windows网络操作系统实验报告
Windows网络操作系统管理07实训项目报告-配置WINS服务
3、回到前一个窗口后，单击[下一步]按钮。
4、安装完毕。就可以单击[开始]→[程序]→[管理工具]→[WINS]，打开WINS的管理控制台了。
2．安装WINS客户机的主要步骤。
1、右键单击[网上邻居]，选择[属性]，右键单击[本地连接]，选择[属性]，选中[Internet协议（TCP/IP）]→[属性]。
2、在所示窗口中，单击[高级]按钮。
3、在所示窗口中，选择[WINS]选项卡，单击[添加]，并且输入一台或多台WINS服务器的IP地址。然后单击[确定]按钮。这样，就把该计算机配置为WINS服务器的WINS客户机。
3．在网络WINS服务器的数据库中添加静态映射记录的主要步骤。
1、单击[开始]→[程序]→[管理工具]→[WINS]，右键单击WINS服务器下的[活动注册]，在快捷菜单中选择[新建静态映射]。
5．设置复制伙伴的主要步骤。
1、单击[开始]→[程序]→[管理工具]→[WINS]，右键单击WINS服务器下的[复制伙伴]，选择[新建复制伙伴]。
2、在打开的对话框中输入另一台WINS服务器的名称server2或IP地址，或者利用[浏览]按钮查找WINS服务器。
3、这样就为该WINS服务器的这个复制伙伴同时设置为"推"复制伙伴与"拉"复制伙伴。
操作---显示记录—记录所有者—全选----立即查找---
然后再新建静态影射后还是没显示，后来听老师时的，才知道，刷新后全显示了。
五、实训体会
无
六、思考题
1．请在你的计算机上安装WINS服务，从而把它配置成为一台WINS服务器。
(完整版)Windows网络操作系统配置与管理单元十二任务2：部署用户和计算机证书实验报告
9)单击开始，单击运行,输入Gpupdate /force，然后单击确定.
10)注销SH-SVR1虚拟机。
(4）验证自动注册对用户账户有效
1)以SHIxu.
2)单击开始，在开始搜索框中，输入MMC，然后按Enter键。
1)单击开始，指向管理工具，然后单击Certification Authority。弹出certsrv -［证书颁发机构（本地）]窗口.
2)在certsrv -［证书颁发机构(本地）］中，展开ShixunIssusingCA，右键单击证书模板，然后单击管理。
3)在证书模板控制台中，右键单击用户证书模板，然后单击复制模板。
3)在控制台1 — ［控制台根节点]中,单击文件,然后单击添加/删除管理单元.
4)在添加/删除管理单元对话框中，单击证书，然后单击添加.
5)在证书管理单元对话框中，确认我的用户帐户已选，然后单击完成，再单击确定。
6)展开证书 - 当前用户节点，展开个人节点，然后单击证书。检查颁发给Administrator的客户端身份验证证书。确保证书是基于ShixunUser模板的。
2)在服务器管理器中，右键单击角色，然后单击添加角色，弹出添加角色向导。.
3)在开始之前页面,单击下一步
4)在详细信息窗格，Active Directory证书服务下,单击添加角色服务.弹出选择角色服务页面.
