基层医师岗位胜任力调查问卷(基层医疗机构临床医师用表) (1)

基层医师岗位胜任力调查问卷（基层医疗机构

临床医师用表） (1)

基层临床医师岗位能力调查问卷为了顺应国家医药卫生体制的改革，解决当前基层卫生人员急缺的现状，温州医科大学仁济学院自xx年开始承担本科层次基层卫生人才定向培养工作。四年来，定向培养工作不断发展，培养规模不断扩大，定向招生计划数从xx年30人发展到xx年538人，定向培养在校生数将达到了1500余人。定向录取分数也一直保持高位，历年平均分均超过第二批省控线75分以上。xx年该项目获批成为了教育部.卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点。截止目前，学院已有两届共32名经专业分流确定为定向培养对象的临床医学本科学生顺利毕业，并服务于基层。我们此次调查问卷是为了能更好地培养“下得去.留得住.干得好”高素质基层卫生人才而开展。

调查问卷内容以卫生部国家医学考试中心项目和教育部高教司卓越医生培养项目为依据，请根据您的经验，针对医学院校本科毕业生完成3年规培后，应达到的优质临床服务的合格医生的岗位能力做出判断。这些结果对指导本科医学教育和毕业后教育改革有重要意义。

填表说明：

1.重要性评定按照您所认为该条目对医生的重要程度，在其对应的○处涂点或打√；

2. 本医院年轻医生（三年）胜任力现况判定按照您的认识和意见，针对本单位完成3年住院医师通科培训后（或同等资历）的医生目前岗位胜任力的整体水平做出判断，并在其对应的○处涂点或打√。

您的意见对下一步培养基层医生非常重要，我们将根据您的意见修订和完善培养方案。衷心感谢您的大力支持！温州医科大学全科医学学院

第1页，共9页性别_男/女年龄_____岁所学专业

____________ 从事专业______________ 职称____________ 职务_________ 单位_____________________（医院等级：级等）住院医师规范化培训基地□是□否科室_________ 单位地址______省/自治区______市______县(区)______乡(街道) 单位级别□省级□市级□县(区)级□乡(社区)级最高学位□本科□硕士□博士参加工作时间：□5年以下□5~9年□10~14年□15~19年□20年及以上曾获与工作有关的奖项及次数（可多选）□本单位次□市级次□省级次□国家级次序号条目年轻医生（三年）胜任力重要性判定本医院年轻医生（三年）胜任力现况判定自我评价不重要不太重要一般重要非常重要无法回答极少少部分部分达到大部分达到完

全达到无法评价极少少部分部分达到大部分达到完全达到无法评价

一. 临床基本能力1 审慎行医，重视病人安全○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○2 能够采集重要而准确的病史○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○3 规范完成病案及医学文书书写○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○4 了解病人的想法.忧虑.对诊治的期望○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○5 进行完整.准确地体格检查○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○6 正确选择医学检验和检查项目○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○7 熟练运用基本诊断操作规程○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○8 向上级医生规范报告临床遇到的问题，分析.解释问题性质○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○9 向上级医生规范报告临床诊疗计划○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○10 运用循证医学原则，采用恰当的诊断和治疗方案○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○11 在制定治疗方案时考虑病人的性别.宗教和文化程度○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○12 与病人和家属共同作出决策○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○13 向病人及家属及时准确传达病情和治疗意见○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○14 做好临床会诊及双向转诊工作○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○15 识别并能进行急.重.危病人的现场抢救○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○16 临终病人得到合适的临终关怀

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○17 严格执行医疗管理相关法律.法规和诊疗技术规范○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○18 按规定程序报告和分析医疗差错○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○19 减少医疗资源过度使用○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

二. 医生职业精神与素质20 坚持救死扶伤.全心全意为人民服务的宗旨○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○21 热爱自己的职业○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○22 责任心○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○23 真诚守信○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○24 行业自律○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○25 对病人富有同情心○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○26 患者至上，维护患者权利与利益○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○27 廉洁公正○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○28 具备依法行医的自我保护意识○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○29 严谨.细致○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○30 医生能注意自身健康与保健○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○31 具备耐

心和耐力○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○32 重视自我评价及同行评价○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○33 具备一定的抗压能力○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○34 具备一定的应对突发事件的应变能力○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○35 利他主义○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○36 追求卓越○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○37 淡泊名利○ ○

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○38 具备敏

锐的洞察力○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○39 认识和杜绝任何与营利性利益相关的行为○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○40 积极参与内部评审和外界检查○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○

三. 医患沟通能力41 注意倾听，收集与综合信息能力○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○42 有效运

用沟通技巧○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○43 理解，信任，尊重病人及其家属○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○44 保护患者隐私权○