请你告诉我湘美版二年级美术上册教案

请你告诉我湘美版二年级美术上册教案

Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

请你告诉我

一、教学准备：

1.学生：（让学生从儿童读物、报刊去寻找自己认为美丽的画，并说明理由。）

2.老师：搜集几组儿童画供学生欣赏

二、教学目的：

1.通过欣赏了解儿童画的特点，形式和方法，激发学生的学习兴趣。

2.让学生能用简短的语句表达自己的感受和体会，能表达自己生活中的人和事。

3.培养学生热爱生活的情感和审美意识，增强自我表现的能力。

三、教材评价：

本课让学生寻找自己喜欢的画，讲述自己喜欢作品的理由，在不同的作品中寻找美、发现美、感受美。

四、教学重点：指导学生认识儿童绘画的特点，增强自身的表现能力。

五、教学难点：学生用简短的语言表达自己生活中的人和事。

六、教学与实习阶段：引导——5分钟，讨论——10分钟，构思——25分钟，着色——15分钟，欣赏评价——15分钟，整理展示——5分钟，老师小结——5分钟。

七、教学过程：

第一节

1.老师以谈话法引入新课。

2.请学生展示自己寻找的儿童画供师生欣赏。

3.让学生讲述自己寻找得来的儿童画，并说明理由。

4.老师展示几组儿童画供学生欣赏。（选择有代表性的，从形式、方法等方面有重点地进行欣赏介绍）

5.老师小结：归纳师生所展示的各类儿童画的特点、形式、和方法。激发学生的学习兴趣。

6.让学生分小组讨论

用简短的语句表达自己生活中的人和事，谈谈自己的感受和体会。

7.老师利用电化教学手段引导学生认识儿童画的特点、形式及方法。

▲描绘奏乐的

▲描绘舞蹈的

▲描绘动物的

▲描绘鱼类的

▲描绘花卉的

8.讲述作画步骤：

A、构思

B、画出草图

C、涂上色彩

D、整理修改

八、学生作画：老师巡堂辅导并播放音乐

作业要求：自己表现自己学习生活以及身边的人和事，画一幅创作画。（本节课画草图，下节课涂颜色）

九、教学评价：

1.请优秀作业的同学上台展示作业供师生欣赏。

2.请同学大家评议

3.老师总结归纳。重点讲述儿童画的特点及表现方法。

十、课程类型：

寻找——欣赏——创意——畅想——

寻找自己认为美丽的画

畅谈自己的感受和体会

尝试创作表现

第二节

一、检查学生的学习用品以及出席情况。

二、讲评上节课作业的优缺点。

三、讲述涂色彩应该注意的几方面。

A.选用色彩要鲜艳

B.用色要有变化，全部涂满，不留空白。

四、学生继续作业：教师巡堂辅导

五、作业讲评：展示优秀的作业供大家欣赏，采用互评的方法谈谈各自的看法，最后教师小结；肯定画得好的同学同时鼓励后进生。

六、教学后记。