5)在选择角色服务页面，确保证书颁发机构复选框已选，然后选中证书颁发机构Web注册复选框。
6)在“添加角色向导"页，单击“添加必要的角色服务”
4)在复制模板对话框中,选中Windows Server 2008, Enterprise Edition，然后单击确定。
操作系统实验报告windows部分(原创)
操作系统实验报告windows部分
(原创)
操作系统实验报告windows部分是对Windows系统下实验过程的总结，主要内容包括实验目标、实验步骤、实验结果以及实验结论。
1. 实验目标
实验目标是指对Windows系统的实验的具体目的，可能是测试某个功能的兼容性，或者检测某些新特性的实现情况，或者用来研究一些新的应用场景，或者用来学习某个新的操作系统的功能等。
2. 实验步骤
实验步骤是指实验过程中的具体操作，包括确定实验基础设施、安装必备工具、准备实验数据、设置实验环境、执行实验任务等，还可以根据实验目的不同而有所不同。
3. 实验结果
实验结果是指实验过程中获得的具体数据、结论以及发现的问题，它可以为未来的实验提供重要参考，也可以帮助开发人员更好地理解系统的运行情况。
4. 实验结论
实验结论是指实验过程中对实验结果的总结，可以包括实验成果、实验发现的问题、潜在的隐患等，可以为未来的实验提供重要的参考。
01实训项目报告安装配置Windows网络操作系统
实训（验）项目报告
教师评语
教师签字日期
成绩学生姓名学号来自班级分组项目编号
项目名称
实训报告
一、实训目的
二、实训内容与步骤
（要求：针对实训案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实训步骤）
1．安装Windows Server 2003企业版操作系统的主要步骤。
1.1将windows server2003光盘放入CD-ROM，启动计算机
4．设置分辨率的主要步骤。
右击桌面选择“属性”，单击“设置”选项卡，设置“屏幕分辨率”。
三、实训成果提交
1．将设置好TCP/IP参数的属性画面复制下来，粘贴在此处（参考教材图1-16）。
2．此处粘贴安装好网卡的“计算机管理”画面，在网络适配器中显示安装好的网卡（参考教材图1-39）。
3．将设置好的分辨率画面复制下来，粘贴在此处（参考教材图1-52）。
四、实训中遇到的难点及解决办法
在上课过程中认真听取老师讲课后，整个实训的过程基本能顺利完成。
五、实训体会
通过本次实训，更加深刻了解Windows Server 2003安装过程及安装完成后的一些相关设置。
六、思考题
请把你的计算机上的一块网卡禁用。
要求：设置完毕后，打开计算机的【设备管理器】窗口，选中被禁用的网卡，然后将该窗口的画面复制下来，并粘贴到报告上。
1.2电脑启动后，出现“欢迎使用安装程序”画面时，单击回车键。
1.3屏幕出现“windows授权协议”画面，按F8.
1.4显示磁盘分区设置画面时，选择C盘，回车
1.5将C盘用NTFS系统快速格式。
1.6安装文件复制完成后，重启系统。
1.7根据安装步骤完成“区域语言”、“自定义软件”、“产品密钥”、“授权模式”，“计算机名和管理员密码”、“日期和时间”、“网络设置”、“工作组或计算机域”。重启动电脑
Windows网络操作命令的使用(实验报告) 4
实验一Windows网络操作命令的使用一、实验题目Windows网络操作命令的使用二、实验目的：1. 了解Windows操作系统提供的各种网络命令的功能。
2. 熟悉Windows操作系统提供的各种网络命令的使用方法和输出格式。
3、掌握常用的网络命令，能用ping 、ipconfig等命令工具来进行网络测试、使用tracert 路由跟踪命令、使用route、netstat、arp等命令查看网络状态。
三、实验内容和要求一、常用网络测试命令PING的使用1.“Ping”命令是在判断网络故障常用的命令，利用的原理是这样的:网络上的机器都有唯一确定的IP地址，我们给目标IP地址发送一个数据包，对方就要返回一个同样大小的数据包，根据返回的数据包我们可以确定目标主机的存在，可以初步判断目标主机的操作系统等。
ping命令也可以输入ping/?来打开帮助。
2.ping+IP地址-t：表示将不间断向目标IP发送数据包，直到我们强迫其停止（ctrl+c）。
3.ping+IP地址-l +大小：定义发送数据包的大小，默认为32字节，可以与-t一起使用。
4.ping+IP地址-n+次数：定义向目标IP发送数据包的次数，默认为三次，也可与-t 一起使用。
5.ping+本机IP、网关、路由器、主页服务器等：向这些目标发送数据包，检测连通性。
6.其他用法可在ping/？中查看。
二、网络配置查看命令IPCONFIG的使用1.打开运行并输入CMD后进入到命令提示符输入界面。
