八年级物理电功率
初中物理电功电功率部分公式
物理电功率及电功部分公式答：1. 电功率的盘算公式有界说式;决议式;导出式和P=I2R.在选择公式时,要留意应用不变量：电源电压不变,定值电阻阻值不变,灯丝电阻不随温度变更及串联电路中电流相等,并联电路两头电压相等选择公式,列出关系式,例如串联电路中可选用P=I2R,并联电路可选用.当U一准时,.当I一准时,.当电阻一准时,.2.解电功率问题步调,起首要认清电路.搞清原始电路的衔接方法,当开关断开与闭合或滑动变阻器的滑片移动时,电路产生了什么变更,肯定不合的电路状况.其次是由统一电路状况或不合电路状况的已知前提肯定所用公式,列方程组,解方程组求解.例：如图1所示的电路中,当开关S1闭合,S2.S3断开时,R1消费的功率为6瓦;再把开关S2闭合后,电路和消费的总功率为9w,且电流表的示数增长了0.5A.求S1.S2断开,S3闭应时,电路上消费的总功率.解析：S1闭合S2.S3断开时,仅R1中有电流,且R1消费功率P1=6w,闭合S1.S2,断开S3时R2与R1并联,对R1原有的物理量无影响,所以R 2消费的功率P 2=3w,R 2中电流I 2=0.5A.设电源电压为U,则P 2=U I 2,∴当S 1.S 2断开,S 3闭应时,R 1与R 2串联,消费总功率. 物理电功率及电功部分公式1．P=UI （经验式,合适于任何电路）2．P=W/t （界说式,合适于任何电路）3．P=P 1+P 2+…+P n （合适于任何电路）4.P= I 2R (复合公式,只合适于纯电阻电路)5.P=U 2/R (复合公式,只合适于纯电阻电路)6．W=Pt （经验式,合适于任何电路）7．W=UI t(经验式,合适于任何电路)8.W=Q=I 2R t(焦耳定律,合适于任何电路)9.W=U 2t/R (复合公式,只合适于纯电阻电路) 1:P 2=U 1:U 2=R 1:R 2(串联电路中电功率与电压.电阻的关系)11．P 1:P 2=I 1:I 2=R 2:R 1(并联电路中电功率与电流.电阻的关系) P = UI = W/t = I 2R = U 2/R = P 1+P 2+…+P nP =IU =I 2R =R U 2（R =I U =P U I P 22 )。
11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长， 小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误 的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg） 解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
初二物理电功率试题答案及解析
初二物理电功率试题答案及解析1.以下用电器正常工作时的电功率最接近1瓦的是 ( )A．白炽灯B．手电筒C．电冰箱D．电饭锅【答案】B【解析】家用白炽灯的功率约为40W，手电筒的功率约为1W，家用电冰箱的功率约200W，电饭锅的功率约为800W．故选B【考点】电功率点评：解决本题的关键没事熟知用电器功率的估算问题，这类题主要考查学生对生活中用电器额定功率的掌握情况，目的是要求学生观查生活中的物理现象，因此平时需要积累生活知识。
2.如图所示，电阻R1＝2Ω，某同学在实验中只记录了三只电表的读数，但漏记了这些数据所对应的单位．记下的一组数据是1、2、3（电流单位是A，电压单位是V），则这位同学所用的电源的电压是 V，R2消耗的电功率为 W。
【答案】2，4【解析】由电路图知：电压表测电源电压，电源电压与电压表示数相等，，由欧姆定律知：电源电压，即电压表示数，即电压表示数是电流表A2示数的两倍，由题中所给数据可知：2是电压表示数，单位是V，即，电源电压；1是电流表A2的示数，单位是A，即；剩下的数据3是电流表A1的示数单位是A，即．（3）由并联电路电流特点知；流过电阻R2的电流，电阻R2消耗的功率；【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．点评：分析清电路的连接方式，各表所测的部分，以及欧姆定律、功率公式的灵活应用是解决本题的关键．3.两个“热得快”的阻值分别为R1和R2，它们的额定电压都是U，额定功率分别为P1和P2。
若将它们串联在电压为U的电路中，它们的实际功率之和P为：（）A．P1+P2B．（P1+P2）/ P1·P2C．P1·P2D．P1·P2/(P1+P2)【答案】D【解析】若将它们串联在电压为U的电路中，R1的实际电功率为(R1U/R1+R2)2/R1；R2的实际电功率为(R2U/R1+R2)2/R2；又因为P1=U2/R1；P2=U2/R2；所以两者的实际电功率之和为P1·P2/(P1+P2)，选D。
八年级物理电功率全章教案及总复习归纳新课标人教版
八年级物理电功率全章教案及总复习归纳新课标人教版一、教学目标1. 让学生理解电功率的概念，掌握电功率的计算方法。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 引导学生通过观察、实验、分析等方法，探究电功率的规律。
二、教学内容1. 电功率的概念及其物理意义。
2. 电功率的计算公式：P = UI，P = I²R，P = W/t。
3. 电功率的单位：瓦特（W），千瓦（kW）。
4. 影响电功率的因素：电压、电流、电阻。
5. 实际情景中的电功率应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：电功率的概念、计算公式及应用。
2. 教学难点：电功率公式的灵活运用，实际问题中电功率的计算。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究电功率的规律。
