佛山华英中学2011小升初语文测试卷
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仅供参考，如题目有误，欢迎勘误一、华英学校往年面试例题详析（一）语文篇【中外文学常识（2015 华英）】“巴学园”是个特别有意思的学校，比如，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘山的味道’和‘海的味道’来了吗？”原来校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都得吃。
请问：“巴学园”的故事出自于哪本书？老师分析：这个片段选自世界著名儿童文学《窗边的小豆豆》，是课本推荐的小学生必读课外文学名篇，考查之细致说明考生的“浏览”式阅读是远远不够的，更多的是需要对作品的文学性进行赏析，从而获取自己的感悟。
面谈攻略：1、语文是积累性的科目，学习语文是一个循序渐进的过程，从学科的特殊性来看需要考生养成课外阅读的好习惯；2、阅读需要掌握一定的方法，朱熹的读书“三到”（口到、眼到、心到）法是小学期间常用的阅读方式，需要将理论运用于参考答案：纷纷扬扬 冰天雪地 粉妆玉砌 程门立雪例 4 根据意思写成语：（1）形容记忆力十分好，一眼看过去便记住了（ ）（2）严守秘密，闭口不谈，像瓶塞紧了一般，指说话严谨（ ））例 3 写出下列成语中不同的一个，并说明理由：（例 2 辨析读音：大动干．戈 加点字“干”（gan ）读第一声还是第四声 实践中；3、制订“悦读计划”，每周阅读一定量的书籍，积累好词好句，写好阅读感悟。
【词语辨析（2016 华英）】例 2：第一声例 3：程门立雪其余三个为景色类，程门立雪指学生恭敬受教，现指尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
例 4：过目不忘守口如瓶老师分析：小升初面试的词语辨析题均是立足于课本，但又在课本基础上做了适当的延伸，要求考生在正确书写词语的同时，更要理解词语的深层意思，了解词语的用法，考查的难度偏大，是一道拉分题。
针对这种情况，考生们平时需要分专题积累不同语义的词汇，熟记课本后“日积月累”的生字词。
佛山小升初历年试题汇编(语文)
乐学数学帮佛山小升初历年试题汇编 （附解析和参考答案） 注意：真题内容收集自往年，家长提供或网络整理不定期更新中。
仅供参考，如题目有误，欢迎勘误一、华英学校往年面试例题详析（一）语文篇【中外文学常识（2015华英）】“巴学园”是个特别有意思的学校，比如，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘山的味道’和‘海的味道’来了吗？”原来校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都得吃。
请问：“巴学园”的故事出自于哪本书？陈老师分析：这个片段选自世界著名儿童文学《窗边的小豆豆》，是课本推荐的小学生必读课外文学名篇，考查之细致说明考生的“浏览”式阅读是远远不够的，更多的是需要对作品的文学性进行赏析，从而获取自己的感悟。
面谈攻略：1、语文是积累性的科目，学习语文是一个循序渐进的过程，从学科的特殊性来看需要考生养成课外阅读的好习惯；2、阅读需要掌握一定的方法，朱熹的读书“三到”（口到、眼到、心到）法是小学期间常用的阅读方式，需要将理论运用于实践中；3、制订“悦读计划”，每周阅读一定量的书籍，积累好词好句，写好阅读感悟。
【词语辨析（2016华英）】 例2辨析读音：大动干．戈 加点字“干”（gan ）读第一声还是第四声例3写出下列成语中不同的一个，并说明理由：（ ） 纷纷扬扬 冰天雪地 粉妆玉砌 程门立雪 例4根据意思写成语： （1）形容记忆力十分好，一眼看过去便记住了（ ） （2）严守秘密，闭口不谈，像瓶塞紧了一般，指说话严谨（ ） 参考答案：乐学数学帮例2：第一声例3：程门立雪 其余三个为景色类，程门立雪指学生恭敬受教，现指尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
例4：过目不忘 守口如瓶陈老师分析：小升初面试的词语辨析题均是立足于课本，但又在课本基础上做了适当的延伸，要求考生在正确书写词语的同时，更要理解词语的深层意思，了解词语的用法，考查的难度偏大，是一道拉分题。
针对这种情况，考生们平时需要分专题积累不同语义的词汇，熟记课本后“日积月累”的生字词。
佛山小升初考试语文试卷(含答案)
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佛山市小升初语文考试试题 含答案
佛山市小升初语文考试试题含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)2、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（）疾病（）知识（）信息（）文明3、词语积累。
(1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________(2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________4、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )5、词填空。
1.人们苦苦（请求哀求祈求）天帝，（请求哀求祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，（熬过度过）一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分（敬佩敬仰佩服），称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候，出现了一位（聪明美丽神通广大）的女神，名叫女娲。