2.输入Ipconfig/?可以查看ipconfig命令帮助，如下图：3.输入ipconfig，点击回车，会显示每个已经配置了的接口显示IP地址、子网掩码（子网掩码不能单独存在，它必须结合IP地址一起使用。
子网掩码只有一个作用，就是将某个IP 地址划分成网络地址和主机地址两部分。
）和缺省网关值（当一个IP子网中的一台主机发送IP数据包给同一IP子网的另一台主机时，它将直接把IP数据包送到网络上，对方就能收到。
网络操作系统实训报告
《网络操作系统实训》报告指导教师：王云平、张忠班级：智控1001班学号：31姓名：孙彦红时间：2011-12-11至11-12-16地点：信息工程系机房一、实训目的：通过《网络操作系统》实训，使学生通过一个实际案例，使学生掌握Windows Server 2003网络操作系统和Red Hat Enterprise Linux 5系统的安装、配置和管理。
培养学生的团队协作精神。
二、实训地点：计算中心机房三、实训题目：《公司局域网组建，配制与管理》四、实训时间安排：一周五、实训指导教师：王云平、张忠六、实训基本要求1．实训学生应按时完成实训内容，严禁抄袭他人作品；2．实训任务按时按组完成（每组3—4人）。
七、实训内容星期一 : 1、绘制网络拓扑结构图2、安装Windows Server 2003操作系统星期二： 1、使用Active Directory来进行网络的规划管理2、添加用户的审核3、配置文件的共享4、配置服务器的远程管理星期三： 1、配置一台DHCP服务器用来实现客户机自动获取IP2、在公司内部建立Web网站，网站通过访问星期四： 1、安装Linux操作系统2、要求在新购置安装的Linux服务器上搭建公司内部论坛的服务器星期五：撰写实训报告八、案例背景北京FUDA软件技术有限公司是一家IT企业，主要从事软件开发和系统集成业务。
公司有员工80人左右，其中管理人员10人左右，销售人员20人左右。
该公司为了降低成本，有一个约20人左右的短期员工组成的部门，负责一些项目的开发。
随着业务的发展，该公司需要重新规划和更新网络和操作系统。
公司经过评估，决定采用Windows Server 2003系统平台作为解决方案。
公司有3台服务器和大约100台客户机。
公司使用宽带链路和ISP相连。
公司域名是。
九、案例要求1、公司将使用Active Directory来规划和管理网络资源（要求绘制网络拓扑结构图）。
公司内部所有服务器使用静态IP，客户机自动获取IP地址。
网络操作系统_实习报告
实习三网络操作系统管理一、实验目的1.理解网络操作系统的功能；2.掌握Windows 2000中的用户管理方法；3.掌握Windows 2000网络常用组件的功能、属性查看及安装方法；4.掌握Windows 2000文件夹/打印机共享设置、访问方法及安全设置。
二、实验内容1.创建用户，修改用户属性，设置用户权限；2.创建用户组，设置组权限，添加用户和组到组；3.设置文件、文件夹安全；4.查看网络组件及组件属性，了解网络基本组件功能；5.安装、卸载网络组件；6.设置文件夹共享及共享文件夹访问；7.打印机共享及访问。
三、预备知识四、实习要求注意操作时注意系统提示信息，写出实习过程和实习中出现的问题及分析。
五、思考问题区分文件安全权限和文件夹安全权限的异同。
简单的说，文件夹的安全权限和文件的安全权限是一样的。
唯一的区别可能就是权限的适用范围不同，文件的安全权限仅限于所选文件，而文件夹的安全权限一般会适用于在文件夹中的所有文件及文件夹。
权限有继承性，也就是说，他的上一级的权限可以直接继承给下级文件或文件夹。
共享访问权限和文件安全权限的异同共享访问权限是对远程访问用户所设置的限制文件安全权限的是针对本地用户的，只支持NTFS远程访问取两者更为严格的权限我的实习报告：1、在“用户管理及文件、文件夹的安全设置“的步骤中，我先以Administrator用户的身份登录Windows2000虚拟机系统。
我一共创建三个用户：user1、user2、user3。
并设置了对应的密码。
我选择刚才新建的user1用户单击右键，在弹出的快捷菜单中单击“设置密码”，打开“设置密码”窗口，然后输入新密码，并再次确认密码，单击“确定”按钮即可完成用户密码的修改。
之后在设置用户权限的操作中，我首先在C盘中建立文件夹myfdr，在其“属性”中，单击进入“安全”选项卡。
我设置user1对myfldr文件夹的权限为不能写入，然后注销当前用户，以user1用户名登录win2000，打开myfldr文件夹，发现在myfldr文件夹中不能建立文件夹，出现“拒绝访问“的警告。
Windows网络操作命令的使用(实验报告) 4