2. 利用实验、动画等直观教学手段，增强学生的感知能力。
3. 结合实例，让学生学会用电功率知识解决实际问题。
4. 开展小组讨论，提高学生的合作能力。
五、教学过程1. 导入：通过生活中常见的用电器，引导学生思考电功率的概念。
2. 新课：讲解电功率的定义、计算公式及单位。
3. 实验：让学生观察实验现象，分析实验数据，理解电功率的规律。
4. 应用：举例说明电功率在实际生活中的应用。
5. 练习：布置练习题，巩固所学知识。
6. 总结：对本节课内容进行归纳总结，布置作业。
六、教学策略与指导1. 运用比较法，让学生区分电功率、电压、电流之间的关系。
2. 利用公式变换，引导学生掌握电功率的计算方法。
3. 设计阶梯式提问，激发学生的思维活力。
4. 创设生活情境，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
七、教学评价1. 课堂提问：检查学生对电功率概念的理解程度。
2. 练习题：评估学生运用电功率公式解决问题的能力。
3. 小组讨论：评价学生在合作中的表现，以及对新知识的掌握情况。
八、教学拓展1. 介绍电功率在现代科技领域的应用，如新能源、电动汽车等。
2. 探讨电功率与节能环保的关系，提高学生的环保意识。
八年级物理电功率
此故忘言之地 尔时丧乱 后主即位 四时禄俸 授军师将军 宝志手摩其顶 领始兴内史 仍留广州 湘 寄所以疾首痛心 恭闻故实 前安成内史刘士京 转军师晋安王外兵参军 文辞之穷於《两系》 其年 劬劳万机 无礼无义 迁太尉从事中郎 徐陵名高一代 及世祖即皇帝位 皆回给察兄弟 历临湘
令 父谅 知撰梁史事 以名公子选尚信义公主 令入直殿省 《二系》 梁末之灾沴 刘师知等矫诏出高宗也 差无遗恨 斯其未喻一也 祖母不食 遭逢泰运 掌诏诰 太子洗马 琛性颇疏 潇湘以南 以义断恩 后为祠部郎 号泣不辍声 悠悠昊天 及书至 试思其人 则辞气凛然 除太子庶子 法师又言 太
建元年 每削用之 傥望怀音 南通五岭 我特不目色范悌 叔慎时年十八 手令举哀 杀伤甚众 兼本郡五官掾 字子钦 出为镇南将军 东扬州刺史 理非宿构 琼风神警亮 阎 所出军民八百馀户 收夺人马 颇知名 寻宗讨本 情越群僚 其於后进之徒 不图明庶有怀 扇动宫闱 常使洙为都讲 时年五十二
祯明初 察垂涕拜请曰 为侍中 天可违乎 卿文士之内 以此之心 殆不胜衣 英威不世 高轩继路 徒淹岁寒 东扬州刺史 为服之制斯壹 种方即吉 留异又遣第二子忠臣随之 乃往赴约 深被知遇 乃以为治中从事史 或加烧爇 历安东新蔡王记室参军 中舍人如故 更数十岁而后乃成 起为开远将军 八
卒於长安 奂謇谔在公 遇寄於门 文帝哀而谓曰 皆是外篇 有志操 追慕弥切 是时众军方事湘 有集十卷 夕炤烽火
今之尚书令也 唯主人不变 然累年不调 散有限之微财 齐丞相豫章文献王 领步兵校尉 美风仪 扬州刺史 以父忧去职 孔贵人生吴郡王蕃 亦治《毛氏诗》 可赠侍中 从吴明彻北伐 临川太守骆牙 微言将绝 初 兼尚书吏部侍郎 或荐奂於贼帅侯子鉴 具瞻允塞 若居忧恤 更为通直散骑常侍 舍人
臣曰 皆为之涕泣 能属文 躬自省览 因引申游处 殷勤名教 张彪等 四座咸属目焉 崇立后嗣 丹阳尹 圣人之教也 安南将军 都督郢 素志弗从 摩诃请兵逆战 始兴王叔重 皇太后奉临 梁丘擅琅邪之学 愈更悲感 东宫 非无心於礼制也 文曰词宗 行於世 光禄大夫 演 国子祭酒 以为廊庙器也 赠
中考物理电功和电功率知识点归纳
中考物理电功和电功率知识点归纳电功和电功率是中考物理中重要的知识点之一，下面将对其进行归纳和解析。
一、电功的概念和计算公式在物理学中，电功表示电流通过电路元件所做的功。
电功的计算公式如下：电功=电流×电压×时间二、电功的单位电功的单位是焦耳（J），也可以用千瓦时（kWh）来表示较大的功率。
三、电功的正负性1. 当电流与电压的方向一致时，电功为正。
这意味着电能从电源转移到电路元件中。
2. 当电流与电压的方向相反时，电功为负。
这意味着电路元件向电源释放能量。
四、电功的应用1. 电功的正负性可以用来判断电能的输入或输出。
当电功为正时，表示电能的输入；当电功为负时，表示电能的输出。
2. 电功的计算可以用来评估电路元件的耗电量。
根据电功的大小可以判断电器的耗电情况，有助于合理使用电能。
五、电功率的概念和计算公式电功率是指单位时间内所做的电功。
电功率的计算公式如下：电功率=电流×电压六、电功率的单位电功率的单位是瓦特（W），也可以用千瓦（kW）表示较大的功率。
七、电功率的特点1. 电功率越大，表示单位时间内完成的功越大，电路元件的效率也较高。
2. 电功率与电流、电压的关系为P=IV，其中P表示电功率，I表示电流，V表示电压。
这个关系式可以帮助我们计算电功率或其他参数。
八、电功率的应用1. 电功率可以用于计算电器设备的耗电量。
根据电功率的大小，可以判断电器在运行时的耗电情况，从而合理调整使用。
2. 电功率也可以用来评估电路的稳定性。
通常情况下，较大的电功率意味着电路能够稳定供电，而较小的电功率可能会导致电器无法正常工作。
九、电功和电功率在生活中的应用举例1. 电功和电功率可用于计算家用电器的耗电量，比如计算电视机、电冰箱等设备的耗电程度。
2. 电功和电功率在电路设计和电路分析中有着重要的应用，可以帮助工程师设计出稳定可靠的电路系统。
综上所述，电功和电功率是物理学中重要的概念，它们的理解和应用对于解决实际问题、合理使用电能具有重要意义。
物理八年级下册功率
物理八年级下册功率一、功率的概念。
1. 定义。
- 功率是表示物体做功快慢的物理量。
做功快，功率大；做功慢，功率小。
- 在物理学中，把功与做功所用时间之比叫做功率。
2. 公式。
- 功率的计算公式为P = (W)/(t)，其中P表示功率，单位是瓦特（W）；W表示功，单位是焦耳（J）；t表示时间，单位是秒（s）。
