八年级政治对社会负责

第1课时关心社会就是关心自己

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1．培养高度的社会责任感。

2．认识社会与个人的关系，理解对社会负责的必要性。

课前预习方案

○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：

关心社会就是关心自己，我们要对社会负责。

○填一填：作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。

○读一读：朗诵教材P70小诗，然后写阅读后的感悟：

个人是社会中的人，对社会负责是责任感的最高体现。

课堂导学方案

【感悟生活】

写一写：你关注过这些问题吗？

1．你周围的环境卫生怎样？

我周围的环境卫生情况良好。

2．你在购买食品时，注意看生产日期吗？

我会注意看生产日期和保质

期。

3．你有自己的节约用水的小窍门吗？

（1）及时关掉水龙头；

（2）一水多用；

（3）使用节水设备；

（4）适当控制龙头水量；等等。

说一说：这些问题跟我们自身有何联系？

2．在学生发言后，教师讲述自己一天享受了多少他人的服务，

自己又为他人做过些什么。

3．点评，然后小结：这些问题与我们息息相关，会影响我们的

生产和生活；同时我们的行为也会对这些问题产生积极或消极的影

响。个人离不开社会，人与自然、人与人都是紧密联系的。

【明确规范】

课本上的主要内容可以概括成以下一点：

关心社会就是关心自己。

1．引导学生阅读教材P70“非典”的事例，感受个人与他人、个人与社会的紧密联系。

2．指导学生阅读课本，提炼归纳。

3．师生共同探究：为什么要对社会负责？

◎小贴士：

No.1一定要采用小组合作学习的形式，联系自己的生活实际来探究哦！

No.2观点提示

1．作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。

2．在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。

所以，我们要对社会负责。

【深化体验】

阅读材料《天堂和地狱》

，然后思考并回答：这个故事告诉了我们什么道理？

天堂和地狱