小学三年级国学经典诵读

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三年级国学经典诵读(校本教材)

三年级国学经典诵读(校本教材)

《大学》导读《大学》,原是《小戴礼记》里一篇,旧说为曾子所作,实为秦汉时的儒家作品,这是中国古代讨论教育理论的重要著作。

《大学》提出了“三纲领”和“八条目”,强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。

《大学》开头就说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”这就是后人所说的《大学》“三纲领”。

所谓“明明德”,就是发扬光大人所固有的天赋的光明道德。

所谓“在亲民”,是指发扬了善性之后,即从事治民,治民要亲爱人民。

所谓“止于至善”,就是要求达到儒家封建伦理道德的至善境界。

“为人君止于仁,为人臣止于敬,为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信”,这是《大学》提出的教育纲领和培养目标。

《大学》还说:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

”格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,后世称之为《大学》的“八条目”,这是实现“三纲领”的具体步骤。

“八条目”的中心环节是修身,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”。

对于培养目标和方法,《大学》反复强调的是个人的道德修养。

经北宋程颢、程颐竭力尊重,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。

宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对古代教育产生了极大的影响。

1.dà大x ué学z hī之dào道,zài在mínɡ明mínɡ明dé德,zài在qīn亲mín民,zài 在z hǐ止yú于z hì至s hàn善。

z hī知z hǐ止ér而hòu后yǒu有dìnɡ定,dìnɡ定ér而hòu后nénɡ能jìnɡ静,jìnɡ静ér而hòu后nénɡ能ān安,ān安ér而hòu后nénɡ能lǜ虑,lǜ虑ér 而hòu后nénɡ能dé得。

中华诵国学经典诵读三年级(包含千字文加拼音非常好)

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huoy1nej1fuyudn shCn qing
祸因恶积福缘善庆
chibifab do cun y1n shijing
尺璧非宝寸阴是竞
z1fushijan yuey cn yujing
资父事君曰严与敬
xi co dangjielizhangzejin ming孝当竭力忠则尽命
lin shen lubosux1ngwen qing临深履薄夙兴温凊
gU Ougudw cn yum cngdCngqic孤陋寡闻愚蒙等诮
wdyuzhuzheyon zOhuye
谓语助者焉哉乎也
渠荷的历园莽抽条
pipdwdcuiwut dngzdo dio
枇杷晚翠梧桐蚤凋
ch6g便w^yiluoyepiao ycd
陈根委翳落叶飘摇
y du kan duy tn lingmajidngxiao
游鹍独运凌摩绛霄
dan duw cn shiyumtndngxiang
耽读玩市寓目囊箱
yiy du you wdshu&yu cn qi cng
嫡后嗣续祭祀烝尝
j1s®gzdbdsdngjukdnghu cng
稽颡再拜悚惧恐惶
ji m diejidn y dogudashexi cng
笺牒简要顾答审详
ha gdxid gyuzh reyu cn lidng
骸垢想浴执热愿凉
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驴骡犊特骇跃超骧
zhuzhdzeddo buhuopdwdng
shil cn s1x1n rusangzh1sh缶g似兰斯馨如松之盛
chuan liubux1yuan chengquying川流不息渊澄取映

三年级上册国学诵读精编

三年级上册国学诵读精编

三(上)国学诵读古诗诵读《江雪》唐-柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《渔歌子》唐-张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

《塞下曲唐-卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

《望洞庭》唐-刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

《浪淘沙》唐-刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

《赋得古原草送别》唐-白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

《池上》唐-白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《独坐敬亭山》唐-李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

