化关键在人。

所以十分重视基层管理人员素质的提高,经常对基层管理人员进行培训。

在管理中建立了各种信息网络系统,将网络终端延伸至基层,极大地提高了管理效率, 减轻了基层管理的工作量。

如美军积极改进装备维修分队管理手段,建立了装备档案数据库,把主要武器性能情况存入电脑。

2.5突出理论的研究和发展。

外军普遍认为,管理是一门复杂的科学,离不开理论的牵引,强调“不懂得管理科学,就不能进行管理”。

因此, 十分突出理论的研究,积极采取一些措施来推动管理理论的发展。

美军先后建立了国防系统管理学院、国防安全援助管理学院、计算机管理学院和国防资源管理中心等机构。

这些机构无疑会推动基层管理理论向系统化、现代化和实用化方向发展。

3、如何做好基层管理3.1、讲究原则,不失灵活性基层管理工作离不开原则。

如果管理工作离开了原则,就会偏离方向,管理目标就无法实现,管理工作艺术就失去了它应有的本质。

所以必须加强法制教育,使基层官兵熟知法规内容。

强调有法必依,坚持严格执法。

重视维护法规的严肃性和权威性, 强调法律面前人人平等, 要求所有人员必须接受法规的制约。

提高基层管理工作艺术,在讲原则的同时也要注意灵活性,管理工作艺术既不是原则的简单演绎,更不是任意所为,而是原则性与灵活性的高度统一。

原则性是指管理工作总的方向,灵活性则是指达到总方向的具体措施。

基层管理工作的原则性,就是落实上级指示决议,完成各项工作任务不打折扣,执行各项规章制度不当儿戏,尤其是落实各项安全生产规定、禁令毫不含糊,处理各种问题坚持公道正派,公开透明,不徇私情。

灵活性指思维敏捷不呆板,善于随机应变不拘泥,也就是说要具体问题具体分析。

做到最大可能解决问题,树立管理者威信。

3.2、注意理论研究,学会创造性解决问题基层管理包括训练管理、行政管理、后勤管理等是一个比较大的系统一门大学问,平时应该注意使基层管理理论条理化、明细化和专业化。

例如部队基层管理在实践活动中总是运用一定的知识和经验,而这些知识和经验是无数人通过实践证明的科学方法。

这些方法具有共同性、普遍性特点。

但是由于个人素质、阅历、知识结构等不同,这就决定了他们在管理实践中不可能千篇一律,呈多样性。

一般来说,在基层,由于接触具体问题多,所以个性和特殊性就多一些。

因此,这就要求基层管理从实际情况出发,有什么问题就解决什么问题,把上级的精神落到实处。

再者部队基层管理会遇到常规事件和非常规事件。

对于常规事件,部队基层管理工作者可以运用以往的程序化、模式化的方法去处理。

但是在实际的运作中会出现大量的非常规事件。

这就要求管理者不能按部就班、墨守成规、因循守旧,而是善于打破常规,勇于标新立异,对准具有决定意义的关键环节,施以独特的方法,集中力量,突破一点,争取造成“连锁反应”,扩大战果。

因此,管理工作艺术不是对已有方法机械的、简单地运用,而是在规范的基础上体现一种层出不穷、丰富多彩、构思新颖、风格独特的技艺。

基层管理者其言行要有章法,像那么回事,不是随心所欲,想当然。

但又不因循守旧,不墨守成规,勇于图新,别开生面。

3.3、新形势新措施, 积极改进管理手段。

随着现代技术日新月异,大量高新武器装备以及保障装备出现,基层管理的重点也较以往有了很大的不同,例如可以充分利用技术力量革新管理器材, 改进管理手段, 努力推进基层管理的现代化建设。

一、致力于人的素质的提高,使之能够接受新的管理观念和现代化管理手段。

实现管理手段现代化关键在人。

所以十分重视基层管理人员素质的提高,经常对基层管理人员进行培训。

二、着重提高管理信息的收集、处理和共享,使之逐步现代化。

如果能在管理中建立了各种信息网络系统,将网络终端延伸至基层,极大地提高了管理效率, 减轻了基层管理的工作量。

三、优先发展专业保障性分队的管理装备器材。

现在部队管理很大部分是新技术新装备管理,专业保障分队任务重,影响大,管理复杂。

在改进基层管理手段方面将其列为重点, 优先考虑。

学习外军积极改进装备维修分队管理手段,建立了装备档案数据库,把主要武器性能情况存入电脑。

3.4、重视士官地位, 发挥骨干作用“兵管兵”是士官制度改革的一项重要内容,是加强部队质量建设、提高战斗力的重大举措。

现阶段首先应该用法律的形式肯定士官的地位,稳定士官队伍。

制定更详细的士官条例,明确士官的地位、任务和职责, 同时在政治和经济上给予优越待遇,增强士官的自豪感和荣誉感。

再者赋予士官比较大的管理实权。

现在在执行过程中基层管理工作者不敢放手士官开展管理,主要担心士官水平不高,怕士官管不好,怕自己被架空。

基层管理者首先要在思想上纠正这种错误的想法,同时也要加强对基层士官的能力培养。

3.4.1加强教育,打牢士官的理论基础。

一、补文化知识。

文化知识是一切理论知识的基础,由于大部分士官班长都是高中水平,文化知识有待提高。

在学习过程中,除采取士官自学、干部讲课、连队督促外, 还可以同驻地大中专院校联系,开办业务学习班集中学习。

二、补政治理论。

要经常组织士官班长学习党的路线、方针、政策,学习法律法规和条令条例,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观, 始终保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性,成为部队“不变质”的排头兵。

3.4.2 加强实践,培养士官的管理能力。

借鉴外军“指挥靠军官,管理靠士官”做法,强化兵带兵、兵管兵、兵教兵的意识。

发挥他们在军事训练中的“小教员”作用。

由于士官班长在生理和心理上更能接近义务兵,可以以他们为主成立军事训练教学组和军事训练攻关组,把周计划的制定、训练内容的组织与实施交由他们负责,让他们在训练中完善管理、促进管理。

3.5把握重点,注重三种基本动力在基层管理中的作用在新的历史时期,基层官兵的思想、价值观念、文化素质水平、兵员的构成都发生了较大的变化,给部队基层管理工作带来了新的挑战。

这主要表现在:官兵的文化水平、交际能力提高了,民主意识、参与意识增强了,官兵中独生子女、入伍动机不纯比例变大了。

这些都是新时期基层管理工作必须准确把握和处理好的问题。

一般来说,在部队基层,激励官兵扎根军营,成就事业的基本动力主要有以下三个:3.5.1精神动力精神动力是指利用信仰、精神奖励和思想教育工作等手段来调动被管理者的工作积极性所产生的力量。

行为理论认为:人在管理中起主导作用。

人是有思想有精神的,人的行为是由思想和精神支配的。

因此,在部队基层管理工作中,必须重视精神动力的巨大作用,善于利用它来调节官兵的积极性,对平时工作中表现好,取得成绩或进步快的官兵,应及时给与表扬或荣誉激励,勉励其继续进步,保持昂扬的精神状态。

3.5.2物质动力物质动力是指部队基层管理者运用金钱,物质等利益手段来激励官兵的工作积极性、创造性所产生的力量。

例如,若某一官兵因在某一领域做出较大成绩而给予一定数量的物质或金钱奖励,它不仅是对该同志的工作的肯定,同时也是对其他同志的一种推动,一种诱导。

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