实验一Windows网络操作命令的使用一、实验题目Windows网络操作命令的使用二、实验目的：1. 了解Windows操作系统提供的各种网络命令的功能。
2. 熟悉Windows操作系统提供的各种网络命令的使用方法和输出格式。
3、掌握常用的网络命令，能用ping 、ipconfig等命令工具来进行网络测试、使用tracert 路由跟踪命令、使用route、netstat、arp等命令查看网络状态。
三、实验内容和要求一、常用网络测试命令PING的使用1.“Ping”命令是在判断网络故障常用的命令，利用的原理是这样的:网络上的机器都有唯一确定的IP地址，我们给目标IP地址发送一个数据包，对方就要返回一个同样大小的数据包，根据返回的数据包我们可以确定目标主机的存在，可以初步判断目标主机的操作系统等。
ping命令也可以输入ping/?来打开帮助。
2.ping+IP地址-t：表示将不间断向目标IP发送数据包，直到我们强迫其停止（ctrl+c）。
3.ping+IP地址-l +大小：定义发送数据包的大小，默认为32字节，可以与-t一起使用。
4.ping+IP地址-n+次数：定义向目标IP发送数据包的次数，默认为三次，也可与-t 一起使用。
5.ping+本机IP、网关、路由器、主页服务器等：向这些目标发送数据包，检测连通性。
6.其他用法可在ping/？中查看。
二、网络配置查看命令IPCONFIG的使用1.打开运行并输入CMD后进入到命令提示符输入界面。
2.输入Ipconfig/?可以查看ipconfig命令帮助，如下图：3.输入ipconfig，点击回车，会显示每个已经配置了的接口显示IP地址、子网掩码（子网掩码不能单独存在，它必须结合IP地址一起使用。
子网掩码只有一个作用，就是将某个IP 地址划分成网络地址和主机地址两部分。
）和缺省网关值（当一个IP子网中的一台主机发送IP数据包给同一IP子网的另一台主机时，它将直接把IP数据包送到网络上，对方就能收到。
(完整版)Windows网络操作系统配置与管理单元十一任务1：安装Web服务器角色实验报告
(1)安装Web服务器角色
1)选择SH—SVR2服务器，打开“服务器管理器”窗口。
2)在“详细信息”窗格中，在“角色摘要”部分单击“添加角色”.
3)弹出“添加角色向导”对话框.单击“下一步"。
4)在“角色"框中，选择“Web服务器（IIS）".
5)弹出“添加角色向导”对话框。单击“添加必需的功能”。
6)单击“下一步”.
7)然后单击“安装”。
8)在该安装步骤完成后,单击“关闭"。
9)在“控制台”窗格中，展开“角色”.
10)注意已安装“Web服务器（IIS）"角色。
（验证IIS安装:
1)打开“服务器管理器”，展开“角色"，然后单击“Web服务器（IIS）"，你会看到关于WEB服务器角色的信息概要，“事件”部分会显示“Web服务器（IIS）"服务器角色相关的重要信息。
1)在SH—SVR2中，服务器管理器内，控制台窗格上，展开角色，再单击Web服务器（IIS）。
2)右键单击Web服务器(IIS)，再单击添加角色服务.
3)弹出添加角色服务对话框。在角色服务列表框中，应用程序开发列表中，选择ASP。NET。
4)出现添加角色服务对话框。单击添加必需的角色服务.
5)单击下一步，再单击安装。
Windows网络操作系统配置与管理
实验报告
专业班级成绩评定______
学号姓名(合作者____号____）教师签名
单元十一任务1：安装Web服务器角色第周星期第节
一、实验目的与要求
1、掌握Web服务器角色的安装
二、实验方案与步骤
任务1：安装Web服务器角色
1。工作情景
你是时讯公司的网络管理员,公司需要搭建一台WEB服务器，你要在SH-SVR2服务器上安装Web服务器角色,并添加 功能。
Windows网络操作系统管理课程实训项目报告册
能够创建工作组，能够根据需要把计算机加入到工作组中。
项
目
评
分
项目名称
项目三：配置文件服务器
考核内容
请通过实际操作演示，创建共享文件夹，设置和修改共享权限，隐藏共享文件夹，停止共享，使用“网上邻居”、UNC路径以及映射网络驱动器的方法访问共享文件夹。
考核要求
能够在文件服务器上共享文件夹、根据需要设置共享权限，能够管理共享文件夹，熟练掌握访问共享文件夹的方法。
考核要求
掌握域用户帐户与组帐户的特点、用途，能够管理域用户帐户与组帐户，掌握A→G→DL→P原则。
项
目
评
分
考核要求
能够配置DHCP服务器和DHCP客户机，能够实现IP地址的自动分配。
项
目
评
分
项目名称
项目六：配置DNS服务器
考核内容
请用实际操作演示，查看计算机的完全合格域名，查看、清除本地解析程序缓存中的记录，安装DNS服务器，安装DNS客户机，创建主要区域，在主要区域内创建主机记录，在主要区域内创建子域，委派子域，创建辅助区域，查看根提示，设置转发器。
