福建省福州市六县(市)初中协作校中考语文模拟联考试卷 人教新课标版

【完卷时间：120分钟，满分150分】

第Ⅰ卷选择题（每题3分，共15分）

1.下到加点字注音完全正确

．．．．的一项是（）

A. 旁骛．(wù) 襁．褓(qiǎng) 红妆素裹．(guǒ) 相形见绌．(zhuō)

B.凌．驾(líng) 狡黠．(xiá) 弥．留之际(mí) 根深蒂．固(dì)

C.栈．桥(jiàn) 禁锢．(gù) 歇．斯底里(xiè) 重蹈覆辙．(zhé)

D.抽噎．(yē) 拮据．(jù) 尖嘴猴腮．(sāi) 面面厮觑．(qù)

2.下列各句中，加点的成语使用正确

．．．．的一项是（）

A、新时代、新追求，我们要怀着目空

．．一．切．的豪情壮志去搏击长空、翱翔天际。

B.季老一生光明磊落、胸无城府

．．．．，始终都保持了天真纯朴的本性，不求名，不为利，不媚上，不畏权，即使处在政治漩涡中，他也丝毫没有改变。

C.如果醉驾者在一起起车祸面前还不动声色

．．．．，无疑会成为极其危险的人。

D.河南省针对“瘦肉精”的问题，一明确规定了畜牧、商务、工商、食品药品、公安等相

部门的职责，要求各行其是

．．．．，形成合力。

3.依次填入横线处的词语最恰

．．当．的一项是（）

①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。

②当今社会上很多青年一心追崇外语歌曲，以为这样就提高了自己其实不然。

③少林功夫已蜚声海内外，少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳，

A.协商品味尽管/却

B.协商品味由于/因而

C.协调品位由于/因而

D.协调品位尽管/却

4.下面对文学名著表述错误

．．．．的一项是( )

A.《西游记》中如来佛让观世音菩萨赠送西天取经的唐僧的三件宝物是：锦镧异宝袈裟，九环锡杖，紧箍咒儿。

B、《骆驼洋子》中祥子从兵营逃出来顺手牵回了四匹骆驼，卖了三十五块现洋。

C、《简爱》乡中的简·爱离开桑菲尔德庄园的原因是她知道了罗切斯特还有一位在法律上合法的妻子，虽然那个人是疯子并且罗切斯特也不承认。这是她在一种思想一种自我尊重的情感下才作出的决定。

D.《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》是《伊索寓言》中的故事。

5.下到如点字的解释有误

．．．．的一项是（）

A. 杂然相许．(赞成) 高可二黍许．（左右）不知何许．人(处所)

B.亭亭净植．(种植) 阡陌交通

．．差互（像狗牙那样）

．．(交错相通)犬牙

C.刑．其长吏(惩罚) 两膝相比．者（靠近）苦．其心志（使……苦）

D.引喻失义．（恰当）南极．潇湘（尽）衡．于虑（通“横”，梗塞）

第Ⅱ卷非选择题（135分）

一、积累和运用(25分)

6.默写古诗文(每条横线上填写一句) (12分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染，。(周敦颐《爱莲说》)

(2)子曰：，见不贤而内自省也。(《〈论语〉十则》)

(3)念天地之悠悠，。(陈子昂《登幽州台歌》)

(4)此夜曲中闻折柳，！(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)参差荇菜。左右采之。窈窕淑女，。(《关雎》)

(6) ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(7) ，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

(8) 其西南诸峰，林壑尤美。，琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(9)杜甫是唐代大诗人，，他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代，身处开元的他有着

“，

” (填《望岳》中句子)的远大抱负：

安史之乱时，他以博大的济世情怀体察人闻冷暖，道出了“

，”(填《茅屋为秋风所破歌》中句子)的理想。

7.名著阅读(6分)

(1)《钢铁是怎样炼成的中少年保尔晚上去发电厂打工，白天还要去搬运木头，他这样做是

为了，

保尔最后的著作是.《》。(2分)

(2)我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者

先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：

鲁智深、武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。(4分)

A.请选择其中的一位人物，说出他们走上梁山的原因。(2分)

B.《水浒传》中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一

位，说出他的绰号及绰号的由来。(2分)

我选( ): 8、综合性学习(7分)

汉字是文化的载体，但在电脑日益普及的今天，人们用笔写字的时间却越来越少，一些

人的字越写越不规范。为了帮助学生从小养成良好的写字习惯，学校组织学生进行“写好规

范字从我做起”综合实践活动，以提高学生的书写水平。请完成下列任务。

( 1 ) 请根据下面材料所提供的信息，概括表明汉字书写很重要的两点理由。(4分)

【链接材料】汉字和中医、京剧等，被誉为中国的国粹，中学生应该下功夫写好汉字。首先，

从写好规范字做起，字写出来，既要正确端正，又要清楚整洁。其次，在规范书写的基础上，

做到熟练、美观。在多数人习惯于电脑打字的今天，人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工

具的了解越来越少，能用毛笔熟练书写汉字的人就更是风毛麟角了。因此，有些书法专家不

无忧虑地说，“长此以往，我们的国粹——汉字书法就会被荒废掉。”所以，一个中国人，不

会写汉字，写不好汉字，是人生的一大遗憾。

有关研究还表明：写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中、

人往往会忘却心中的烦恼；还会因专心于字的笔划、结构。走势了而有一种怡然自得的感觉。

因此，坚持书法练习、可以使人在专注的书写过程中，感受到无限乐趣。

①

②

(2) 就下画所谈到的学生书写方面的问题，请你提出三点具体的改进建议( 3分)

有的学生字写得很不规范。让人难以辨认：有的学生写错了字，不是涂成黑圈，就是用

修正液，有的学生写字时，趴着写、歪着写、站着写，有的还边说话边写字、边吃东西边写

字、边听音乐边写字等。