最新人教版三年级上册小学数学第三单元《测量》 单元检测(包含答案解析)

最新人教版三年级上册小学数学第三单元《测量》单元检测（包含答案解
析）
一、选择题
1．把一根1米长的丝带剪成1分米长的小段，要剪（）次。

A. 8
B. 9
C. 10
2．水果店第一次运来水果1吨，第二次又运来水果2000千克，两次共运来水果（）。

A. 2001千克
B. 3吨
C. 12吨
D. 1200千克3．图中蜡笔的长度是（）。

A. 6厘米
B. 7厘米
C. 9厘米
4．测量马拉松长跑比赛全程应该用（）做单位。

A. 厘米
B. 吨
C. 千米
5．学校操场1圈是 400米，小刚跑了2圈，再跑（）米，就是1千米。

A. 100
B. 200
C. 30
6．6千米与300吨相比较（）。

A. 6千米大
B. 300吨大
C. 无法比较
7．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）
A. 千米、米、毫米、厘米
B. 米、千米、厘米、毫米
C. 千米、米、厘米、毫米
D. 毫米、厘米、分米、米
8．和你跑步速度最接近的是每秒（）
A. 0.75千米
B. 75米
C. 7.5米
D. 750毫米9．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。

A. 千米
B. 米
C. 毫米
10．一节火车车厢可以装货（）。

A. 60吨
B. 600千克
C. 6000克
D. 60千克11．看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。

A. 厘米
B. 分米
C. 毫米
12．一个西瓜重约5（）。

A. 克
B. 千克
C. 吨
二、填空题
13．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫________米，也就是________千米。

明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约________米。

14．在横线上填上适当的数。

9千米=________米 4分=________秒
8000千克=________吨 50毫米=________厘米
15．3分＝________秒 1米﹣3分米＝________分米
40毫米＝________厘米 6000米+4000米＝________千米
16．把一根长为180厘米的木料，锯成同样长的3段．每段长________分米.
17．7吨－3000千克=________吨
1千米=________米＋________米
18．在横线里填上合适的数．
4米＝________分米 80毫米＝________厘米 3吨＝________千克
6吨﹣500千克＝________千克 80分＝________时________分
5厘米+5毫米＝________毫米 180秒＝________分
19．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”
680千克________6吨 5千米________400厘米 5分________500秒
10米+9厘米________11米 2米________200厘米 150分________1时50分
20．填写合适的单位名称。

一个冬瓜约重10________； 1个篮球约重500________；
1个苹果重250________，4个这样的苹果重1________；
小平的身高128________，体重35________；
一辆载重5000________的货车共运5台机器，每台机器重约900________。

三、解答题
21．6个这样的杯子并排放在内部长5分米的橱柜里，能放下吗？
22．画一条比1分米短60毫米的线段．
23．如果10张纸重叠起来的厚度是1毫米，那么多少张这样的纸重叠起来是1厘米？1200张这样的纸大约是多少厘米？
24．水果批发市场有40筐梨重600千克，20筐苹果重400千克，梨和苹果共重多少千克？合多少吨？
25．30厘米 3.5分米 6分米 0.2米，按照从大到小排列.
26．日常生活中计量哪些东西的质量是用”吨"单位？请写出几种来。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：1米=10分米，10-1=9，所以要剪9次。

故答案为：B。

【分析】1米=10分米，所以这根丝带可以剪成10段，剪的次数=剪的段数-1。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：2000千克=2吨，1吨+2吨=3吨，所以两次共运来水果3吨。

故答案为：B。

【分析】先进行单位换算，即2000千克=2吨，那么两次共运来水果的质量=第一次运来水果的质量+第二次运来水果的质量。

3．A
解析： A
【解析】【解答】蜡笔的长度是8-2=6（厘米）。

故答案为：A。

【分析】左边起点不是0刻度，因此用蜡笔右端指向的刻度减去左边指向的刻度即可确定蜡笔的长度。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：测量马拉松长跑比赛全程应该用千米做单位。

