实验心得体会

实验心得体会

创新实验心得体会

这次参加创新实验，让我受益匪浅。回想起过去一年里参加创新实验的过程, 从开始的寻老师寻找课题到撰写项目申请书,到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长，确定实施方案与寻找创新点到撰写项目任务书; 并制定详细的研究方案和步骤；整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手能力、创新能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度非常慢，而且好多失败。通过询咨询指导老师、咨询技术员，查阅相关资料和组员们的考虑讨论，寻出了失败的缘故。在此过程中我深刻的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采纳单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后取得了预期成果。

能力培养方面

首先是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的学习与理解，不仅仅是学习难度的提升，更是创新意识的培养。大二上学期接触水性木器漆，刚开始对这方面一窍不通，学习难度非常大，很多知识关于我们的眼界差不多上非常难想象的，有时候更是一脸茫然的，陌生带给我们恐惧与畏怯，但同时带给我们惊奇与渴望。这期间让我在创新思维上有了提升。

其次在合作能力上，也得到了非常大的提升。创新实验内容较多，历时较长，仅靠一个人的努力非常难获得成功。从项目开始到结尾，每个人都时刻在提出自己的意见与学习心得，工作的分担以及相互的交流让我少走了很多弯路。

最后在创新实践方面，最深的体会就是首先要确定创新的方向和目标，其次善于勤于考虑，主动动手动脑。创新实验是一个长期的，复杂的实验，不是只要按着老师讲的步骤做就行了。每一步都需要独立考虑。其中会遇到很多困难，那个时候除了寻找关心，最重要的依旧自己考虑。通过考虑与改进，使实验产品更加完善。

素养提高方面

通过这次大学生创新实验项目，不仅在学习实践方面收获颇多，也让我在为人处事方面更加成熟稳重。创新实验极大地磨砺了我的耐心与细心，也让我学会了坚持与不怕失败的精神，我的与人沟通的能力也有所提升，结识了非常多良师益友。与此同时，它也提高了扩展思维能力增强了合作意识，在实践方面也有非常大的提升。希望以后还能更多地参加类似的活动，充实我的大学生活。

过去一年的实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手能力、创新能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼，此外创新实验极大地磨砺了我的耐心与细心。在实验初期，由于知识方面和经验方面的欠缺，实验一直失败。通过询咨询指导老师，查阅相关资料和我们的积极考虑讨论，最终寻到了失败的缘故。在此过程中我深刻的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采纳单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后取得了预期成果。

模电实验心得体会

短短转瞬间，模电实验课就离我们远去。

为数不多的几节模电实验课，在最后一个实验串联稳压电路做完后就宣告结束了。不，应该讲这仅仅只是模电实验课程的结束，我们对电子行业的探究和以后的不懈追求并没有结束，而恰恰是一个开端。

大二的我们刚刚接触模电，模电理论知识就差不多使我们够费心费劲的了，现在增加的一门模电实验更使我忧心忡忡，我能不能非常好的完成它呢？这是心中一直存在的疑咨询，但疑咨询马上就在见到李国彪老师的第一面后就解决了。

作为学委，李国彪老师在实验前就给我和班长开了个会，在那个小会上，李老师对我们提出了一些要求，比较基础的就是课前预习，完成实验，重要的也就是端正态度，以科学严谨的态度对待实验，看待实验现象，有不明白的地点能够提出来大伙儿探讨小会开完，内心就觉得在如此一个对学咨询严肃且对人和气的老师带领下，模电实验确信能顺顺利利的开展下去。