6、你能用到学过的成语填一填吗？人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
佛山小升初名校历年精彩试题总汇编 语文
实用文档佛山小升初名校历年试题汇编（语文，附解析和参考答案）注意：真题内容收集自往年，家长提供或网络整理不定期更新中。
仅供参考，如题目有误，欢迎勘误一、华英学校往年面试例题详析（一）语文篇华英）】【中外文学常识（2015“巴学园”是个特别有意思的学校，比如，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘山的味道'和‘海的味道'来了吗？”原来校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类都得吃。
请问：“巴学园”的故事出自于哪本书？老师分析：这个片段选自世界著名儿童文学《窗边的小豆豆》，是课本推荐的小学生必读课外文学名篇，考查之细致说明考生的“浏览”式阅读是远远不够的，更多的是需要对作品的文学性进行赏析，从而获取自己的感悟。
面谈攻略、语文是积累性的科目，学习语文是一个循序渐进的过程，从学科的特殊性来看1：需要考生养成课外阅读的好习惯；、阅读需要掌握一定的方法，朱熹的读书“三到”（口到、眼到、心到）法是小学期2 间常用的阅读方式，需要将理论运用于实践中；3、制订“悦读计划”，每周阅读一定量的书籍，积累好词好句，写好阅读感悟。
2016 华英）】【词语辨析（例 2 辨析读音：大动干戈加点字“干”（gan）读第一声还是第四声．例 3 写出下列成语中不同的一个，并说明理由：（）粉妆玉砌程门立雪纷纷扬扬冰天雪地例 4 根据意思写成语：（1）形容记忆力十分好，一眼看过去便记住了（）（2）严守秘密，闭口不谈，像瓶塞紧了一般，指说话严谨（）参考答案：实用文档 2：第一声例其余三个为景色类，程门立雪指学生恭敬受教，现指尊敬师长。
比喻求学心切：程门立雪例 3 和对有学问长者的尊敬。
守口如瓶例 4：过目不忘老师分析：小升初面试的词语辨析题均是立足于课本，但又在课本基础上做了适当的延伸，要求考生在正确书写词语的同时，更要理解词语的深层意思，了解词语的用法，考查的难度偏大，是一道拉分题。
针对这种情况，考生们平时需要分专题积累不同语义的词汇，熟记课本后“日积月累”的生字词。
佛山市小升初语文毕业考试试题 附答案
佛山市小升初语文毕业考试试题附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、下列对联题咏的是谁？（1）草堂留后世，诗圣著千秋。
（）（2）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
（）（3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（）2、先将成语补充完整，再选择成语填空。
雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁美不（）笔走（）引人（）（）窠臼阳春（）独具（）古色（）（）共赏巧夺（）响遏（）（）生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。
3、看拼音写汉字，并给拼音加上准确的声调。
心惊胆zhan（）应接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃 li（）兵秣马等量qi（）观蜂yong（）而至如火如tu（）鬼鬼sui sui（）（）虎视dan dan（）（）4、选词填空。
造就炼就1、舞台如一炉火，（）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及等不及3、我（）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
5、根据词语的不同意思造句。
生气(指不高兴的情绪：______________________________________________生气（指生机、活力：_______________________________________________6、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。
小升初佛山语文试题及答案
小升初佛山语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，完全正确的一项是（）A. 金壁辉煌B. 明查秋毫C. 专心至志D. 再接再励2. “不入虎穴，焉得虎子”这句成语的意思是指（）A. 不冒险就不会有收获B. 不努力就不会成功C. 不经历风雨，怎么见彩虹D. 不付出就没有回报3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 他因为努力学习，所以取得了好成绩。
C. 我们一定要防止不发生类似的错误。
D. 我们班的同学都去春游了，只有小明没有去。
4. “独在异乡为异客”是唐代诗人王维的诗句，这句诗出自他的《九月九日忆山东兄弟》，那么“九月九日”指的是（）A. 端午节B. 中秋节C. 重阳节D. 春节5. 下列关于四大名著的描述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《西游记》中孙悟空的武器是金箍棒。
C. 《水浒传》中宋江被称为“及时雨”。
D. 《三国演义》中，关羽使用的武器是青龙偃月刀。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人________的《送杜少府之任蜀州》。
7. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的名句，其中“婵娟”指的是________。
8. 成语“画龙点睛”中的“睛”指的是________。
9. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的诗句，这里的“丝”比喻的是________。
10. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是清代诗人高鼎的《村居》，其中“拂堤杨柳”形容的是________。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）11. 文章的中心思想是什么？（3分）12. 作者通过哪些细节描写了主人公的性格特点？（4分）13. 文章中的环境描写对表达主题有什么作用？（5分）14. 请分析文章中的一个主要人物形象。
（5分）15. 你认为文章给你的启示是什么？（3分）四、作文（共30分）16. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
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2011年HY中学新生素质测评语文试卷
（满分100分，考试时间45分钟。
试卷共三大题，共5页）
一、语文基础（50分）
1．在田字格中正确、工整、美观地书写以下内容。
（3分）
人而无信，不知其可。
2．选择加点字正确的读音，在下面打“√”。
（4分）
挑拨（tiāo tiǎo）拟定（nǐ lǐ）龟裂（guī jūn）刹那（chà shā）3．将下面词语补充完整。
（4分）
络不绝美美奂私语开天地
4．仿照示例，在横线上写适当的叠词：（4分）
示例：水淋淋
光的柞树林上边，露出冷的月亮，小狐狸孤地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。
在山的那边，老狐狸在慢地踱来踱去。
5．在横线上填上适当的关联词语。
（4分）
秦王知道，杀了蔺相如，他无法得到和氏壁，会被天下耻笑，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
6．品读下面的文字，写出当中隐含的历史人物和节日习俗。
（4分）
它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成棕叶似的青绿，从此让每个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
历史人物：节日习俗：
7．你能仿照例句的方法，把句子表达得更生动些吗？（8分）
例：草原广阔——草原像一张无边的绿毯那样广阔无边。
（1）小学时代的生活
例：人们都爱秋天——人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘田野。
（2）人们都赞美翠竹，
8．全校同学正在进行大扫除，由下列四个人打扫的态度，可看出谁的个性最急躁？（）（3分）
A．玉芳好整理以暇地整理讲台。
B．启惠慢条斯理地扫着地板。
C．佑成气急败坏地刷着厕所。
D．建青从容不迫地擦着窗户。
9．“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这名言出自古典小说（）（3分）A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《三国演义》 D．《红楼梦》
10．默写（选择自已最有把握的四句填空，多写不给分）（8分）
（1）我劝天公重抖擞，。
（龚自珍《已亥杂诗》）
（2）不要人夸好颜色，。
（王冕《墨梅》）
（3）等闲识得东风面，。
（朱熹《春日》）
（4）莫等闲，，空悲切。
（岳飞《满江红》）
（5）小荷才露尖尖角，。
（杨万里《小池》）
（6）红军不怕远征难，。
（毛泽东《七律长征》）
11．学校要举行“崇文校园，阅读春天”读书活动。
下面佳作，你是否涉猎过？请选择其中一本，写几句话，向大家推荐这本书。
不少于50字。
（5分）《森林报》《窗边的小豆豆》《爱的教育》《城南旧事》《鲁滨孙漂流记》
二、阅读童话，回答问题（20分）
蜗牛的悲哀
（日）新美南吉
从前，有一只蜗牛。
有一天，这只蜗牛发现了一件非常严重的事。
“唉，我以前也太大意了，我背上壳儿里怎么装了这么多的悲哀啊？”
这些悲哀怎么办才好呢?
于是，这只蜗牛就跑到另外一只蜗牛伙伴那里。
“我已经活不下去了。
”
它对伙伴说。
“你怎么了?”
蜗牛伙伴问它。
开头的那只蜗牛说：
“我是多么的不幸啊!我背上的壳里面装满了悲哀。
”
听了这话，伙伴说：
“不光是你，我的背上也装满了悲哀啊。
”
这可就没有办法了，开头的那只蜗牛想。
于是它又到另一个伙伴那里去了。
可是，那个伙伴也对它说：
“不光是你，我的背上也装满了悲哀啊。
”
听了这话，开头的那只蜗牛又跑到别的伙伴那里去了。
就这样，它把所有的伙伴都问了个遍，可是得到的都是同样的回答。
开头的那蜗牛终于想通了。
“原来不光是我，大家都有悲哀呀！我今后必须忍受我的悲哀才行。
”
从那以后，这只蜗牛再也不唉声叹气了。
（选自同心出版社《去年的树》）
12．文中两句话都用了“！”，但表达了蜗牛不同的感情，请把你想到的意思写出来。
（4分）
“我活不下去了！”蜗牛。
“原来不光是我，大家都有悲哀呀！”蜗牛。
13．用原文语句回答，文章划线句中“同样的回答”是什么？（4分）
14．蜗牛想“这些悲哀该怎么办才好呢？”请你结合文章内容，概括蜗牛解决这个问题的过程。
（6分）
首
先
然
后
最
后
15．这篇童话表达了怎样的人生哲理？（6分）
三、作文（30分）
以“给，永远比拿愉快”为题写一篇短文，不少于250字。