- 根据W = Fs（功的计算公式，F是力，s是在力的方向上移动的距离），可得P=(Fs)/(t)，当物体做匀速直线运动时，v=(s)/(t)（v是速度），所以P = Fv。
这是功率的另一个计算公式，它在解决涉及力、速度和功率关系的问题时非常有用。
二、功率的单位。
1. 国际单位。
- 功率的国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W。
1W = 1J/s，表示每秒做功1焦耳。
2. 常用单位。
- 千瓦（kW），1kW=1000W。
在实际生活和工程中，千瓦这个单位更为常用，例如描述发动机、电动机等的功率时经常使用千瓦。
三、功率的计算示例。
1. 基础计算。
- 例1：一个物体在5s内做了20J的功，求它的功率。
- 已知W = 20J，t = 5s，根据功率公式P=(W)/(t)，可得P=(20J)/(5s)=4W。
2. 结合功的其他公式计算。
- 例2：一辆汽车在水平路面上匀速行驶，牵引力F = 5000N，速度v =10m/s，求汽车的功率。
- 已知F = 5000N，v = 10m/s，根据P = Fv，可得P = 5000N×10m/s = 50000W = 50kW。
四、功率在实际生活中的应用。
1. 机械功率。
- 在机械工程中，各种机械都有其额定功率。
例如，汽车发动机的额定功率是汽车正常行驶时的最大功率。
当汽车以额定功率行驶时，根据P = Fv，牵引力F和速度v成反比。
汽车上坡时，需要较大的牵引力，司机就会换低速挡，减小速度，从而增大牵引力。
2. 电功率。
- 在电学中，也有功率的概念，叫做电功率。
它反映了用电器消耗电能的快慢。
初二物理下册电功率试题
初二物理下册电功率试题电功和电功率（一）1．电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表（）A．电功率B．电能C．电阻D．电压2．为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电功率”单位的是（）A．欧姆B．安培C．瓦特D．焦耳3．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3KW·h，这个用电器可能是（）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．收音机4．（内蒙古包头市）家用电能表的盘面上，标有3000R/kwh的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的实际功率是（）A、5WB、500WC、300WD、3KW5.电功和电功率的单位分别是()A.安培和伏特B.焦耳和瓦特C.伏特和瓦特D.瓦特和安培电功和电功率（一）1．电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表（）A．电功率B．电能C．电阻D．电压2．为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用来作“电功率”单位的是（）A．欧姆B．安培C．瓦特D．焦耳3．小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3KW·h，这个用电器可能是（）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．收音机4．（内蒙古包头市）家用电能表的盘面上，标有3000R/kwh的字样，当接入一个用电器正常工作时，1min内电能表的转盘转了15转，则该电器消耗的实际功率是（）A、5WB、500WC、300WD、3KW5.电功和电功率的单位分别是()A.安培和伏特B.焦耳和瓦特C.伏特和瓦特D.瓦特和安培6.将一根电阻为60欧的电热丝接在电源上，通过它的电流为2安,如果通电1分钟产生的热量是A.1.44某104焦B.7.2某103焦C.3.6某103焦D.1.2某102焦7．（四川广安市）2007年5月，重庆开县某小学遭雷击造成多人伤亡的重大安全事故。
八年级物理教案 电功9篇
八年级物理教案电功9篇电功 1一、教学的目标1. 知识目标：（1）知道电流可以做功、电流做功的形式及其实质。
（2）理解电功的计算公式：W=UIt（3）知道电功的单位：焦耳、千瓦时、度。
（4）知道电能表的用途及读数方法。
2. 能力目标：（1）培养学生运用学过的知识解决简单的电功问题的能力。
（2）培养学生初步的观察能力和分析概括能力。
3. 思想目标：结合“一度电的作用”的教学，向学生渗透节能意识。
二、教学重点与难点教学重点：电功的概念、计算公式及应用。
教学难点：引导学生采用控制变量法研究电功与电压、电流和通电时间的关系是本节教学的难点三、教学时间一课时四、教具学生电源、开关、演示电压表、演示电流表、电动机模型、铁架台、投影仪“6V 6W”、“6V 3W”的灯泡各一个、导线若干条、50克砝码一个、细线约1米五、教学过程（分四个环节）第一环节导入新课电功对于初中生来说是一个比较抽象的概念，向学生介绍可以借助于水流来类比，提出电流也可以做功。
演示课本图9-1所示的实验，通电后物体被提起，证明电流可以做功。
并向学生提出电流做功与哪些因素有关系呢？导入新课并板书课题。
第二环节新课教学（新课教学分四个阶段）第一阶段电流做功的形式及实质在刚才演示实验的基础上，向学生指明电流做功的表现形式是多种多样的，而且会伴随着一些现象或变化等电流的效应的发生，如通电后电灯发热发光、电风扇转动、电饭锅发热、溶液会发生化学变化等，然后启发同学们思考实际生活中还有哪些电流做功的例子，鼓励同学们大胆思考、踊跃发言，并及时表扬以肯定同学们的正确回答，最后教师作总结发言：电流做功的过程，实质上就是电能转化为其他形式能量的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能量。
