2016年全国创新杯说课大赛体育与健康课程类一等奖课件：健美操基本步法学习及简单组合创编教学设计

2015年湖南省职业院校信息化教学大赛
高等教育出版社《体育与健康》（南方版）
第四章第3节
健美操基本步法学习及简单
组合创编
教
学
设
计
健美操基本步法学习及简单组合创编
学前教育专业二年级279班体育与健康课程
附件1：
健美操组合创编评价标准
参考中国学生健身健美操评分标准，结合学生健美操基本步法学习的实际情况，选取中国学生健身健美操评分标准中的部分标准作为本节课学生组合创编的评价标准：
1、节奏：动作协调与音乐节奏合拍
2、动作规范：动作力度、幅度、美度
3、动作编排：编排合理、流畅、自然
4、表现力：精神风貌、表情神态
附件2：
健美操基本步法预习情况调查问卷
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