《扬州》明-王祎春满扬州廿四桥,何人骑鹤听吹箫。

荷花芍药犹闲事,且访平山旧柳条。

《广陵词》明-陶允嘉桃花新雨后,载月出邗沟。

枣板江南曲,筠帘划子舟,飞飞双燕子,何处觅迷楼?成语积累秋天景色:叶落知秋北雁南飞枫叶似火层林尽染金桂飘香五谷丰登硕果累累一叶知秋建筑风貌:深宅大院雕梁画栋金碧辉煌富丽堂皇精雕细刻巧夺天工鳞次栉比别具一格都市繁华:接踵摩肩人声鼎沸车水马龙川流不息络绎不绝水泄不通门庭若市座无虚席物品丰富:琳琅满目目不暇接眼花缭乱美不胜收五花八门一应俱全包罗万象不计其数寓言故事:狐假虎威拔苗助长亡羊补牢守株待兔坐井观天对牛弹琴刻舟求剑叶公好龙历史故事:卧薪尝胆完璧归赵十面埋伏四面楚歌破釜沉舟背水一战负荆请罪望梅止渴时间短暂:稍纵即逝白驹过隙日月如梭星转斗移浮云朝露转瞬之间电光石火弹指之间情况紧急:千钧一发刻不容缓迫在眉睫危在旦夕危如累卵命悬一线迫不及待十万火急“无”字成语:无忧无虑无拘无束无影无踪无声无息无时无刻无缘无故无牵无挂无穷无尽《孙中山破陋习》:陈规陋习万象更新除旧布新涤瑕荡秽吐故纳新移风易俗推陈出新标新立异对联欣赏《趣味对联》向阳门第春常在积善人家庆有余/ 昨夜敲棋寻子路今朝对镜见颜回山竹无心,空生几对枝节河藕有眼,不沾半点污泥水车车水,水随车,车停水止(祝枝山)风扇扇风,风出扇,扇动风生(唐伯虎)《春联》龙腾虎跃人间景鸟语花香天下春/ 春归大地千山秀日照神州万木春《名胜古迹联》四面河山归眼底万家忧乐到心头(湖南岳阳楼)一诗二表三分鼎万古千秋五丈原(孙墨佛题武侯祠诸葛亮殿)《扬州地方楹联》山川异域风月同天(扬州蜀冈鉴真纪念堂内联)十分春水双檐影百叶莲花七里香(扬州濯清堂联)古文选读:《论语》:1、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

【国学经典诵读文稿】三年级下册国学经典

【国学经典诵读文稿】三年级下册国学经典

【国学经典诵读文稿】三年级下册国学经典关雎关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

葛覃葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。

黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。

葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫。

是刈是濩,为絺为綌,服之无斁。

言告师氏,言告言归。

薄污我私,薄浣我衣。

害浣害否?归宁父母。

区教育局成立“国学经典诵读篇目研发小组”,拟编订经典诵读地方教材,我承担选择、提供与语文教学相匹配的经典篇目的任务。

现将初稿发在这里,敬请同仁指教。

依据各年级段教学任务、教材特性、学生认知特点,以单元“综合性学习”主题为选篇方向,兼顾人文性与思想性。

国学经典诵读篇目(配合七—九年级人教版语文教材)七年级(上)我就是我《小松》(唐·杜荀鹤)《竹》(梁·刘孝先)《梅花》(北宋·王安石)《橘颂》(屈原)感受自然《春日》(南朝梁·萧绎)《夏日》(北宋·张耒)《秋日》(南朝梁·鲍泉)《冬》(明·康海)探索月球的奥秘《夜月》(唐·刘方平)《望洞庭》(唐·刘禹锡)《霜月》(唐·李商隐)《嫦娥》(明·边贡)我爱我家《人日思归》(南北朝·薛道衡)《秋思》(唐·张籍)《邯郸冬至夜思家》(唐·白居易)《京师得家书》(明·袁凯)七年级(下)成长的烦恼《示子侄》(《王夫之集》节选)《曾国藩家书》(节选)黄河,母亲河《浪淘沙》(唐·刘禹锡)《黄河八韵寄呈圣俞》(宋·欧阳修)《黄河》(宋·王安石)《过黄河》(明·李东阳)戏曲大舞台京剧空城计“我正在城楼观山景”;河南豫剧花木兰“谁说女子不如男儿”;越剧“天上掉下个林妹妹”;黄梅戏女驸马“谁料皇榜中状元”;河北梆子“大登殿”马的世界《房兵曹胡马》(唐·杜甫)《紫骝马》(唐·李白)《骢马》(唐·沈佺期)《马诗二十三首(其五)》(唐·李贺)八年级(上)让世界充满爱《涉江》(屈原)《上邪》(汉乐府民歌)《月夜忆舍弟》(唐·杜甫)《长相思》(清·纳兰性德)说不尽的桥《寄乐天》(唐·元稹)《灵汜桥》(唐·李绅)《还珠桥》(北宋·华镇)《五云桥》(南宋·陆游)莲文化的魅力《莲花》(唐·郭震)《鄂州南楼书事》(北宋·黄庭坚)《湖上寓居杂咏》(南宋·姜夔)《临平道中》(北宋·道潜)(百花争艳)《梅花》(北宋·林逋)《兰花》(明·薛网)《菊花》(唐·元稹)《北陂杏花》(北宋·王安石)《海棠》(北宋·苏轼)《桃花溪》(唐·张旭)八年级(下)献给母亲的歌《墨萱图》(元·王冕)《岁末到家》(清·蒋士铨)《别老母》(清·黄仲则)《劝报亲思篇》(《中国古代童蒙读物大全》)寻觅春天的足迹《春雪》《早春呈水部张十八员外》《池上絮》《晚春》(唐·韩愈)到民间采风去《田家元日》(唐·孟浩然)《诗曰》(宋·姜白石)《清明》(宋·王禹俏)《端午》(唐文秀)《古诗十九首之一(迢迢牵牛星)》《八月十五夜玩月》(唐·刘禹锡)《九月十日即事》(唐·李白)背起行囊走四方《嵩山采菖蒲者》《游泰山六首“日观东北倾”》《西岳云台歌,送丹丘子》《与诸公送陈郎将归衡阳》(唐·李白)九年级(上)雨的诉说《临安春雨初霁》(南宋·陆游)《有美堂暴雨》(北宋·苏轼)《六月二十七日望湖楼醉书》(北宋·苏轼)《咸阳城东楼》(唐·许浑)《微雨夜行》《唐·白居易》青春随想《劝学》(唐·孟郊)《送友人》(唐·杜牧)《为人题》(唐·郑谷)《游南亭》(南北朝·谢灵运)好读书,读好书《劝学》(唐·颜真卿)《书院》(宋·刘过)《读书》(宋·陆九渊)《劝学诗》(唐·韩愈)(四大名著中的诗)《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》开篇词;《红楼梦》诗词选九年级(下)脚踏一方土《少年中国说》(梁启超)我所了解的孔孟孔子名言;孟子名言(庄子寓言)朝三暮四;邯郸学步;东施效颦;涸辙之鲋;望洋兴叹……(大海,我的故乡)《观沧海》(曹操)《春日望海》(李世民)《望月怀远》(唐·张九龄)《春江花月夜》(唐·张若虚)看了“国学经典诵读文稿”的人还看了:1.国学经典诵读稿范文2.国学经典诵读演讲稿3篇3.国学经典散文朗诵稿4.国学经典诵读稿子5.学国学诵经典演讲稿。