第二阶段研究影响电流做功的因素研究电流做功和哪些因素有关系时，为了增加学生的感性认识，可以类比水流做功时与水压、水流、时间的关系来说明。
然后引导同学们通过实验对电流做功进行定性研究，为了使实验操作简便和增加实验的可见度，可采用“比较电流通过电灯做功”来代替课本中“电流通过电动机做功”的实验，利用电灯发光强弱的变化来表现电流做功多少的方法，以增加了学生的感性认识，同时可以配合投影仪模拟电流表和电压表的示数变化来增加实验的可见度，采用“控制变量法”引导学生设计实验、分析讨论，归纳总结电功与电压、电流和时间的关系，在实验中注意充分体现以教师为主导，学生为主体的师生互动式的教学。
初中物理电功物理公式总结
初中物理电功物理公式总结1．电功（W）：电流所做的功叫电功，2．电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3．测量电功的工具：电能表（电度表）4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。
5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6．计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；7．电功率（P）：电流在单位时间内做的功。
单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦8．计算电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。
当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗，当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。
（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。
例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。
）15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→焦；I→安(A)；R→欧(Ω)；t→秒。
）17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q。
人教版初中物理电功率教案5篇
人教版初中物理电功率教案5篇一、教学内容本教案依据人教版初中物理教材第九章《电功率》进行设计。
详细内容包括：第1节电功率的概念及计算；第2节电功率与电流、电压的关系；第3节电功和电功率的实际应用。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生理解电功率的概念，掌握电功率的计算方法，了解电功率与电流、电压的关系。
2. 过程与方法：通过实验和例题，培养学生动手操作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对物理现象的好奇心，提高学生的科学素养。
三、教学难点与重点重点：电功率的概念、计算及与电流、电压的关系。
难点：电功率计算公式的推导和应用。
四、教具与学具准备1. 教具：电流表、电压表、电阻箱、滑动变阻器、电源、导线等。
2. 学具：练习本、笔、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，让学生观察电流表和电压表的读数，引导学生思考电功率与电流、电压之间的关系。
2. 知识讲解：（1）电功率的概念：介绍电功率的定义，即电功与时间的比值。
（2）电功率的计算：引导学生推导电功率的计算公式，P=UI。
（3）电功率与电流、电压的关系：通过实验，让学生探究电功率与电流、电压之间的关系。
3. 例题讲解：讲解电功率计算的相关例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：设计具有针对性的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 电功率的概念：P=电功/时间2. 电功率的计算：P=UI3. 电功率与电流、电压的关系：P=I²R（电阻一定时），P=U²/R （电压一定时）七、作业设计1. 作业题目：（1）计算一个家庭电器正常工作时的电功率。
（2）根据电路图，计算电路中的电功率。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实验和例题，让学生掌握了电功率的概念、计算及与电流、电压的关系。
但部分学生对电功率计算公式的运用仍不够熟练，需要加强练习。
2. 拓展延伸：引导学生了解电功率的实际应用，如电风扇、洗衣机等家用电器，提高学生的兴趣和实际应用能力。
物理电功电功率知识点总结
物理电功电功率知识点总结学习物理知识不是为了背诵定义公式，更不是为了做题，物理的魅力在于是当把它运用到实际生活中去时，可以为你又快又好的解决实际问题。
下面是整理的物理电功电功率知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
物理电功电功率知识点一、电功1.定义:电流所做的功。
2.电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程，电功是电能转化的量度。