考核要求
能够安装拨号服务器、拨号客户机以实现拨号连接，能够安装VPN服务器、VPN客户机以实现VPN连接。
项
目
评
分
项目名称
项目九：创建域
考核内容
请通过实际操作演示，创建域，将计算机加入或脱离域，在已经加入域的计算机上登录，将计算机脱离域，将域控制器降级为独立服务器，创建组织单位，在组织单位中添加对象，删除组织单位。
项
目
评
分
项目名称
项目四：配置打印服务器
考核内容
请通过实际操作演示，在打印服务器上安装打印机，共享打印机，使用“网上邻居”和UNC路径配置打印客户机，在打印客户机上提交文档进行网络打印。
《Windows网络操作系统配置与管理》综合实训报告
Window s网络操作系统配置与管理综合实训题综合实训一一、实训场景假如你是某公司的系统管理员，现在公司要做一台文件服务器。
公司购买了一台某品牌的服务器，在这台服务器内插有三块硬盘。
公司有三个部门—销售部门、财务部门、技术部门。
每个部门有三个员工，其中一名是其部门经理（另两名是副经理）。
二、实训要求在三块硬盘上共创建三个分区（盘符），并要求在创建分区的时候，使磁盘实现容错的功能。
在服务器上创建相应的用户账号和组。
命名规范，如用户名：sales-1，sales-2……；组名：sale，tech……。
要求用户账号只能从网络访问服务器，不能在服务器本地登录。
在文件服务器上创建三个文件夹分别存放各部门文件，要求只有本部门的用户才能访问其部门文件夹，每个部门的经理和公司总经理可以访问所有文件夹，另创建一个公共文件夹，使得所有用户都能在里面查看和存放公共文件。
每个部门用户在服务器上存放最多100MB文件。
做好文件服务器的备份工作，以及灾难恢复的备份工作。
三、实训前准备进行实训之前，完成以下任务。
1、画出拓扑图。
2、写出具体的实施方案。
服务器做RAID5，用AD管理用户，将磁盘格式化成NTFS格式，按部门建立用户名和文件目录，启动IIS的FTP或使用SERV-U来管理。
NTFS可设置容量限制功能。
使用WIND OWS的动态磁盘。
右击我的电脑，选择管理，在弹出的计算机管理窗口中依次展开存储——磁盘管理，在右侧的磁盘列表中右击需要重新分区的磁盘（注意是右击磁盘不是右击分去），选择“转换到动态磁盘”，按提示操作即可。
动态磁盘可以随时给各分区调整容量，但一旦转换成动态磁盘，就无法回复到普通的静态磁盘了，如果要恢复只能重新分区。
网络操作系统的实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过对网络操作系统的学习与实践，使学生掌握网络操作系统的基本原理、配置方法以及故障排除技巧。
通过实训，提高学生的动手能力和实际操作技能，为今后从事网络管理、维护等相关工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 网络操作系统概述（1）网络操作系统的定义及特点（2）网络操作系统的分类及功能（3）网络操作系统的组成及结构2. 网络操作系统的安装与配置（1）Windows Server 2012 R2 网络操作系统的安装（2）Windows Server 2012 R2 网络操作系统的基本配置（3）Linux 网络操作系统的安装与配置3. 网络服务配置与管理（1）DHCP服务配置与管理（2）DNS服务配置与管理（3）文件共享服务配置与管理（4）IIS服务配置与管理4. 网络安全与故障排除（1）网络安全策略制定（2）防火墙配置与管理（3）入侵检测与防范（4）网络故障诊断与排除三、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们对网络操作系统进行了系统的理论学习，包括网络操作系统的基本原理、配置方法以及故障排除技巧。
2. 实践操作（1）安装与配置 Windows Server 2012 R2 网络操作系统首先，我们在虚拟机中安装了 Windows Server 2012 R2 网络操作系统。
在安装过程中，我们学习了如何选择合适的安装模式、设置网络参数、安装网络组件等。
安装完成后，我们对操作系统进行了基本配置，包括设置管理员密码、配置 IP 地址、启用防火墙等。
（2）安装与配置 Linux 网络操作系统接着，我们在虚拟机中安装了 CentOS 7.0 网络操作系统。
在安装过程中，我们学习了如何选择合适的安装模式、设置分区、安装网络组件等。
安装完成后，我们对操作系统进行了基本配置，包括设置 root 密码、配置 IP 地址、启用防火墙等。
（3）网络服务配置与管理在配置网络服务方面，我们分别对 DHCP、DNS、文件共享和 IIS 服务进行了配置与管理。
