时光如水,岁月如歌

时光如水，生命如歌

济渎路学校郑云霞

时光如水，转眼间，2012年又要匆匆离去了。今天是所谓的“世界末日”，早上起来，天空虽然灰蒙蒙的，但是也没有漆黑，估计太阳还挂在太空，一定还好好的，地球没有毁灭，我们都还好好活着，并且一定得好好活着！

于是想起了这一帮可爱的孩子们——我代的八个班的八年级学生。想起他们，这半年把我气的够呛，累的够呛，也把我逗得够呛，美得够呛。就像今天早上，在这个“世界末日”的早上，我和二班班主任谈起她们班，说他们班简直就是“闷骚型”一样，我们的神情却是满心欢喜，就像谈起那个既让人生气又割舍不下的自家孩子一样！

从九月初学校安排接了这初二八个班的历史课以来，至今已经整整四个月了。刚开始，历史课一周不仅安排了16节正课，还有两个夜自习（后来改为一个夜自习），一周时间几乎被课占的满满的，加上备课、听课，开会等，我的时间被挤得密的仿佛透不过气来，真是令人难以适应。这几个月来，说我忙的连喝水的功夫都没有是有点夸张，但是这个学期，真是没空上网了，却一点也不为过。研修茶座也“荒芜”了，报纸新闻也不看了，有点课余时间就是忙着制作课件，忙着备课。特别是每周二下午的三节连堂课，我的感觉就像要去打仗一样，总是提前来学做准备，连午休都不敢休息。而每当下了课，亚敏都说我“你怎么就像锄地劳动回来一样”，而我累的连开玩笑的劲都没有了，一屁股坐下来赶紧休息。

此刻，元旦将至，想起九月份刚接班的情景还历历在目。记得第一次进班上课，学生一个个陌生的面孔，我是一个也叫不上名字来。他们可是也没把我当回事，课前进班里半天了，学生不仅没人搭理你，班里还乱哄哄的，更别说有人坐下来拿书学习了。刚开课期间有几个学生总是在你开讲的时候才匆匆进班，要么迟到了一声一声在教室前门喊“报告”。还有电教课代表，总是不能履职，电脑永远都是未开机，白屏幕永远被锁在黑板里面。还有教室后面的几个学生，也不知道是什么原因，总是不是找不到书就是找不到笔。个别教室里总是还有纸屑杂物落在课桌下，要么是谁和谁看着总是脏兮兮的，总像在感冒似地不断拧鼻涕……还有他们的幼稚可笑，历史知识的基础之差，好人坏人的不分；还有还有，多少次上课为了某个同学的一句话，弄得我无语，或为某个同学的调皮捣蛋，我不得不把历史课停下来上成班会课…….

可是现在，看看我们的孩子们，变了变了，变得可爱了，干净了，勤奋了，文明了，一个个都好像是老师的手心和手背，不能不疼呀!不必说上课前他们都知道把书拿出来早早复习，等着提问，也不必说他们远远地看见老师都亲切问好；不必说他们在我进教室之前就把电脑打开，屏幕拉开，乖乖的等我，也不必说课堂上我只要一出示“自学提纲”他们就像训练有素的猎狗觅食一样迅速的开始抄写看书，寻找答案；单就说说这几个细微的令我感动的情节你就知道，我们的孩子们现在变得多么活泼可爱多么听话懂事了！！

那天天空飘起了鹅毛大雪，只两堂课功夫，校园里就变得白茫茫

一片，异常洁净和美丽。12点放学以后，我们都急急忙忙的往家回。就在这个时候，我在雪地的操场边遇见了我们某个班的一位女生，她一边走一边问我：“老师，你回家呀？你家在哪里？远不远？”还没等我回答，她又问“老师，下雪了，你冷不冷？你可要穿厚点呀！可不敢感冒了！如果感冒了，那你就不能给我们上课啦！”俨然一副小大人关心小孩子的模样，说的全是老师应该给她说的关心话语。尽管我清楚地知道，这个女生学习成绩并不好，平常上课也总是安静的坐在教室后边从不举手的。可是那天，在那个飘着雪花的寒冷而美丽的时刻，她却给了她的历史老师以春天般的温暖与感动。

犹然记得上周在六班上课的一个细节：有一天离下课还有七八分钟，我们的课就学完了，只剩下做《基础训练》了。我很奇怪，就问大家“哎，今天我们怎么早早学完了？咋没有拖堂呀？”这时一个平时好说俏皮话的学生立刻回答：“老师，那是因为我们今天都没有乱，给你衬哩！”一时间全班哄堂大笑，我也笑了，“是呀，同学们，以后还是别乱了，上课给老师好好“衬”,咱们的课堂就高效啦，老师也再不会拖堂了”全班同学异口同声“Y es,Madom”。你不知道那个感觉呀，就如同吃了饴糖一样甜蜜，坐了过山车一样爽快！没当过老师的人也许永远也体会不到，什么叫上了课后“如坐春风”，什么是和孩子们“斗智斗勇”的无穷乐趣！

就在昨天，下课后我在楼梯口碰见了一名八班的小小男生，我正要上楼，而他从楼梯下来，只见他只看着我只是咪咪笑，就是不问好，可能是太腼腆了些吧。我假装生气问他“怎么啦？还等着老师问你好

呀？”谁知此言一出，后边跟着他的一群男生立刻齐声问道“老师好！”齐刷刷，洪亮亮，倒把我弄得挺不好意思。看看吧，这就是我们的学生，知错立改，文明礼貌的好孩子！

当然，我不敢说我们的孩子现在有多么完美，我只能说他们在不断进步。也许他们还会惹我生气，也许他们学习还不够自觉，也许他们还会考的很差，但是，现在的我，再也不害怕去给他们上课了，我的“老腰”还会疼，但孩子们的笑脸胜似吃药；我的力气也会不足，但我们正在摸索新的自主学习模式，不仅孩子们会学的轻松，我也会逐渐教的轻松。就拿我说的“闷骚型”的二班来说，不是还有班长丹丹在我批评大家假装生气后急忙撵出教室宽慰我说“老师，其实我们班里人不是不喜欢历史课，而是他们不说罢了，你别生气哦？”是呀，有了这些“甜言蜜语”，孩子们，放心吧，老师怎么会真生你们的气呢？

扳指数数，如数家珍，我们的初二八个班，真是百花齐放，各有特色呀。聪明的一班，深沉的二班，天真的三班，认真的四班，活泼的五班，美国式自由的六班，中国式勤奋的七班，阳光的八班。和孩子们在一起，你的心永远不会老！因为，和孩子们天天在一起，你永远预测不到，今天的课堂，你会教给孩子们除知识以外的什么？而孩子们又会带给你什么？

至此阳历年年关岁末，回忆我这半年教学生活，真是收获多多，幸福多多。

时光如水，生命如歌。我和我的学生们就如同时间长河中的浪花

朵朵，我们一路欢歌，一路前行，一路奔向生命的远方！