三年级上册语文素材经典国学诵读一_人教新课标

三年级上册语文素材经典国学诵读一_人教新课标

三年级上册经典国学诵读一(一)国学片段天地玄黄,宇宙洪荒。

日月盈昃,辰宿列张。

寒来暑往,秋收冬藏。

闰余成岁,律吕调阳。

我是小助手1.玄:黑色。

2.洪:大。

3.荒:远。

4.盈:月圆。

5.昃(zè):太阳偏西。

6.辰宿(xiù):星宿。

7.列张:陈列,散布。

8. 闰余成岁:我国古代历法拿月亮做参照定月份,一个周期近地点时是30天,远地点时是29天,平均每个月是29天多一点,一年就是354天,但是年又是参照太阳定的,是365天,中间差了11天,这就是闰余。

一年相差11天,每三年就多出一个月。

于是每三年,就增加一个月。

增加的这个月叫闰月,增加闰月的这一年就叫闰年。

后来人们发现19年闰7次最合适。

9. 律吕:我国古代用来协调阴阳、校定音律的一种设备,一般用竹管制成,现代音乐上叫定音管。

律吕从低到高共十二管,分为阴阳两类,奇数六律为阳律,叫做六律;偶数六律为阴律,称为六吕。

我是小翻译天是黑色的,地是黄色的,宇宙广阔无边。

太阳有正有斜,月亮有圆有缺;数不清的星星散布在无边的太空中。

寒暑循环变换,来了又去,去了又来;秋天收割庄稼,冬天储藏粮食。

积累数年的闰余并成一个月,放在闰年里;古时候的人们用六律六吕来调节阴阳。

考考你的智慧1. 照样子写词语。

例:寒来暑往()来()往()来()往2. 给下列词语中带点的字选择合适的解释(填序号)。

A. 大;B.洪水;C.姓。

宇宙洪.荒()声如洪.钟()防洪.抢险()3. 下列中国古代神话故事中,讲述了宇宙起源的是()A. 精卫填海;B. 夸父逐日;C. 盘古开天。

4. 端午节是中国三大传统节日之一。

2009年出现了两个端午节,这是怎么回事?弘扬传统文化后羿射日远古时代,天上有十个太阳,它们同时出现在天空,强烈的阳光照射着大地,河流干枯了,土地烤焦了,庄稼颗粒无收,人们热得喘不过气来,很多人又渴又饿,倒在地上昏迷不醒,甚至死去。

最可怕的是,因为天气酷热,一些怪禽猛兽,比如蛟龙、鳄鱼、狮子、老虎,纷纷从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来,到处残害百姓。