操作系统实验报告winws部分原创-V1
操作系统实验报告winws部分原创-V1操作系统实验报告是计算机类学生必修的一门实践课程，其中，Windows部分是一个非常关键的环节。
本文将从以下几个方面详细阐述本人在Windows部分实验报告中的心得体会和操作经验。
一、实验内容概述Windows实验报告的基本要求是能够熟练掌握Windows的常用操作，在此基础上，进一步了解Windows的基本概念、原理和特性。
在实验过程中，学生需要完成多种任务，包括文件管理、进程管理、服务管理、设备管理和网络管理等。
这些任务是建立在对操作系统的认知和理解上的，因此，需要加强对操作系统的学习，以提高实验报告的完成度和实践能力。
二、实验操作流程1. 文件管理在Windows实验报告中，文件管理是重中之重。
学生需要了解Windows 的文件系统、文件属性、文件名规则和文件夹管理等方面的知识。
其中，文件属性包括文件名、大小、创建时间、修改时间和访问时间等，学生需要能够熟练地查看文件属性、创建文件夹和文件夹共享等操作。
2. 进程管理进程管理也是Windows实验报告的重点之一。
学生需要了解进程的基本概念、进程的状态转化、进程的优先级、进程的调度、死锁等概念。
在操作方面，需要学会打开和关闭进程、查看进程状态和资源占用情况、获取和修改进程的优先级、杀死进程等操作。
3. 服务管理Windows实验报告中涉及到的服务管理是Windows系统中的系统服务和设备驱动程序的管理。
学生需要能够了解Windows的服务是什么、分类、启动和停止服务、修改服务属性和自身身份等操作。
4. 设备管理在Windows实验报告中，设备管理是很重要的一个环节。
学生需要了解Windows设备的类型、驱动程序、硬件设备的管理等方面的知识。
在操作方面，需要学会打开设备管理器、查看设备状态和资源占用情况、安装设备驱动程序等。
5. 网络管理网络管理是Windows实验报告的一项新领域，涉及到Windows的网络拓扑、IP地址、子网掩码、网关、DNS和DHCP等。
windows网络操作系统报告
网络操作系统实训报告班级：高10网络6班姓名：指导教师：2011年12月9日课程实训任务书一、课题名称网络操作系统实训二、设计时间2011年11月28日——2011年12月9日时间安排：11月28日——12月8日查资料、实训12月9日：书写实训报告、提交三、软、硬件环境要求PC机、服务器、Vmware Workstation 7.0/ Vmware Server 2.0，Windows 2000 Server操作系统、相关软件包、网络。
四、实训目的（一）．通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的专业技能。
1．熟练掌握Windows 2000 Server操作系统的安装及基本配置。
2．熟练掌握Windows 2000 Server系统管理。
3．掌握Windows 2000 Server下常用服务器的配置与管理。
4．掌握Windows 2000 Server下安全工具的综合应用。
（二）训练和培养学生获取信息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会通过网站、书籍等方式收集所需的资料。
（三）培养学生运用所学的知识和技能解决Windows 2000 Server使用、管理过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。
（四）培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。
（五）训练和培养学上的团队协作精神与合作能力。
（一）独立完成实训。
（二）要求熟练掌握Windows 2000 Server操作系统的安装与基本配置。
（三）熟练掌握Windows 2000 Server系统管理基本方法。
（四）掌握Windows 2000 Server下常用服务器的配置与管理方法。
（五）掌握Windows 2000 Server下的安全工具的应用。
(一) 、安装Windows 2000 Server操作系统1、将电脑启动顺序设置为从“CD-ROM”启动，把Windows 2000 Server网络操作系统的安装光盘放入光驱，系统安装程序会自动启动，安装向导自动完成系统信息收集，检查计算机的硬件配置等工作，进入Windows 2000 Server 的安装界面；2、按下“Enter”键进入Windows 授权协议界面；3、按键“我同意”该授权协议，接着安装向导提示选择安装Windows 2000 Server的分区，既可以选择已经存在的磁盘分区，此时也可以新建磁盘，尤其需要注意的是磁盘空间应该大于1.5GB。