故答案为：C。

【分析】吨是质量单位，根据生活经验和对长度单位的判断，马拉松长跑比赛全程一般用“千米”来作单位。

5．B
解析： B
【解析】【解答】400×2=800（米）
1千米=1000米
1000-800=200（米）
所以应该再跑200米才是1千米。

故答案为：B。

【分析】先求出已跑的米数，再用减法求出已跑米数与1千米相差的米数即可。

6．C
解析： C
【解析】【解答】 6千米与300吨相比较，无法比较。

故答案为：C。

【分析】因为单位不同，是不能比较的。

7．C
解析： C
【解析】【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。

故答案为：C。

【分析】根据学过的长度单位的大小作答即可。

8．C
解析： C
【解析】【解答】解：和你跑步速度最接近的是每秒7.5米。

故答案为：C
【分析】根据实际情况作答即可。

9．C
解析： C
【解析】【解答】解：量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。

故答案为：C。

【分析】毫米通常是用来量比较短的或者是更精确的物体的长度。

10．A
解析： A
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，一节火车车厢可以装货60吨。

故答案为：A。

【分析】1吨=1000千克，1千克=1000克，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。

11．A
解析： A
【解析】【解答】解：看书时，眼睛和书的距离应保持30厘米。

故答案为：A。

【分析】根据看书时，眼睛和书应保持的实际距离作答即可。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：一个西瓜重约5千克。

故答案为：B。

【分析】根据西瓜的实际重量作答即可。

二、填空题
13．1000；1；800～1200都可以【解析】【解答】550米+450米=1000米；1000米=1千米；丽丽家到学校大约800米故答案为：1000；1；800【分析】第一空：图书馆到学校距离+少年宫
解析： 1000；1；800～1200都可以
【解析】【解答】550米+450米=1000米；1000米=1千米；丽丽家到学校大约800米。

故答案为：1000；1；800.
【分析】第一空：图书馆到学校距离+少年宫到学校距离=图书馆到少年宫距离；
第二空：米÷1000=千米；
第三空：丽丽家到学校的距离大约是明明家到学校距离的2倍~3倍，据此解答，答案不唯一。

14．9000；240；8；5【解析】【解答】解：9千米=9000米4分=240秒8000千克=8吨50毫米=5厘米故答案为：9000；240；8；5【分析】1千米=1000米1分=60秒1吨=1000
解析： 9000；240；8；5
【解析】【解答】解：9千米=9000米，4分=240秒，8000千克=8吨，50毫米=5厘米。

故答案为：9000；240；8；5。

【分析】1千米=1000米，1分=60秒，1吨=1000千克，1厘米=10毫米，大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率，据此计算解答即可。

15．180；7；4；10【解析】【解答】3分=180（秒）；1米-3分米=10分米-3分米=7分米；40毫米=4厘米；6000米+4000米=10000米=10千米；故答案为：180；7；4；10【分析
解析： 180；7；4；10
【解析】【解答】3分=180（秒）；1米-3分米=10分米-3分米=7分米；
40毫米=4厘米；6000米+4000米=10000米=10千米；
故答案为：180；7；4；10。

【分析】第一个空，根据进率1分=60秒，3分就是3个60秒，即180秒；
第二个空，先把1米化成10分米，再计算；
第三个空，1厘米=10毫米，40毫米里面有4个10毫米，即4厘米；
第四个空，先计算得到10000米，再把米化成千米，因为1千米=1000米，10000米里面有10个1000米，即10千米。

16．【解析】【解答】解：180厘米=18分米18÷3=6分米所以每段长6分米故答案为：6【分析】先将单位进行换算即1分米=10厘米那么每段的长度=这根木料的总长度÷锯成的段数据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：180厘米=18分米，18÷3=6分米，所以每段长6分米。

故答案为：6。

【分析】先将单位进行换算，即1分米=10厘米，那么每段的长度=这根木料的总长度÷锯成的段数，据此代入数据作答即可。

17．4；500；500【解析】【解答】7吨-3000千克=7吨-3吨=4吨；1千米=1000米=500米+500米（答案不唯一）故答案为：4；500；500【分析】1吨=1000千克1千米=1000米据
解析： 4；500；500
【解析】【解答】7吨-3000千克=7吨-3吨=4吨；
1千米=1000米=500米+500米。