小学三年级国学经典诵读图文并茂

小学三年级国学经典诵读图文并茂

三年级上册经典诵读目录1 赋得古草原送别……………………白居易(唐) 【总叙】2 九月九日忆山东兄弟………………王维(唐) 【入则孝】—诚敬篇3 望天门山…………………………李白(唐) 【入则孝】-- 孝养篇4 夜书所见…………………………叶绍翁(南宋) 【入则孝】-- 慎独篇5 游山西村……………………………陆游(南宋) 【入则孝】-- 体贴篇6 小儿垂钓……………………………胡令能(唐) 【入则孝】-- 尊重篇7 饮湖上初晴后雨……………………苏轼(宋)【入则孝】-- 敬老篇8 绝句…………………………杜甫(唐) 【入则孝】–尽孝篇9 庆申正月游齐安…………………王安石(北宋)10 西江月•夜行黄沙道中…………辛弃疾(南宋)11 三月晦日偶题……………………秦观(北宋)12 登快阁…………………………黄庭坚(宋)赋得古草原送别(唐) 白居易lílíyuán shàng cǎo离离原上草,yísuìyìkūróng一岁一枯荣。

yěhuǒshāo bújìn野火烧不尽, chūn fēng chuīyòu shēng 春风吹又生。

平原上繁茂的野草,每年枯萎、繁盛一次。

野火烧不尽它,遇到春风吹拂它又生长起来。

远处的芳草蔓延到古代留下的道路上,阳光照耀下的翠绿的草色连接着边远的城市。

又一次送朋友远去,心中充满象茂草一样的离别情意。

【总叙】di zǐ guī shèng rén xùn弟子规, 圣人训,shǒuxiàotì cì jǐn xìn首孝悌,次谨信.fàn ài zhòng ér qīn rén泛爱众 , 而亲仁.yǒu yú lì zé xué wén有余力 , 则学文。

小学三年级上册诵读美文及背诵国学内容(60份)

小学三年级上册诵读美文及背诵国学内容(60份)

小学三年级上册诵读美文:1、《声音的温度》作者:查一路那年,一场变故悄悄潜入我家。

先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院.太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。

山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。

山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。

我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。

忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。

鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。

渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音.我听见了乡亲们喊我的名字。

开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。

“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。

”一位大爷说.他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。

直到天亮,他们才扛起锄头离开。

临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

2、《夕照》作者:李颖小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。

砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。

每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。

柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。

很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作.那平静的“湖面"难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。

小学校本教材《国学经典诵读》3-4年级适用

小学校本教材《国学经典诵读》3-4年级适用

小学校本教材国学经典诵读材料校本教材二(中年级)编者的话为了进一步扩大国学经典的影响力,充分利用中华传统文化对小学生进行思想道德教育、传统美德教育,提高我乡师生文化品位和人文素质,根据冠县教育局《关于在全县小学开展国学经典诵读系列活动的实施方案》冠教发【2011】44号文件精神,我们编写这套教材,以供学生使用。

本教材根据以下特点编排:1.分年级推进。

结合学生年龄特点和身心发展规律,学校划分三个推进梯队,分阶段推进国学经典诵读实验。

1—2年级为第一推进梯队,诵唱《三字经》《千字文》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目,以国学发蒙,立身养性;3—4年级为第二推进梯队,诵唱《弟子规》《千家诗》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目,论中外古今、扬中华精神,立命养志;5—6年级为第三推进梯队,诵唱《诗经》《论语》《孟子》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目,知行结合,塑造儒雅风度。

2.分三个层面进行。

三个层面,即:精神层面、文化层面、技艺层面,从民族精神、传统文化、传统技艺等三个方面进行国学经典诵读实验。

弘扬中华民族精神,光大华夏传统美德,秉承中华“礼仪之邦”之古风,习礼、厚德、雅行;树凛然之正气,养浩然之气节;培养艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、宽广包容的民族精神。

立足民族,放眼世界,诵读中外传统诗文经典,吸收世界文化精华,积淀智慧财富,生发创新胚芽。

开发师生学习传统技艺的课堂,对词吟诗作文、书法绘画搏弈,习得国学技艺,提高师生素质。

德育处、团队组织具体组织实施“讲规范、促养成、树精魂”的育人工程,塑造“为人求真、为学求实”的校风,特别是在建设班级文化、校园精神文化中,让国学经典诵读行动始终在其中,并重在精神层面和文化层面。

3.课内外结合。

以国学活动课为主,各学科有机结合、点滴交叉为辅,充分运用校园广播站等阵地,通过课内外等途径,采取诵唱练习等形式,形成国学经典诵读推进体系。

4.师生共同成长。

在国学经典诵读中,始终树立一个理念,即“教师与学生同为发展主体,教师和学生一同成长、发展”。

整理小学生国学经典诵读100篇

整理小学生国学经典诵读100篇

小学13年级推荐诵读50篇小学(1—3年级)推荐诵读50篇1.江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2. 敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3.咏鹅骆宾王(唐)鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