windows操作系统实验报告
windows操作系统实验报告《Windows操作系统实验报告》在当今信息化社会中，计算机操作系统扮演着至关重要的角色。
作为最常用的操作系统之一，Windows操作系统在个人电脑和企业级计算机中广泛使用。
为了更好地了解和掌握Windows操作系统的特性和功能，我们进行了一系列实验，并在此报告中分享我们的实验结果和体会。
首先，我们对Windows操作系统的安装和配置进行了实验。
通过这一过程，我们深入了解了Windows操作系统的安装步骤和配置选项。
我们发现，Windows操作系统的安装过程相对简单，但在配置过程中需要注意一些细节，比如选择合适的语言和时区、设置网络连接等。
其次，我们对Windows操作系统的基本功能进行了实验。
我们测试了Windows的文件管理、应用程序安装和卸载、系统设置等功能。
我们发现Windows操作系统的界面设计简洁直观，操作起来非常方便。
同时，Windows操作系统支持的应用程序和软件非常丰富，用户可以根据自己的需求进行选择和安装。
另外，我们还对Windows操作系统的网络功能进行了实验。
我们测试了Windows的网络设置、共享文件和打印机、远程桌面等功能。
我们发现Windows操作系统在网络功能方面表现出色，不仅支持各种网络设置和连接方式，还能方便地实现文件和打印机的共享，以及远程桌面操作。
总的来说，通过这些实验，我们对Windows操作系统有了更深入的了解。
我们认识到Windows操作系统作为一款成熟稳定的操作系统，不仅具有良好的用户体验和丰富的功能，还具有良好的稳定性和安全性。
我们相信，在未来的信息化时代，Windows操作系统将继续发挥重要作用，为用户提供更加便利和高效的计算机使用体验。
(完整版)Windows网络操作系统配置与管理单元四任务1：配置本地计算机策略实验报告
单元四任务1：配置本地计算机策略第周星期第节
一、实验目的与要求
1.使用“组策略对象编辑器”设置本地计算机策略设置
二、实验方案与步骤
任务1.1使用“组策略对象编辑器”设置本地计算机策略设置
1.工作场景
你是时讯公司的网络管理员，你希望在部署生产服务器之前，对一些本地策略设置进行测试。你需要在你的服务器上对本地计算机策略进行设置：阻止/启用关闭计算机功能；密码策略选项；赋予用户权限；配置用户登录提示。并对这些设置进行测试，以保证其正常工作。
2)在细节窗格中，双击“删除和阻止访问[关机]命令”。
3)双击“删除并阻止访问“关机”、“重新启动”、“睡眠”和“休眠”选项，在弹出的对话框中，单击“已启用”，然后单击“确定”。
4)单击“开始”并验证“关机”按钮以从“开始”菜单中删除。
5)重新打开“删除并阻止访问‘关机’、‘重新启动’、‘睡眠’和‘休眠’命令”对话框，单击“未配置”，然后单击“应用”按钮。
6)单击“开始”菜单，检查“关机”、“重新启动”按钮重新出现在菜单中。
（3）配置密码策略
按如下配置密码策略：
密码必需符合复杂性要求
密码长度最小值：7
密码最短使用期限：3天
密码最长使用时间：60天
强制密码历时：3
账户锁定阀值：3
账户锁定时间：30分钟
复位账户锁定计数器：30分钟
1)打开sh-svr2MMC管理控制台
13)弹出错误提示的对话框。显示密码不满足密码策略的要求。
14)重新创建一个用户，用户名：test，密码：P@ssw0rd，密码永不过期。
15)检查是否成功？
（4）配置用户权限分配：赋予test用户修改系统时间的权限。
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实验一：Windows Server 2003 安装
实验目的：
1．掌握Windows Server 2003安装方法。
2．掌握驱动程序安装方法。
3．能够配置TCP/IP参数。
实验软件：
1．Windows Server 2003 企业版。
序列号：
BTQJ9-WC2XW-V83JW-BP7TH-WPQHM
2．联想驱动光盘。
实验步聚：
一、把Windows Server 2003 安装到D盘。
1．开机，自检，按F12，进入启动设备菜单，选择用哪个设备启动系统，有四个选项：
Diskette Drive A: （软盘启动）
IDE HDD: WDC WD800BD-08MRA1-(S) （硬盘启动）
IDE CD:HL-DT-STDVD-ROM GDR8164B （光盘启动）
PCI BEV:MBA v9.4.4 Slot 0400 （带远程启动芯片的网卡启动）
本次实验用光盘安装系统，所以选择光盘启动，移动上下箭头到第三项IDE CD：