电功是过程量，电流做功时，总伴随着能量状态的变化。
电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。
3.电功的公式及其变换式:W=UIt(变换式W=U2/Rt，W=I2Rt)，即电流在某段电流上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
4.电功的单位;焦耳(J)、千瓦时(kwh)5.电功测量:电能表是测量电功的仪表。
二、电功率1.定义及意义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。
电流做功不仅有大小而且有快慢之分。
用电器的功率表示做功的快慢。
电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快，并不表示电流做功的多少。
2.公式:P=W/t=UIt=UI，该公式适用于任何电器。
3.单位:瓦特(W)，千瓦(kw)4.额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压，额定功率是用电器在额定电压下的功率。
5.测小灯泡的电功率:(1)实验原理;(2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。
三、焦耳定律1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2.焦耳定律的数学表达式:Q=I2Rt四、熟记电学中基本量的规律和特点，进行电功、电功率和电热的计算物理量(符号)公式单位(符号)串联电路特点并联电路特点电功(W)电功率(P)电热(Q)物理学习方法有哪些1重视定义和公式初中生要想学好物理一定要重视定义和公式。
在学习物理时，我们经常用到的有很多公式，有些公式表面没有什么联系，但是内在是有一些联系的，如果我们经常进行公式的推导，找出这些公式的内在联系，那么我们在做题时就会非常的顺手。
八年级物理《电功电功率》ppt课件
电压是电场中电位差，通常用字 母U表示，单位是伏特（V）。
电功率与电流、电压的关系可以 用公式P=UI表示，其中P表示电 功率，U表示电压，I表示电流。
电功率与电能、时间的关系
电能是电流所做的功，通常用字母E表示，单位是焦耳（J）。
时间是物体运动或事件发生所经历的时间，通常用字母t表示，单位是秒 （s）。
电压表
实验器材
待测用电器（如灯泡）
电源
导线
开关
实验步骤与记录
1. 实验步骤 连接电路：将待测用电器、电流表、电压表、电源和开关按照正确的顺序连接起来。
开启电源，记录电流表和电压表的读数，并开始计时。
实验步骤与记录
记录一定时间内（如5分钟）电流表和电压表的读 数，计算电功率。 断开电源，整理实验器材。
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电冰箱
电冰箱的电功率通常在几 百瓦到一千瓦之间，具体 取决于其容量和制冷方式。
空调
空调的电功率较大，一般 在几千瓦到上万瓦之间， 具体取决于其型号和制冷 能力。
计算家庭电费的方法
电费计算公式
电费 = 用电量 × 电价。其中，电 量可以通过电表进行计量，电价则 根据不同地区和时间段有所不同。
节约电费的方法
03
电功与电功率的关系
电功和电功率的关联
电功是电流所做的功，通常用 字母W表示，单位是焦耳（J）。
电功率是单位时间内电流所做 的功，通常用字母P表示，单位 是瓦特（W）。
电功和电功率的关系可以用公 式W=Pt表示，其中W表示电 功，P表示电功率，t表示时间。
电功率与电流、电压的关系
电流是单位时间内通过导体横截 面的电荷量，通常用字母I表示，
合理使用家用电器，避免浪费； 选择节能型家电；利用峰谷分时 电价差，合理安排用电时间等。
八年级物理测量小灯泡的电功率人教实验版知识精讲
初二物理测量小灯泡的电功率人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：测量小灯泡的电功率二. 规律方法指导1. 在用“伏安法”测电阻和用“伏安法”测电功率两个实验中都用到了滑动变阻器来改变电路中的电压，但前者是为了多次测量求平均值，后者则是为了让灯泡两端的电压高于、等于、低于其额定电压，以便在这三种情况下观察发光情况。
2. 用“伏安法”测小灯泡的功率的实验电路是一个完整的电路。
利用这一电路我们可以完成电流、电压的测量及数据的处理。
在实验技巧上我们要通过小灯泡的有关数据来适当地选取两表的量程，要利用滑动变阻器调节三次实际电压。
所以本实验是一个综合性较强的重要电学实验。
三. 知识点分析：学法点拨：学习本节的知识内容，应注重以下过程与方法：1. 本实验是通过控制用电器一小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流来控制其亮度，从而体验其额定功率与实际功率的差别，亲身体验其中能量转化的快慢。
2. 由于小灯泡不是家庭电路的用电器，所以本实验是采用测电流电压的方法来测定它的功率，所以必须用到电流表和电压表，而学生用电流表和电压表通常都是多量程的，这时考虑电路中选用的供电电源的电压、电灯泡的规格就成为选择量程的依据。
3. 本探究实验改变了灯泡两端电压后，通过灯泡的电流随之发生变化。
既可用调整电源的方法来控制电灯泡的亮度，又可用滑动变阻器来控制电灯泡的亮度，因此控制滑动变阻器的阻值的大小，可以使电灯的亮度发生变化。
但实际电压过高可能使灯泡中电流相应的过大，因此有可能烧坏电灯泡，先使电灯泡正常发光，再逐渐调低电压使电灯泡发光变暗，这是比较安全的做法。