4. 风李峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5.回乡偶书贺知章(唐)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

6.咏柳贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7. 登鹳雀楼王之涣(唐)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

8. 送别王之涣(唐)杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

9. 春晓孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

10. 赠王九孟浩然(唐)日暮田家远,山中勿久淹。

归人须早去,稚子望陶潜。

11. 相思王维(唐)红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

12. 九月九日忆山东兄弟王维(唐)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

13. 鹿柴王维(唐)空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

14. 古朗月行李白(唐)小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

15. 静夜思李白(李白)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

16. 秋浦歌李白(唐)白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

17. 夜宿山寺李白(唐)危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

18. 赠汪伦李白(唐)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

19. 绝句杜甫(唐)迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

20. 绝句杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

21. 江南逢李龟年杜甫(唐)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

三年级下册国学经典诵读

三年级下册国学经典诵读

三年级下册国学经典诵读第一单元:走进大自然1、彼黍(shǔ)离离,彼稷(jì)之苗。

行迈靡靡(mí),中心摇摇。

知我者,谓我心忧。

不知我者,谓我何求。

(《诗经》)2、河水洋洋,北流活活。

施罛(gū)濊(huò)濊,鳣(zhān)鲔(wěi)发发。

葭(jiā)菼(tǎn)揭揭,庶姜孽(niè)孽,庶(shù)士有朅(qiè)。

——(《诗经》)3、春日迟迟,卉木萋萋。

仓庚(gēng)喈喈(jiē),采蘩(fán)祁祁。

((《诗经》))4、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍(tuān),映带左右,引以为流觞(shāng)曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情(《兰亭集序》)。

第二单元:观察与发现1、舜其大知也与!舜好问以好察迩(ěr)言。

隐恶而扬善。

执其两端,用其中於民。

其斯以为舜乎!”(《中庸》)2、王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎(róng)不动。

人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。

”取之,信然。

(《世说新语》)3、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《论语》)4、飘风不终朝,骤雨不终日。

孰为此者?天地。

天地尚不能久,而况于人乎?(《道德经》)5、离,丽也;日月丽乎天,百谷草木丽乎土,重明以丽乎正,乃化成天下。

柔丽乎中正,故亨,是以畜牝(pìn)牛吉也。

(《易传·彖(tuàn)传上·离》)第三单元:让世界充满爱1、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

”(《论语》)2、妻子好合,如鼓瑟琴。

兄弟既翕(xī),和乐且耽。

宜尔室家,乐尔妻帑(nú)。

(《中庸》)3、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。

(《道德经》)4、孟子曰:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

三年级经典诵读(上下)电子版本

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三年级经典诵读(上下)三年级经典诵读篇目(上学期)第一部分:古诗万紫千红总是春1、《京中正月七日立春》(唐)作者:罗隐一二三四五六七,万木生芽是今日。

远天归雁拂云飞,近水游鱼迸冰出。

2、惠崇《春江晚景》(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌(lóu)蒿(hāo)满地芦芽短,正是河豚欲上时。

译文:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经长满了蒌蒿,芦苇也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

3、《江南春》(唐)杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

译文:辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动。

南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙,如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。

映日荷花别样红4、《乡村四月》(宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

译文:山陵、原野间草木茂盛,远远望去,一片葱郁。

稻田里的色彩与天光交相辉映,满目亮白。

杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣。

四月到了,农民都开始忙了起来,村里没有一个人闲着。

他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又开始插秧了。

5、四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

译文:梅子快要成熟了,变成了金黄色,杏子骨肉肥厚;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天变长了,人们都忙着在地里仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2干活,中午也不回家,门前没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

6、饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

译文:在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。

若把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都是那么的美丽多娇。

三年级上期经典诵读5篇

三年级上期经典诵读5篇

三年级上期经典诵读5篇第一篇:三年级上期经典诵读三年级上期经典诵读1.《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