2．先把Windows Server 2003光盘放入，然后回车。
这时屏幕上出现提示：
Press any key to boot from CD…
（按任意键从光盘引导）回车，如果不回车，系统将从硬盘引导。
3．屏幕变蓝出现Windows Setup 开始安装Windows Server 2003，根据屏幕提示进行相应选择。
注意看屏幕最下面光带提示。
4．按回车键，选择安装系统。
按F8同意许可协议。
5．如果原来安装过系统，系统便可以检测出来，如果想重新安装，按ESC键。
6．按ESC键，进入分区屏幕。
7．用上下箭头把亮光带调为D盘，按D键删除，再按L键确认。
8．再把光带调到D盘，按C键分区，输入10000M，回车。
9．把光带调到第三个未分空间，按C键创建分区。
回车，把所有空间都分给它。
10．把光带调到D盘，回车。
（因为按要求把系统装在D盘，装哪个盘，就调到哪个盘）
11．选用NTFS文件系统格式化磁盘分区。
（服务器上只能用NTFS，如果是客户机，可以选择FAT，一般不用快速格式化，不稳定）12．根据提示进行选择，一般选默认。
13．在授权模式提示处选每服务器，同时连接数为40。
14．计算机名输入班级+学号，如网络05-301班1号，名为05-301-01。
15．管理员一定不要加密码。
二、安装驱动程序
由于驱动盘有限，把驱动光盘中LX_Chip、LX_Net、LX_Sound、LX_Vga 复制到E盘。
1．先选驱动主板
进入LX_Chip目录，进入Intel，再进入965，执行Setup。
安装后重新启动电脑。
2．驱动网卡
右键我的电脑，属性，硬件，设备管理器，其它设备，以太网卡，
双击，重新安装驱动程序，选择目录为LX_NET\Broadcom\57XX，
下一步，结束。
3．驱动声卡
进入LX_Sound\AD1980，执行Setup。
4．驱动显卡
进入LX_Vga\Nvidia\WinXP_2K\8415，执行Setup。
三、配置TCP/IP协议
1．右键网上邻居，属性，右键本地连接，属性，双击TCP/IP协议。
2．输入IP地址、子网掩码、默认网关、DNS。
例如，192.168.0.1 255.255.255.0 网关和DNS可以与IP地址相同。
3．在运行处输入cmd，回车。
4．Ping 相临机器IP地址。
看是否与相临机器连接上。
5．问：Ping与别的机器相通屏幕提示什么样？不通提示什么样？
实验二：用户组及文件夹权限的初步设置
实验目的：
1.掌握用户和组的建立、使用、删除的方法。
2.掌握文件夹权限初步设置方法。
实验内容：
一、用户和组
1.建立一个用户，输入登录名、全名、描述，问登录名用途？全名
用途？描述用途？哪一个是必须有的？选择下一次启动时修改密码，注销，用这个用户登录，提示什么？修改系统时间，结果如何？修改IP 地址，如何？建一个新用户，如何？说明什么？
2.用管理员登录，把上面用户加入到管理员组，重复上题，结果如
何？说明什么？
3.用管理员登录，再建一个新用户，只选用户不允许改变密码，用
该用户登录，有无（1）题登录时的提示信息？能否登录？
4.用管理员登录，把系统时间向后延长二个月，再用（3）题所建立
的用户登录，结果如何？说明什么？
5.用管理员登录，再新建一个用户，选择不允许改变密码，密码永
不过期，用该用户能否登录？用管理员登录，修改时间（向后延长二个月），再用这个用户登录，说明什么？
6.用管理员登录，建立一个组，用二种方法向组中加入用户。
7.如何给一个用户改口令？如何给一个用户改名？如何删除一个用
户？
8.用户停用以后，在用户和组中所见与普通用户在什么不同？能否
再登录？请试一下？
二、文件权限的初步设置
1.用管理员登录，在C盘建一个文件夹，选中这个文件夹－右键－
属性－安全－把“允许把来自父系的可继承权限传播给该对象”前面的“√”去掉，再选删除，确定。
双击该文件夹，能否打开，为什么？再
进入该文件夹的ACL，为管理员添加写权力，双击该文件夹，能否打开。
复制一个文件，选中该文件夹后，粘贴。
（等下一步能够进入文件夹时看它时否存在）再进入该文件夹的ACL，为管理员添加只读属性，双击该文件夹，能否打开，是否已经有一个文件，这时新建一个文件夹，能否改名。
为该管理员授什么权力，管理员才可能改变该文件夹中文件的名字。
通过这个题大家要知道，在NTFS系统下，文件只有获得明确的授权以后，才可以使用，并且不可超出给定的权力。
另外要知道读、写、修改权力的区别。
2.建立4个用户，再建一个组，把其中3个用户加入到这个组，在C盘建一个文件夹，允许该组完全，管理员打开该文件夹？以组中的一个用户登录，能否打开该文件夹？以组中不包括的用户登录，能否打开该文件夹？如果不删除everyone，管理员能否打开该文件夹。