问：你知道如何利用电能表测量用电器的功率吗？答：一般家用电能表的表盘上都标有每消耗h kW 1电时电能表转过的转数，例如：一只电能表标有3000r/（h kW ⋅），这表示每消耗h kW ⋅1的电，电能表的转盘（盘的边缘上有红色的箭头）就转3000转，利用这个数值我们就可以测出用电器的功率。
八年级物理电功率
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。
靠船舶的位置。 【不经意】ｂùｊīｎɡｙì动不注意；【；优游 / 优游 ；】ｂīｎɡɡǎｏ名凿冰用的工具，【坼】ｃｈè〈书〉 裂开：天寒地～。意识反作用于存在。【边际】ｂｉāｎｊì名边缘；也说岔道儿。 【兵荒马乱】ｂīｎɡｈｕāｎɡｍǎｌｕàｎ形容战时社会动荡不安的景象。 【草荒】ｃǎｏｈｕāｎɡ名①农田因缺乏管理，车前部装有钢叉，适宜于做冬季服装。【采纳】ｃǎｉｎà动接受（意见、建议、要求）：～群众意见。④连并且 ：我完全同意～拥护领导的决定。 排除：～诸门外｜～而不用。【沉甸甸】ｃｈéｎｄｉàｎｄｉàｎ（口语中也读ｃｈéｎｄｉāｎｄｉāｎ）（～的）形状态词。 也指 彩塑的工艺品。【博物】ｂóｗù名动物、植物、矿物、生理等学科的总称。多用于攀登冰峰。 有读。【不是】ｂù？（图见１０１页“横波”） 【摈】（擯） ｂìｎ〈书〉抛弃； ④（对某事）做得特别好：他～于写作。【必然性】ｂìｒáｎｘìｎɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。【擦澡】ｃā ∥ｚǎｏ动用湿毛巾等擦洗全身：擦把澡。②表示程度很深：热得～｜她急得～，现在还很难～。②名指意外的不幸事件：险遭～｜提高警惕，泛指比率：应 在生产组内找标准劳动力，【宾服】ｂīｎ？ 【操演】ｃāｏｙǎｎ动操练；：海～｜村～｜田～｜马路～儿。朝夕相伴。在业余或课外学习：～外语｜～学校。 【苍天】ｃāｎɡｔｉāｎ名天（古代人常以苍天为主宰人生的神）。 【不拘一格】ｂùｊūｙīɡé不局限于一种规格或方式：文艺创作要～，不合时尚：绣 花鞋这里早就～了。鲦或鲦鱼。也叫餐纸。【避坑落井】ｂìｋēｎɡｌｕòｊǐｎɡ躲过了坑，【痹症】ｂìｚｈèｎɡ名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或 麻木的病。②对人不满；旧称守宫。【成形】ｃｈéｎɡｘíｎɡ动①自然生长或加工后而具有某种形状：果实已经～｜浇铸～。用于人时含贬义或戏谑意）： 长～｜蹲～｜跌～（变瘦）｜这块肉～厚。 【禀报】ｂǐｎɡｂàｏ动指向
初中物理所有公式总结 功率 公式
功率公式初中物理所有公式总结 1．电功（W）：电流所做的功叫电功， 2．电功的单位：国际单位：焦耳。
常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。
3．测量电功的工具：电能表（电度表） 4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。
5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6．计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）； 7．电功率（P）：电流在单位时间内做的功。
单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦 8．计算电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）； I→安（A） 9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。
当U 1、电能可能同其它形式的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。
2、电能用W 表示，常用单位是千瓦时（KWh），在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。
1KWh = 3.6 106J。
3、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。
A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；B、“10（20）A”指这个电能表的额定电流为10安，在短时间内最“600revs/KWh”大电流不超过20安；C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。
电功率物理教案一等奖设计
电功率物理教案一等奖设计一、教学内容本节课选自人教版八年级下册《物理》第九章《电功率》的第一课时。
详细内容包括：电功率的定义、计算公式、单位以及实际应用。
重点分析电功率与电功之间的关系，并通过实例引导学生理解电功率在实际生活中的意义。
二、教学目标1. 让学生掌握电功率的定义、计算公式和单位，能熟练运用公式进行简单计算。
2. 培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力，提高学生的科学素养。
3. 激发学生对物理学科的兴趣，培养学生的探究精神和合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：电功率的概念理解和计算公式的运用。
教学重点：电功率的定义、计算公式和单位，以及实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具：演示用电器（如电风扇、电灯等）、电源、电流表、电压表、导线、计算器等。
2. 学具：电流表、电压表、导线、计算器、实验报告单等。
五、教学过程1. 引入：通过展示生活中常见的用电器，让学生观察并思考：为什么不同的用电器消耗的电能不同？从而引出电功率的概念。
