一年级音乐上册《欢迎你》教案1 湘艺版

欢迎你

教学目标：

1、能学会模打四分节奏型和二八节奏型。

2、能自信的表达聆听音乐后的感受。

3、能跟琴学会唱《欢迎你》，体验集体演唱的乐趣。

教学重点：

体验演唱的欢乐，学会演唱歌曲《欢迎你》。

教学难点：

四分节奏型和二八节奏型的认知及模打。

教具：

钢琴，节奏卡。

教学过程：

1、导入：

师：小朋友们来到学校后都认识了哪些新朋友？能说说他们的名字吗？

生：........

师：在以后的学习生活中，你们还会认识更多的新朋友新同学，那你们现在想不想认识一下新老师呢？

生：想

（师边击打歌曲《欢迎你》答句的节奏边介绍自己）

师：你们知道老师姓什么了吗？

生：知道了

师：你们觉得老师介绍自己的方法特别吗？

生：特别

师：那下面老师把这种特殊的方法教给你们好吗？

生：好

2、体验：

在黑板上出示四分节奏型、二八节奏型和四分休止符

XXX0

咚哒哒空

（此环节老师先示范，学生模打）

歌曲节奏模打练习

XX|XX

咚咚哒哒X|XXX

咚哒哒哒X|X

哒咚

XX)0||

空

我叫(XX

3、新歌教学：X)我叫(X

（1）下面老师要给你们听一首歌，学会这首歌以后，小朋友们再相互介绍自己好吗？（2）听录音（师范唱）。

（3）跟老师有节奏有感情的读歌词。

（4）师生合作唱歌曲。

(师唱一、三句，生边拍手边唱二、四句)

（5）师教唱一、三句（旋律+歌词）。

（6）师完整唱一遍，生跟唱。

（7）生齐唱一遍。

4、游戏:

听音乐，找朋友：请一位同学跟随老师的琴声围着教室走，当老师的琴音落下时，该同学走到谁的身边便和谁结交成朋友，两人要合作完成歌曲《欢迎你》，找的同学唱问句，被找的同学唱答句，最后一句全班齐唱。