2.《望天门山》李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

3.《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

4.《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

5.《独坐敬亭山》李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

6.《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

7.《舟夜书所见》查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。

微微风簇浪,散作满河星。

8.《送元二使安西》王维渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

9.《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

10.《滁洲西涧》韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

11.《菊花》元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

12.《三衢道中》曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

13.《清平乐.村居》辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

14.《惠崇春江晚景》苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

15.《江南春》杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

16.《四时田园杂兴》范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

17.《如梦令》李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

18.《四时田园杂兴》范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

小学三年级国学经典诵读篇目4-5分钟

小学三年级国学经典诵读篇目4-5分钟

小学三年级国学经典诵读篇目4-5分钟《笠翁对韵》节选(选文为必背内容,其余内容有余力学生可选背)一东·其一天对地雨对风大陆对长空山花对海树赤日对苍穹雷隐隐、雾濛濛日下对天中风高秋月白、雨霁晚霞红牛女二星河左右、参商两曜斗西东十月塞边飒飒寒霜惊戍旅三东江上漫漫朔雪冷渔翁二冬·其一晨对午夏对冬下饷对高舂青春对白昼古柏对苍松垂钓客、荷锄翁仙鹤对神龙凤冠球闪烁、螭带玉玲珑三元及第才千顷、一品当朝禄万钟花萼楼间仙李盘根调国派沉香亭畔娇杨擅宠起边风三江·其一奇对偶只对双大海对长江金盘对玉盏宝烛对银缸朱漆槛、碧纱窗舞调对歌腔兴汉推马武、谏夏著龙逄四收列国群王伏、三筑高城众敌降跨凤登台潇洒仙姬秦弄玉斩蛇当道英雄天子汉刘邦四支·其一泉对石干对枝吹竹对弹丝山亭对水榭鹦鹉对鸬鹚五色笔、十香词泼墨对传卮神奇韩干画、雄浑李陵诗几处花街新夺锦、有人香径淡凝脂万里烽烟战士边头争保塞一犁膏雨农夫村外尽乘时五微·其一贤对圣是对非觉奥对参微鱼书对雁字草舍对柴扉鸡晓唱、雉朝飞红瘦对绿肥举杯邀月饮、骑马踏花归黄盖能成赤壁捷、陈平善解白登危太白书堂瀑泉垂地三千丈孔明祀庙老柏参天四十围六鱼·其一羹对饭柳对榆短笛对长裾鸡冠对凤尾芍药对芙蕖周有若、汉相如王屋对匡庐月明山寺远、风细水亭虚壮士腰间三尺剑、男儿腹内五车书疏影暗香和靖孤山梅蕊放轻阴清昼渊明旧宅柳条舒七虞·其一红对白有对无布谷对提壶毛锥对羽扇天阙对皇都谢蝴蝶、郑鹧鸪蹈海对归湖花肥春雨润、竹瘦晚风疏麦饭豆糜终创汉、莼羹鲈脍竟归吴琴调轻弹杨柳月中潜去听酒旗斜挂杏花村里共来沽八齐·其一鸾对凤犬对鸡塞北对关西长生对益智老幼对旄婗颁竹策、剪桐圭剥枣对蒸梨绵腰如弱柳、嫩手似柔荑狡兔能穿三穴隐、鹪鹊权借一枝栖甪里先生策杖垂绅扶少主于陵仲子辟纑织履赖贤妻九佳·其一门对户陌对街枝叶对根荄斗鸡对挥尘凤髻对鸾钗登楚岫、渡秦淮子犯对夫差石鼎龙头缩、银针雁翅排百年诗礼延余庆、万里风云入壮怀能辨名伦死倚野哉悲季路不由经靴生乎愚也有高柴十灰·其一春对夏喜对哀大手对长才风清对月朗地阔对天开游阆苑、醉蓬莱七政对三台青龙壶老杖、白燕玉人钗香风十里望仙阁明月一天思子台玉橘冰桃王母几因求道降蓬舟藜杖真人原为读书来。

小学三年级国学经典诵读

小学三年级国学经典诵读

小学三年级“国学经典诵读”姓名:2017年3月25日桃园小学三年级“国学经典诵读”现在开始!请翻到第页。

一、古诗朗诵1.登幽州台歌唐·陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

2.登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3.梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

4.乐游原唐·李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

5.天净沙·秋思元代·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6.早发白帝城李白7.赠汪伦李白8.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看9.游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

10.江雪唐·柳宗元11.《渔歌子》唐代·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

12.绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

13.春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

14.暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

15.忆江南唐·白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?16.《鸟》白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

17.寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

18.清明唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

19.题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

20.题都城南庄去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处在,桃花依旧笑春风。

三年级国学经典诵读

三年级国学经典诵读

三年级上册经典诵读——古诗背诵1.书湖阴先生壁(其一)[宋] 王安石茅檐长扫净无苔④,花木成畦(qí)手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。

2.滁(chú)州①西涧[唐] 韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

3.山亭夏日[唐] 高骈绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。

4.江雪①[唐] 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠(suō lì)翁,独钓寒江雪。

5.小池宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6..登鹳雀楼唐朝·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

7.寻隐者不遇唐朝·贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

8.题临安邸宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。

9.游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

10.菩萨蛮•书江西造口壁宋辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪?西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁予,山深闻鹧鸪(zhè gū)。

