初中语文七年级下册综合性学习训练

七年级语文下册

天下家国

1.七年级(1)班准备以“天下家国”为主题展开次实践活动，请你结合自己的积累和实践调查完成以下任务。

(1)请你围绕活动主题，仿照示例再设计两个活动方案的名称。

示例:爱国人物故事会。

示例:爱国诗词朗诵会；爱国名言展示会；爱国书籍交流会。

(2)为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。

示例:①回望历史,立志报国;②铭记历史,立志报国;③团结奋进，振兴中华;④热爱祖国，建设祖国。(答出一条即可)

(3)班上决定请你邀请语文赵老师参加本次活动，你会怎么说?

赵老师您好，我们班将在X X时候举行一次“祖国在我心中”的主题活动，到时请您参加指导可以吗?

(4)同学们推荐你担任本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(50 字左右)

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好! 弘扬爱国主义相神，市强民族自豪感是我们每个人的职责，爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的源动力。位卑不敢忘忧国，让我们个人都尽情地抒发自己心中的爱国情怀吧！

2.重庆新城中学准备进行一次“爱国故事”演讲比赛。

(1)为营造活动氛围，请你推荐一则名言，并简要说明推荐的理由。

推荐的名言:天下兴亡，匹夫有责

推荐的理由:这句名言告诉我们每个人都应该主动承担起关爱社会的责任，维护国家的荣誉和利益,主动为国分忧，勇于承担责任，与国家共渡难关。

(2)下面是大赛主持人拟定的比赛流程，请你完成比赛流程。

①参赛选手抽取参赛顺序

②主持人介绍比赛的评委;

③主持人宣读演讲比赛规则;

④按抽取的序号顺序开始演讲

⑤点评(颁奖)

(3)通过比赛，七年级（5）班王子怡同学获得了第一名，作为校报记者的你去采访她，请你设计两个采访问题。

问题一：请问你此时心情怎么样？

问题二：你有什么好的经验要与同学们分享吗？

3.（2019长沙)建国七十周年来临之际，学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动，请完成下列任务

⑴为《南乡子.登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的介绍，选样最恰当的一个是( ②)

①《平沙落雁》，曲风静美舒缓，优美动听。

②《十里埋伏》，曲风凄冷悲壮，激昂慷低。

③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅、

④《阳春白雪》，旋律清新明快，节奏活泼。

⑤《渔樵互答》，旋律悠然恬静，节奏轻快。

[解析]南乡子，登京口北固亭有怀》是一首慷慨激昂的爱国主义诗词，和第②旬的曲风和旋律一致。

(2)请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。

杜甫闻一多邓稼先

示例:“土地的歌者”艾青，在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。

示例:“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。

“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。

“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为研究核武器坚守

(3)“为国奋斗”演讲会

假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。

演讲顺序演讲题目演讲者

1《我的中国梦》1701班肖非

2《奋斗的青春》1702班李强

感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。

19．(2019·永州中考)新世纪中学新星文学社为喜迎共和国成立70周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。(1)【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师，见面时你该怎么说？

示例：老师，您好！我是新世纪中学新星文学社的×××，我们打算6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持。我们不胜感激！

(2)【活动二：名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前，学校文学社拟向沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。

示例一：这次讲座您打算为我们做哪些方面的指导？

示例二：您认为我们当代中学生能为祖国做点什么？

示例三：对于此次活动，您可以给我们提几点建议吗？

示例四：您能为我们推荐一些培养家国情怀的书籍吗？

(3)讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神

的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一

项是( B )

A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲

B．辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣

C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

孝亲敬老，从我做起

1.为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定开展以“事亲敬老，传承家风”为主题的系列教育活动。为了让自己受到教育和重陶，请你完成以下活动。

(1)班级开展“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，假如你是主持人，请为这次班会写一段开场白。

亲爱的同学们，我们历来重视“孝”的教育和传承，今天的青少年更应该学习和继承这个优良传统。现在，就让我们一起来拉开今天"孝亲敬老，从我做起”的主题班会的序幕。

(2)王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，跷起二郎腿看电视。此时，爷爷和邻居张大爷正在聊天。妈妈走过来说:“礼礼，见到客人要问好，坐要有坐...”王礼觉得很委屈，大声说:“哪来那么多规矩，不是说考试考好就行吗?”

爷爷晚上单独找王礼谈心，你认为以下哪一项最符合爷爷说的话(C) A.礼礼，没有规矩不成方圆。不讲规矩，分数再高也没用!

B礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，没事的.别听你妈的。

C礼礼，妈妈要你讲文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的好传统，学习、考试也是为了学会知识，今后更好地做人和做事。

D.现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了。

[解析]C项最有针对性，语言委婉，易于别人接受。

(3)老师要求每位同学给自己的父母发一条手机短信，你准备怎么说?

爸爸妈妈，谢谢你们的养育之恩，我一定会听你们的话，好好学习，将来报答你们。(称呼、表达感谢和决心)

2.你所在的班级正在开展“孝敬父母”的孝心活动，请你积极参加这项活动,完成下面的任务。

(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。

示例:百善孝为先。

(2)你认为应具体开展哪些活动?请举出三例。

示例:给父母写一封信;演讲孝心故事:举办孝心活动板报等。

(3)你的同学在小华三岁的时候，家中的几位长辈先后病倒了,他就跟大人学着照顾年迈多病的长辈,并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等，不仅不让父母操心，而且在生活上成为父母的好帮手。他的事迹在网络上被报道之后感动了很多网友，大家纷纷表达了对他的赞美。请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。

一江春水:小小年纪，屡遭不幸;不等不靠，全凭自已；精神感人，向你学习。

夕阳更红:小华，好样的。相信你一定能够战胜困难，加油！

示例：朝阳最美：小华同学，你太棒了,作为同龄人我为你自豪，以后我一定要以你为榜样，做一个有孝心的好孩子.

3.你所在的育英中学七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相应任务。

(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。

示例:主题班会

活动一:主题板报(手抄报)

活动二:演讲比赛(征文比赛)