做了那么多实验，印象比较深刻的就是共射共集放大电路吧。首先，李老师给我们把实验要求和实验原理给我们过了一遍，李老师在讲的过程中并没有深入细微，我想老师是用心良苦的，是为了让我们在自己做实验过程中自己发觉咨询题，然后提出疑咨询，进而解决疑咨询，如此做实验才能使我们单纯的照套老师所讲的东西，对实验有一个深层次的了解，也开拓了我们的探究精神。然后，我们就开始做实验了，在做测量第一级和第二级放大电路的各个静态工作点时，是分不单独接入输入信号测量静态工作点，依旧输入第一个信号同时测量静态工作点？咨询了几个实验小组，发觉两组方法都有人采取，同时是各有各的理由，大概都非常正确，自己也不明白该如何是好，然后便寻来了李老师，把我们碰到的咨询题和他商量了一下，李老师听后，做出了正确的解释，并亲手做了操作，验证了解释的合理性，使我们对知识有了更进一步的了解，也使我们对模电实验更有兴趣

就像李老师讲的，实验过程中碰到了咨询题并不可怕，大伙儿能够共同商量，探讨，一起解决嘛，这句话一直牢牢地记在心中，相信会一直指导我以后的学习，使我受益匪浅。模电实验尽管结束了，但我们不能停下我们前进的步伐，我们要向科学的最高峰不断前进。

电工实验心得体会

学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障阻碍实验结果，造成实践与理论的脱节。这就要使我们在实验过程中实事求是，如实地记录实验数据和现象，不同意人为改动，教师要耐心引导学生积极考虑、认真分析错误和产生误差的缘故，直至得出正确的实验结果。

通过了这一周的电工的实训，我们确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野；培养了我们的胆大、心细、慎重的工作态度；增强了我们的动手、操作的能力；操作的时候要心细、慎重，幸免触电及意外的受伤，培养了我们的规范化的工作作风。兴趣是最好的老师，在齐宝谦老师的讲授中，尽管存在较多的抽象概念，庞大的电路和设备，但齐师给我们做了正确的示范，指导我们亲自动手来检验所学理论，大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。齐老师每次让学生实验时，总会强调一些细节性的咨询题，例如；要在检查好线路连接后再通电、对实验仪器的爱护，彷佛对学生非常不放心，然而并没有所谓的事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大大削减，而且安素性也大大增加了。

在实训中非常重要的一点就是胆大.齐老师讲：做实验是要大胆,失败了能够重做,仪器坏了能够再买,不要有什么心理负担。每次做实验的时候,我们都会遇到一种情况,或是我们自己,或是他人,每次遇到咨询题就咨询同学咨询老师,未免有点"拿来主义",实质上讲确实是缺乏勇气的一种表现,在实验中遇到卡壳是非常常见的,这未免不是一件好事,至少在确信是程度上锻炼了我们.

实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际咨询题时，只要认真考虑，运用所学的知识，一步一步的去探究，是完全能够解决遇到的一般咨询题的。本次实习的目的要紧是：使我们对电子元件及电路安装有确信是的感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手能力，能分析咨询题和解决咨询题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好预备。

数电实验心得体会

不知不觉，一个学期差不多过去，数电实验这门课也马上结束。回忆那个学期以来在数电实验课程中的学习，我发觉自己既收获了很多，也付出了很多。数字电子技术是一门理论与实践紧密相关的学科，假如光靠理论，我们就会学的头疼，假如借助实验，效果就不一样了，专门是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

最初的两节课我们学习使用了Mulitisim那个软件，那个软件确实非常棒，能够幸免我们在实际操作过程中元件的损坏，提高我们工作的效率。然而有一个咨询题也会随之而来，就是我们在设计电路的时候可不能从Mulitisim中去查寻合适的元件，而是依照要求与指标先查寻合适的元件，然后再去验证自己的正确性，如此一来，就会有许多元件可能在Multisim 中寻不到，查寻Multisim中相同参数的元件又非常苦恼，如何办呢？幸好Multisim能够创建仿真元件模型，否则的话，我们设计出来的东西就只有实际搭出来验证了，如此就会白费非常大的人力物力财力。而且一旦在仿真中发觉咨询题，我非常难从源文件中查寻出咨询题所在。我们经常会在实验全部进行完后，检查不出咨询题所在，毅然选择了推到重来，放弃已有的程序，后来的结果证明，这种方案不仅思路清晰，易于增减功能、检查错误，也能在一定程度上节约内部资源。