初中英语写作教学专题讲座
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1、能根据写作要求，收集、准备素材； 2、能独立起草短文、短信等，并在教师 指导下进行修改； 3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑 关系； 4、能简单描述人物或事件； 5、能根据所给图示或表格写出简单的段落 或操作说明。
What is a good composition ?
6分
14分
考生作文 2
12
12分
考生作文3
15分
3分
What is the most important?
spelling
vocabulary handwriting
WRITING creativity grammar
punctuation
中考作文评分标准：
第一档：（15---13分） • 完全符合题目要求，观点正确, 要点齐全， 立意高。 • 句式多样，词汇丰富。语言准确，语意连 贯，表达清楚，结构合理，具有逻辑性。 • 卷面书写干净， 整洁，无涂抹，字迹大 小适中，疏密合适，书写美观。标 点， 大小写正确。
愁
Why should we teach writing ?
is
Writing thinking not pen on the than The or paper write
bravely sword
, mightier
you is write well
Whether
allows learners time to think suits different learner styles It’s safer than speaking
• I hope you can send it towk.baidu.comme as soon as possible. • I love you very much and hope you can help me.
规范→准确
规范 → 准确 → 流畅 • 八年级“写”的分级目标（四级目
标） 1、能正确使用标点符号； 2、能用词组或简单句为自己创作的图 片写出说明； 3、能写出简短的文段，如简单的指令、 规则； 4、能在教师的帮助下或以小组讨论的 方式起草和修改作文。
规范→准确→流畅→得体 • 九年级“写”的分级目标（五级目标）
is a ‘real life’ skill
WRITING
shows progress
integrates other skills
valid assessment
《普通初级中学英语课程标准(实验)》强调在进一步发 展学生综合运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取 信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力,特别是学生 用英语思维和表达的能力。
• 导致学生扣分的问题：
词汇掌握不牢
They have dicided to try again. She leaved her hometown when she was young. This book spent me ten yuan. Is there anything you have difficult with？
标点符号使用不当
"I have a dream," said Martin。 She likes dancing、skating、surfing、
boating and swimming.
He said he could play volleyball, basketball ……
语言表达不得体
1 英语写作是英语综合能力的具体运用
2 是对学生进行全面考核的综合性测试
3 能够真实地反映出学生当前的英语水平和能力
• 七年级“写”的分级目标（三级目 标） 1、能正确使用常用的标点符号； 2、能使用简单的图表和海报等形式传 达信息； 3、能参照范例写出或回复简单的问候 卡和邀请卡； 4、能用短语或句子描述系列图片，编 写简单的故事。
语法错误
There is a small boy likes playing football.
Everything are going very well.
I think do some sports is very important for us.
汉语思维方式写作
He by bike to school. Today is raining.
In my life have many things happened. He encouraged me to look for the watch by heart.
审题不准
My summer vacation
Summer vacation is coming the next month. I hope I can have a good time. My mother is busy every day, she gets up early and does house work and then goes to work. In the evening when she comes back, she has to cook for me. She is really tired. I love my mother, so I will help her to do some house this summer.
How to teach writing
Do you Do your enjoy students giving enjoy writing writing? assignments?
What is difficult?
• • • • • • • • • 学生写作错误过多 不重视或畏惧写作 难批改 你辛苦付出多 学生改进不大 书写的问题 教学的整体设计和规划不够 没有好的训练方法 教学资源缺乏 学生不听话
乡愁 中国台湾 余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
文愁 中国中学 莘莘学子
初一时 作文之愁是一枚小小的邮票 我在这头 分数在那头 初二时 作文之愁是一张窄窄的船票 我在这头 例文在那头 初三时啊 作文之愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 梦想在里头 而中考时 作文之愁是一湾深深的鸿沟 我在这头 改卷老师在那头
What is a good composition ?
6分
14分
考生作文 2
12
12分
考生作文3
15分
3分
What is the most important?
spelling
vocabulary handwriting
WRITING creativity grammar
punctuation
中考作文评分标准：
第一档：（15---13分） • 完全符合题目要求，观点正确, 要点齐全， 立意高。 • 句式多样，词汇丰富。语言准确，语意连 贯，表达清楚，结构合理，具有逻辑性。 • 卷面书写干净， 整洁，无涂抹，字迹大 小适中，疏密合适，书写美观。标 点， 大小写正确。
愁
Why should we teach writing ?
is
Writing thinking not pen on the than The or paper write
bravely sword
, mightier
you is write well
Whether
allows learners time to think suits different learner styles It’s safer than speaking
• I hope you can send it towk.baidu.comme as soon as possible. • I love you very much and hope you can help me.
规范→准确
规范 → 准确 → 流畅 • 八年级“写”的分级目标（四级目
标） 1、能正确使用标点符号； 2、能用词组或简单句为自己创作的图 片写出说明； 3、能写出简短的文段，如简单的指令、 规则； 4、能在教师的帮助下或以小组讨论的 方式起草和修改作文。
规范→准确→流畅→得体 • 九年级“写”的分级目标（五级目标）
is a ‘real life’ skill
WRITING
shows progress
integrates other skills
valid assessment
《普通初级中学英语课程标准(实验)》强调在进一步发 展学生综合运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取 信息,处理信息,分析问题和解决问题的能力,特别是学生 用英语思维和表达的能力。
• 导致学生扣分的问题：
词汇掌握不牢
They have dicided to try again. She leaved her hometown when she was young. This book spent me ten yuan. Is there anything you have difficult with？
标点符号使用不当
"I have a dream," said Martin。 She likes dancing、skating、surfing、
boating and swimming.
He said he could play volleyball, basketball ……
语言表达不得体
1 英语写作是英语综合能力的具体运用
2 是对学生进行全面考核的综合性测试
3 能够真实地反映出学生当前的英语水平和能力
• 七年级“写”的分级目标（三级目 标） 1、能正确使用常用的标点符号； 2、能使用简单的图表和海报等形式传 达信息； 3、能参照范例写出或回复简单的问候 卡和邀请卡； 4、能用短语或句子描述系列图片，编 写简单的故事。
语法错误
There is a small boy likes playing football.
Everything are going very well.
I think do some sports is very important for us.
汉语思维方式写作
He by bike to school. Today is raining.
In my life have many things happened. He encouraged me to look for the watch by heart.
审题不准
My summer vacation
Summer vacation is coming the next month. I hope I can have a good time. My mother is busy every day, she gets up early and does house work and then goes to work. In the evening when she comes back, she has to cook for me. She is really tired. I love my mother, so I will help her to do some house this summer.
How to teach writing
Do you Do your enjoy students giving enjoy writing writing? assignments?
What is difficult?
• • • • • • • • • 学生写作错误过多 不重视或畏惧写作 难批改 你辛苦付出多 学生改进不大 书写的问题 教学的整体设计和规划不够 没有好的训练方法 教学资源缺乏 学生不听话
乡愁 中国台湾 余光中
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
文愁 中国中学 莘莘学子
初一时 作文之愁是一枚小小的邮票 我在这头 分数在那头 初二时 作文之愁是一张窄窄的船票 我在这头 例文在那头 初三时啊 作文之愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 梦想在里头 而中考时 作文之愁是一湾深深的鸿沟 我在这头 改卷老师在那头