11.西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

12.南乡子•登京口北固亭有怀宋辛弃疾何处望神州,满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

13.清平乐宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

14.观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

15.村晚宋雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

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小学三年级“国学经典诵读”姓名:2017年3月25日桃园小学三年级“国学经典诵读”现在开始!请翻到第页。

一、古诗朗诵1.登幽州台歌唐·陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

2.登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3.梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

4.乐游原唐·李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

5.天净沙·秋思元代·马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6.早发白帝城李白7.赠汪伦李白8.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看9.游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

10.江雪唐·柳宗元11.《渔歌子》唐代·张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

12.绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

13.春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

14.暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

15.忆江南唐·白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?16.《鸟》白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

17.寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

18.清明唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

19.题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

20.题都城南庄去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处在,桃花依旧笑春风。

21.青松大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时望天门山夜书所见九月九日忆山东兄弟饮湖上初晴后雨小儿垂钓静夜思回乡偶书春晓悯农咏柳春日咏鹅二、四字词语朗诵天地玄黄,宇宙洪荒。

春生夏长,秋收冬藏。

螳螂捕蝉,黄雀在后。

枇杷晚翠,梧桐早凋。

上有天堂,下有苏杭。

桂林山水,一甲天下。

温室效应,保护臭氧。

天降酸雨,万物遭殃。

水清无鱼,月明星稀。

君子爱财,取之有道。

种瓜得瓜,种豆得豆。

天网恢恢,疏而不漏。

人有善念,天必佑之。

人无善志,虽勇必伤。

层层推进,步步为营。

明修栈道,暗度陈仓。

雪中送炭,锦上添花。

与书为友,地久天长。

淡竹叶金银花,淡苁蓉熟地黄。

龙胆草何首乌,覆盆子山慈菰。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏, 庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

五、小学生常用成语大全1.AABB式:吞吞吐吐清清白白密密麻麻日日夜夜风风火火堂堂正正挨挨挤挤勤勤恳恳形形色色口口声声干干净净战战兢兢2. AABC式:头头是道津津有味斤斤计较空空如也息息相关九九归一彬彬有礼井井有条念念不忘心心相印3.ABCC式:风尘仆仆白发苍苍得意洋洋天网恢恢大名鼎鼎兴致勃勃两手空空千里迢迢忠心耿耿喜气洋洋4.ABAC式:自言自语转来转去人来人往人山人海一五一十一模一样无边无际无缘无故不三不四不慌不忙一点一滴绘声绘色5.ABAB式:学习学习打扫打扫开心开心打听打听检查检查比较比较6.ABCB式:将计就计应有尽有大错特错知法犯法讨价还价立人达人7.ABB式:白茫茫孤零零黑漆漆红扑扑静悄悄乐呵呵冷冰冰胖乎乎水灵灵水汪汪甜蜜蜜喜滋滋香喷喷8.AAB式:洗洗手刷刷牙毛毛雨汪汪叫咪咪笑悄悄话拉拉手唱唱歌哈哈笑微微笑挥挥手8.春天成语:冬去春来,春回大地,阳春三月,冰雪融化。