（答案不唯一）
故答案为：4；500；500.
【分析】1吨=1000千克，1千米=1000米，据此解答。

18．40；8；3000；5500；1；20；55；3【解析】【解答】解：4米＝40分米；80毫米＝8厘米；3吨＝3000千克；6吨-500千克＝5500千克；80分＝1时20分；5厘米+5毫米＝55毫米
解析： 40；8；3000；5500；1；20；55；3
【解析】【解答】解：4米＝40分米；80毫米＝8厘米；3吨＝3000千克；
6吨-500千克＝5500千克；80分＝1时 20分；
5厘米+5毫米＝55毫米；180秒＝3分。

故答案为：40，8，3000，5500，1，20，55，3。

【分析】1米=10分米；1厘米=10毫米；1吨=1000千克；1时=60分，1分=60秒；
高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

19．＜；＞；＜；＜；=；＞【解析】【解答】6吨=6000千克因为680千克＜6000千克所以680千克＜6吨；5千米=500000厘米因为500000厘米＞400厘米所以5千米＞400厘米；5分=300
解析：＜；＞；＜；＜；=；＞
【解析】【解答】6吨=6000千克，因为680千克＜6000千克，所以680千克＜6吨；
5千米=500000厘米，因为500000厘米＞400厘米，所以5千米＞400厘米；
5分=300秒，因为300秒＜500秒，所以5分＜500秒；
10米+9厘米=1009厘米，11米=1100厘米，所以10米+9厘米＜11米；
2米=200厘米；
1时50分=110分，150分＞110分，所以150分＞1时50分.
故答案为：＜；＞；＜；＜；＝；＞。

【分析】把每一组数据换算成相同单位的数，然后比较大小。

20．千克；克；克；千克；厘米；千克；千克；千克【解析】【解答】一个冬瓜约重10千克；1个篮球约重500克；1个苹果重250克4个这样的苹果重1千克；小平的身高128厘米体重35千克；一辆载重5000千克
解析：千克；克；克；千克；厘米；千克；千克；千克
【解析】【解答】一个冬瓜约重10千克； 1个篮球约重500克；
1个苹果重250克，4个这样的苹果重1千克；
小平的身高128厘米，体重35千克；
一辆载重5000千克的货车共运5台机器，每台机器重约900千克。

故答案为：千克；克；克；千克；厘米；千克；千克；千克。

【分析】根据生活经验填写即可。

三、解答题
21． 5分米=50厘米，
6×8=48（厘米），
48厘米＜50厘米，放得下。

答：能放下。

【解析】【分析】根据1分米=10厘米，先将单位化统一，然后用乘法计算出6个杯子并排的长度，最后对比，比橱柜的宽度小，就能放下，否则，放不下，据此列式解答。

22．解：1分米＝10厘米，60毫米＝6厘米，10﹣6＝4厘米，
如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，
然后在直尺上找出4厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可；
【解析】【分析】先求出要画线段的长度，然后画出该长度的线段即可。

23．解：1厘米=10毫米，10×10=100(张)，1200÷100=12(厘米)
答：10张这样的纸重叠起来是1厘米，1200张这样的纸大约是120厘米。

【解析】【分析】1厘米=10毫米，用10与10相乘即可求出1厘米有多少张纸；用1200除以1厘米的纸的张数即可求出1200张纸的厚度。

24．解：600+400=1000（千克）
1000千克=1吨
答：梨和苹果共重1000千克，合1吨。

【解析】【分析】梨和苹果共重的重量=梨的重量+苹果的重量，1吨=1000千克。

25．解：30厘米=3分米，0.2米=2分米，所以：6分米＞3.5分米＞30厘米＞0.2米
【解析】【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，这样把厘米和米都换算成分米，然后按照从大到小排列即可.
26．一卡车货物的重量
【解析】【解答】一卡车货物的重量
【分析】结合生活的实际认识吨这个质量单位。