学校学生自我伤害行为应急预案

学校学生自我伤害行为应急预案

1. 前言

随着社会压力不断增加，学生自我伤害行为日益高发。这种行为

不仅对个人身心健康造成损害，也给学校、家庭和社会带来了极大的

困扰和压力。为此，我校制定了学校学生自我伤害行为应急预案，以

应对紧急情况并有效地防范此类事件的发生。

2. 应急预案的目的

该预案旨在确保学生自我伤害事件能够得到及时有效处理，防止

此类事件扩大化，降低事件对个人、学校和社会造成的损失。

3. 紧急处理机制

3.1 报警

一旦发现学生自我伤害行为，学校应立即拨打110和急救电话120，请求有关部门赶往现场处理。学校也应及时通知学生家长和相关教师

和工作人员。

3.2 班主任和心理辅导员的应急处理

学生自我伤害行为属于心理问题，班主任和心理辅导员首先要做

的就是稳定学生情绪，安抚其情绪、缓解压力，并及时引导学生寻求

专业心理治疗、咨询和帮助。

3.3 医护人员的应急处理

学校要有专业的医疗人员对学生的伤口进行简单处理，并及时将

学生送往医院治疗，对伤口进行细致的治疗。

3.4 安全隔离措施

学校应将该学生病房或宿舍隔离，防止其再次行使自我伤害行为。同时，学校还要听取心理专家的建议，制定适当的隔离治疗措施。

4. 事件的后续处理

学校应对学生自我伤害事件进行事后跟踪和处理，重点关注学生

的心理健康状况。同时，要配合家长和医护部门做好学生的后期治疗

和康复工作。学校也要向公安、教育、卫生等部门进行报告，并积极

配合处理相关事宜。

5. 应急预案评估和改进

学校应对学生自我伤害行为应急预案的有效性进行评估，及时发

现预案的不足之处，并加以改进和完善。

6. 结语

学校学生自我伤害行为应急预案的制定是对学生身心健康的保护

和关注。学校要切实加强心理健康教育，引导学生正确处理心理问题，避免自我伤害行为的发生。同时，学校要建立完善的心理健康专业咨

询机构和体制，为学生提供咨询和帮助。