风和日丽,春雨绵绵,百草萌动,春芽破土。

春花怒放,万物复苏,春暖花开,满园春色。

春光无限,春色迷人,春风得意,百花争春。

百花齐放万紫千红,花红柳绿春满人间。

9.夏天成语:烈日当空夏日炎炎,热不可耐挥汗如雨。

闷热难当热浪滚滚,热风扑面烈日灼灼。

大汗淋漓热气腾腾,寸草不生颗粒无收。

10,秋天成语春兰秋菊一叶知秋,春华秋实一日三秋。

叶落知秋明察秋毫,春花秋月各有千秋。

金风送爽秋雨绵绵,秋水伊人多事之秋。

春去秋来五谷丰登,瓜果飘香秋高气爽。

一日不见,如隔三秋。

11.冬天成语十冬腊月天寒地冻,冰天雪地风雪交加。

寒冬腊月滴水成冰,鹅毛大雪白雪皑皑。

12.有数字有成语:一石二鸟二桃三士一举两得两面三刀三从四德四书五经五颜六色六家七宗七手八脚八病九痛九儒十丐十全十美百发百中千言万语万水千山千方百计十拿九稳五湖四海三心二意一心一意两全其美三心二意四面八方五体投地六六大顺七上八下八仙过海九牛一毛十拿九稳一言九鼎、二龙戏珠、三阳开泰、四分五裂、五湖四海、六亲不认、七嘴八舌、八面玲珑、九牛一毛、十万火急一败涂地、一本正经、一尘不染、一帆风顺、一干二净、一箭双雕、一举成名、一举多得、三长两短、三五成群四平八稳、四通八达五彩缤纷、五光十色、五谷丰登、五花八门、六神无主七拼八凑、九死一生学富五车才高八斗八九不离十半斤八两13、写人品:平易近人持之以恒废寝忘食光明磊落14、写智慧:料事如神足智多谋博大精深举一反三15、写仪态:文质彬彬相貌堂堂落落大方容光焕发神采奕奕16、神情:眉飞色舞欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气勃然大怒17、口才:能说会道滔滔不绝出口成章语惊四座妙语连珠口若悬河18、历史故事:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴四面楚歌精忠报国19、人物动作:手舞足蹈前赴后继张牙舞爪20、人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离风雨同舟21、寓言故事:自相矛盾画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃22、景和物:美不胜收金碧辉煌巧夺天工锦上添花别有洞天23、山水美景:锦绣河山湖光山色山明水秀高山流水24、花草树木:绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣桃红柳绿25、有近义词:兴国安邦百依百顺背井离乡道听途说甜言蜜语26、反义:东倒西歪承上启下因小失大顶天立地里应外合小题大做大材小用左右为难大同小异黑白分明前因后果开天辟地27、十二生肖:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡顺手牵羊28、动物名称:千军万马对牛弹琴如鱼得水鸟语花香狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃车水马龙鸡飞狗跳29、人体器官:眼高手低胸无点墨头重脚轻口是心非头破血流30、成语之最(一日三秋)最短的季节。

(一落千丈)落差最大的瀑布。

(一字千金)最贵的文章。

(一本万利)最赚钱的生意。

(一手遮天)最大的手。

(一目十行)最快的阅读。

(一步登天)最长的脚。

(一日千里)跑得最快的马。

(一尘不染)最干净的地方。

(一文不值)最便宜的东西。

(一步登天)最长的腿。

(无边无际)最大的地方。

(天涯海角)最远的地方。

(无米之炊)最难做的饭。

(顶天立地)最高的个子。

(十全十美)最完美的东西。

(无可救药)最重的疾病。

(风驰电掣)最快的速度。

(度日如年)最长的日子。

(顶天立地)最高的人。

(度日如年)最长的一天。

(气吞山河)最大的嘴。

(无米之炊)最难做的饭。

一呼百应中国少年说—梁启超今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!请把你觉得好的、不理解的、不认识的抄下来多读几遍!寓言故事:亡羊补牢,为时不晚南辕北辙,背道而驰叶公好龙,口是心非掩耳盗铃,自欺欺人画蛇添足,多此一举井底之蛙,鼠目寸光自相矛盾,格格不入刻舟求剑,不会变通成语故事:指鹿为马,颠倒是非买椟还珠,因小失大画龙点睛,锦上添花神话故事:女娲造人女娲补天精卫填海后弈射日夸父追日嫦娥奔月盘古开天描写四季诗句:春天:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

夏天:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

秋天:待到重阳日,还来就菊花。

冬天:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

课文学习,让我懂得:保护环境,利国利民。

功在当代,利在千秋。

保护动物,奉献爱心。

人与动物和谐相处。

保护动物,人人有责。

地球家园,我在行动。

人类只有一个地球,莫让地球哭泣。

不保护环境,必将爱到处罚。

人花共舞蹈,花美人醉。

善于观察,善于思考。

想别人没想到的,别出心裁。

赢过时间,才会成功。

自信自强,爱护、鼓励残疾伙伴。

互相谅解,彼此宽容。

做事要从实际出发,实事求是。

不忘养育恩,回报父母爱。

爱心可以创造奇迹,爱心永恒。

做家务不应该索取报酬,母爱无价,无私,无声。

无私奉献,真挚友谊。

为战胜自然而让人类更加团结在一起。

万物生长靠太阳,没有太阳就没有我们美丽可爱的世界。

本领是练出来的,要练就练有用的本领。

绝招要苦练,功到自然成。

爱护国旗,心怀祖国,尊严无价。

中非人民,情深谊厚。

破除迷信,除暴安良,造福百姓。

不怕危险,甘于奉献,造福人类。

向往光明,勇往直前,为战胜自然而努力。

看到有人打鸟,可以说:“”看到有人浪费粮食,可以说:“”送别朋友时,可以说:“”劝别人一珍惜时间,可以说:“”劝别人要更加努力时,可以说:“”最喜欢的一句家谚:“”收集到的一句歇后语:“”与月亮有关的名句:“”修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问过渡句(承上启下)总领全文总结全文引出下文总结上文按事情发展顺序。

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