科粤版九上化学第5章5.1 洁净的燃料——氢气教案

科粤版九上化学5．1 洁净的燃料—氢气教学目标

1. 认识氢气的物理性质。

2. 了解氢气的燃烧过程及产物。

3. 知道点燃氢气之前必须检纯。

4. 初步学习如何检验氢气的纯度。

5. 遵守实验规程 , 意识到安全操作的重要性。

6. 知道化学变化伴随有能量变化。

7. 认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。

教学重点、难点

重点 : 氢气的物理性质及可燃性、氢气的检纯。

难点 : 点燃氢气之前必须检纯的原因和方法。

本节考点 : 氢气的特性及作为新能源的应用

教学过程

[ 引言 ] 利用燃料的燃烧反应来取暖和获得熟食 , 是人类文明的开始 , 燃烧与我们的生活及社会发展密切相关。大家在§ 3.3 已经学习燃烧与灭火的知识 , 今天我们来学习第五章 ( 板书章的题目 ), 首先学习一种洁净又高能的燃料一一氢气 ( 板书课题 ) 。

[ 演示 ][ 实验 5-1] 用氢气流吹肥皂泡并点燃肥皂泡。

[ 讨论交流 ]

1. 氢气是＿＿色＿＿味、密度最＿＿的＿＿体，极＿＿＿溶于水。 ( 回忆氧气的物理性质 , 观察后讨论完成填空 )

2. 氢气可以燃烧吗 ? 需要什么条件 ? 有何现象 ? 反应生成什么 ?( 演示 [ 实验 5－2])

3. 为什么点燃的氢气必须是纯净的 ?( 演示 [ 实验 5-3])

4. 什么叫爆炸极限 ?( 复习第 80 页的“爆炸”内容 )

5. 怎样检验氢气的纯度 ?( 演示 [ 实验 5－4])( 安排学生分组练习操作 )

[ 练习 ] 氢气的热值是汽油的多少倍?

[ 阅读 ] 〈知识视窗〉氢氧燃料电池

[ 小结及板书设计]

一．氢气的性质

1. 氢气的物理性质 : 无色无味最轻的气体 , 极难溶于水。

2. 常温下氢气的化学性质很稳定。

3. 氢气的可燃性

(1) 纯净的氢气在空气中经点燃可安静燃烧形成浅蓝色火焰 , 生成水并放出热量。

点燃

2H2十02 2H2O

(2) 点燃不纯的氢气 ( 与空气混合 ) 会发生爆炸 , 点燃氢气之前必须检验氢气的纯度。学会氢气的检纯方法。

4. 一切可燃气体混有一定比例的空气时 , 点燃都会发生爆炸 ,这种体积比范围称为爆炸极限。

二．氢气的用途

氢气燃烧的热值很高 , 产物是水 , 所以氢气是理想的高能洁净燃料。

常用做宇宙火箭，航天飞机，导弹，燃料汽车等的燃料

[阅读]课本P.136“讨论与交流”

[课堂练习]P.136/ 1. 2. 4. .

[小结] 氢气的物理性质及可燃性、氢气的检纯

[聚焦考点]

1.氢气不同于其它气体最显著的特点是（）

A.无色无味

B.难溶与水

C.相同条件下密度最小

D.可以燃烧

2.下列物质的用途，主要利用物理性质的是（）

A.氧气供人呼吸

B.氢气作为人类的理想能源

C.用金刚石切割玻璃

D.电解水制氢气

3.2008年国际夏季奥林匹克运动会将首次在我国北京

举行。如果使用大型遥控飞艇作为宣传工具，为了飞艇在空中飞行安全而有

效。你建议飞艇内最好充入下列哪种气体 ( )

A.氢气

B.氦气

C.天然气

D.氮气

4.点燃下列混合气体时可能发生爆炸的是（）

A.H2和N2

B.H2和CO2

C.CO和O2

D.H2和Ar

5.目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）。下列说法错误的是（）

A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能

B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能

C.在此循环中发生了反应：

2H2O 电解 2H2↑+O2↑

D.目前化学家急需解决的问

题是寻找合适的光照条件下

分解水的催化剂

6.燃料电池是一种将化学反应产生的能量直接换成电能的装置，下列燃料电池比较适合在宇宙飞船上使用的是（）

A.CH4—O2燃料电池

B.H2—O2燃料电池

C.C2H5OH—O2燃料电池

D. CO—O2燃料电池

[布置作业]

[教后记]