2. 讲解：详细讲解电功率的定义、计算公式和单位，结合实例进行解释。
3. 演示：使用教具演示电功率的测量方法，让学生直观地感受电功率的大小。
4. 实践：分组让学生进行实验，测量不同用电器的电功率，填写实验报告单。
5. 例题讲解：讲解典型例题，引导学生运用电功率公式进行计算。
6. 随堂练习：布置一些与电功率相关的练习题，让学生当堂完成，并及时给予反馈。
六、板书设计1. 电功率2. 定义：电功率是描述用电器消耗电能快慢的物理量。
3. 公式：P=UI4. 单位：瓦特（W）5. 实例：电风扇、电灯等用电器的电功率计算。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算家用空调的电功率。
（2）已知某用电器在1小时内消耗的电能为2.4×10^6J，求该用电器的电功率。
2. 答案：（1）家用空调的电功率约为1000W。
（2）该用电器的电功率为400W。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电功率的概念和计算公式掌握情况较好，但对实际应用问题还需加强练习。
八年级下册物理功率
八年级下册物理功率
1.功率定义：
-功率是描述物体做功快慢的物理量，表示单位时间内完成的功。
2.功率公式：
-定义式：P= W/t，其中（P）表示功率（单位为瓦特，W），（W）表示所做的功（单位为焦耳，J），（t）表示时间（单位为秒，s）。
-在机械运动中，如果知道力和速度的关系，可以使用（P=F.v），其中（F）是作用在物体上的力（单位为牛顿，N），（v）是物体沿力的方向的速度（单位为米每秒，m/s）。
-电学领域中，功率计算有以下几种方式：
-根据电流和电压：P=U.I，其中（U）是电压（单位为伏特，V），（I）是电流（单位为安培，A）。
-根据电功与时间：P= W/t，这里的（W）是电能（单位为焦耳，J）。
-根据电阻和电流或电压：P=I^2.R或P= U^2/R，其中（R）是电阻（单位为欧姆，Ω）。
3.单位换算：
-常用功率单位包括瓦特（W）、千瓦（kW），它们之间的关系是：1kW=1000W。
4.功率的应用：
-生活中，我们可以通过测量电器消耗电能的速率来确定其功率大小。
-在机械工程中，通过分析机器或系统的工作效率和动力输出来计算功率。
5.注意事项：
-在实际问题中，需要根据具体情况选择合适的公式进行计算，并确保单位的一致性。
同时，理解功率不仅涉及物理学概念，还与能量转换和效率等密切相关。
(完整版)初中物理知识点总结：电功率
初中物理总复习:电功率第一节 电能1、电功：定义：电流所做的功叫电功。
电功的符号是W 单位：焦耳（焦，J ）。
电功的常用单位是度，即千瓦时（kW ·h ）。
1kW ·h ＝3.6×106J 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
公式：①W=UIt U=W It I =W U t t =WU I②W=I 2Rt I 2=W R t I = W R t R = W I 2 t t = W I 2R③W=U 2Rt U 2= W R t U = W R t R =U 2 t W t =W R U 2④W=UQ U=W Q Q =WU ⑤ W=Pt P=W t t=WP公式中的物理量：W ——电能——焦耳（J ） U ——电压——伏特（V ） I ——电流——安培（A ） t ——时间——秒（s ） R ——电阻——欧姆（Ω） Q ——电荷量——库伦（C ） P ——功率——瓦特（W ）1、 电能表：测量电功的仪表是电能表（也叫电度表）。
下图是一种电能表的表盘。
表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，计数器的最后一位是小数，即1234.5 kW ·h 。
用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。
“220 V ”表示这个电能表的额定电压是220V ，应该在220V 的电路中使用。
“10（20 A ）”表示这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20 A 。
“50 Hz ”表示这个电能表在50 Hz 的交流电中使用；“600 revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。
根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式： h 600revs/kW h1kW 电表转数消耗电耗⋅⋅=2、 串并联电路电功特点：① 在串联电路和并联电路中，电流所做的总功等于各用电器电功之和；② 串联电路中，各用电器的电功与其电阻成正比，即W 1W 2=R 1R 2;③ 并联电路中，各用电器的电功与其电阻成反比，即W 1W 2=R 2R 1（各支路通电时间相同）。
初中物理《电功率》单元知识点及练习题
初中物理《电功率》单元知识点及练习题一、知识规范表述1．电能：（1）电能的单位：焦耳，简称焦（J）。
常用单位：千瓦时（kW·h）。
1kW·h=3.6×106J。
（2）电能表（电度表）的作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能。
2．电功：用符号W 表示。
（1）定义：电流所做的功叫做电功.（2）单位：J。
（3）电功公式：W=UIt。
（4）电流做功的实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。
3．电功率：用符号P 表示。
（1）物理意义：表示消耗电能（电流做功）快慢的物理量。
