最新创先争优先进个人推荐函

创先争优先进个人推荐函

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市教育局创先争优办公室：

“创先争优”活动在全国轰轰烈烈地开展着。教育行业肩负着教育、培养祖国下一代的重任，我们应是“创先争优”的领军人物。在我们的身边，有很多教师默默耕耘、无私奉献，为孩子们贡献着自己的青春和心血。陈亮老师是我们景炎教师的优秀代表，无愧为一个“优秀共产党员”的称号。以下是老师们的推荐理由。

陈亮，2003年开始到景炎工作。七年来工作认真负责，深受学生爱戴，被同事、学生亲切地叫为“亮仔”、“亮哥”。

陈老师的党性觉悟非常高，关心国家大事，是位非常有爱心、责任感强的共产党员。

陈老师对工作高度负责，对学生充满爱心。到景炎的7个年头里，共带过三届学生，0316班、0614班现已毕业，现在所带的是0908

班。我跟亮仔共事开始于2009年，也就是他现在所带的这一届。以前虽是老乡，但由于不在一个年级，了解不深。通过这一年多的交往，我被亮仔那高度的责任心所震撼。班级管理方面，我经常看到“亮仔”在办公室、教室外与学生谈心，与学生面对面坐着进行交流，学生经常是面带微笑或是有所或的离开办公室。最令我感动的在今年的教师节，那天的中午校园里有一个响亮的口号响起：亮哥，亮哥，我爱你，我们感谢你！学生自行集队表达了对班主任的喜爱。教学方面，“亮仔”对上课精益求精，课堂非常丰富，非常善于引导学生的思维，让学生在数学的园地中快乐的遨游。其课堂也经常受到领导的表扬，多次向校外上展示课。课堂这么好，成绩自然就不用说了，在每次的期中、期末考试中，“亮仔”所带的班都处于年级的前列。

除工作外，“亮仔”对家人有爱心，对同事有爱心，是家人中的好丈夫、好儿子、好哥哥，是我们眼中的好朋友。

总之，无论是工作还是其他方面，“亮仔”都是一位非常优秀的人，优秀的共产党员。

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老师，是景炎青年教师中的优秀代表，连续八年担任班主任工作，从一个初上讲台的新手成长为一名班级管理成效突出、教学成绩斐然的青年才俊。八年来，老师面对繁杂的教育教学工作，完全没有年青人的虚荣与浮躁，主动好学，积极进取；甘于吃苦，乐于奉献，勇于进取，善于思考；表现出男老师中难得的细致与周到，班级管理目标明确，措施全面，对学生严中有爱，管中有情，学生们对老师敬爱有加。在带0316班时，曾有一位班上特别难教育的女生，学习上不思进取，行为上特立独行，叛逆性强，老师们都反映该生难于管教，更担心其学业落后、影响班级，但老师没有急躁，而是根据学生的个性特点，经常轻言缓语地与她聊天，关心她的心理变化，教她做人的道理，即使她违纪犯错，老师也不是简单地交学生处处理，而是苦口婆心、耐心教育，就这样，她由初一初二的违反校规到初三的遵守校规校纪，直到顺利毕业。特别是毕业后，这位学生特意找到老师，告诉他自己进入了警察学校学习，并特别感老师对她的谆谆教诲，说没有老师的教育就不会有自己的今天。老师感觉自己三年的辛苦终于换来了学生健康成长，是最欣慰的事，付出没有白费。在教学中，老师特别有钻劲，特别能学习，博采从长，发挥自身优势，使其教学风趣生动，思路清晰，达到深入浅出，启发思维的良好效果，深

受学生喜爱，被学生亲切地称为“亮哥”。老师所带班级在班级管理中经常被评为规范先进班级，管理得到了校领导多次的表扬，并作为典型推广；其数学教学成果更是长期在年级处于领先地位，去年的中考，所教班级达A率达60%以上，听过他课的老师都被他精练的讲解、精巧的设计、高效的教学所折服，被老师们称为“牛人”。这就是一个青年共产党员的表率。所以我们推荐他为优秀党员。

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陈亮老师，一直担任班主任和数学教学工作。爱岗敬业，严谨务实，又不乏幽默风趣，满怀激情，教学风格独特，教育教学效果显著，深受学生欢迎，曾多次获得“优秀班主任”，“优秀老师”的称号，辅导学生数学竞赛成绩明显，多次获得“市优秀辅导教师”的称号。

在教学上，老师是扎扎实实地执行组内建议，学案上每一个题目，他都认真对待，经常提出自己的意见，作业经常与学生面批面改。

他的课堂是儒雅的，是深沉的，老师的娓娓道来让学生深入浅出，一丝不苟的作风渗透到每一个环节，他所带的班级数学成绩一直是前三名。在班主任方面，他尊重学生，民主管理，狠抓班级管理中执行力，自习课，午休、第八节课经常看到他的影子。

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景炎学校创先争优办公室

2010-11-25