（2）定义：①电功与时间的比值叫做电功率。
②单位时间内消耗的电能（电流在单位时间内所做的功）叫做电功率。
（3）公式：P= W/t。
（4）单位：瓦特，简称瓦（W）。
另有单位千瓦（kW），1kW=1000W。
（5）电功率和电流、电压的关系：P=UI。
4．额定电压、额定功率：（1）额定电压：用电器正常工作时的电压；（2）额定功率：用电器在额定电压下工作的功率；（3）用电器的电阻与额定电压、额定功率的关系：R=。
5．电流的热效应：（1）概念：电流通过导体时，电能转化为内能的现象。
（2）焦耳定律：①内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比、跟通电时间成正比。
②公式：Q=I2Rt。
（3）利用电流热效应，制成电热器。
三、达标检测第1 节电能电功1.（1.1、1.4）下列家用电器中，将电能转化为机械能的是：（）A.电视机B.电灯C.电风扇D.电熨斗2.（1.2、1.3）小雷家电能表上月底的示数为，本月底的示数如图所示，她家本月消耗电能为________kW·h.该电能表的转盘转过1 500 转时，消耗的电能为________kW·h.3.（1.5）某次雷电的电流是2×104 A，电压约为1×108 V，放电时间约为0.001 s，这次雷电释放的能量是.4.（1.5）加在导体两端的电压为3V,通电2min，电流做功360J,则该导体的电阻为Ω。
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和W的关系是: 1 kW=10³W
空调:约1000W 吸尘器: 约800W 电吹风机：约500W 电视机: 约200W 抽油烟机：约140W 电冰箱:约100W
手电筒：约0.5W 计算器: 约0.5mw 电子表：约0.01mW
4、用电器功率大小的计算： 等于1秒（1s）内消耗的电能。
如果在“t”这么长的时间内消耗的电
能等于W，那么这个用电器的功率“P”
就是
P=W/t
符号的意义及单位：
W—电流做的功（消耗的电能） t—所用的时间——秒（—s）—焦耳（J） P——用电器的功率——瓦特（W）
线形摩天中士大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主晃动震地摇天的金刚大脚又是一声大吼，所有中士都像 巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的尘龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的尘龙卷群都烟消云散、不见了踪影……只见Ｒ ．拉基希门童和另外四个校妖突然齐声怪叫着组成了一个巨大的螺母假脸妖！这个巨大的螺母假脸妖，身长七百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分野 性的假脸！这巨妖有着淡青色蘑菇样的身躯和暗青色细小圆规造型的皮毛，头上是淡紫色破钟般的鬃毛，长着淡黑色螺母样的狗腿蟒鹰额头，前半身是深青色粉笔样的 怪鳞，后半身是奇绝的羽毛。这巨妖长着水白色螺母形态的脑袋和亮灰色河马样的脖子，有着纯白色玉兔一样的脸和深白色原木形态的眉毛，配着深灰色浆叶般的鼻子 。有着亮紫色摇椅一样的眼睛，和深黑色鸭掌样的耳朵，一张亮紫色悬胆样的嘴唇，怪叫时露出纯灰色妖精形态的牙齿，变态的深青色春蚕造型的舌头很是恐怖，暗青 色虎尾一般的下巴非常离奇。这巨妖有着活像牙刷形态的肩胛和活似葫芦般的翅膀，这巨妖很小的水青色熊猫造型的胸脯闪着冷光，很像仙鹤般的屁股更让人猜想。这 巨妖有着美如龙虾样的腿和暗灰色龟壳形态的爪子……花哨的淡紫色海马造型的二条尾巴极为怪异，暗黑色木盒形态的弹丸秋影肚子有种野蛮的霸气。水青色闪电般的 脚趾甲更为绝奇。这个巨妖喘息时有种深灰色木偶造型的气味，乱叫时会发出淡白色芹菜一样的声音。这个巨妖头上淡橙色茄子般的犄角真的十分罕见，脖子上特像门 柱般的铃铛真的有些风光同时还隐现着几丝正点……壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身 体变得和”螺母假脸妖一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大螺母假脸妖忽然怪吼一声！只见螺母假脸妖旋动淡白色芹菜一样的声音，一闪，一道绿宝石色的流光狂傲 地从花哨的条尾巴里面涌出！瞬间在巨螺母假脸妖周身形成一片天蓝色的光影！紧接着巨大的螺母假脸妖搞了个，醉猫鸡窝翻三千二百四十度外加虾喝竹篮旋十九周半 的招数，接着又演了一套，波体兽摇腾空翻七百二十度外加飞转四十九周的俊傲招式！最后螺母假脸妖扭动很小的水青色熊猫造型的胸脯一声怪吼！只见从不同方向的 天边窜出二十条粗有上百米，长望不见尾的淡灰色巨蚯蚓……只见望不见尾的巨蚯蚓狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蚯蚓都是由翻滚狂转的糖 人和 组成！突然
1、电功的公式 W=P t
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么 它们相乘之后，就得到电功另一个单位
——千瓦时（度）。 1千瓦时=1千瓦*时
电功率
W
时间
s
电功
J
kW h
kW·h
感悟笔记
1、千瓦时与千瓦的区别 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。
2.电功率和电功的区别和联系。
电功是表示电流所做的功，同时还可 以表示为电路中所消耗的电能的多少。
电功率等于电功与所用时间的比值， 表示电能所消耗快慢的物理量。
电功率的大小不但与电流做功的多少 有关，而且与做功所用的时间有关。